bannerbanner
Девочка из мрачного посёлка. Часть 1. Школьная история
Девочка из мрачного посёлка. Часть 1. Школьная история

Полная версия

Девочка из мрачного посёлка. Часть 1. Школьная история

Язык: Русский
Год издания: 2025
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
1 из 3

Девочка из мрачного посёлка. Часть 1. Школьная история


Анна Бедуза

© Анна Бедуза, 2025


ISBN 978-5-0067-8907-4 (т. 1)

ISBN 978-5-0067-8908-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

– Я хочу написать эту книгу и выпустить её, но боюсь, что этого делать не стоит…


– Раз решила, что хочешь это сделать, значит силы на это есть


Глава 1

Ная жила в маленьком посёлке, который вполне можно назвать синей ямой.

Все квартиры советские и ремонт в них соответствующий. По окраинам старые деревянные домишки. Население тогда состояло из пожилых, сидевших, разного была и тех самых единиц, которые не хотели себе городской жизни. Молодое поколение уезжало учиться в ближайший город. Все остальные молодые ребята спивались или на чем то сидели. Там было мало адекватных людей, мало полных семей. Мало было работы, мало денег, мало условий для жизни и очень мало добра. Большая часть населения застряла в 90х и жила по каким то понятиям …но в детстве Ная конечно же этого не понимала.


Девочка с детства уже задумывалась о грустных вещах. Когда ей было лет 5, она часто грустила перед сном и не могла уснуть. Мама говорила думать о чем то хорошем, а Ная… лежала и думала о том, что однажды она буду очень взрослой, родители состарятся, а бабуши …её просто не будет. А потом состариться она и не будет её родителей… Девочке е хотелось чтоб время остановилось и никогда больше не шло. Но тогда Ная была счастливым ребёнком с радостным детством, хотя возможно так лишь казалось.


В детском саду девочку травили другие дети. Причин Ная не знала, но вещи её воровали и отбирали, старались всячески оскорблять и показывать свою неприязнь. Девочка даже ни на секунду не задумывалась о том, что с ней что то может быть не так. Напротив, Ная не считала себя хуже остальных чем либо, но в то же время понимала, что ждать защиты от кого то – дело напрасное и пустое. Воспитателям редко есть дело до межличностных детских отношений и в крайнем случае ребёнок лишь попадёт под горячую руку. Получать девочка не хотела вовсе, а унижения со стороны маленьких детей, которых мамы считали своими ангелочками, оставались за дверьми детского сада. Казалось бы, что Нае должно было не хватать в детстве друзей, но все её время с ранних лет было забито хореографической и художественной школами. Более того у Наи был прекрасный летний сад с маленьким домиком, куда семья часто ездила в качестве дачи. Там, в домике напротив, часто отдыхал соседский мальчишка, которого Ная немного недолюбливала, но с которым было очень интересно вместе играть.


Затем наступила пора идти в школу, но девочку отдали в первый класс с другими детьми в надежде, что там обижать Наю никто не станет, а в лучшем случае даже появятся новые друзья. К сожалению этого не случилось и все время обучения в начальной школе девочку травили и обижали новые одноклассники. Единственным другом Наи был Марк – мальчик, которого девчёнка знала с самого детства так как семьи их были знакомы. Пара одноклассниц набивалась конечно в друзья, но лишь из своей выгоды и желания что то украсть. В то время Ная поняла: большинство друзей всегда фальшивые и верить в дружбу нельзя.


Однажды одноклассник смог вывести маленькую Наю из себя. Девочка всегда была терпелива и сдерживала в себе все эмоции. Лишь раз она позволила им выйти наружу. Стоило довести Наю, как та заточила поострее карандаш и со всей силы вонзила его в руку одноклассника… Ная была бурей эмоций, вулканом, который спит годами, но если взорвётся… то погубит вокруг себя все…


Единственным верным и преданным другом Наи была её собака – красивая немецкая овчарка. Каждый день девочка с мамой ходили гулять с собакой на старый, доживающий свои последние годы, стадион. Находился он возле леса на окраине маленького послека. Однажды на этом стадионе собака нашла молодую ворону с неправильно сросшимся переломом крыла и теперь у девочки дома жила эта красивая умная птица. Животных дома было много всегда и все они были принесены с улицы. Так с самого детсва маленькая добрая душа умела отдавать безграничное количество своей любви, которой могло бы хватить на всех беззащитных существ в мире.

