Ножка-козаножка и Ворюга. История о том, как не дать себя в обиду!

Ножка-козаножка и Ворюга

История о том, как не дать себя в обиду!

Мария Сергеева

© Мария Сергеева, 2025

ISBN 978-5-0067-8150-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Ножка-Козаножка и ворюга

Встреча с офицером Степановым

Глава 1. После неприятностей

После того случая с бездомными у подъезда прошло уже две недели, но Ножка-Козаножка всё ещё чувствовала себя неуверенно. Каждый раз, выходя из дома, она оглядывалась по сторонам, боясь снова увидеть толпу незнакомых людей.

– Мам, а что если они вернутся? – спросила она за завтраком.

– Не вернутся, – успокаивала мама. – Полиция их предупредила. Но если что-то подобное случится снова, ты знаешь, что делать – сразу звонить в полицию.

– А если у меня не будет времени позвонить? – волновалась Ножка.

Мама задумчиво посмотрела на дочь. Она видела, что девочка стала более осторожной, даже немного пугливой, и это её беспокоило.

– Знаешь что, – сказала мама, – давай сходим в полицейский участок и поговорим с тем офицером, который нам тогда помог. Может быть, он даст нам полезные советы.

– Можно? – обрадовалась Ножка. – А он нас вспомнит?

– Конечно вспомнит. Такие случаи полицейские хорошо запоминают.

Глава 2. В полицейском участке

В субботу утром мама и Ножка пришли в районный отдел полиции. На дежурстве был тот самый старший сержант, который помогал им разогнать толпу бездомных.

– О, а я вас помню! – улыбнулся он, увидев их. – Как дела? Больше никто не беспокоит?

– Нет, всё хорошо, – ответила мама. – Но дочка волнуется, что такое может повториться. Скажите, что нам делать, чтобы избежать подобных ситуаций?

Офицер внимательно посмотрел на Ножку.

– А как тебя зовут, юная леди?

– Ножка-Козаножка, – застенчиво ответила девочка.

– Интересное прозвище! – засмеялся полицейский. – А настоящее имя?

– Настя, – улыбнулась Ножка. – Но все меня Ножкой зовут.

– Очень приятно, Ножка. Меня зовут Степан Иванович Степанов, можешь звать меня дядя Степа. Я уже двадцать лет работаю в полиции и много повидал.

Он присел на корточки, чтобы быть на одном уровне с девочкой.

– Скажи мне, Ножка, чего ты больше всего боишься?

– Того, что снова встречу плохих людей, и не смогу убежать или позвать на помощь, – честно ответила она.

– А ты знаешь, что самое лучшее средство от страха?

– Нет.

– Уверенность в себе. А уверенность приходит тогда, когда ты знаешь, что можешь постоять за себя.

Глава 3. Полезный совет

Дядя Степа выпрямился и обратился к маме:

– У нас в городе есть отличная секция детских единоборств. Ведёт её мой старый друг, мастер спорта Виктор Петрович. Он специализируется на обучении детей самообороне.

– Единоборства? – удивилась мама. – А не опасно ли это для ребёнка?

– Наоборот! – заверил офицер Степанов. – Правильно поставленная самооборона не учит драться, а учит защищаться. Дети становятся увереннее в себе, спокойнее, дисциплинированнее.

– А что это за единоборства? – заинтересовалась Ножка.

– Это смесь дзюдо, карате и самбо – всё самое полезное для самообороны. Виктор Петрович работает по специальной программе для детей. Там учат не только техникам, но и тому, как избегать опасных ситуаций, как правильно вести себя с незнакомыми людьми.

Мама задумалась.

– А дорого это стоит?

– Для детей из семей, которые обращались к нам за помощью, занятия бесплатные, – улыбнулся дядя Степа. – Это наша социальная программа. Мы считаем, что дети должны уметь защитить себя.

– Мам, можно? – с надеждой спросила Ножка.

– Ну… если это действительно поможет тебе чувствовать себя увереннее…

– Отлично! – обрадовался офицер Степанов. – Сейчас я позвоню Виктору Петровичу и договорюсь.

Глава 4. Знакомство с тренером

Через час мама и Ножка уже стояли в спортивном зале районной школы, где проходили занятия по самообороне. Их встретил высокий, спортивный мужчина лет сорока с добрыми, но внимательными глазами.

– Виктор Петрович Орлов, – представился он. – Степан Иванович рассказал мне о вашей ситуации. Ножка, правильно?

– Да, – кивнула девочка, с любопытством оглядывая зал.

На стенах висели плакаты с изображением различных приёмов, в углу стояли манекены для отработки ударов, а на полу были разложены толстые маты.

– Скажи мне, – спросил тренер, – ты когда-нибудь занималась спортом?

– Немного. В школе на физкультуре. И дома иногда зарядку делаю.

– Это хорошо. А бегать любишь?

– Очень! Бабушка говорит, что я как козочка скачу!

– Отлично! – засмеялся Виктор Петрович. – Быстрота и ловкость – это основа хорошей самообороны. Когда хочешь начать?

– А можно прямо сейчас? – загорелась Ножка.

– Сегодня только знакомство, – улыбнулся тренер. – А со вторника начнём заниматься. Три раза в неделю – вторник, четверг, суббота. По часу. По рукам?

– Да! – радостно согласилась Ножка.

Глава 5. Первые занятия

Во вторник Ножка пришла на свою первую тренировку. В зале уже было человек десять детей разного возраста – от семи до четырнадцати лет.

– Знакомьтесь, – объявил Виктор Петрович, – это Ножка. Она будет заниматься с нами.

– Привет, Ножка! – дружно поздоровались дети.

Среди них был мальчик по имени Дима, крупный для своих двенадцати лет, но с добрым лицом.

– Не волнуйся, – шепнул он Ножке. – Виктор Петрович очень хороший тренер, у него никто не плачет.

Первое занятие началось с разминки. Дети бегали по залу, делали упражнения на растяжку, отжимались.

– Самооборона начинается с физической подготовки, – объяснял Виктор Петрович. – Если ты быстрая, ловкая и выносливая, ты уже наполовину защищена.

Ножка с удовольствием выполняла все упражнения. Оказалось, что она действительно очень быстрая – в беге по залу она обгоняла даже старших ребят.

– Молодец! – похвалил её тренер. – Видно, что прозвище Козаножка тебе дано не зря!

Глава 6. Основы самообороны

После разминки Виктор Петрович начал объяснять основные принципы самообороны.