Бесполезная Магия

– Прежде чем увидеть тебя, я уже встречала ранее людей с таким же видом волшебства. Не у всех получалось достичь высот, но твои глаза сияют ярче всех. Я думаю, чем больше чувств ты испытала в жизни, тем сильнее твоя магия. Если ты перестанешь сдерживать себя и примешь всё как есть, тебя ждут удивительные открытия.

В гримуаре говорилось о семи знаках созидания и магии эмпатии, о которой Эра раньше не слышала. Её глаза снова начали мерцать, эмоции переполняли её. Впервые она узнала что-то новое о своей силе, что могло сделать её полезной.

Госпожа директор смотрела на девушку с улыбкой пару мгновений, после чего они принялись за обучения контролю над магией уже наверху.

В кабинете, где проходил урок магии созидания огня, Алекс увидела парня, который вчера грубо обошёлся с её соседкой. Её переполняли эмоции, и она готовилась ответить ему, но её вернул к реальности профессор Флэймер. Он был высоким, худощавым, с острым лицом и гладко зачёсанными рыжими волосами.

– Мисс Биатус, вы с нами? – спросил он, и все в классе сразу повернулись к Алекс. Её фамилия была известна всем: Биатус – это фамилия царского дома Эликриата.

– Да, доктор Флэймер, – ответила Алекс, чувствуя себя неловко под взглядами одноклассников.

– Тогда повторите, что я сказал, – приказал учитель.

Алекс растерялась, начала листать учебник, что вызвало насмешки у одноклассников. Она поняла, что пропустила его слова.

– То, что вы из царского дома и дочь нашего достопочтенного царя, не даёт вам права неуважительно относиться ко мне, – строго сказал профессор, отходя от стола Алекс к окну.

– Я понимаю, профессор, – тихо произнесла она, чувствуя угрызения совести.

– У огня есть семь цветов, каждый из которых отвечает за свои свойства. В этом семестре мы изучим самый базовый цвет – красный, который несёт тепло, – продолжил профессор. В этот момент Алекс снова увидела парня, Рэна, который смотрел на неё с ухмылкой, что вызывало у неё дикое желание ударить его учебником.

После занятий, во время ланча, Эра была не голодна. Она была поглощена гримуаром, который дал ей директор. Девушка отправилась в лес за школой. На опушке, залитой солнцем, она присела под деревом, чтобы почитать книгу. Как вдруг её побеспокоил зверёк, который будто взялся из ниоткуда. Это был на вид самый обычный лисёнок, но только на вид, ведь на его голове располагались небольшие рожки, как у оленей. Он осторожно подходил к Эре, надеясь на угощение.

– Привет! Откуда ты взялся? – улыбнулась девушка, протягивая руку, чтобы лисёнок мог её обнюхать. – Прости, у меня ничего нет.

Но тут из леса донёсся рёв. Лисёнок тут же спрятался за Эру. От страха девушка потеряла контроль над магией, и её глаза снова начали мерцать. Она схватила первую попавшуюся палку, чтобы защититься. Но тут появился демон. Как он оказался у стен школы, Эра не знала. Она схватила лисёнка и побежала обратно, бросив палку. Но демон оказался быстрее. Он схватил Эру за ногу и вырвал землю из-под неё. Девушка упала, лисёнок отлетел в сторону. Эра закрыла лицо руками, когда демон оцарапал её правую руку, усиливая боль и мерцание в глазах. Демон замахнулся снова, но тут на его пути встал лисёнок. Его рожки выросли, а глаза засияли фиолетовым светом, будто сама Эра повлияла на него. Он громко рявкнул, и демон отступил. Лисёнок посмотрел на девушку и вернулся к своему обычному виду. Эру переполняли эмоции и чувства, как вдруг мерцание глаз прекратилось. Будто всё испорилось, оставив только физическую боль. Она впервые почувствовала такую легкость внутри себя, ещё не догадываясь тогда, что её магия исчезла.

