Ядро

Алексей Сауляк

Ядро

Глава 1

Был пасмурный но тёплый летний день. Директор магической школы с тоской смотрел в окно, на мокрый асфальт. Утренний дождит только попугал, но так и не пошел. С каждым годом профессор все меньше времени уделял бумагам, и все больше просто смотрел в окно.

На книжной полке за его спиной сидел ворон, пристально глядя ему в затылок. Пожилой мужчина сел за стол и включил компьютер. Пока тот запускался, он развел руки в стороны и создал две маленькие магические сферы. Это очень простое упражнение на концентрацию. Переводя взгляд с одной на другую профессор заметил, одна отливала жёлто-оранжевым, вторая розово-оранжевым. Это означало, что он уже не может равномерно распределить энергию, правой рукой давал чуть больше, чем левой.

Это не было для него неожиданностью. Он знал что стареет, и силы уже не те. Но теперь разница стала видна даже в оттенках. Это говорит о том, что он сможет работать еще два, максимум три года. Потом придётся уходить. Не важно, он будет работать, пока сможет.

Он только успел распылить сферы, как в дверь стремительно вошла Софья Иосифовна, преподаватель и одна из трёх его заместителей. В строгом костюме, с растрепанными рыжими волосами, она влетела в кабинет как ураган. Директор хотел было пошутить, но видя хмурые брови, и ярко выраженные морщины у глаз, он понял, что произошло что-то серьезное.

– Добрый день, что привело нашу Софию в мой скромный кабинет?

Она пропустила его слова мимо ушей, молча села напротив и положила на стол красную папку.

– Господин Шиян, вы проверяли утреннюю почту? – спросила с упреком.

– Я не рискнул. Моя секретарь сегодня отпросилась, а сам я боюсь лезть к нашему школьному ястребу. Несколько лет назад он меня укусил за палец.

– А почту на компьютере вы тоже боитесь проверять? – резко переспросила она.

– Давайте сразу перейдем к делу, – директор вздохнул, – что вас так взволновало?

– Министерство прислало списки учеников на следующий год.

– И что там?

– Двести тридцать четыре фамилии.

– Ого… Обычно же где-то сто двадцать.

– Помните Бэллу, мага-сенсора, которая утверждала списки?

– Конечно, очень приятная женщина.

– Эта “приятная женщина” брала взятки у великих семей и старинных родов. Неизвестно, сколько лет к нам почти не попадали дети из обычных семей. А теперь её поймали, уволили, и мы должны принять огромный поток первоклассников

– Только мы? Или и другие школы?

– Пилотный проект. Мы и школа в Казани. Если справимся, будут расширять набор везде.

– Одесса? И Казань?

– Да. Все самые надежные школы во всем СНГ.

– Даже не знаю, радоваться мне или горевать…

Директор наклонился, открыл папку и пробежал взглядом документы.

– И что же это получается, из-за того что до этого дети из магических семей получили места обманом, теперь у нас в наборе вообще все из обычных семей?

– Почти. Несколько исключений остались, отказать им было невозможно. Дочь главы города, один из Драгомировых и внучка короля.

Старик откинулся в кресле и начал улыбаться, отчего лицо Софьи Иосифовны стало еще более хмурым, а взгляд холодным.

– Забавно будет посмотреть, как они уживутся, когда вокруг будут те, кому их титулы ни о чём не говорят.

– Это не смешно господин Шиян. Вы ведь понимаете, король не будет требовать каких либо привилегий для внучки, и все правила школы распространяются и на нее. Но если кто-то по незнанию или глупости нанесет ущерб ее репутации, это будет иметь серьезные последствия.

– Не переживайте, это не первый, и явно не последний королевский отпрыск на территории нашей школы

– До начала учебного года осталось три недели, мы просто не успеем все подготовить.

– Софья, не волнуйся. Расширим размеры классов, и количество самих классов. Подключим тех преподавателей, кто пока без нагрузки. Всё будет в порядке, мы справимся.

– Это только первые три года, пока идёт базовая подготовка. А дальше? В четвёртом классе начнется специализация, нагрузка на учителей возрастет в разы. Нам уже сейчас нужно искать больше учителей. К тому же посмотрите на их показатели.

Директор достал из внутреннего кармана свои лучшие очки, на которые наложено множество зачарований. Когда он надел их себе на нос, они блеснули бирюзовым цветом.

– Ну что тут такого, есть много ребят у которых крупное и упругое магическое ядро, но у них почти у всех слабые сосуды. Есть ребята с хорошей регенерацией энергии. Ни одного с генетическими особенностями. Вполне рабочий материал.