Когда девочке исполнилось семь лет, семья переехала в собственный домик в маленькую деревню, находившуюся за поселением. Нае было очень спокойно там, без лишних людей и общественной суматохи. На маленькой улочке возле леса находилось всего два жилых дома, включая тот, где жила Ная и все казалось очень чудесно. Было всего лишь два единственных НО.


Первым НО стало то, что в сад семья более не ездила. Соседский мальчишка, с которым Ная хоть как то могла проводить время исчез из жизни девочки и в голове назрели слишком зрелые мысли о том, как же легко жизнь разделяет привыкших друг к другу людей. Ведь теперь у Наи и друга не было, и более того, встретив друг друга через пару лет, дети попросту не смогли бы узнать знакомые черты лица. Эти мысли съедали изнутри маленький детский разум и вызывали сильную тоску и по другу и по саду, и почему то по старой квартире, в которой девчонка уже привыкла чувствовать себя в полной безопасности.


Вторым НО стала первая смерть в жизни девочки. Смерть самого близкого друга.

Как обычно вечером мама повезла дочку в хореографическую школу. Ная сидела в огромной раздевалке, вместе с другими детьми, но вместо занятий ребятам сообщили о введении карантина и временном закрытии уроков. Тут же Ная позвонила маме и уже через несколько минут мама вернулась. На ней не было лица… Все, что мама Наи успела сделать – съездить туда и обратно и за это время случилось непредвиденное. Собака вырвалась за забор и выбежала на дорогу… На встречу ей на всей скорости неслась фура…

А дальше Ная уже не слышала. Все звуки стали единым шумом в ушах. Впервые увидя смерть, девочка поняла – все в этом мире слишком скоротечно, несправедливо и не вечно. Любая любовь, привязанность или любое светлое чувство рано или поздно приведут ужасной боли от потери того, что тебе безумно дорого.


Тем не менее переезд в свой домик в дали от людей было самым прекрасным решением. В маленькие минуты свободного времени девочка занимала себя всем, чем только могла, по ночам зачитывалась книгами и сборниками стихов, а днём рисовала свой маленький мир. Часто в гости приезжал двоюродный брат с ночёвками. Хоть брат и сестра и общались как кошка с собакой, но взвоем детям было интересно вместе. К сожалению с приближением подросткового возраста связь эта начала теряться и встречи стали все реже. Все больше Ная оставалась одна наедине с собой…


Когда девочке исполнилось 11 лет – она уже была взрослой девушкой. Поводов грустить не было, но Ная стала тосковать всегда. Почему то грусть и отчаяние стали эмоциями постоянными, а голова была забита мыслями о смысле существования. Девушке казалось, будто она и не существовала никогда вовсе и живой себя Ная тоже не чувствовала. Она была каой то историей чужого автора, чьим то сном, но всю свою жизнь она не была самой собой и не жила. Ная – что то великое, что то, что должно реализовать и раскрыть творческий потенциал. Она пришла в этот мир совершенно не напрасно. Девушка обязана быть собой – известной, великой, с итоговыми результатами её творческого труда.

Если же нет – она не должна существовать, как обычная массовка этого скучного кино. В девушке не было желания жить. Вместо этого было желание достичь чего то, что достигает не каждый…

Глава 2

В 11 лет и началась история Наи, на которой её личность начала формироваться окончательно. Средняя школа. Подростковый возраст. Девочке было 11, когда она пошла в 5 класс. Тут все было иное – этажи школьных коридоров были заполнены шумными толпами. Разнообразие учебных классов, которые нужно находить на разных этажах. Новые учителя – ещё совершенно незнакомые люди, характер которых может оказаться вполне непредсказуем. В такой период детям легче держаться стайкой, но Ная уже была старым волком. Обычно старых волков, не способных охотиться, сражаться с другими животными и приносить добычу – изгоняют из стаи и оставляют на верную смерть. Так и девочка осталась одна в новом и незнакомом мире.