Эра стояла неподвижно, слушая только звуки леса: пение птиц, шелест листвы от лёгкого ветра. Её глаза больше не горели, как раньше, лишь растерянность отражалась на лице. Солнечные лучи пробивались сквозь кроны деревьев, освещая опушку леса. Впервые за всю осознанную жизнь Эра ничего не испытывала, ни чувств, никаких эмоций, только боль от нанесённой раны демоном. Звенящая свобода от боли ментальной, подаренная ручищами того чудовища, подумала Эра. Лисёнок медленно и ласково тёрся об ноги девушки, пока она наконец не пришла в себя. Что он сделал со мной, как считаешь? обратилась Эра к своему новому другу. Тот посмотрел на неё, немного наклонив голову в сторону и опустив одно ухо, давая понять, что не понимает, что от него хочет девушка. Вдруг Эра услышала бой часов на самом верху дворца школы, обед закончился, уроки продолжаются. Впереди девушку ждёт урок истории магии. Она попыталась скрыть рану, оторвав кусок рубашки, которая была надета в тот день на Эре, перевязав себе тканью руку и повязав рубашку на пояс,

она отправилась на урок в одной футболке.

На уроке присутствовали не все, часть первокурсников была отделена, и их урок проходил отдельно. Урок истории магии совмещал в себе всех без исключения, поэтому на данном занятии были маги всех знаков созидания. Нэс и Алекс попали в другую группу, поэтому, когда Эра зашла в кабинет, она увидела, как Клэрис сидит одна, потому что никто не захотел сесть рядом с ней. Клэрис и Эра были полной противоположностью друг другу. Эра – высокая, стройная, почти выше всех в школе, с острым лицом и благородной бледностью. Клэрис, напротив, была невысокой и пышной, с круглым розовым лицом и миловидными чертами. Эра без раздумий села рядом с Клэрис, просто увидев свободное место. Клэрис обрадовалась компании. Уже в первый день учёбы девушке стало тут некомфортно, во-первых, она не видела знакомых соседок целый день, на обед, кроме неё, так никто и не пришёл, и, когда она попыталась сесть рядом с одноклассниками по знаку созидания, те сразу же отстранились от неё, всем видом показывая своё недовольство и призрение. У девушки отсутствовало чувство вкуса и стиля, но лишь потому, что она никогда не одевалась, чтобы соответствовать каким-то стандартам, и даже не потому, что пыталась скрыть какие-то недостатки во внешности, а лишь потому, что она носила то, в чём ей было комфортно, но, по правде говоря, даже если бы она и захотела одеваться стильно, то не смогла бы себе этого позволить, так как была родом из простого класса, и многие вещи её родителям были просто не по карману, да и в её семье было аж целых 4 младших брата, которых родители с трудом поднимали при своём низком доходе. Была ещё одна вещь, которая сделала Клэрис неуверенной в себе особой, это пьянство родителей, бывало, что никого не было дома по несколько дней, родители проводили свой запой в тавернах или дома у своих собутыльников, в то время как на шее ещё тогда маленькой Клэрис оставались маленькие братья, за которыми нужно было ухаживать. Клэрис знала, что такое голод и нищета не понаслышке, поэтому ей сложно было находить общий язык с детьми, которые не проходили всего этого, так как жили в достатке. Сытый голодного не поймёт. При знакомстве со своими соседками она была тихой, почти ничего не говорила, именно поэтому тогда ей бросилось в глаза одиночество Эры, как признак понимания того, каково это быть изгоем.

Доктор Метикулос вошёл в кабинет довольно резко, вызвав своим появлением порывы воздуха в классе, задвинув тёмные шторы, он повернулся в класс и посмотрел именно на Эру, в тот момент его взгляд показался девушке максимально недоброжелательным, однако она ничего не чувствовала, она не могла его прочесть, как то было раньше. Клэрис обратила на это внимание, во-первых, ещё в момент, когда Эра к ней села, та увидела перевязанную руку, и когда учитель смотрел на Эру, Клэрис поняла, что Эра не использует магию, но недоумевала, почему именно, ещё вчера девушка не могла контролировать свои способности и считывала всех и всё одновременно, а тут ничего, ни мерцания в глазах, никакого внешнего проявления на лице, Клэрис уже почти спросила: «Ты не можешь?», как вдруг её перебил Доктор Метикулос:

– Сегодня мы поговорим не о сотворении волшебства и даже не о том, откуда оно взялось, я расскажу вам про Эфир.