– Боюсь, что после того как вы перестали преподавать, господин Шиян, вы забыли, что нынешние программы рассчитаны на сбалансированных детей. А у этих сплошные перекосы, от одной крайности к другой..

– Что только лишний раз подтверждает, что Бэлла брала взятки.

Женщина опустила голову, и на полминуты замолчала. После она подняла глаза, ее губы были плотно сжаты.

– Я виновата. Если бы я проводила сравнительный анализ, с прошлыми годами, то можно было всего этого избежать.

– Вы слишком строги к себе, виноваты только маги из отдела сенсоров, а не мы, и уж точно не вы.

– Я подниму старые записи, возможно найдём подходящие методики…

– Нет необходимости. Они явно устарели. Как ни как, а магическое сообщество развивается намного быстрее, чем “реальный” мир. И не только магически, но и технологии.

– И как мы тогда будем определять направления обучения?

– Научите их думать, понимать свои особенности. Вы должны рассказывать материал для среднего уровня учеников. А каждый сам должен понять, что подходит конкретно ему.

– Но это дети, им всего семь лет., Шиян.

– Их родители подписали согласие.Теперь они часть магического сообщества. Им и так и так прийдется учится самостоятельной жизни. Я сам был ребенком из обычной семьи. За все время обучения я пять раз ездил на каникулы домой. А после школы я только два раза выходил в реальный мир, на похороны отца, и на похороны мамы. И их ждет примерно тоже самое. Научить их думать и принимать решения, это лучшее что мы можем им дать.

– Я не согласна, но ты директор.

– Давай будем честны, я уже не тот что раньше, и на твои плечи ложится куда больше работы чем на меня. Тебе их тянуть, поэтому если ты хочешь, я подпишу любую программу которую ты для них составишь.

Софья Иосифовна смотрела прямо в глаза своему начальнику. И только Бог знает о чем она думала в этот момент.

– Но я на самом деле считаю, что лучше всего, если они будут решать сами.

– Шиян я… – Софья Иосифовна глубоко вздохнула, – я поняла тебя. Пусть будет по твоему, будем считать это экспериментом. Если что-то пойдет не так, сошлемся на большой набор. Но ты ведь знаешь, что я это делаю не ради отчетности.

Старик еще раз улыбнулся, на этот раз немного мягче.

– Знаю. Кстати, а у нас в общежитии хватит мест на всех? И транспорт сможет их забрать вовремя?

– О Боже… Я иду на прием к городскому главе, просить разрешения открыть старый сгоревший корпус, и может смогу выбить наряд строителей вне очереди. А о транспорте позаботься сам.

А директор, проводив её взглядом, тихо пробормотал:Она вскочила и вылетела за дверь.

– Та ещё валькирия.

Он снова поглядел в окно, и понял, что не боится сентября. В этом году будет интересно.

Глава 2

Роме было всего семь лет, и он просто не понимал что происходит. Он, вместе с родителями и старшим братом ездили на море, и все было прекрасно. Они только вернулись домой, так как в сентябре он должен был пойти в школу. Ожидание этого момента было очень приятно. Он уже планировал, как у него появится полно друзей. Но пришел мужчина, в сером костюме, с длинными черными волосами, и сказал что забирает парня на обучение в магический мир.

Ни мама, ни папа не спорили с ним, не пытались защитить ребенка от незнакомца. Наоборот, кажется они знали об этом заранее. И даже собрали сумки которые передали в руки этому самому мужчине. Парень хотел было закатить истерику, но мама подошла и обняла его.

– Слушайся учителей, будь умным. Мы не можем пойти с тобой, но мы будем ждать тебя следующим летом. Пока.

Рома просто не успел как-то отреагировать, он открыл рот, но незнакомец поставил ему руку на плечо, и их обоих словно затянуло в какую-то воронку. Перед глазами парня все расплылось, и образовалась какая-то пурпурная муть. У него болела голова, его тошнило, а уже через миг сознание вернулось в тело, он стоял на коленях в непонятном месте. В его висках пульсировал жар, который отдавал оствой болью. Учитель достал маленькую бутылочку, и влил ее содержимое в рот парню.

Эта бесцеремонность раздражала, вообще вся ситуация в целом злила, и парень хотел было бросится с кулаками на этого тупого мужика. Но тут он понял, что боль и тошнота прошли, он чувствовал себя хорошо. Даже в мыслях появилась какая-то легкость.

Ребенок встал на ноги, глубоко дыша. Он посмотрел в глаза незнакомцу. Мужик в костюме смотрел на него уставшим взглядом.

