За гранью реальности

Преподаватель вздернул вопросительно брови вверх разворачиваясь в мою сторону.

- Обычно вторым рождался сын. Еще не было случая, чтобы в семье короля было трое детей.

- ?

- И вообще. Вы так спрашиваете, будто вы этого вообще не знаете, - он как-то странно посмотрел на меня.

- Э-э... Я, наверное, просто забыла, - оправдываюсь я.

-Такое нельзя забыть! Это же норма жизни! — воскликнул преподаватель, не сводя с меня взгляда.

Я чувствую, что начинаю краснеть под его взглядом. Перед глазами почему-то все поплыло.

- Дракон вас раздери! - вдруг вскрикивает он.

- А? - я уставилась на... его глаза, которые оказались очень близко.

Он немного отстраняется от меня, и я вижу за его головой... потолок.

«Потолок? Как это?»

Я моргаю.

- С вами все в порядке? - спрашивает тем временем преподаватель.

- А что было? - глупо интересуюсь я.

- Да как вам сказать, - и он резким движением приводит меня в вертикальное положение отходя немного в сторону.

- Я что, упала? - удивленно смотрю... на носки своих туфель.

Я просто боюсь смотреть ему в глаза, поэтому и разглядываю пол и свои туфли.

- Почти, - слышу ответ. - Я успел вас подхватить.

- Спасибо, - бормочу я.

- Не за что. Но советую обратиться к нашему лекарю.

- Спасибо, - снова повторяю я.

- Да что вы заладили: «Спасибо, спасибо»! - восклицает он.

Я поднимаю голову и удивленно смотрю на него.

- Что с вами вообще, Сью? - преподаватель смотрит на меня широко раскрытыми глазами.

Его зрачки дернулись от круглого к вертикальному и обратно. Я отпрянула от него.

- Что с вами? - выдыхаю я.

- Что? - хрипловато спрашивает вдруг он.

- Ваши зрачки... Они вертикальными были... - отвечаю тихо я.

Преподаватель молчит удивленно смотря на меня.

- У вас мог быть оборот? - я растерянно моргаю.

- К-хм... С какой стати? - проговорил преподаватель.

- Я не знаю... - растерялась я еще больше. - Но ваши зрачки...

- А вам не показалось? - спрашивает он смотря на меня.

- Э-э... Нет... - бормочу я.

- А... Ваша сила... Она уже проснулась?

Преподаватель разглядывал меня, немного склонив голову набок и сложив руки на груди.

- Моя сила? - глупо переспрашиваю. - А у меня есть сила?

- Сью, вы вообще себя хорошо чувствуете? - он снова приближается ко мне.

- Да...

- Сила в каждом, особенно в драконе, есть с рождения! Просто раскрывается она у каждого в свое время, - преподаватель смотрит на меня удивленно. - В вас она уже проснулась?

- Нет...

- Значит, вам показалось! - был мне ответ.

И он отходит от меня, разворачиваясь к столу.

- А если проснулась? - я отступила на шаг назад.

Он, отходя от меня, резко обернулся.

- Что? В вас проснулась сила? И какая? - он оказался опять очень близко рядом, и наши взгляды встретились.

Я чувствую, что краснею. Его брови ползут вверх от удивления.

- Что, если она проснулась? - снова тихо повторяю я. - Тогда мне не показалось? Да?

- Тогда... - он отступил на шаг от меня. - Тогда вы королевской крови!

- Ч-что? - я аж заикаться начала. - П-почему?

- Обычно в человеке видят истинного дракона только королевские драконы, - выдал он, усмехаясь.

- А вы истинный? - ахнула я.

- Ну, если вы королевская драконесса, то я ваш истинный! - весело рассмеялся он.

Глава 12

---

- Ну чего он от тебя хотел? - сразу пристает с вопросом Криз, как только я вхожу в нашу с ней комнату.

Я вздыхаю.

- Что, проверял, как это ты поцелуй описала? Правда или нет? - смеется подруга.

- Да ну тебя, - отвечаю я. - Ничего такого не было.

- А что было? - спрашивает она, присаживаясь на край моей кровати.

Я откинулась на подушку.

- Да я больше про семью писала. Вот это его и заинтересовало, - отвечаю.