Во всём Эдемиморе и его 7 царствах существует единая вера про единого бога, создателя всей вселенной, а также магии, которого нарекают Эфир. Его изображения можно увидеть как и в художественном проявлении, так и на гербах царств, на символе школы, также изображение Эфира появляется в виде татуировок на избранных магах, владеющих заклинанием «Храм», при использовании которого татуировка светиться бело-синим цветом. Последним получившим Храм был нынешний Царь Элекриата Хронкей, отец Алекс и её старшего брата Элая. По легенде, сам Эфир наделяет этим заклинанием мага, которое считается высшей и оконченной магией любого знака созидания. Любого, кроме Эмпатии. Символ Эфира – это его внешний вид, который являлся ещё к предкам в виде масштабного треугольника углом вверх: ▲

– Но сегодня я также расскажу вам о силе, что противостоит, одновременно является и не является, а также сочетается и остается всегда, – томно и строго продолжил учитель после моментного затишья.

– Теозис! Мои дорогие друзья! – казалось, что профессор произнёс это восторженно, включив магическую проекцию символа с помощью своей магии созидания света.

В культуре Эдемимора не принято обсуждать или даже рассказывать про силу разрушения, которая принесла так много страданий людям ещё в далёкой древности, но навсегда запечатлённой в памяти людей, передавая легенды веками вместе с потомками. Теозис – это брат Эфира, полная его противоположенность. Если Эфир есть сила животворящая, то Теозис – сила уничтожающая и разрушающая. В древности верили, что эта сила вызывает ночь, ещё до того, как была изучена астрономия. Также, что все несчастья, а также искушение души человеческой происходит именно благодаря Теозису.

Его знак и символика почти нигде не встречается. Но учитель показал ученикам его символ – это тот же треугольник, но углом вниз, подразумевая противоположенность богу: ▼. Ещё его называют Антибог.

– Многие уже позабыли, как важна эта фигура, не менее чем Эфир. Теозис является такой же космической силой, однако его замыслы в корне отличаются от замыслов всевышнего, две силы во всей вселенной, одновременно являющиеся братом и сестрой, и одновременно борющиеся за место быть правым, – всё также томно, но воодушевлённо продолжал профессор. Далее он начал зачитывать ученикам строки великого писания:

… "В порыве священного гнева Эфир отделил от себя Теозиса, и стали они отныне раздельны, но на равных"…

Эра внимательно слушала учителя, проявляя неподдельный интерес к теме религии, что было весьма необычно для неё. В то же время Клэрис, напротив, не могла сосредоточиться на уроке, постоянно оборачиваясь к Эре и размышляя о том, как та сумела так быстро освоить контроль над своими магическими способностями. Клэрис, будучи интеллектуально развитой девушкой, компенсировала отсутствие друзей и популярности углублённым чтением. Её любимым местом была библиотека, и первым делом, прибыв в школу раньше остальных, она направилась в Дом книги – крупнейшую библиотеку Элекриата, которая располагалась на территории школы.

Заметив перевязанную руку Эры и отсутствие магической активности, Клэрис интуитивно связала эти факты, что немного заставило её трястись от страха, страшно стало даже задавать такой вопрос Эре, ещё страшнее было услышать подтверждения её догадки.

Когда урок закончился и Эра уже собиралась вставать с места, Клэрис всё-таки собралась с силами и спросила тот роковой вопрос: – На тебя напали?

– Что? – вопрошающе ответила Эра, при этом услышав вопрос девушки: – С чего ты взяла?

Клэрис ответила Эре, что заметила, что её рука перевязана, и что за весь урок она не увидела никакого проявления магии, при этом зная, что та не способна её контролировать: – Это был демон? – спросила девушка Эру.

– Да, но не переживай, всё хорошо. – с улыбкой ответила Эра, будто отмахиваясь от допроса, при этом стремительно выходя из класса.

Эра ещё никогда себя не чувствовала лучше, если не обращать внимания на нарывающее ранение, она ощущала себя превосходно, и это было заметно, она с интересом прослушала лекцию, не считывая ничьи либо эмоции, даже в этом небольшом допросе она была увереннее, чем когда-нибудь. Легкой и даже оптимистичной походкой выходя из кабинета, Клэрис остановила девушку со словами:

– Я знаю, почему у тебя нет магии. Эра молча посмотрела на неё, без слов дав понять, что ей, может, и интересно почему, но не особо.