– Извини, что не дал вам времени поговорить, у нас очень плотный график, – одним движением он снял с себя коричневый галстук, и расстегнул верхнюю пуговицу.

– Где это мы?

– Это главная площадь Страхграда. Единственное место в городе, где есть портал, – после чего он показал рукой ни светящийся рисунок под ногами, – вся площадь, одна большая плита.

– Мы на другой планете?

– Нет, это все еще Земля, просто… – незнакомец почесал подбородок, – извини, мне на самом деле некогда. Иди в фиолетовый автобус номер пять, там за тобой присмотрит другой учитель. А я положу твои вещи в багаж, и мне надо спешить к другим детям.

Рома пошел к автобусу как ему и сказали, и услышал за спиной хлопок. Обернувшись он увидел как из вращающейся воронки выходит толстая неопрятная женщина, держащая за руку ребенка. И когда они появились портал словно затянулся, не оставляя за собой не единого следа.

Парень тогда подумал, что если взрослые просто хаотично открывают эти воронки, как им удается не создавать их в одном и том же месте, мешая друг другу. Но каждая новая пара появлялась минимум в пяти метрах от предыдущей. Хотелось еще немного понаблюдать, но тут он испугался, что автобус уедет без него, и поспешил войти во внутрь.

У двери его встретила улыбчивая женщина, с розово-зелеными волосами.

– А ты у нас Рома Темнов?

– Да. А откуда вы знаете?

– Всех учителей заставили выучить личные дела первоклашек, так что я знаю вас всех. Твое место восемьдесят три, проходи садись.

Но стоило семилетнему парню сделать шаг вовнутрь, как он чуть не свалился со ступеньки. Это какой-то обман зрения. Он еще раз высунул нос на улицу, а потом обратно внутрь автобуса. Но автобус внутри был раза в три длиннее чем снаружи. Но он все же решился пройти дальше.

Большинство мест были пустые, но на некоторых креслах уже сидели другие дети. Парень захотел сесть с девчонкой которая была в желтой футболке.

– Не туда дорогой! – послышался голос за спиной, – твое место восемьдесят три. Номера написаны на спинках кресла.

Рома увидел как почти в конце автобуса светлым сиянием засветилось одно из кресел. И даже издалека было видно, что это именно его кресло. Если предположить, что это магический мир, значит женщина наколдовала.

Его место было у прохода, а место у окна было свободное. Честно говоря парень не знал на что он больше хочет посмотреть, на других учеников, которые будут входить в автобус, или на то что происходит за окном. В автобус почти никто не входил. Видать большинство тех кто появлялся на площади шли в другие автобусы.

Парню все было интересно, он решил посмотреть крыши домов. Там все было из металла, как дома у дяди Виталика. Дома трех и пятиэтажные. Стены всех домов бежевые, а крыши коричневые. И много-много маленьких балконов из ковки. Папа обязательно попросил бы его сфотографировать кованые элементы. Рома только засунул руку в карман шорт, и понял, что телефона нет. Он не сможет позвонить маме, и рассказать как добрался, и не сможет спросить совета. По его щеке покатилась слеза.

Почему он здесь? Почему родители не отдали его в обычную школу, как брата? Может у них не было выбора? Могли ли маги заставить их? А может они были под действием гипноза? Он не знал ответа. Мог только лишь тихонько плакать.

– О вот место восемьдесят четыре, – произнесла одна из девушек близняшек которые подошли к нему.

А он их даже не заметил. Наспех вытер рукавом слезы и улыбнулся. отводя колени на проход, чтобы девушки могли пройти. Но девчонки не спешили.

– А где твое место?

– Мое номер восемьдесят, прямо напротив у другого окна.

– Если хотите сесть вместе, я уступлю – тут же спохватился Рома

– Не выйдет, – произнесла одна из них, – за каждым закреплено определенное место. Меняться нельзя.

На что парень кивнул. Он конечно не понимал смысла этого правила, и если бы они хотели, он запросто мог нарушить его. Но раз они сами не против, то он не стал настаивать. И вот близняшки обнялись и каждая села на свое место. А Рома подумал, что им будет легче, они не будут одни в этом неизвестном мире.

Его соседка наполовину закрыла шторку у окна, видать ей солнце било в глаза. Но теперь Рома почти ничего не видел. Поэтому он больше перестал смотреть в окно, и сосредоточился на проходе. Прошло наверное больше часа прежде чем все места были заняты. Хотя сложно сказать наверняка, у него не было ни телефона, ни часов, и табло в автобусе не показывало время.