Она отличалась от всех как минимум внешностью, как максимум всем своим внутренним миром. Девочку не интересовали новые гаджеты, крутые новинки, модная одежда. Девушка не гналась за чем либо, чтоб почувствовать себя стоящей хоть какого то статуса. Напротив, она не планировала вливаться в общество, а хотела спокойно существовать все эти годы в своём маленьком одиноком мире, не сталкиваясь с кем либо и чем либо. Но у жизни были на неё совершенно иные планы…


«Никакой школьной формы отныне нет и каждый сможет ходить в чем ему нравиться» -заявили учителя. На следующий же день весь класс мелькал разноцветными неоновыми кофтами, узкими голубыми джинсами и кристально белыми носочками. Но среди радужного разнообразия возникло чёрное, как громовая туча, пятно. Чёрное целиком от плеч и до самых кончиков палацев. Высокая худая девушка в чёрном, длинном, вязаном свитере с розовыми полосками, сжимала в руках кнопочный телефончик. Длинные ноги, обтянутые чёрными лосинами, не спеша скользили к задней парте возле окна. Водрузившись на своё место девушка уставилась пустыми глазами в окно, засматриваясь на порывы ветра, сносящие с деревьев увядшие листья. В наушниках на всю громкость играла музыка. Ная не планировала ни слышать ни видеть ничего, происходящего вокруг неё в классе и крики девочек об ужасных стульях, что рвут капроновые колготки – до неё вовсе не доносились. Все недовольства этого маленького стада – не были проблемой девушки, которой было прекрасно наедине с музыкой.

Недавно Ная создала левый аккаунт в социальных сетях и теперь там у неё были «друзья» с которыми она могла общаться и даже «парень» с которым они в общем то общались тоже как друзья, но зато у них в статусе стояло «семейное положение». Нет, будучи 11летним подростком, она не предавала значения общению в интернете, не воспринимала это все как чистую монету, а наоборот прекрасно помнила, как это все лживо и заранее обесценивала все это. Но один парень тогда немного изменил ее маленький внутренний мир, скинув ей несколько песен в жанре альтернативного рока и хардкора. Прослушав их впервые Ная подумала, что такую музыку слушать практически не реально и странно, но почему то все же её руки потянулись включить эти три песни на повтор и уже после второго прослушивания Ная поняла, что влюбилась в эту музыку. Теперь она выискивала похожие песни и уже добралась до зарубежного поп панка…

О это так вязалось с её стилем… однозначно. Ная с самого детва мечтала о том, что будет ходить во всем чёрном, играть на гитаре, писать свои песни… А теперь у неё появилась её первая кожанка и первые огромные кожаные ботинки на здоровенной платформе. И это была самая прекрасная одежда, которая только могла тогда у неё быть…

Девушка и так выглядела взрослее своих одноклассников. Во первых, она была более чем на голову выше чем все они. Во вторых, тело её было уже прекрасно полностью сформировано и скорее всего девочки, рыдающие над лифчиками с подкладом завидовали её фигуре… а она думала о том, как везёт парням, которые могут легко натянуть футболку на голое тело и пойти так на улицу…

Девочки начали пользоваться косметикой, а Ная об этом даже не думала, пока мама не сказала ей: «Ты же тоже можешь краситься и даже в школу»…У девочки сорвало крышу и теперь её утро начиналось с того, чтоб встать на два часа раньше обычного. Она наносила 20 слоёв туши, жирно обводила слизистую чермным карандашом и рисовала тонкие чермные брови, поверх своих выщипанных запятых… В общем с косметикой она переусердствовала по полной… и как вы уже поняли от этого выглядела ещё более взрослой… по сравнению со своими ровестницами…


Тогда что то случилось… что то произошло… Ная не знала что именно и почему, но знала точно когда…

Первое дежурство в школьном корриде… Третий этаж… кабинет старшеклассников, которые вели себя уж слишком шумно и вызывающе… Шайка парней, по которым сохнет вся женская половина школы… И тихая, молчаливая, забитая девушка в углу школьного коридора, которая в очередной раз с головой ушла музыку и свой мир…

«У тебя есть мелочь? Подкинешь мне чутка?» – Широко улыбаясь уставился на девчонку старшеклассник. Волосы его были взъерошенные, словно у домовенка и карие глаза – бусинки пристально смотрели на девушку, ожидая ответа. Ная не поняла что это было – издевательство или серьёзный вопрос, но дабы обезопасить себя и не попасть в смешное неловкое положение, девушка насупившись пробурчала: «Отвали придурок»…Шум в корриде резко стих и в компании пронёсся чей то свист… Теперь взгляды всех старшеклассников уставились только на них двоих… Домовенок заулыбался еще сильнее и уже смеясь добавил: «Да ты чего, я же нормально спрашиваю, без шуток».

