Когда земля уходит из-под ног

– Саша, я же просил не приводить посторонних, – строго произнёс отец, нахмурив брови.

Саша, не раздумывая, топнула ножкой:

– Папа! Я сама выбираю друзей! – Она решительно взяла Мишку за руку. – Это Мишка, он помог мне достать змея.

Владимир Сергеевич несколько мгновений молча смотрел на дочь, а затем, к удивлению, обоих детей, смягчился:

– Ну что ж, раз ты так настаиваешь… Проходите. Только недолго, уже скоро завтрак.

Саша просияла и, гордо подняв голову, повела нового друга на веранду, где их ждал ароматный чай и тёплые разговоры.

Маша накрыла на стол: душистое варенье в вазочке, румяные баранки, ароматный чай. Саша с гордостью представила Мишку своей помощнице по дому.

Мишка, приободрённый вниманием, начал рассказывать:

– А знаете, сколько я сегодня рыбы поймал? Вот столько! – он широко раскинул руки, показывая улов. – Щука была, карась, даже плотвичка маленькая попалась.

Саша восхищённо слушала, представляя, как ловко Мишка управляется с удочкой.

После чаепития Мишка предложил:

– А пошли в пристенок поиграем? У меня монетки есть.

Саша с интересом:

– Это как?

Мишка объяснил правила:

– Нужно кидать монету об стенку. Кто ближе к чужой монете попадёт – тот и забирает. А если далеко упала, надо пальцами дотянуться. Чьими – заранее договариваемся.

Ребята вышли на улицу. Мишка достал несколько монеток. Саша, никогда не игравшая в такую игру, с любопытством наблюдала, как он демонстрирует технику броска.

– Смотри, главное – попасть на уровне пояса, – учил Мишка. – И бросать надо так, чтобы монетка ровно отскочила.

После нескольких бросков завязался спор:

– Да нет, я точно дотянулся! – настаивал Мишка.

– Не-е, не достал ты, – возражала Саша. – Давай ещё раз померим.

Маша, наблюдавшая из окна, только улыбалась, видя, как быстро подружились дети.

Этот день стал началом настоящей дружбы. Саша поняла, что новые знакомства могут происходить где угодно – даже у старого дерева у реки. А Мишка открыл для себя, что дружба не знает границ, и даже девочка из богатой семьи может быть таким же интересным собеседником, как и любой дворовый мальчишка.

Владимир Сергеевич вышел на крыльцо и, увидев детей, играющих в монетки, строго обратился к Маше:

– Мария, разве можно позволять девочке играть на деньги? Это не подобает юной особе.

В этот момент за забором раздался звонкий голос:

– Мишка, разбойник, вот ты где! Куда же ты подевался?

Мишка, услышав голос, вздрогнул и обернулся. Через забор смотрела высокая женщина в простом платье, с платком на голове.

Владимир Сергеевич, заметив женщину, улыбнулся и галантно поклонился:

– Настасья Михайловна, вы ли это? Какими судьбами?

Женщина, увидев перед собой важного господина, смутилась:

– Здравствуйте-здравствуйте, Владимир Сергеевич. Не признала сразу. Это мой Мишка, он у вас тут…

Саша, не дав договорить, бросилась к Настасье Михайловне:

– Настасья Михайловна, не ругайте его! Мишка помог мне достать змея, а потом мы пили чай с вареньем.

Настасья Михайловна, смягчившись, посмотрела на дочь политика:

– Ну раз так… Только не задерживайся, сынок, дома завтрак накрыли.

Владимир Сергеевич, видя искреннюю дружбу между детьми, смягчился:

– Пусть ещё погуляет, Настасья Михайловна. Они недолго.

Мишка, покраснев от смущения, поклонился:

– Спасибо, Владимир Сергеевич. До свидания, Саша.

Саша, провожая друга взглядом, помахала ему рукой:

– До встречи, Мишка! Приходи ещё!

Настасья Михайловна обернулась. Её простое платье было запачкано травой, а платок чуть сбился набок.

– Владимир… Можно просто Настя. Мы тут на отдыхе.

– Очень приятно, Настя. Значит, вы наши соседи? Позвольте представить – это наша дочь Александра.

Женщина, улыбнувшись, кивнула:

– Это мой Миша. Баламут ещё тот, но парень шустрый. Надеюсь, он не доставил вам хлопот?