- Как это? Про семью?

- Ну да, - я приподнялась на локтях.

- Но ты же сирота... - Криз растерянно моргает.

- Вот и он о том же. Как же я могу описывать то, чего у меня нет и не было! А ведь это, между прочим, сам же и просил придумать!

- Да, но он же просил придумать мир без магии! - удивляется Криз.

- Ну вот я и придумала! Хоть в придуманном мире да родители у меня есть! И братик тоже, - я улыбаюсь, вспоминая братишку.

«Дракон меня дери! Я вспоминаю братишку! Но как это?»

Я удивленно смотрю на подругу, она на меня. Мы молчим.

- Э... - нарушила она первой молчание. - Но братик может быть только в королевской семье...

- Вот и он о том же... - протянула я растерянно.

- Ну ни фига себе у тебя фантазия! - восклицает Криз. - Придумать, что ты королевская дочь!

Я уставилась на нее.

- Почему сразу я королевская дочь? Обычная человечка. Из обычной семьи. Без всякой магии вообще!

- Да двое детей только в королевских семьях бывают, и то редкость! - заявляет подруга.

- Да знаю я... уже. Преподаватель просвятил.

- Ну понятно. Отчитал, что возомнила себя королевской крови, - усмехнулась Криз. - Хотя, а почему такое придумать нельзя! Не засчитал, да, баллы?

- Э-э... Наверное. Он мне даже не сказал.

- Вот дракон! - восклицает Криз. - Я бы за одну фантазию высший бал поставила. Уверена, никто о таком даже не додумался, кроме тебя!

- Ладно. Давай спать. Завтра нам еще практику по зельям сдавать, - говорю я.

- Ой, не напоминай. Прошлый раз мы с тобой чуть весь класс не снесли своим зельем! - хихикает Криз. - Надеюсь, завтра мы ничего не перепутаем.

====

.... Если вам нравится книга, поддержите ее, пожалуйста, лайком и комментарием. ....

Глава 13

---

- Сью, просыпайся, - будит меня мама. - Пора уже. А то в школу опоздаешь.

- Ой, точно. У нас сегодня практика по зельеварению! - подскакиваю я на кровати.

- Чего? - мама удивленно смотрит на меня. - Что у вас сегодня?

- Практика по зелени и варенью... - говорю я, растерянно оглядываясь.

- Господи! Мне послышалось по зельеварению, - улыбается мама. - Как у ведьм.

- У кого? - уже я удивляюсь.

- Ну у ведьм в сказках. Они зелья всякие варят. Привораживающие, отравляющие и всякие там... - она неопределенно помахала в воздухе рукой. - Я как раз вчера на ночь читала Дэну про ведьму, которая варила сонное зелье.

- Ладно, - она встает с края моей кровати, на котором сидела. - Иди завтракать. Все готово.

- Ага. Сейчас. Иду...

"Господи, откуда в моей голове это? Зельеварение! Я что, ведьма?"

- Практика по зельеварению! - усмехаюсь я, идя в ванну...

После завтрака, поцеловав маму и братишку и подхватив школьную сумку, выхожу из кухни в коридор.

- Постарайся прийти пораньше, нам в поликлинику с Деном надо, - кричит мне вслед мама.

- Хорошо, - отзываюсь я, выходя на улицу.

Не успела я отойти от дома, как мне навстречу идет парень, тот самый, что меня вчера провожать пытался.

- Только мне его сейчас и не хватало, - бормочу себе под нос.

- Доброе утро, - подходя, говорит он.

- Кому доброе, а кому и нет, - отвечаю, не глядя на него.

- А ты занятная штучка, - восклицает он.

- Я не штучка, я Сью, - снова отвечаю ему, не останавливаясь.

- Ну да, Сью. Странное у тебя имя. Не слышал раньше таких, - говорит он, шагая рядом.

- А я твоего тоже никогда раньше не слышала, - отзываюсь я.

- Почему это? - он удивленно смотрит на меня, забегая вперед и вставая у меня на пути.

- Потому что я его вообще не знаю. В том плане, что ты мне его не называл, - отвечаю, обходя его и продолжая свой путь.

