Код жизни как я стал программистом в 55 лет

Вячеслав Ветошкин

Код жизни как я стал программистом в 55 лет

Введение

Уважаемые читатели!

Вы держите в руках книгу, которая, возможно, станет не просто историей о новом старте, но и вдохновляющим примером того, что каждый из нас способен на перемены, независимо от возраста. Эта книга – результат моего пути к новой профессии, осознания своих возможностей и преодоления сомнений. Программирование стало для меня не просто изучением новой сферы, но и дверью в мир возможностей, где я, преодолев страх перемен, нашел себя заново.

Мне было 55, когда я решил освоить Python и перейти в сферу IT. Это был вызов, требующий мужества и настойчивости, но именно он помог мне понять, что жизнь полна открытий, если решиться на первый шаг. Каждый день я встречался с трудностями, изучал новые подходы и углублялся в неизвестные темы. Но с каждым новым вызовом я чувствовал, как становлюсь сильнее и увереннее.

Эта книга не является учебником программирования. Это история о том, как, следуя за мечтой и верой в себя, можно начать заново, даже когда кажется, что время упущено. Я делюсь с вами своим опытом, своими победами и ошибками, и надеюсь, что мой пример вдохновит вас на перемены. Возможно, кто-то из вас, прочитав эти страницы, решит дать себе шанс начать что-то новое.

Я верю, что каждый из нас может достичь большего, если захочет. Пусть эта книга станет напоминанием: возраст не определяет наши возможности. Он лишь придаёт нашему пути особую глубину и мудрость.

Приятного чтения, и пусть ваш путь будет полон открытий!

Об авторе

Вячеслав Ветошкин – руководитель на железнодорожной станции и Python-разработчик, родился в 1969 году в рабочей семье. С детства он знал цену труду: его мать работала кочегаром на Сахарном заводе, а отец – в котельной. После окончания железнодорожного училища Вячеслав поступил в Самарский институт инженеров железнодорожного транспорта им. М.Т. Елизарова, где получил диплом по специальности "Организация перевозок и управление". С 1990 года он строит свою карьеру на железнодорожном транспорте.

Несмотря на насыщенную работу, в 2024 году Вячеслав решил начать путь в IT и окончил курс по профессиональной переподготовке как Python-разработчик. В рамках этого обучения он создал свой сайт-блог https://vvetoshkin.ru, где делится опытом и проектами. На этом его интерес к новым технологиям не заканчивается – сейчас он активно изучает нейросети и исследует возможности искусственного интеллекта.

История Вячеслава – это пример того, что возраст не преграда для новых начинаний и что всегда можно найти время и силы для саморазвития.

Глава 1: Начало пути: зачем мне это?

Введение в личный кризис

Я проснулся, как обычно, в 6 утра. Время двигалось по привычной траектории: завтрак, работа, вечер перед телевизором. Всё как всегда, только на душе было странно тяжело. Пожалуй, это можно назвать кризисом среднего возраста – моментом, когда вдруг осознаешь, что твоя жизнь движется по замкнутому кругу. Раньше это не казалось проблемой, но теперь каждый новый день ощущался как повтор предыдущего. Словно я перестал учиться чему-то новому и просто ждал.

Мне было 55. И я, конечно, знал, что это уже не юность, но разве это повод отказываться от чего-то нового? Возраст словно замедлял не только тело, но и желания. Сначала я не мог точно понять, что именно меня гложет, но потом это стало очевидным – я больше не чувствовал развития.

Почему программирование?

Я всегда был в какой-то мере технарём. Компьютеры и технологии окружали меня всю жизнь, и хотя я не был программистом, мне всегда нравилось разбираться в том, как всё устроено. И вот однажды, листая интернет, я наткнулся на статью о том, как Python – простой и гибкий язык программирования – может быть освоен буквально кем угодно. «Да ну, это же не для меня,» – подумал я тогда. Но мысль не отпускала.

Прошло несколько недель, и я начал замечать, как часто возвращаюсь к идее обучения программированию. Почему бы и нет? Я уже давно не чувствовал настоящего вызова. Может быть, это и был тот самый момент, когда нужно решиться на что-то новое. Возраст – это ведь не преграда для учёбы, правда?

Что движет мной?

Конечно, у меня были сомнения. Вокруг меня большинство людей моего возраста уже устроились в жизнь и вряд ли задумывались о том, чтобы начинать что-то с нуля. Словно после 50 лет жизнь перестает предлагать новые возможности. Но я хотел это изменить. Я хотел доказать себе, что возраст – это всего лишь число, и что никогда не поздно научиться чему-то новому.

Я знал, что это будет сложно. Но именно эта сложность меня и привлекала. Когда ты не молод, вызовы становятся куда более значимыми. Это как в спорте: когда начинаешь с нуля, первые шаги кажутся нелепыми, но именно они приводят тебя к победам.

И вот однажды я сделал первый шаг. Я скачал учебник по Python, открыл первый урок и… не понял ничего. Сразу же захотелось всё бросить. Но где-то глубоко внутри возникло любопытство: а что, если попробовать ещё раз? Я подумал: "Если я смогу пройти хотя бы первые 10 уроков, то это уже будет маленькая победа". И так я продолжил.

Глава 2: Первые шаги в Python

Первая встреча с кодом

Когда я открыл первый учебник по Python, это было как погружение в новый мир, полный незнакомых терминов и понятий. В голове мелькали странные слова: переменные, циклы, функции… Всё это выглядело как нечто чуждое, как будто я пытался прочитать текст на неизвестном языке.