Теперь Девушке стало совсем неловко под пристальными взглядами всех находящихся вокруг. Она было хотела ещё раз спокойно послать парня, но открыв рот поняла, что механизм защиты уже включился… и на парня вылился поток из всевозможных ругательств мира… С того дня Наю знала вся школа…

Девушку и так ненавидели в её классе… Это вы и без меня прекрасно помните… А теперь, войдя в школу на следующий день, Ная слышала как старшеклассники шептались: «Это она» и показывали друг другу пальцем в сторону девушки, которая вообще то не собиралась привлекать ничьё внимание.

Стоя у кабинета, в мрачном углу коридора у школьной столовой, девушка услышала над своей головой весьма странный вопрос: «Сколько стоит такая малышка как ты?» …Гордо подняв голову, Ная, глядя в лицо лысому громиле заявила: « У тебя таких больших денег все равно никогла не будет»…И снова по всему школьному коридору прошел свист других стршеклассников…


С тех пор каждый школьный день начинался с одного и того же; в коридоре Наю тормозил очередной парень и пытался шутить над ней. Только вот сидеть в классе и не высовываться Ная тоже не могла, ведь там её ненавидели окончательно… У одноклассниц, которые уже мечтали о свадьбах с красивыми старшеклассниками, бурлила жуткая ревность.

«Зачем ты писала Саше? Ты достала ему написывать» – верещала одна из девчонок, с круглым веснушчатым лицом.

«Да и Дима тоже уже уже даже матери говорит, что если ты не прекратишь им написывать, то тебя ждут разборки!!» – девушка восточной внешности свела лицо в угрюмую гримасу… Ная знала о чем они говорят. На днях один парень мальково роста и Его высокий друг с рыжей шевелюрой заметили девушку, когда она поднималась по лестнице и смачно харкнули ей прямо на волосы… и в тот же день, когда Ная уже собиралась уходить, Сашка подбежал к ней сзади и неожиданно получил со всего размаха тяжеленным женским сапогом… Вечером оба парня писали Нае и выглядело это все так, будто они хотели просто пообщаться …Но Ная вовсе не верила в то, что все эти издевательства были ради знакомства с ней…

А теперь ей приходилось выслушивать истерики малолетних дур о том, что якобы она написывает их возлюбленным и бедные парни страдают от внимания девушки…


«Как тебя зовут красотка?» – красивый светловолосый парень остановился рядом с мрачной девушкой.

«Еще один… вам что маслом возле меня намазано? Мне не до твоих издевательств. Исчезни» – Ная говорила это даже с неким безразличием… Она уже привыкла, что вся эта история повторяется изо дня в день…

«Блин, я просто хотел твоё имя узнать» – растерялся парень и лицо его и вправду выглядело так, будто он был смущён.

«Ная меня зовут. Запомни и больше не спрашивай».

«А если я забуду могу снова к тебе подойти?».

В ответ он услышал только шаги, уходящие прочь по зябкому пыльному коридору школы…

На следующий день занятия в школе начинались на два урока позже обычного, но Ная жила довольно далеко чтоб приходить в такую холодную погоду пешком. Родители, как обычно привезли её на машине и чтоб скоротать два часа, девушка сидела на первом этаже школьного коридора напротив раздевалок и рисовала… Она постоянно рисовала незамысловатые абстрактные картины и портреты приходящие из головы. Ей нравилось делать рисунки слегка футуристичными и даже задний фон обычных портретов превращался в целое произведение искусства. Во время уроков в школьном коридоре царила гармония и тишина… И рядом, на маленькой скамейке, вдруг уселся тот самый домовенок…

«Ты очень красиво рисуешь» – улыбнулся он.

Ная подняла смущений взгляд и, глядя в маленькие блестящие глаза, сказала шёпотом: «Спасибо».

«А я рисовать совсем не умею. Особенно людей» -продолжил он.

«В этом нет ничего сложного. Всего лишь дело практики» – уже улыбалась девушка в ответ.

