
Полная версия
Все женщины Библии Рабочая тетрадь

Юлия Газизуллина
Все женщины Библии Рабочая тетрадь
Предисловие
Данная рабочая тетрадь была разработана в помощь сестрам – участницам сестринских встреч. Ее предназначение – активное участие в изучении женщин Библии. Участницы группы не просто слушают материал, а задумываются над предложенными вопросами и текстами Священного Писания, и составляют свой собственный конспект, где записывают важные моменты, свои мысли по поводу изучаемой темы.
Кроме свободных полей, есть предложения с пропущенными словами. Они предназначены для того, чтобы сестры обратили на них особое внимание. Это акценты урока. (Предложения взяты из текста книги дословно. Руководителю группы не составит труда найти полный текст и заполнить пропуски вместе с участниками встречи).
Так же рабочая тетрадь включает в себя вопросы для размышления и домашнее задание. У каждой сестры есть возможность повторить пройденный материал, вернуться к вопросам, подготовиться к следующей теме.
В рабочей тетради предложена молитва за себя и за одну из сестер группы.
УРОК 1. Мудрость и Глупость – одно из двух
Притчи 1-10
Прт.9:3-4, 13-16. Что делают Мудрость и Глупость в отношении людей? __________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое Мудрость? Иова 28:12,13-14, 20-28. __________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что противоположно Мудрости и страху Божьему? Пр.3:5,7.
__________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________
Что такое Глупость? Пс.13:1. Рим.1:21-22. 1Кор.3:19 _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Откуда берет свое начало Глупость? Быт.3:5.
_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____ люди с момента грехопадения __________________ глупостью.
Мудрость и Глупость учат
Чему учит Глупость?
* Быт.3:5. Пр.1:7,29. Пс.35:2. Лука 17:20.
________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Пр.2:14,7:16-19, 9:17. ___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Пр.23:20. Пр.12:16,14:16 _________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Пр.30:15-16. Пр.23:35.____________________________________________
_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Чему учит Мудрость?
* Прт.9:10. _____________________________________________________ «Страх перед Сущим – это не просто эмоциональное переживание, но, прежде всего, – ____________________________________________ человека, на ________________________ и ________________________.
* 1Пет.4:3. ________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________
* 2Пар.19:7, 26:5. ________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*________________________________________________________________ _________________________________________________________________
* ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Мудрость и Глупость щедро награждают
Что получат те, кто последует пути Глупости?
* Пр.4:18-19. Пр.8:36. Пр.5:11-14. __________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Пр.5:22-23. Ин.8:34, Рим.6:16. __________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Вт.29:18-20.___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Пр.5:23 _______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Что найдет тот, кто пойдет по пути Мудрости?
* Прт.1:17. Прт.4:10-13. Прт.10:23.__ ________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* Прт.2:6,7,10-15. ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*Прт.3:13. ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
«Не обманывайтесь: Бог поругаем не бывает. Что посеет человек, то и пожнет: сеющий в плоть свою от плоти пожнет тление, а сеющий в дух от духа пожнет жизнь вечную» (Гал.6:7-8).
Вопросы для размышления:
1. К чему стремиться ваша душа? К исполнению воли Божией или собственных желаний? Как вы поступаете, когда ваши желания сильны? Кто или что будет вами управлять в этот момент: Бог или ваши желания?
2. Считаете ли вы ваши желания непреодолимыми? Мф.18:8-9 «Если же рука твоя или нога твоя соблазняют тебя, отсеки их и брось от себя…» Не слишком ли вы щадите себя в борьбе с грехом? Сражаетесь ли вы с ним до крови? Евр.12:4. Напрягаете ли вы каждый мускул? 2Пет.1:5.
3. Желаете ли вы Бога более всего? Любите ли вы Его более всего? Есть ли в вашей жизни что-то, что затмевает в ваших глазах Господа? Что это?
Домашнее задание:
*Чтение Притчи 31.