- А... Это... Ну, ты права. Я Дэн, - отвечает он.

- Дэн? - останавливаюсь, удивленно вздернув брови.

«Надеюсь, мой брат не вырастет таким, как он», — думаю про себя.

- Ну да. Дэн, - снова повторяет он свое имя.

- Я запомнила. Не стоит мне повторять два раза.

Его брови ползут кверху.

- Однако, - проговорил он.

- Что, однако? - спрашиваю, я смотря на него.

«Обычный парень, одет неброско... Сумка обычная... Почему он так себя повел вчера?»

- А ты остра на язык! - отвечает тем временем Дэн.

- А ты на выходки, - тут же парирую я.

- Я, собственно, поэтому и встречаю тебя. Я был неправ.

- И я могу тебе верить? - спрашиваю.

- Ну, хотелось бы, - отвечает он, пожав плечами.

- Ага. А ребята с телефонами где? За углом? - ту же восклицаю.

- Какие ребята... - он не договорил.

- Те самые! - отвечаю.

- Э-э... Нет. Сегодня их нет.

- А вчера, значит, были.

- Знаешь что, - он насупился.

- Что? - смотрю на него.

- Ничего. Я же вообще-то извиняться пришел.

- А-а-а! Ну извиняйся, - усмехаюсь.

- Да ты и правда занятная, - усмехается он уже. - Ладно. Прости. Я правда не хотел тебя обидеть.

- Ты так был уверен в своей неотразимости? - спрашиваю я.

- Чего? - он аж растерялся.

- Я, наверное, первая, кто не повелась на тебя.

- Ага, - он кивает.

- Надеюсь, не очень задела твое самолюбие.

- Ну, есть малость, - честно отвечает он.

- Поэтому ты и пришел сегодня?

- Ну, не только, - он улыбается. - Просто ты, как пацан...

- Чего? - уставилась на него.

- Не в том смысле, в котором ты подумала. А в том, что ты как мальчишка со мной общалась. Вот на равных, как пацан с пацаном. Вот...

- Ладно, пошли. Чего встал-то. Пацан, - засмеялась я.

Он снова улыбнулся и зашагал со мной рядом.

- Занятная ты все ж штучка, - говорит, улыбаясь и поправляя сумку на своем плече.

- Я не штучка! - тихо отвечаю я.

- Ну да, ты Сью! - так же тихо проговорил он, улыбнувшись.

======

Если вам нравится книга, поддержите ее, пожалуйста, лайком и комментарием. Спасибо!

Глава 14

В школе наше появление вместе встретили как-то... Не знаю даже, как и сказать. Парни просто рты пораскрывали. Девчонки — кто с завистью, кто с ненавистью смотрели, кто просто обалдело и откровенно разглядывал нас.

- Не дрейф, — поддержал меня Дэн. — Привыкнут. Все будет нормально.

- Надеюсь, — отозвалась я.

Со звонком заходим в класс. И я иду к той же парте, за которой сидела вчера.

- А ты, может, со мной сядешь? — Дэн тут же спрашивает, видя, куда я направилась.

- Да ты вроде не один сидишь? — с усмешкой произношу я.

- Тогда я на твою парту сяду. С тобой, — нашелся он.

- Ну, если твой друг не против... — пожимаю я плечами.

И мы садимся вместе. Я вздыхаю.

- Ты чего? — он смотрит удивленно.

- Боюсь, я себе врагов нажила в лице девчонок, — киваю я на пару двух девиц, что провожали нас злыми взглядами.

Он проследил мой взгляд.

- Хм... Ну, эти оторвы еще те... — тихо произнес. — Но, я думаю, не сунутся. Не посмеют.

- Ты такой большой авторитет в классе? — удивляюсь я.

- Бери выше! В школе! — улыбнулся он одним уголком губ.

Входит учитель. Мы всем классом встаем, приветствуя его.

- Садитесь. О, смотрю, вы влились в коллектив класса, — замечает учитель, глядя на меня и Дэна.

- Слились они, — хохотнул кто-то из ребят.

И все захихикали.

- Тихо в классе, — строго говорит учитель. — А умники сейчас к доске пойдут первыми. Итак...

Прозвенел звонок с урока.

