Правовая реформа российского образования. Простые истины

Правовая реформа российского образования

Простые истины

Марина Сергеевна Аглоненко

© Марина Сергеевна Аглоненко, 2025

ISBN 978-5-0067-4671-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ГЛАВА ПЕРВАЯ

ПЛАНОВАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

аттестат о среднем образовании

Гражданин Е. в данное время уже окончил девять классов по коррекционной программе. И этот процесс обучения в наше время проходит по облегченной программе.

И могут ли в ближайшее время гражданина Е. принять на обучение в ПТУ по специальности «тракторист»? И эту важную информацию нужно обязательно узнавать в учебном заведении.

Но никаких запретов нет. Если у гражданина имеется на руках аттестат о среднем общем образовании, то на обучение по закону его обязаны принять.

Но в организацию в данное время поступил и пришел новый сотрудник. И ему в данное время нужно обязательно пройти стажировку в количестве восемнадцати смен, а руководителем стажировки по приказу в данное время назначили гражданина Ш. без его согласия.

отказная записка сотрудника организации от стажировки

И может или вправе гражданин Ш. отказаться в ближайшее время от стажировки и стажировать на предприятии нового сотрудника.

И на основании какого закона он может и вправе на это сослаться? И в трудовом договоре гражданина Ш. пунктов, что он должен в организации стажировать новых сотрудников нет.

Но в ближайшее время и сам работодатель ссылается на внутренние документы компании и на Постановление правительства Российской Федерации от 24.12.21 №2464 [1]

И если в трудовом договоре гражданина Ш. нет обязательства стажировать новых сотрудников в организации, и это уже основание для того, чтобы потом заявить о своем отказе. И работодатель не может и не вправе навязывать гражданину Ш. обязанности, которые и не предусмотрены трудовым договором.

квалификационный экзамен для юристов

И если в данное время выпускник высшего учебного заведения, получивший диплом «Юриста» со степенью «Бакалавра» может ли в ближайшее время стать нотариусом?

Но выпускник высшего учебного заведения по юридической специальности на руках диплома «Магистра» не имеет? Но нотариусом в наше время стать очень сложно и не просто. Да, но согласно статье 2 настоящих основ нотариусом в Российской Федерации может быть гражданин Российской Федерации :

– получивший высшее юридическое образование в имеющей государственную аккредитацию образовательной организации высшего образования;

– имеющий стаж работы по юридической специальности не менее чем пять лет;

– достигший возраста двадцати пяти лет, но не старше семидесяти пяти лет;

– сдавший квалификационный экзамен.

Но нотариусом в наше время даже и после магистратуры стать очень сложно. Но адвокатов в наше время может быть сколько угодно, то количество нотариусов ограничено количеством нотариальных округов. Но нотариусом быть и стать можно.

Может или вправе гражданка Е. работать в дошкольном образовательном учреждении воспитателем, отбыв наказание по статье 146 части второй в 1998 году?

Но это вряд ли получится. Но в справке о судимости все написано. Но на работу гражданина могут и не принять.

ГЛАВА ВТОРАЯ

ДИПЛОМ С ОТЛИЧИЕМ

академическая успеваемость студента

Если в ближайшее время выпускник высшего учебного заведения имел несколько академических задолженностей по учебным дисциплинам.

Но со временем выпускник высшего учебного заведения уже закрыл академическую задолженность на оценки «отлично» и «хорошо». Но средний бал составляет в данное время четыре целых девять десятых процента.

И итоговую аттестацию выпускник высшего учебного заведения сдал на оценку «отлично». И может или вправе в ближайшее время выпускник высшего учебного заведения получить диплом с отличием?

И эту информацию выпускнику высшего учебного заведения нужно обязательно узнать в высшем учебном заведении.

приложения к диплому выпускника высшего учебного заведения

И это сделать выпускники высшего учебного заведения врятли в данное время получится. Ну также и этот вопрос можно и нужно задать в Министерство образования Российской Федерации.

Но, да, диплом с отличием любой выпускник высшего учебного заведения получить может и должен и вправе это сделать.

Но диплом с отличием выдается выпускнику высшего учебного заведения при следующих условиях и обстоятельствах :

– и все указанные в приложении к диплому оценки по учебным дисциплинам (модулям), практикам являются оценками «отлично» и «хорошо»;

– и количество указанных в приложении к диплому оценок «отлично», включая оценки по ГИА составляет не менее семидесяти пяти процентов, и все оценки по результатам ГИА – «отлично».

И в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 27.07.2021 г. №670 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации, приложений к ним и их дубликатов» (Зарегистрировано в Министерстве Юстиции Российской Федерации от 25. 08.2021 г №64759) [2]

Диплом со степенью «бакалавра» или «магистра»

И диплом об окончании высшего учебного заведения со степенью «бакалавра» с отличием, и диплом специалиста с отличием, и диплом «магистра» с отличием выдается выпускнику высшего учебного заведения при выполнении следующих условий:

– и все указанные в приложении к диплому оценки по учебным дисциплинам (модулям), оценки за выполнение курсовых работ, за прохождение практик (за исключением оценок «зачтено») являются оценками «отлично» и «хорошо». И все оценки по результатам государственной итоговой аттестации являются оценками «отлично», и количество указанных в приложении к диплому оценок «отлично», и включая оценки по результатам государственной итоговой аттестации, составляет не менее семидесяти пяти процентов от общего количества оценок, указанных в приложении к диплому (за исключением оценок «зачтено»).

Но решение о награждении зависит от правил, установленных в высшем учебном заведении. Но при этом и есть информация, что выпускники высшего учебного заведения, которые вовремя ликвидируют академическую задолженность и сдают сессию, имеют право на стипендию. Но диплом с отличием выпускник высшего учебного заведения может и вообще и не получить. Так – как его просто вводят в заблуждение.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГРАЖДАН ПО ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

домашнее обучение школьника

У гражданки К. в данное время родной сын долго был и находился дома на дистанционном обучении из – за ковида. И из четырех лет обучения и суммарно месяца три – четыре он и сам выходил на сайт школьного обучения.

Но обучался родной сын гражданки К. дистанционно. Но уроки проходили по тридцать минут. Постоянно частое отсутствие света, интернета, плохое качество интернета, не срабатывание программы и оборудования.

И даже порой и не сработал микрофон и не знаешь и ставится оценка «неудовлетворительно». И невозможность подключиться к уроку (зависание). Но учитель опоздал, и звонок никто не дает, и обучающиеся даже и не проверили, что он зашел (прогул).

И другие способы и методы дистанционного обучения начинают сильно раздражать любого человека и обучающегося гражданина.

Но разборки уже людям надоели. Но знаний у родного сына гражданки К. практически нет.

завершение учебного года обучающихся

И прошедший учебный год и несмотря и на то, что линию фронта уже отодвинули и удалось отодвинуть, обучающиеся школьники все равно сидели дома и обучались дистанционно.

Но причину обучающимся и их родителям так и не пояснили. Но люди думали из – за отсутствия воды (но ее дают через день).

Но многие общеобразовательные учебные заведения в городе уже в данное время открылись и дети уже стали посещать общеобразовательное учебное заведение.

Но оказалось и выяснилось, что со слов классного руководителя родного сына гражданки К. что причина не в воде, а в отсутствии поваров и буфетчицы.

И можно ли в ближайшее время и не открывать общеобразовательное учебное заведение? И не нужно и обучающимся давать полноценные знания, нарушая конституционное право на образование тем, что в ближайшее время не работает в общеобразовательном учреждении столовая.