На экране передо мной была первая программа – простая команда, которая должна вывести на экран "Hello, World!". Я посмотрел на код:

print("Hello, World!").

Это было легко, почти слишком легко, и я почувствовал, как легкая уверенность начала подниматься внутри. Я нажал на кнопку запуска программы, и текст "Hello, World!" действительно появился на экране. Это была мелочь, но в тот момент я почувствовал себя как программист.

Но уже через несколько минут моя уверенность рассеялась. Следующий шаг оказался гораздо сложнее. Нужно было понять, что такое переменные, и как они работают в Python. В примере был приведён код:

x = 5.

Сложно поверить, но эта простая строка вызвала у меня море вопросов. Как работает присвоение переменных? Что происходит с x, когда я пишу

x = x + 1?

И вот тут началась настоящая борьба.

Ошибки и сомнения

Я часто слышал, что программирование – это искусство делать ошибки, и тогда мне пришлось это понять на собственном опыте. Первая серьёзная ошибка возникла на банальной операции сложения. Я написал что-то вроде:

x = 5

y = "Hello"

z = x + y

И мой код не сработал. Я уставился на сообщение об ошибке: "TypeError: unsupported operand type(s) for +: 'int' and 'str'". Признаться честно, я даже не сразу понял, что от меня хочет эта ошибка. Почему я не могу сложить число и строку? Разве в жизни мы не можем добавить что-то к чему-то?

Эти моменты неудач вызывали лёгкую панику. Я начал думать, что, возможно, был неправ – программирование действительно не для меня. Может быть, я просто слишком стар, чтобы погружаться в этот мир, где всё кажется таким непонятным и пугающим. Но каждый раз, когда эти мысли приходили, я вспоминал, зачем начал. Я знал, что настоящие изменения требуют времени.

Первая победа

Через несколько дней я понял свою ошибку. Дело в том, что числа и строки – это разные типы данных, и они не могут быть сложены. Это было маленькое открытие, но для меня оно казалось настоящей победой. Я понял, что не нужно бояться ошибок, а нужно разбираться в них. Программирование – это процесс решения задач, и если ты способен найти, где проблема, значит, ты движешься вперёд.

Я переписал код:

x = 5

y = "Hello"

z = str(x) + y

Теперь всё работало. "Hello5" – именно это я и хотел увидеть на экране. Эта маленькая победа вдохновила меня двигаться дальше.

Начало систематического обучения

Я осознал, что самостоятельное изучение – это замечательно, но иногда нужна структура. И тогда я начал искать онлайн-курсы. Я зарегистрировался на одном из популярных сайтов для изучения программирования и поставил цель: уделять обучению хотя бы 30 минут в день.

Каждый день начинался с одной маленькой задачи: изучить новую концепцию и попробовать её на практике. Я узнал о циклах – как они позволяют выполнять одно и то же действие много раз. Это было как магия. Один код, и он может повторяться тысячу раз!

Пример:

for i in range(5):

print(i)

Я наблюдал, как на экране появляются цифры от 0 до 4, и каждый раз ощущал удовольствие от понимания того, как это работает. Это был только маленький шаг, но он дал мне понять: если я смогу освоить циклы, то смогу двигаться дальше. Программирование – это как кирпичная стена, которую ты строишь шаг за шагом.

Глава 3: Столкновение со стереотипами

Реакция окружающих

Когда я начал серьёзно погружаться в программирование, реакция моих друзей и семьи была… мягко говоря, неоднозначной. Мне казалось, что программирование станет моим новым увлечением, но стоило мне только упомянуть об этом в разговоре, как я тут же сталкивался с сомнением в глазах и тихим непониманием.

Первым делом я поделился своими планами с друзьями. Мы как раз собирались в кафе, и я, не задумываясь, выдал: "Я учу Python". В тот момент в воздухе повисла странная пауза. Я увидел, как один из них поднял бровь:

– Python? Это вроде как программирование для подростков? – пошутил он, пытаясь скрыть недоумение.

Другие начали смеяться, но я почувствовал, что это не та поддержка, на которую я рассчитывал. Мне было неприятно, но я держался. "Почему все так уверены, что программирование – это только для молодых?" – думал я тогда.

Семья оказалась чуть более осторожной в своих высказываниях, но, к сожалению, тоже не без доли сомнений. Когда я сказал жене, что собираюсь всерьёз заняться программированием, её реакция была мягкой, но неопределённой:

– Ты уверен? Это ведь сложно… В твоём возрасте начинать новое дело может быть тяжело, – её голос был полон заботы, но в нём я уловил сомнение.

Эти разговоры раз за разом вызывали у меня лёгкое разочарование. Люди вокруг словно не верили, что в 55 можно начать что-то новое, особенно что-то такое сложное, как программирование.

Внутренние сомнения

Первые сомнения во мне начал пробуждать внешний мир, но потом этот процесс стал внутренним. Я начал задаваться вопросами: а действительно ли мне это нужно? Могу ли я тратить столько времени на учёбу? Может быть, это просто временный порыв? Но самым трудным для меня был вопрос: не слишком ли я стар для этого?

Каждый день я возвращался к этим мыслям, особенно в моменты, когда что-то шло не так. Программа не компилировалась, цикл зацикливался, ошибки валились одна за другой. Мой внутренний голос постоянно напоминал:

– Может быть, они правы? Может, это и вправду не для тебя?

Эти мысли преследовали меня особенно сильно в те моменты, когда обучение двигалось медленно. Программирование требует терпения, а я привык получать быстрые результаты. Возраст добавлял ещё больше напряжённости: я постоянно сравнивал себя с молодыми программистами, которые осваивают Python намного быстрее.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.