Владимир Сергеевич, наблюдая за тем, как дети увлечённо беседуют, заметил:

– Напротив, я отметил сообразительность и живость вашего сына. Он проявил себя как настоящий джентльмен.

Миша, услышав похвалу, покраснел от смущения. Саша, сияя от гордости за своего нового друга, добавила:

– Мишка очень храбрый и умный! Он меня завтра возьмет на рыбалку.

Настя, тронутая таким отзывом, посмотрела на сына с гордостью:

– Ну раз так… Только не заиграйтесь, Миш. Дома ужин накрыт.

Миша, чувствуя себя немного героем, поклонился:

– Спасибо, Владимир Сергеевич. До свидания, Саша.

Саша, не скрывая радости, помахала ему:

– До встречи, Мишка! Приходи ещё!

Так закончился этот необычный день, подаривший Саше нового друга.

Миша, помахав на прощание Саше, убежал вслед за матерью. Так и началась их долгая, искренняя дружба, которая с каждым днём становилась всё крепче.

С самого утра друзья уже были заняты: то бежали на рыбалку с удочками, то пускали воздушного змея, то играли в пристенок. Саша с удивлением открывала для себя простой мир деревенских забав, а Миша познавал радости культурного досуга.

Особенно красивыми были закатные часы. Саша часто усаживалась на берегу реки, раскрывала книгу и читала Мише стихи. Сначала он слушал рассеянно, посмеиваясь над «городскими штучками», но постепенно его взгляд менялся.

– Вот это да, – удивлялся Миша, когда Саша читала Пушкина или Лермонтова. – А я-то думал, стихи – это скучно. А тут вон оно как!

Саша, улыбаясь, продолжала:

– Видишь ли, Мишка, стихи – это как рыбалка. Нужно уметь ждать, прислушиваться к словам, и тогда они раскроются перед тобой во всей красе. – говорила она голосом мамы.

Ребята находили всё больше общего: обсуждали улов, делились впечатлениями от прочитанных книг, спорили о том, какая рыба вкуснее. Саша учила Мишу играть на пианино, правда, Маша их быстро выгнала, все устали от этого шума, а Миша показывал, как правильно держать удочку.

Дни летели незаметно. Каждое утро начиналось с радостной встречи, а каждый вечер заканчивался новыми планами. Саша и Миша просто были двумя детьми, наслаждающимися летом, дружбой и открытиями.

Лето пролетело словно один миг, в воздухе уже чувствовалась лёгкая прохлада приближающейся осени. Саша знала, что завтра ей предстоит вернуться в Москву, но сердце отказывалось принимать эту мысль.

Девочка старалась держаться, не показывать своих чувств, чтобы Миша не заметил, как ей грустно. Но слёзы предательски наворачивались на глаза, затуманивая взгляд.

Миша, несмотря на свою внешнюю браваду, тоже был расстроен. Но он старался казаться сильным, как настоящий мужчина.

– Прощай, Сашка, – произнёс он, шмыгая носом. – Ты почти мальчишка, знаешь? Вот, возьми.

Он протянул ей небольшой свисток, который хранил в кармане.

– Если будешь громко свистеть, может, я услышу, – добавил он, стараясь говорить уверенно.

Саша молча взяла подарок. Её руки слегка дрожали. Миша, не оглядываясь, пошёл домой, стараясь не показывать своих чувств.

Саша долго смотрела ему вслед, прижимая к груди драгоценный свисток. В её глазах отражались последние лучи заходящего солнца, а в сердце – боль расставания и надежда на новую встречу.

Так закончилось лето, подарившее двум детям незабываемое приключение и дружбу, которая, как они верили, выдержит любые испытания времени.

Глава 3. Первый урок сюрпризов

Саша открыла глаза и несколько мгновений лежала неподвижно, наблюдая за солнечными лучами, которые тонкими золотыми нитями пронизывали воздух, рисуя причудливые узоры на стенах комнаты. Солнечные зайчики, словно маленькие озорные существа, играли на светлой поверхности шкафа, где аккуратно висела её новая школьная форма.

Кружевной белый фартук казался особенно нарядным в лучах утреннего солнца. Игра света и тени, делал предмет одежды похожим на произведение искусства. Рядом, на стуле, были разложены белоснежные ленты, тщательно отутюженные, каждая складочка говорила о том внимании, с которым готовились к этому важному дню.

