Утерянный апрель

Melissa Johnson

Утерянный апрель

Впоследствии времени.

На улице стоял осенний вечер, затишье окутало улицы. Со смерти родителей Асами прошло шесть лет. Она стояла у окна своей однокомнатной квартиры, задумчиво глядя на желтеющие листья, которые кружились в танце холодного ветра. Прошлое, словно призрак, тихо шептало ей на ухо, напоминая о том времени, когда дом был полон смеха и тепла. Теперь только тишина заполняла пространство.

Каждый осенний вечер приносил с собой скорбные воспоминания. В ту пору ее радость упростилась до сосредоточенности на рутине, работе, письме и на редких встречах с друзьями. Она старалась оставаться занятой, чтобы не дать мысли о родителях завладеть собой. В глубине души Асами знала, что нельзя убегать от боли, но и оставаться безучастной было трудно. В такие моменты она ностальгировала по семейным традициям: согреваясь чаем, наслаждаясь пирогом и просматривая старый альбом, отыскивая каждую улыбку со страничек.

По мере того как вечер углублялся, улицы наполнялись огнями фонарей, а в воздухе витал запах дымка. Асами вышла на улицу, чтобы вдохнуть свежесть осеннего воздуха. Каждый шорох ветра напоминал о том, что жизнь продолжается, что даже в унынии можно найти маленькие радости. С каждым шагом она почувствовала, как тишина начинает рассеиваться, уступая место новым возможностям и надеждам на будущее.

Асами продолжила идти вдоль безлюдной улицы. Девушка всегда любила писать рассказы. В детстве Асами любила сочинять истории и рассказывать их в садике, после она перешла в школу и начала всерьёз задумываться о профессии писателя.

Когда Асами зашла в квартиру она взяла свой ноутбук и вышла на балкон. Девушка достала пачку табачных изделий и взяла одну сигарету. Она закурила и принялась писать.

Начало. май 2015 год.

Утренний весенний ветерок развивал мои темные, словно каштан волосы. Я шла домой после школьных экзаменов. Насколько себя помню, то я никогда не сомневалась в своих знаниях. В свои 16 я была довольно смышлёная. Мои родители всегда заставляли меня читать большое количество книг с детства, поэтому я выросла начитанной и имела большой словарный запас. Будучи ребёнком пяти лет я уже хорошо читала, когда мне стукнуло семь лет мама и папа заполнили мою комнату огромным количеством книг разных жанров. Родители часто запрещали мне гулять с остальными детьми.

‒ Мама! Я хочу гулять! Ну пожалуйста, мои друзья меня ждут!

‒ Нечего тебе с этими глупыми детьми возиться, иди в свою комнату и читай, потом расскажешь о чём там написано, я проверю! ‒ Помню, как мама зачастую твердила, чтобы я читала и читала.

Я словно тонула в книгах. Вскоре у меня появилась собственная библиотека ведь все мои книги не помещались в комнате.

В очередной скучный день я сидела на уроке, читала книгу. В классе было шумно, я взяла наушники с книгой и вышла на улицу. Я направилась к себе в «логово».

У меня было любимое местечко в школе, там никого не было, я могла спокойно погрузиться в свои мысли.

Я подключила наушники к телефону и включила музыку. Голову заполнили мысли, а после они исчезли из-за странного шума. Высунув один наушник из уха, я подняла голову. Передо мной стоял какой-то парень, мы уставились друг на друга.

Его темные волосы развевал ветер, солнце начало светить на его лицо и карие глаза засветились. Он подошел ко мне и сел рядом.

‒ Привет, ты же с … класса?

Я посмотрела на него и секунд тридцать молчала, а затем ответила.

‒ Ну да…

‒ О, круто! Я недавно перевелся в ваш класс. Меня зовут Митсуо.

Он посмотрел на меня ожидая ответ, я не любила заводить друзей и поэтому просто кивнула, и продолжила читать книгу. Я всунула в ухо наушник и включила музыку погромче. Митсуо продолжал сидеть возле меня. Он что-то говорил, но я лишь включила музыку громче и не слушала его.

Парень вытащил наушник из моего уха. Я повернулась к нему и крикнула.

‒ Эй! Что ты творишь?

‒ Так ты разговаривать умеешь всё же? Я думал твой лимит не больше двух слов. ‒ он сказал это с насмешкой.

Я посмеялась. Впервые мне как-то стало приятно от присутствия человека.

С этого момента мы проводили много времени вместе. У нас были схожие интересы. Я и Митсуо часто сидели в моём любимом месте недалеко от школы, там мы слушали вместе музыку, читали книги, делали домашку.

Что это? Письмо?

Январь 2016 года

Проснувшись рано утром я начала собираться. Обычный школьный день настал. Зазвонил телефон, я подняла трубку. Это был Митсуо.

‒ Ало, я под твоим домом, ты там скоро?

‒ Я уже бегу, Миу. ‒ я схватила свой рюкзак и побежала на кухню, схватив два тоста я пошла в прихожую, накинула куртку, обулась и выбежала на улицу.

Митсуо стоял возле калитки в мой двор. Улицу замело снегом, было прохладно.

‒ На, держи, Миу. ‒ я отдала один тост Митсуо, и мы пошли в школу.

‒ Асами, ты вечером свободна?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.