– Её забрал, Эра, нужно сообщить обо всём директору, демон на территории школы, и что хуже, твоя магия не вернётся, если его не поймать. – нервно продолжила Клэрис, давая понять, что она очень переживает за подругу.

– Слушай, никуда моя магия не исчезла, это же невозможно. – Улыбаясь, сказала Эра.

– Возможно, демоны питаются магией, когда он ранил тебя, он забрал способности, Эра, послушай меня, она не вернётся, нужно срочно обо всём рассказать. – Ответила Клэрис чуть ли не в слезах.

– Успокойся, пожалуйста, всё будет хорошо, ты не представляешь, насколько сейчас мне легко и свободно, я не могу передать тебе это, но давай договоримся вот о чём: «Ты ничего не знаешь, и я тебе ничего не говорила». – спокойно ответила девушке Эра. После этого диалога Эра ушла в сторону общежития, оставив Клэрис стоять возле кабинета с недоумением. Девушке всё-таки трудно было понять, что магия Эры была для неё тяжким бременем. Пока Клэрис задумчиво стояла, её окликнули Алекс и Нэс, освободившись в то время из класса Теории волшебства, которое проходило в то время, пока у другой группы первокурсников была История Магии.

– Хэй, Клэрисс, как день? – Радостно поприветствовала её Нэс. Та повернулась к девушкам с полным страха и грусти в глазах.

– Что случилось? – Спросила девушку Алекс.

– Эра… с ней… нам нужно срочно к директору! – немного в панике ответила Клэрис.

По пути в кабинет директора Клэрис рассказала соседкам о происходящем. У девушек не осталось сомнений: нужно сообщить обо всём главе школы.

– Демон в окрестностях… Это кошмар. Почему Эра так себя ведёт? – спросила Нэс.

– Попробуй понять её как эмпат, – ответила Алекс.

– Ты её защищаешь? – уточнила Нэс.

– Нет, но думаю, у неё есть причины. Разберёмся позже. Сейчас нужно рассказать всё мисс Эрикарди, – сказала Алекс.

В кабинете директора девушки рассказали о случившемся. Все четверо отправились в общежитие, чтобы расспросить Эру.

В центральной комнате девушек директор увидела лисёнка, который спал на диване рядом с Эрой. Та читала гримуар, который ей дала директор, и слушала музыку в наушниках. Увидев вошедших, Эра встала, сняла наушники и посмотрела на Клэрис.

– Во-первых, с чего вы взяли, что данному существу позволено находиться в стенах школы, а не за её пределами? – грозно отчитывала девушку директор.

– Во-вторых, это правда, что сказали мне девушки? – всё также грозно продолжила она.

– Вы о чём? – спросила Эра, будто решила прикинуться глупой, ничего не понимая.

– Об этом. – указывая на рану девушки, ответила директор.

– И об этом. – указав на глаза Эры, продолжила она.

– Послушайте… – хотела начать обо всём рассказывать Эра, но директор её перебила.

– И слушать не желаю, вы обязаны были сообщить обо всём. Демон на территории школы, вы представляете, какую опасность он несёт всем ученикам данного заведения? – строго, немного повысив голос, но при этом оставаясь в своём амплуа уравновешенного человека, сказала мисс Эрикарди.

– Но я впервые чувствую себя хорошо, никому из вас этого не понять, конечно, вы родились везучими, можете из воздуха создавать всякие магические штуки, а я всю жизнь только и делала, что чувствовала других, вы хоть представляете, какого это? – крича и не сдерживая своих эмоций, возмущённо Эра пыталась оправдать свои действия.

– Довольно истерик, мисс Полис. – обратилась она к Эре впервые по фамилии. – Отныне в школе для вас введён комендантский час, пока демон не будет пойман, и вы меня очень разочаровали сегодня. – продолжила директор, презренно посмотрев на девушку. После всех слов директор удалилась из центральной комнаты, Клэрис, Нэс и Алекс повернулись на девушку и смотрели на то, как у неё наворачивались слёзы от обиды и недопонимания.

– Ну спасибо тебе. – обиженно она обратилась к Клэрис, после чего ушла в свою комнату, громко хлопнув дверью.

– Я… Я… Я просто хотела помочь, сделать как лучше. – уже плакать от обиды начала Клэрис, из-за чего Алекс и Нэс её обняли, чтобы успокоить девушку.