На столе, в центре комнаты, стоял огромный букет из полевых цветов. Нежные ромашки, васильки и колокольчики создавали яркую композицию, которая наполняла комнату тонким ароматом лета. Этот букет был особенным – он предназначался для новой учительницы, знаком уважения и почтения от маленькой ученицы.

Саша медленно поднялась с кровати, чувствуя, как внутри неё растёт волнение. Сегодня был тот самый день, которого она так долго ждала – первый день в большой школе. Каждая деталь этого утра казалась особенной, словно сама природа отмечала важность происходящего.

На кухне царила особая атмосфера праздника. Маша, погруженная в привычный ритуал, гремела посудой, готовя традиционное угощение. Уже четвёртый год подряд первое сентября начиналось именно так – с ароматных блинчиков со сгущёнкой, которые становились маленьким семейным торжеством.

На столе сияла нарядная посуда, специально припасённая для этого дня. Фарфоровые тарелки с золотым ободком, хрустальные вазочки для варенья, серебряные ложечки – всё это создавало ощущение особого события. Солнечные лучи, проникающие через окно, играли на полированной поверхности чайника, превращая его в настоящий драгоценный артефакт.

На плите шипела сковорода, наполняя кухню аппетитным ароматом. Маша ловко переворачивала блинчики, каждый раз проверяя их румяность. Сгущёнка, аккуратно разложенная по тарелкам, ждала своего часа, чтобы стать главным украшением этого утреннего пиршества.

В воздухе витал не только запах выпечки, но и особая атмосфера предвкушения. Это был не просто завтрак – это был ритуал, традиция, передающаяся из года в год, символ начала нового учебного года. И каждый раз, готовя эти блинчики, Маша чувствовала, как важно сохранять такие моменты, превращая обычные дни в особенные.

На столе уже стояли маленькие вазочки с вареньем, мёд и свежие ягоды. Всё было расставлено с особой тщательностью, словно для важного приёма. Этот простой завтрак стал настоящим символом семейного тепла и уюта, началом нового учебного года, наполненного надеждами и мечтами.

В комнату, словно солнечный луч, вошла мама. Её движения были лёгкими и уверенными. Она подошла к окну и резким движением распахнула тяжёлые шторы. Яркий свет залил помещение, превращая пыль в крошечные золотые искорки, танцующие в воздухе.

Следом она открыла окно, и в комнату ворвался свежий утренний ветерок. Он игриво зашелестел страницами книги на столе, слегка приподнял край занавески и ласково погладил лицо спящей Саши.

– Не притворяйся! – рассмеялась мама, заметив, как подрагивают уголки одеяла на кровати. – Я же вижу, что ты не спишь!

Саша, не в силах больше сдерживаться, откинула одеяло и звонко рассмеялась. Её глаза сияли от радости, а на щеках появился милый румянец.

– Поймана! – весело воскликнула она, садясь на кровати. – Просто хотела ещё немножко полежать…

Мама подошла к дочери, нежно погладила её по голове и улыбнулась:

– Ну что, готова к такому важному дню?

– Конечно! – с энтузиазмом ответила Саша, вскакивая с кровати. – Я так долго этого ждала!

Свежий воздух наполнил комнату, унося с собой остатки сонного тумана. Начинался новый день – особенный день, который навсегда останется в памяти маленькой Саши как начало удивительного путешествия в мир знаний.

Саша, переполненная энергией и предвкушением, вихрем влетела на кухню. Её пижамка с весёлыми цветочками развевалась при каждом движении, а косички забавно подпрыгивали в такт бегу. Не успев даже перевести дух, она плюхнулась на стул, едва не опрокинув его.

Папа, который до этого спокойно читал газету, поднял бровь, бросив взгляд на необычный наряд дочери. Его губы дрогнули в едва заметной улыбке, но он лишь выразительно посмотрел на жену.

Маша, стоя у плиты и переворачивая блинчики, строго покачала головой:

– Александра, разве девочки завтракают в пижаме?

Но её замечание потонуло в потоке эмоций, которые переполняли Сашу. Она уже кружилась по кухне, пританцовывая и напевая какую-то весёлую мелодию. Её глаза сияли от счастья, а улыбка не сходила с лица.

– Мамочка! Папочка! – щебетала она, то и дело подбегая то к одному, то к другому. – Как же я рада! Сегодня же первый день в школе!