- Что это ты с ней уселся? — тут же подлетела к Дэну девчонка, что самая первая вчера со мной заговорила, а сегодня очень злым взглядом наградила.

- С кем хочу, с тем и сижу. А ты что, ревнуешь что ли? — усмехается Дэн.

Девица покраснела аж.

- Вот еще! — вскричала она. — То же мне, принц нашелся. Имела я таких принцев.

- Или они тебя, — заржали рядом ребята.

«Да, дружный класс, ничего не скажешь».

- Не обращай внимания, - повернулся ко мне Дэн. - Она просто бесится, что я ее отшил.

- А может, она сама тебя бросила? - вдруг сказала я. - Ой!

Он удивленно вскинул брови.

- Хм... Да тут, я думаю, обоюдно было...

Девица уставилась на меня, потом на Дэна. Краска уже отхлынула от ее щек. И она с интересом уже разглядывала нас.

- Что? - спрашивает Дэн. - Разве не так?

- Что не так? - девица моргает.

- Ну, мы типа сами оба решили разбежаться, — Дэн снисходительно смотрит на нее.

- Вы просто поссорились, — говорю я. — И обижены друг на друга.

- А тебе-то что? — зло отвечает девица. — Ты теперь с ним дружишь!

Она выделила интонацией слово «дружишь».

- Так и ты бы могла дружить, — ответила я.

- Это что, шутка такая? Да? — удивленно вскидывает она бровь.

- Боюсь, нет, — проговорил Дэн. — Слушай, Кэт, давай после уроков обсудим, не сейчас.

- Хорошо... — проговорила та и пошла на свое место.

- А с чего ты решила, что мы просто поссорились и можем снова... э... дружить? — спрашивает он меня, провожая взглядом Кэт.

- А ты на нее смотришь... Как бы тебе объяснить.

- Ну попробуй, — хмыкает он.

- Ну, как на девушку.

- А она кто? Парень что ли? — усмехается Дэн.

- Вот ты про меня сказал — пацан. То есть ты можешь считать меня другом. А вот ее ты считаешь девушкой, то есть она может быть реально твоей девушкой, — выдала я.

Он сморгнул. Перевел взгляд на Кэт. Потом на меня.

- Ты так реально считаешь? — изумился.

- А почему бы и нет. Вот она точно бы сказала да, — отвечаю я.

- Разговоры на задней парте! — прервал нас голос учителя.

Начался следующий урок.

Глава 15

---

- Мама, все было вкусно, спасибо. Я пойду мне еще уроки делать, - говорю я поднимаясь из-за стола.

- А в школе все хорошо? - хором спрашивают родители.

Они переглядываются, улыбаясь.

- Как вы, аж хором! - смеюсь я. - Да, все отлично.

-Гы-гы... - Ден улыбается на коленях у папы.

- О, он тоже рад, что у тебя все хорошо, – с нежностью в голосе сказал папа.

Я потрепала по макушке братишку и пошла в свою комнату.

- Так, что нам задано-то... - достаю из сумки тетради и учебники.

---

- Сью, вставай, - слышу голос Криз. - Вот засоня же!

Подруга стаскивает с меня одеяло.

- Ну холодно же! - возмущаюсь я натягивая его снова на себя.

- Да вставай ты! Нам еще составляющие подбирать! А то опять полкласса разнесем!

- А? Что? Какие составляющие? - я подпрыгиваю на кровати.

- Ну слава дракону, проснулась, - Криз усмехается. - Тебя в последнее время, вообще трудно разбудить. Такое чувство, что ты ночами, вообще не спишь.

- Да? А что же я делаю?

- Да я откуда знаю! Может опять с тем красавчиком целовалась! - смеется она.

- С каким? - спрашиваю отправляясь умываться.

- Ну с тем, из сна, - отвечает Криз. - Имени-то ты мне не сказала, потому не знаю как звать.

- Ден, - отзываюсь из ванной комнаты.

- А? - подруга тут же возникла на пороге ванной. - Вы познакомились?! Целовались?

- Э-э... - застыла я с зубной щеткой в зубах. - Фы-фа шыы...

- Чего? - вопросительно вздернула Криз бровь.