Прошло немного времени, но все трое по-прежнему сидели в центральном зале блока общежития, не разойдясь по комнатам. Они молчали, пытаясь осмыслить произошедшее. Алекс, соседка Эры, вчера боялась войти в свою комнату из-за неловкости, а сегодня ей там было ещё более неуютно. Вдруг Эра вышла из комнаты с рюкзаком и решительно направилась к выходу.

– Куда ты? – окликнула её Нэс.

– Покидаю это место, – ответила Эра с яростью в голосе.

Все три девушки переглянулись и бросились за ней.

– Ты просто так уйдёшь? – крикнула Нэс ей вслед.

– А что мне здесь делать? Жить с людьми, которые меня предадут, чтобы казаться лучше? Или изучать магию, которой у меня больше нет? – продолжала Эра, не сдерживая эмоций.

Эти слова задели Клэрис. Ещё несколько часов назад она радовалась, что Эра села рядом с ней на уроке истории магии, а теперь её обозвали "предателем" за попытку помочь. Обида и вина переполнили её. Она догнала Эру, преградила ей путь и, обняв, заплакала:

– Прости, прости меня. Я не хотела тебе навредить. Не уходи из-за меня.

Эра была ошеломлена. Никто ещё не раскаивался перед ней так искренне и не пытался её остановить. Это напомнило ей, как когда-то она сама кричала «прости», останавливая другого человека. Но главное, она поняла, что, хотя и не может читать эмоции Клэрис, сочувствует ей.

– Демона поймают, и твоя магия вернётся, – сказала Алекс, стоя позади Эры.

– Да, бежать бессмысленно, – добавила Нэс.

– И что вы предлагаете? – спросила Эра, обернувшись к девушкам с плачущей Клэрис.

– Вернём тебе магию! – с уверенностью ответила Нэс, улыбнувшись.

«Магия Эмпатии»

Эра, Алекс, Нэс и Клэрис обсуждали в холе общежития о том, как вернуть магию Эре. Клэрис, как самая образованная в вопросе демонов, предложила пройти в Дом книги, для того чтобы разузнать побольше, все четверо девушек направились туда. Дом книги находился на территории школы и считался крупнейшей библиотекой во всём царстве. К сожалению, он работал до 18:00, а девушки пришли туда в 18:20. «Опоздали», – с досадой сказала Клэрис. Нэс решила, что если они готовы нарушать правила школы ради своей подруги, то закрытая библиотека не станет для них преградой. Она приложила руку к витражному стеклу двери главного входа в Дом книги, глаза её засветились ярким синим цветом, а руки тут же начали замерзать, как и само стекло. Через некоторое время стекло было уже совсем синим, после чего Нэс самодовольно произнесла фразу «тадам», и стекло исчезло, и все девушки смогли пробраться внутрь через открывшийся для них вход.

– А как ты вернёшь всё на место? – с тревогой спросила Алекс.

– Верну, не переживай, – ответила Нэс с самодовольной улыбкой.

Нэс не всегда была такой, какой казалась на тот момент девушкам. Несмотря на всю свою самоуверенность и даже самоотверженность, Нэс всегда была неуверенной в себе. Она строила из себя на показ идеальную картинку. Ещё в детстве Нэс поняла, что если не будет показывать на людях свои личные переживания, а лишь улыбку и некий добрый пофигизм, то люди будут к ней тянуться. Нэс была родом из высокого класса чиновников. Её родители были также из приличных семей аристократичного происхождения, поэтому воспитывали свою дочь в достатке. Образование Нэс давалось нелегко, однако это ей не мешало быть самой популярной девушкой в школе, но, возвращаясь домой, родители наказывали Нэс за плохое поведение и непристойные оценки, они так и говорили, что девушка «позорит» их семью. Нэс была единственным ребёнком, поэтому родители вкладывали в неё то, что сами не смогли реализовать, она ходила и на гимнастику, и на уроки Эфирского просветления, и на дополнительные задания в школе, родителям Нэс было важно, чтобы их дочь была самой лучшей среди всех их друзей и родственников. Нэс чувствовала сильное напряжение с раннего возраста, полная загруженность не давала ей почувствовать все прелести детства, несмотря на свою популярность, у девушки совсем не было настоящих друзей, с которыми она может поговорить по душам, рассказав, что её беспокоит. Нэс, также как и многие, уже будучи ребёнком знала, что маг созидания, и ей не терпелось начать изучать основы магии, поэтому она в тайне тренировалась, чтобы при поступлении в школу созидания Элекриата быть самой лучшей на факультете. Но, однако, она поймала себя на мысли, что это не она хочет этого, это та самая черта, которую так отчаянно воспитывали в ней родители, ведь на самом деле Нэс не хотела быть лучше всех, она лишь хотела, чтобы в её жизни были понимающие люди, которые могут ей сочувствовать и помогут избавиться от «комплекса отличника», навязанный ей её же родителями. Поэтому при поступлении на факультет у Нэс начался некий период бунтарства, который так рвался наружу долгое время, который она так активно демонстрировала девушкам, вызывая у них восхищение.