«Но пока что меня поражает, как ты рисуешь нос. Мне кажется это так сложно. Научишь меня рисовать носы?»…

Нае стало казаться, что разговор приобрёл нотку романтики, но прежде чем она успела что либо ответить, над головой раздался визжащий оглушающий звонок и из каждого класса толпой вываливались кучи подростков, будто только что вырвавшихся на волю, спустя 10 лет заточения и желающих яро глотнуть кусочек свободы…


И только девушке стало казаться, что день начинается хорошо, как в коридоре к ней подлетела занозливого вида старшеклассница и со всего размаха влепила девочке неожиданную подщечину. Ная опешила и огромными глазами посмотрела на взрослую высокую девку. которая прокричала: «Ты сама знаешь за что и за кого».

Ная конечно же вовсе не знала за что, а за кого тем более, но в горле уже скопился маленький комок слез… Девушка держала спокойное гордое лицо и молча ждала объяснения этой ситуации, но старшеклассница, не увидев никаких эмоций и не услышав ничего в ответ, лишь процедила: «Ещё раз к этому человеку приблизишься и тебе конец» – и вслед за ней хвостиком посеменила толпа её взрослых подруг, кивающих головой в знак одобрения её крутого поступка.

Ная же сглотнула слёзный комок и пошла в класс…

«Я никогда и никому не позволю видеть, что мне больно. Никогда и никому не позволю видеть, как мне плохо. Никто никогда не увидит мох слез…»


Придя домой девушка рухнула на кровать и разрыдалась.

«Я так от всего устала. Просто устала. Я больше не могу так жить. Я даже не чувствую себя живой. Вот когда я умру… Так стоп. В моем возрасте слишком рано думать о смерти, не так ли? Я ещё даже ничего не добилась… Вот когда мои стихи выйдут в свет, когда моё творчество будет знать этот мир… вот тогда я почувствую себя живой и смогу со спокойной душой покинуть этот мир, оставив после себя своё творчество».


«Эй ты, иди сюда» – спокойно, в середине дня, девушку схватили сзади за рюкзак. Новенький рюкзак. Кроваво красный, с чёрными черепами. Ная попыталась вырваться и увидела озлобленное лицо одноклассника. В ту же секунду парней стало больше и бедный рюкзак летал между лесом рук. Ная металась в попытках отобрать то, что принадлежало ей по праву, но вскоре рюкзак уже летел с третьего этажа вниз, в лестничный проем. Девушка рванула за ним, но когда она уже почти добежала до первого этажа, в неё полетели плевки старшеклассников, которые уместились на лестнице второго этажа, как птицы на жёрдочке…


Ная дописывала сочинение… На уроке царил такой хаос, что она не успевала формулировать мыли, и излагать их на бумагу тем более… Уже наступила перемена и все гудели о чем то меж собой, зная что вереди ждёт второй подряд урок русского языка. Но Ная думала, что пока она занята делом – это обезопасит её от лишнего внимания. Неожиданно на тетрадь упала серая тень и подняв голову, девушка увидела те самые глаза-бусины.

«Что пишешь?» – улыбнулся Парень.

«Мне некогда. Отстань» – Ная злилась и одновременно надеялась, что разговор выйдет душевный и замечательный, как в прошлых раз… Но в глубине души понимала: в прошлый раз вокруг не было ни души, а сейчас все иначе…

«А твой парень может не стоять прямо перед нами?» – возмутилась соседка по парте.

Ная с разряжением прокричала: «Он не мой парень!» – в адрес соседки, а затем в адрес домовенка: «Убирайся!» и стукнула кулаком об парту.

«Не надо так стучать!» – заорала в ответ девчонка.

Карие глазки парня резко стали хитрыми, а на лице расплылась улыбка.

«Не надо так стучать» – ласково сказал он, расплывшись в улыбке мартовского кота, и резко, неожиданно, со всей силы сломал карандаш Наи об парту. Девушка сидела слега ошарашенная, а домовой уже с гордым видом изчез из класса.