Саша обнимала родителей, едва не опрокидывая стулья, целовала их в щёки и снова убегала в пляске по кухне. Её радость была настолько заразительной, что даже строгое выражение лица Маши постепенно смягчалось, а папа не смог сдержать улыбку.

– Ну хорошо, – наконец сдалась мама, видя, как светится её дочь. – Раз уж ты так счастлива, давай завтракать. Но потом обязательно переоденься в школьную форму. То убежишь в пижаме на улицу!

Саша, услышав эти слова, захлопала в ладоши и бросилась к столу, где уже дымились ароматные блинчики. Её энтузиазм был настолько искренним и заразительным, что вся семья невольно заразилась её настроением, забыв о правилах и условностях.

Мама вошла в кухню, её шаги были лёгкими и уверенными. Она нежно поцеловала папу в щёку, а затем, слегка нахмурив брови, мягко заметила:

– Дорогой, не стоит читать газету за столом. Сегодня особенный день.

После завтрака Маша принялась помогать Саша собираться. Она аккуратно застёгивала на Саше новую школьную форму, заплетала косички и закрепляла в них огромные белые банты. Каждый бант получался пышным и воздушным, словно маленькое облачко.

На пороге комнаты уже ждали мама и папа. Их глаза светились гордостью и нежностью. Саша, глядя на них, почувствовала, как сердце наполняется теплом и радостью. Этот день был особенным не только для неё, но и для всей семьи.

Как же Саша любила этот день! Всё вокруг казалось волшебным и значимым. Они отправились к школе – папа и мама вели её за руки, держа с обеих сторон. Папа нёс её новенький портфель, украшенный блестящими заклёпками, а мама – красивый букет цветов для учительницы.

Тропинка к школе казалась бесконечной, но Саше не хотелось, чтобы этот путь заканчивался. Она то и дело останавливалась, чтобы потрогать листья деревьев, рассмотреть букашек на травинках и просто насладиться этим особенным утром. Родители терпеливо ждали, улыбаясь её детскому восторгу.

Каждый шаг приближал их к школе, к новому этапу в жизни маленькой Саши. И хотя впереди ждали уроки и домашние задания, сейчас она чувствовала только безграничную радость и любовь близких.

Школьный двор утопал в цветах. Высокие клумбы с астрами и хризантемами обрамляли дорожку, ведущую к главному входу. В воздухе витал тонкий аромат свежескошенной травы и осенних цветов, смешиваясь с запахом новой канцелярии и детского волнения.

Ученики в строгих формах – мальчики в тёмно-синих пиджаках, девочки в белоснежных фартуках – стояли небольшими группами. Родители, одетые с иголочки, сдержанно переговаривались между собой, обмениваясь вежливыми кивками и короткими фразами.

Атмосфера была торжественной и немного напряжённой. Водители держали в руках дорогие букеты, няни придерживали за руки младших детей, а фотографы делали первые школьные снимки.

Когда Саша с родителями подошла к месту сбора четвёртого класса, её взгляд упал на женщину с табличкой. Учительница, элегантная дама в строгом костюме, с аккуратно уложенными волосами, приветливо улыбнулась.

– Здравствуйте, – произнесла она мягким голосом. – Я ваша классная руководительница, Елена Владимировна. А как ваше имя?

Саша, немного волнуясь, но стараясь держаться уверенно, ответила:

– Саша Васнецова.

Родители стояли чуть позади, с гордостью наблюдая за своей дочерью. В их глазах читалась не только родительская любовь, но и определённое удовлетворение от того, что их ребёнок оказался именно в этой школе, среди избранных.

Елена Владимировна кивнула, отмечая новую ученицу в своём внутреннем списке. В этот момент зазвучали фанфары, сигнализируя о начале торжественной линейки. Все ученики и учителя направились к центральному плацу, где уже был установлен небольшой помост для выступлений.

Саша, чувствуя поддержку родителей, шла рядом с классным руководителем, мысленно готовясь к новому этапу своей жизни.

После торжественной линейки ученики потянулись в классы. Саша с любопытством осматривалась по сторонам. Высокие окна класса пропускали много света, новые парты блестели свежим лаком, а стены были украшены яркими плакатами.

Когда девочка заняла своё место, рядом тут же плюхнулся Васька. Его появление не вызвало у Саши радости – она хорошо помнила все его проделки. С первого класса он постоянно подкладывал ей в портфель лягушек и других неприятных существ. А его приятели – Серёжа и Коля – пользовались дурной славой в школе из-за того, что отбирали деньги у младшеклассников.