*Подумайте:
Какие качества мудрой жены вы видите в тексте?
Что такое «добродетельная жена»?
Откуда мудрая женщина черпает силы? Что ее сделало такой прекрасной?
Молитва:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Молитва за сестру _____________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Урок 2. Мудрая женщина – благотворное влияние
Притчи 31
«Добродетельная» жена – это значит _________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношения с Богом.
* _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношения с мужем.
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к детям.
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к окружающим людям.
* _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к дому, труду и деньгам.
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к себе.
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Каков результат такой женщины? _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопросы для размышления
На что вы устремляете свои силы? На что тратите свое время? Согласуются ли ваши приоритеты с Божьей волей о вас?
Назовите одну сферу в вашей жизни, где вы нуждаетесь в исправлении. Что нужно сделать, чтобы изменить ситуацию к лучшему? Простого принятия решения недостаточно. Составьте выполнимый план перемен, молитесь и следуйте ему.
Обращаетесь ли вы к слову Божьему, как к источнику мудрости Божьей, способной наставить вас на путь правды? Ищите ли вы руководства Божьего?
Домашнее задание
1. Следующая тема: «Глупая женщина – разрушительное влияние». Прочтите текст Притчи 14:1. Подумайте, как женщина может разрушить свой дом?
2. Прочтите текст Притчи 7 и 9. Найдите не менее 5 характеристик глупой блудной женщины. Каковы ее отношения к Богу, мужу, себе, дому, окружающим?
Молитва:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Молитва за сестру _____________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УРОК 3. Блудная женщина – смертоносное влияние
Притчи 7 и 9
Прочтем Пр.14:1. У каждой женщины есть ____________________________.
Каждая женщина или _________________________ или _________________ окружающих ее людей.
О каком разрушительном влиянии говорится в Притчах 7 и 9 главе?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рим.13:14. Тит.3:3.
Каждый человек ищет _____________________. Это ___________________ он находит или в ______________ (как мудрая женщина), или в удовлетворении своих _________________, ______________________ (как глупая женщина).
Отношение к Богу
* _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к мужу
*
_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*
______________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________*__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________*__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________*__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________*__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к окружающим
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
* _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к дому, труду и деньгам
*
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к себе
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*
_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Плоды блудной женщины Пр.7:22-27 и Пр. 9:18. _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ:
Заметили ли вы в себе качества глупой женщины? В каких жизненных ситуациях вы ведете себя как глупая женщина?
Имеете ли вы привычку унижать своего мужа? Может ли ваш муж доверять вам? Нравится ли ему быть вашим мужем? Послушны ли вы ему? Не проявляете ли вы к другим мужчинам больше внимания и уважения, чем вашему мужу?
Является ли ваша одежда отражением библейских принципов стыдливости и целомудрия? Является ли для вас тема одежды болезненной? Почему?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Чтение текста Бытие 1-3. Размышляйте о Еве.
Подумайте, какие качества отличают Еву от всех других женщин? Какие качества свойственны всем женщинам?
Найдите другие тексты, говорящие о Еве.
Молитва:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Молитва за сестру _____________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УРОК 4. Ева – похожая и не похожая на нас . Ч1. Образ Божий
Бытие 1-3
Уникальность Евы
Бытие 1:26-2:3, 4:1-2,25-26. Почему Ева – необыкновенная женщина? Почему она – единственная в своем роде? Чем она отличается от нас?
*Ева _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
*Ева _______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
*Ева _______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
*Ева _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Общие черты с нами
Бытие 1:27. В первую очередь, в чем мы похожи с Евой?
1. Каждая женщина – ______________________.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Люди – носители образа Божьего – должны были _____________________ Бога на земле. Они должны были __________________________________ и выполнять Богом _________________________ цели. Бог – Царь, Властелин и Творец. Бог создал человека, наделив его властью над творением, чтобы человек осуществлял эту власть как представитель Бога на земле.