- Совсем ты! - отвечаю, вынимая зубную щетку изо рта. - Очешуела!

- А я-то сразу что? Это ж ты во сне с парнями знакомишься, не я.

Слышен рык дракона.

- Ну вот! Опоздаем сейчас! - вскрикивает Криз. - Где наши травы-то? Куда ты их запихала?

- Так в столе были... Сейчас. Я уже все.

- Сейчас уже все и будет! - восклицает она открывая ящики стола.

- Да не в этих! - я подбегаю. - Вот в этих. Вот все. Берем и бежим.

С третьим рыком мы вбегаем в класс. Ну, впрочем, как всегда. Ведунья смотрит на нас и качает головой.

- Ну как обычно, - говорит она. - Криз и Сью всегда последние.

- Простите ведунья Магрис, - тихо говорим мы.

- Садитесь уже, - машет она на нас рукой.

- Итак домашним задание было подготовить все составляющие зелья восстановления. Надеюсь все готовы. Приступайте к работе. В конце урока мы проверим ваши чудо-зелья.

- Мы вечно из-за тебя опаздываем, - бормочет Криз.

- Ну извини. Буди меня раньше.

- Ага. Меня бы еще саму кто будил, - отвечает подруга.

- Зелья готовятся в полной тишине! - слышим голос ведуньи.

Я вздыхаю. Криз толкает меня плечом, указывая на запись в тетради и на мои руки.

«Ох ты, дракон тебя раздери! Вот я бы сейчас наготовила!»

Я киваю ей в знак признательности и убираю корень обратно. Выуживаю из мешочка веточку с березовыми сережками...

«Ой, откуда в моей голове такое название? Это ж пальчиковый кипас».

Я уставилась на ветку и пять плодов, свисающих с нее. Плоды очень смахивают на пальчики. Отсюда и название. А у берез семена свисают так же...

- Ты че застыла? - шепчет мне на ухо Криз. - Один всего. Забыла, что ли.

- А? Ага, - опомнилась я отрывая один плод и кидая в котелок.

- Куда! - Криз тихо вскрикнула. - Его же очистить надо было...

- Ой!

- Что у вас тут? - Магрис наклоняется над нашим котелком.

- Запах... - она поводила рукой, подгоняя запах к своему носу. - Запах... Хм, все вроде по составу. Но запах странноватый. Вы что-то еще добавляли?

- Н-нет... - проговорили мы.

- Так, ладно. Все закончили. Проверяем.

Она щелкнула пальцами и тут же появились большие жуки перед каждой парой учеников.

- Ваша задача восстановить этих жуков. У каждого разная степень повреждения. Потому размер зелья вам высчитывать самим. Итак, время пошло.

Возникли жемчужные часы. И жемчужинки одна за другой плавно стали перекатываться из одной половины в другую.

- Когда последняя жемчужина упадет жуки должны быть восстановлены, - говорит ведунья.

Мы осматриваем своего жука.

- А чего у него повреждено-то? Он целый, - удивляется Криз.

- Странно, - бормочу я разглядывая его. - Лапы все целые. Повреждений нет.

- А может пузо? - спрашивает Криз.

Мы его перевернули. Но тоже ничего не нашли.

- Ве... - Криз собралась звать ведунью.

- Погоди! - останавливаю ее я.

- А?

Я переворачиваю его на лапы и осторожно раскрываю его плотные крылья.

- Ну точно!

Под плотными темными пластинами у него одно рваное прозрачное крыло.

- А как это ты догадалась? - Криз моргает.

- Давай зелье. Только по капле.

Криз осторожно капает из пипетки наше с ней зелье. Но ничего не происходит.

-Ну вот. Надо было очистить, - вздыхает она. - Опять балл не засчитают.

- Да погоди ты. Смотри лучше! - восклицаю я.

Подруга уставилась на жука. Я тоже завороженно его разглядывала. Его рваное крыло срасталось медленно, но становилось не просто прозрачным, оно сияло!

- А как это? - выдохнула Криз. - И это вообще что?

- Что у ва... - ведунья не договорила.

Она уставилась на нашего жука.

- Что вы туда добавили? - только и спросила она растерянно.

- Н-ничего... - так же растерянно проговорили мы.