Саша невольно вспомнила случай из третьего класса. Тогда она увидела, как Васька загнал в угол первоклассника и требовал у него деньги. Не раздумывая, она схватила портфель и ударила обидчика. Тот обернулся, полный злобы, но, увидев Сашу, лишь погрозил кулаком и убежал. Саша уже чувствовала себя не в своей тарелке. Она старалась сосредоточиться на словах учительницы, но тревожные мысли не отпускали.

Внезапно рука сама потянулась к портфелю – нужно было достать учебник. Саша расстегнула молнию и замерла. В нос ударил отвратительный запах, а в глубине портфеля что-то тёмное и скрюченное привлекло её внимание.

Дрожащими руками она достала дохлую крысу, обмотанную грязной тряпкой. Слезы навернулись на глаза, и Саша не смогла сдержать рыдания. Она резко вскочила с места, прижимая к груди учебник, а мерзкое существо выпало на пол.

Класс замер. Все обернулись на звук, и по классу пробежал шёпот. Учительница, заметив состояние девочки, быстро подошла к ней:

– Что случилось? Саша, что это?

Но Саша не могла говорить. Она выбежала из класса, прижимая руку ко рту, чтобы сдержать рыдания. В коридоре она опустилась на корточки, закрыв лицо руками.

Кто-то положил руку ей на плечо. Это была школьная медсестра.

– Пойдём со мной, – мягко сказала она. – Всё будет хорошо.

Медсестра отвела Сашу в медкабинет, где девочка смогла выплакаться, не боясь осуждающих взглядов одноклассников. Она знала, кто это сделал, но говорить об этом не хотелось.

Теперь, сидя рядом с ним, Саша чувствовала, как внутри нарастает напряжение. Она старалась не показывать своего беспокойства, но мысли о прошлых выходках Васьки не давали ей покоя. Девочка украдкой огляделась по сторонам – она надеялась, что этот год будет другим, что ей удастся избежать неприятных встреч с задирой.

Учительница тем временем раздавала учебники, и Саша постаралась сосредоточиться на её словах, отгоняя тревожные мысли.

Саша, не в силах больше терпеть присутствие Васьки рядом, резко повернулась к нему. Её глаза сверкали от гнева и решимости.

– Уйди отсюда! – прошипела она сквозь зубы. – Если ты не перестанешь пакостить, я буду рассказывать учительнице каждый раз, когда ты достанешь шпаргалку!

Её голос звучал твёрдо и уверенно, несмотря на внутреннюю дрожь. Она понимала, что пришло время поставить этого хулигана на место раз и навсегда.

Вася, услышав угрозу, скривил лицо в насмешливой гримасе. Его глаза злобно сверкнули, но он не ожидал такой смелости от обычно сдержанной Саши. Он изобразил ей рожицу, высунув язык и выпучив глаза, но с места не сдвинулся.

– Ой-ой, кто это у нас тут такой смелый? – протянул он с издёвкой. – Думаешь, учительница тебе поверит?

Но Саша лишь презрительно отвернулась, показывая, что не собирается продолжать этот разговор..

В классе воцарилась напряжённая тишина. Одноклассники украдкой наблюдали за этой сценой, гадая, чем закончится противостояние двух учеников. А Саша, собрав всю свою смелость, приготовилась к новому этапу борьбы за своё достоинство.

Пока мамы расставляли по классу букеты, в помещении царила суматошная атмосфера. Мама Саши подошла к дочери, нежно поцеловала её и с улыбкой произнесла:

– Доченька, желаю тебе много смешинок в новом учебном году!

Она уже собиралась уходить, когда её окликнул папа Васи:

– Ой, Екатерина Серафимовна, как удивительно – наши дети сели рядом! Как дела у Владимира Сергеевича? Вы обязательно передавайте мои тёплые пожелания.

Саша заметила, как резко изменилось выражение лица мамы. Она ответила предельно вежливо:

– Доброе утро, Михаил Васильевич.

Когда мама отошла, Саша услышала, как отец Васи тихо процедил сквозь зубы: «Стерва». Затем он повернулся к Саше и, изобразив фальшивую улыбку, похлопал её по голове:

– Ну что, Сашенька, готова к новому учебному году?

От этой притворной ласки и двусмысленного взгляда Васиного отца Сашу передёрнуло. Она инстинктивно втянула голову в плечи, чувствуя себя загнанной в ловушку.