В коридоре девушку уже поджидал высоченный громила, который постоянно замахивался на хрупкую девушку. Он каждый день устраивал драки с Наей и был этим сильно доволен. Как обычно басистым голосом он начал сыпать кучу оскорблений… Рядом стоял его друг. Худой, будто склеит, обтянутый кожей. Огромные светлые глаза, с такими же огромными мешками под ними, всегда закрывала длинная чёлка. Волосы у него были такого цвета …будто золото, обсыпанное пеплом. Этот парень всегда молчал. Ни разу Ная не видела, чтоб он общался со своим, огромных размеров другом, похожим на большого орангутанга, но ходили они всегда вместе. Порой смотришь на людей и в голове не укладывается, как настолько разные люди могут дружить. Это был тот самый случай. Но в этот раз худой парень вдруг выскочил вперёд и тихим, едва слышным голосом, сказал одну фразу… В коридоре было настолько шумно, что девушка едва разобрала слова. Она была почти уверена, что фраза звучала как « девушка, может познакомимся?». Но все таки Ная испугалась. Вдруг она услышала что то не так и что бы она сейчас не ответила – её ответ окажется вовсе не в тему к вопросу. Поэтому Ная решила молчать. И молча они стояли и смотрели друг другу в огромные светлые глаза, закрытые чёлками…


«Мы тебя предупреждали по хорошему! Тебе конец!» – такое сообщение пришло девушке вечером, но уже от одноклассницы. И что они сделают? Выкинут в окно вещи как в прошлый раз? Забросят рюкзак в школьный туалет как парни? Будут бить или плевать в неё? Это и так происходит каждый день и ничего, не умерла пока… Пока что… а ведь мысли такие уже каждый день посещают юную девушку…


Ная стоит в коридоре и видит, как одна из девчонок что то шепчет на ухо высокому рыжеволосому старшекласснику… затем тычет пальцем в сторону девушки и, ехидно улыбаясь, уходит. Остановившись на секунду рядом с Наяей девчонка шепчет: «Теперь он будет думать, что ты в него влюблена и хочешь его преследовать»…Внутри Наи душа на секунду упала в пятки… Зачем она сказала ему такие вещи? Зачем? Недавно девушка общалась с этим парнем весь вечер …Он первый написал ей. А Ная вдруг решил, что если найдёт с ним общий язык, то возможно он оставит её в покое и перестанет издеваться… Весь вечер они мило по дружески обсуждали фильмы …а теперь он думает, что она влюблённая дура, которая на нем помешалась…


После уроков Ная шла по коридору, а впереди уже скользила счастливая одноклассница. Навстречу им шёл Домовенок. Девчонка с веснушками живо подлетела к нему и начала быстро -быстро о чем то болтать… Ная со спокойным и равнодушным видом сказала лишь «Привет», проходя рядом …в ответ, вместо надоедливой болтовни, парня она лишь услышала крики малолетней дурочки: « Ты ему не нужна, видишь. Ему все равно на тебя».


Затем девушку заперли в школьной пустой раздевалке… Она обнаружила, что у неё украли деньги, а теперь была заперта одна в раздевалке с выключенным сетом. За окном наступили сумерки, когда вахтёрша услышала крики и нашла заплаканную девушку, сидящую на ледяном полу… Девушка шла домой по заснеженной дороге. На обочинах грязный серый снег с осадком от выхлопных труб. Уже почти затемнало. Ная идёт и в голове прокручивает очередные стихи… Всегда, когда ей больно она пишет стихи. Её вдохновение – это источник боли, это её страдания… В наушниках играет музыка …а девушка представляет, как бы она хотела отомстить каждому…


Вскоре случилась ещё одна неприятность. Одноклассник, который сильнее всех любил поднимать самооценку за счёт унижения других, устроил с Наей драку. Началось это с того, что он ударил девушку по голове бутылкой. Вдвоём они вцепились друг в друга и уже были похожи на катающийся ком …Мама Наи не на шутку была встревожена. Теперь нахождение девушки в этой школе стало опасным для здоровья. Начались разборки с учителями и парня с его мамой вызвали к классному руководителю.

«Ну вы же понимаете, что я учитель и мой сын никогда бы так не поступил, если бы эта девчонка сама на него не накинулась?» – заявляла мамаша.

«Конечно понимаю, ведь Ная сама виновата. Не зря же никто в классе наотрез не садится к ней за парту. Её просто все бояться» – заявила классная руководительница…


Учителя относились к девушке так же как и одноклассники. Однажды у Наи в рюкзаке зазвонил телефон и учитель отобрала его до конца учебного дня, хотя другие пользовались телефонами прямо во время уроков и им за это не был ни одного замечания. У Наи же телефон лежал в рюкзаке и теперь его обещали отдать только родителям в руки …Девушка даже не знала как позвонить родителям и попросить их придти за телефоном… позвонить ей бы точно никто дал…

На страницу:
1 из 3