– Вот и все в сборе! – произнесла женщина с розово-зелеными волосами, – Давайте я представлюсь, меня зовут Екатерина Алексеевна, я преподаватель информатики, а еще буду классным руководителем для некоторых из вас. Сейчас мы едем в школу, где вас покормят, и разместят в общежитии. А еще сегодня мы пойдем в библиотеку получать книги и снимем мерки, для вашей базовой униформы. Нас ждет очень веселый день!

Аж завидно, насколько бодрым и счастливым голосом она это произносила. Потому что у Ромы не было никакого настроения. Но мама просила слушаться учителей, и он будет делать так как ему говорят.

– Тебя как зовут? – поинтересовалась соседка

– Рома Темнов, я из Одессы

– Ну это логично, тут все из Одессы. По сути Одесса и Страхград это два города которые находятся в одном и том же месте, только один в реальном мире, а другой в волшебном.

– Откуда ты это знаешь?

– Я с сестрой повторно зачислены в первый класс.. Кстати я Вика, а сестра Ника.

– Приятно познакомится. Значит вы здесь все знаете?

– Ну, большую часть времени мы провели либо у себя в комнате, либо в больничной палате. Так что знаем мы не много.

– А почему вы… ну…

– Болели? как оказалось у нас аллергия на магическую пыль. Но это выяснили когда мы уже пропустили больше половины занятий. Но школа не стала нас выгонять, а помогли и дали второй шанс. Теперь, когда нам подобрали мази, крема, и врачи с больницы проконсультировали школьную медсестру как с нами работать, мы точно не будем пропускать занятия.

– Здорово.

Про себя Рома отметил, что ему немного жалко близняшек, но зато он перестал жалеть себя. Может это не правильно, но когда есть те кому хуже чем тебе, думаешь, а у меня все не так уж и плохо.

Автобус тронулся, очень тихо и плавно. Парень настолько привык, что в Одессе автобусы рвут с места с сильным толчком, что этот воспринимался космическими технологиями. В этот момент парень вспоминал, что Одесса это многонациональный город, и если водитель был индусом, то автобус мог летать на огромных скоростях, с нарушением всех возможных правил. Рома очень хорошо запомнил, как один такой камикадзе, на огромной скорости пролетел сложнейший перекресток, где сходятся пять дорог, дважды проехал на красный цвет, и нагло подрезал машинам в другом ряду, потому что он хотел купить у бабушки семечек. А тут наоборот, водитель ехал максимально плавно, и соблюдал все правила, что вызывало восхищение.

И парень подумал, что этот мир может ему даже понравится. Если освоится, что к чему, Страхград может стать хорошим местом для жизни.

– Минуточку внимания! – опять заговорила Екатерина Алексеевна, – подымите все правую руку, вы ведь знаете какая у вас рука правая.

На всякий случай женщина повернулась спиной, и наглядно показала какую руку надо поднять. Но детям было семь лет а не четыре, по идее, все должны знать где какая рука. Но пара ребят все же и тут запутались. Хотелось подшутить над ними, но Рома удержал свой рот на замке. Ведь сам только только научился плавать и не умеет ездить на велосипеде.

– Замечательно, – после женщина с розово-зелеными волосами сжала в руке какой то мячик, и когда она раскрыла ладони, он исчез. Но на руке у детей появились часы.

– Эти устройства невозможно снять, это нужно для ваше же безопасности, чтобы вы не потерялись. А еще в них встроены камни силы, и каждый может посмотреть свой текущий уровень энергии. Нажмите нижнюю левую кнопку и увидите цифры.

То что Рома вначале принял за часы на самом деле не показывало времени. Но на нем было пять кнопок. Он сделал именно так как сказала учитель, и у него высветилось число три. После он посмотрел, что там у соседки, и у нее светилось сорок пять.

– Ого

– На самом деле, в прошлом году, у меня было всего восемь. Но тебе немного не повезло, три значит, что у тебя очень маленькое энергетическое ядро.

– А что оно такое?

– На уроках объясняет

Вика явно не горела желанием объяснять ему, поэтому он не стал больше спрашивать.

– Не бойтесь если цифры небольшие, – продолжила Екатерина Алексеевна, – мы, учителя, будем помогать вам развить ваши природные способности. Вы все разные, у кого-то ядро больше, у другого сосуды лучше, у третьих восстановление хорошее. Главное верьте, что каждый из вас способен стать хорошим магом.

После учитель улыбнулась, и села в кресло. А водитель сделал музыку погромче, играл шансон, ну хоть в этом, автобусы в магическом мире не отличались, от общественного транспорта в Одессе. Поездка продолжилась молча. Рома видел, как другие стараются нажимать на все подряд кнопки на своих устройствах. Сам же он решил не делать этого, мало ли, вдруг сломает.