- Так, урок окончен. Все свободны. А вы девочки останьтесь.

Все ушли, мы остались втроем.

- Итак, что вы туда добавили? - снова спрашивает она принюхиваясь к нашему зелью.

- Да все по рецепту! - говорю я - Как и положено.

- Странно.

- А что с ним? - спрашивает Криз.

- Да вы его магией наделили, - отмахнулась ведунья. - Не пойму, вот вроде и правда все по составу, но запах как будто немного другой.

- Может просто в нас магия проснулась - вот мы и ... - проговорила я.

- Проснулась? - тут же оторвалась от нашего котелка ведунья. - Рановато вроде еще...

- Ну может и быть... - проговорила она. - Ладно, забирайте ваше зелье. Высший балл вам.

- Можно забрать? - не поверили мы.

- Конечно. Оно вреда никому не причинит, если вы его примените. Наоборот даже.

- ?

- Свободны, - она махнула рукой в нашу сторону.

Глава 16

---

- Мама, все было вкусно, спасибо. Я пойду мне еще уроки делать, - говорю я поднимаясь из-за стола.

- А в школе все хорошо? - хором спрашивают родители.

Они переглядываются, улыбаясь.

- Как вы, аж хором! - смеюсь я. - Да, все отлично.

-Гы-гы... - Ден улыбается на коленях у папы.

- О, он тоже рад, что у тебя все хорошо, – с нежностью в голосе сказал папа.

Я потрепала по макушке братишку и пошла в свою комнату.

- Так, что нам задано-то... - достаю из сумки тетради и учебники.

----

- Сью, вставай, - слышу голос Криз. - Вот засоня же!

Подруга стаскивает с меня одеяло.

- Ну холодно же! - возмущаюсь я натягивая его снова на себя.

- Да вставай ты! Нам еще составляющие подбирать! А то опять полкласса разнесем!

- А? Что? Какие составляющие? - я подпрыгиваю на кровати.

- Ну слава дракону, проснулась, - Криз усмехается. - Тебя в последнее время, вообще трудно разбудить. Такое чувство, что ты ночами, вообще не спишь.

- Да? А что же я делаю?

- Да я откуда знаю! Может опять с тем красавчиком целовалась! - смеется она.

- С каким? - спрашиваю отправляясь умываться.

- Ну с тем, из сна, - отвечает Криз. - Имени-то ты мне не сказала, потому не знаю как звать.

- Ден, - отзываюсь из ванной комнаты.

- А? - подруга тут же возникла на пороге ванной. - Вы познакомились?! Целовались?

- Э-э... - застыла я с зубной щеткой в зубах. - Фы-фа шыы...

- Чего? - вопросительно вздернула Криз бровь.

- Совсем ты! - отвечаю, вынимая зубную щетку изо рта. - Очешуела!

- А я-то сразу что? Это ж ты во сне с парнями знакомишься, не я.

Слышен рык дракона.

- Ну вот! Опоздаем сейчас! - вскрикивает Криз. - Где наши травы-то? Куда ты их запихала?

- Так в столе были... Сейчас. Я уже все.

- Сейчас уже все и будет! - восклицает она открывая ящики стола.

- Да не в этих! - я подбегаю. - Вот в этих. Вот все. Берем и бежим.

С третьим рыком мы вбегаем в класс. Ну, впрочем, как всегда. Ведунья смотрит на нас и качает головой.

- Ну как обычно, - говорит она. - Криз и Сью всегда последние.

- Простите ведунья Магрис, - тихо говорим мы.

- Садитесь уже, - машет она на нас рукой.

- Итак домашним задание было подготовить все составляющие зелья восстановления. Надеюсь все готовы. Приступайте к работе. В конце урока мы проверим ваши чудо-зелья.

- Мы вечно из-за тебя опаздываем, - бормочет Криз.

- Ну извини. Буди меня раньше.

- Ага. Меня бы еще саму кто будил, - отвечает подруга.

- Зелья готовятся в полной тишине! - слышим голос ведуньи.

Я вздыхаю. Криз толкает меня плечом, указывая на запись в тетради и на мои руки.

«Ох ты, дракон тебя раздери! Вот я бы сейчас наготовила!»