В классе воцарилась тяжёлая тишина, нарушаемая лишь отдалённым гулом голосов других родителей. Саша опустила глаза, стараясь спрятаться от всех взглядов, и крепко сжала в руках новый учебник, словно ища в нём поддержку и защиту.

В этот напряжённый момент дверь класса открылась, и вошла учительница, ведя за собой мальчика. Её голос прозвучал неожиданно громко в повисшей тишине:

– Дети, прошу поприветствовать. У нас новенький – Михаил Меньшиков.

Мальчик стоял у доски, неловко переминаясь с ноги на ногу. Его поза была зажатой – плечи приподняты. Букет в его руках казался огромным, почти полностью скрывая лицо. Было видно, как дрожат его пальцы, удерживающие цветы.

Его поза выдавала явное волнение – он то и дело делал шаг вперёд, будто хотел приблизиться к классу, но тут же отступал назад, словно наткнувшись на невидимую стену.

Учительница, заметив состояние мальчика, мягко подошла к нему:

– Миша, не стесняйся. Поставь, пожалуйста, букет на стол, и познакомься с ребятами.

Когда она аккуратно взяла цветы из его рук, класс замер в ожидании. И тут Саша едва не выронила учебник – из-за букета показалось знакомое лицо. Это был Мишка! Её приятель с летних каникул, о котором она совсем забыла в суматохе первого дня.

– Мишка?! – невольно вырвалось у Саши.

В классе прокатился шёпот удивления. Миша, увидев Сашу, сначала не поверил своим глазам, но затем его лицо озарилось искренней радостью. Напряжение момента как будто растворилось в воздухе, уступая место неожиданной встрече старых друзей.

Глава 4. Дорога к главному вечеру жизни

Так и текли школьные годы, словно быстрая река, уносящая с собой детские заботы и радости. Саша и Миша стали неразлучными друзьями, и их дружба с каждым днём становилась всё крепче и надёжнее.

Миша был неугомонным, словно ртуть – ему хотелось быть везде и всюду одновременно. Он участвовал во всех школьных мероприятиях, увлекался спортом, рисованием, даже пытался играть на нескольких музыкальных инструментах. Саша, напротив, старалась направить его энергию в нужное русло, не давая распыляться на всё подряд.

Миша вбежал в класс, размахивая афишей цирка. Его глаза горели энтузиазмом:

– Сашка, ты не поверишь! В цирке новая программа! Там такие номера – закачаешься! Я уже договорился с директором, он разрешил мне посмотреть репетиции!

Саша, уткнувшись в учебник, подняла глаза:

– Опять ты со своими цирками! У нас контрольная по русскому на носу, а ты всё о трюках да о жонглировании думаешь.

Миша плюхнулся рядом, не обращая внимания на возмущённые взгляды одноклассников:

– Да ладно тебе! Можно же и учиться, и развлекаться! Вот смотри, – он развернул афишу, – здесь акробаты, фокусники, даже дрессированные медведи есть!

Саша вздохнула, отложив тетрадь, продолжила с Мишкиной интонацией:

– И двойка за контрольную. И знаешь почему? Потому что некоторые личности отвлекают меня своими цирковыми историями!

– Да брось, – отмахнулся Миша, – правила эти твои… Что там сложного?

– Вот именно! – Саша вздёрнула подбородок. – Если бы ты хоть иногда уделял время учёбе, а не прыгал с одного увлечения на другое, то знал бы, что в русском языке полно тонкостей!

Миша широко улыбнулся.

– Только давай без занудства, ладно? Расскажи про свои правила так, чтобы было интересно, а я тебе про цирк расскажу.

В классе воцарилась тишина. Одноклассники с интересом наблюдали за необычной сценой: неугомонный Миша, готовый сесть за учебники, и обычно серьёзная Саша, которая, кажется, была готова согласиться.

– Ну хорошо, – наконец произнесла Саша, улыбнувшись, – но только если ты действительно будешь слушать!

– Слово октябренка! – торжественно произнёс Миша, поднимая руку.

После уроков друзья неизменно заходили к Саше. В её комнате, наполненной книгами и солнечным светом, они вместе делали домашние задания. Миша, с его живым умом и способностью схватывать всё на лету, часто помогал Саше разобраться в сложных задачах, а она, в свою очередь, учила его быть более внимательным к деталям.