Оказавшись внутри библиотеки, девушки растерянно начали размышлять о том, с чего бы им начать свои поиски, к слову, библиотека и правда была огромной. Эра, как и Клэрис, любила читать, но в Доме книги никогда до этого не бывала, поэтому на её лице было явное восхищение, что заметила Клэрис и мило заулыбалась: «Здорово, правда?» – сказала Эре Клэрис.

– Ты знаешь, что нам нужно? – спросила у Клэрис Эра.

– Я думаю, что о демонах написано в одной из книг на полках мрака, – ответила девушке Клэрис. Было понятно, что это место делает девушку более уверенной, здесь она мастер своего дела, что давало ей некое преимущество перед остальными, однако она всё равно не сильно это демонстрировала. Найдя несколько книг по демонологии, все четыре девушки принялись читать их за круглым столом при приглушенном свете от свечи, свет было включать опасно, так как девушек могли поймать, так ещё и директор наложил на Эру комендантский час, что не давало ей право покидать покои. Ни для кого не стало удивлением, что именно Клэрис нашла информацию, которую так искали девушки, она восхищённо вскрикнула: «Вот, нашла, после чего начала зачитывать строки из Демономикона:

– Демон может нападать на магов в любое время суток, вне зависимости от знака созидания, а также погоды и местности. При похищении магии демон не использует её, до конца неизвестно, для каких целей демон крадёт магию, однако известно, что это происходит при ранении когтями демона в любую часть тела мага. На сегодняшний день единственным способом вернуть магию является… на этом моменте девушка замкнулось в себе, по её выражению лица стало понятно, что ей стало неуютно и даже страшно читать далее.

– Что такое, Клэрис? – спросила Алекс.

Клэрис посмотрела на подруг, осторожно развернула книгу и показала страницу с описанием демона.

– Единственный способ вернуть магию – это полная ликвидация демона, – неуверенно произнесла она.

– Ликвидировать? Его нужно убить? – спросила Нэс.

– Жуть какая, мы справимся? – добавила Алекс.

Эра была потрясена, ещё никогда ей не приходилось бороться с демоном до этого дня, не говоря о том, чтобы уничтожить его. Как эмпат, Эра испытывала сочувствие ко всем живым созданиям, даже растениям. Как-то в детстве, как и все ребята, Эра относилось неосознанно безответственно к окружающей среде, но однажды, оторвав всего один листок у дерева, в этот момент сквозь девушку прошёл импульс, она поняла, что почувствовала боль от нанесённого ею вреда растению. С того дня девушка не могла больше причинять боль никому и ничему, поэтому расправа над демоном страшила её именно в данном ключе, но Эра подумала, что, возможно, способна на такой шаг без магии, другой вопрос, что почувствует она, когда демон будет мёртв, а магия в этот момент вернётся.

Девушки прибывали ещё некоторое время в небольшом шоке от полученной информации, ни одной из них ещё не приходилось сталкиваться с подобным.

– И что будем делать? – недоверчиво задала вопрос Эра. В этот момент Нэс встала из-за стола и, как самый настоящий лидер данной команды, начала подбадривать девушек:

– Мы же маги! Демон не использует украденную магию, значит, мы сможем защититься. Нас четверо, он один. Мы вооружены, а он нет. Чего нам бояться? Давайте сделаем это прямо сейчас. Мы подвергнемся опасности, нарушим ещё несколько правил школы, но мы уже нарушили много. Так чего мы ждём? Направляемся на поиски, уничтожим монстра и станем героями.