Марфушины сказки. Сборник Психологических Сказок

– Не пугайся. Ты сможешь выбраться из этого сундука, но сначала нужно распутать этот моток, смотать его в один клубок. А что будет дальше, ты узнаешь, когда это сделаешь.

– Ну, как в темноте распутать нитки, ведь ничего не видно.

– Но ты же видишь, что мои глазки светятся. Я подойду к тебе ближе. Только не кричи и не пищи так громко, иначе я испугаюсь. Я буду освещать тебе моток ниток. А ты аккуратно распутай и смотай клубок.

И так с помощью неожиданной помощницы, которая освещала глазками спутанные нитки, девушка потихоньку, сначала очень неуверенно, занялась делом. Нашла один конец нитки, стала распутывать этот моток. Она сразу стала на другую руку наматывать клубок. Моток распутан, и девушка всю нитку смотала. Получился очень ровный, красивый клубок.

Клубок в руках у нашей героини. Она уже подружилась с мышкой и совсем её не боится. Мышка снова заговорила:

– Сундук можно открыть, но не крышку, а выбраться из него каким-либо другим способом, а вот каким, ты подумай сама. Как чаще всего ты выбираешься из трудных ситуаций? Кто тебе помогает? Как ты делаешь это? Подумай, и тогда мы справимся.

Марфе было важно услышать это слово «мы». Мы справимся! Ведь она очень часто попадала в сложные жизненные ситуации, и было очень важно поговорить с кем-то о том, что это за ситуация. Тогда она рассказала мышке о том, как она оказалась в этом доме, подружка внимательно слушала.

– А ещё, – сказала героиня, – я делаю разные гимнастики, разные упражнения, но здесь в сундуке, конечно, тесно.

Она приняла одну из поз йоги, которой занималась.

А ещё, – сказала героиня, – конечно, царапаться с людьми не стоит, но когда я полю грядки, или когда я пытаюсь что-то починить или сделать руками, я ногтями, пытаюсь что-то выкрутить или достать. Попробую сейчас своими ногтями раскрутить все винтики, которые держат петли крышки с нашей стороны, может петли удастся открутить.

Когда Марфуша начала раскручивать винтики, которые были на петлях, мышка коготками скребла рядом. Так они трудились несколько часов. Ура! Петли поддались и наши герои, то есть героиня и мышка вместе с клубком и волшебной тетрадью вышли из сундука. Они оказались в просторном зале.

В центре стоит украшенная разноцветными игрушками ёлка. Игрушки очень необычные, красивые, светящиеся, искрящиеся. Каждая из них – это произведение искусства! Это и солнце, отправляющее свои золотые лучи по всему залу. Это и домики, в которых включается свет, и танцуют человечки. Это и грибы, и ёлки, и палитра с красками, и прекрасные картины художников.

Героиня в восторге подбегает к ёлке и начинает собирать эти игрушки, она даже не задумывается, зачем они ей нужны настолько они красивые и привлекают её.

Мышка в этот момент говорит, что не надо этого делать, что это неправильно, некрасиво забирать игрушки с елки. Но героиня её не слышит. Она просто заворожена блеском и красотой. И когда она набрала полный подол этих игрушек, вдруг налетает ветер, как будто снежный ураган врывается в зал, захлопывает все окна, двери. В этот момент гаснут свечи, и девушка остается в темноте со светящимися игрушками.

В это время, главное героине слышится таинственный, страшный, завораживающий голос:

– Выйти отсюда сможешь лишь тогда, когда объяснишь, зачем и почему именно эти шары взяла!

Марфуша присматривается и видит, что в каждом шаре, что лежит у неё в подоле, появляется какая-то живая картинка: в домике люди поют песни; на горке дети катаются на санках; цветок растет на поляне. Каждый шар, каждый предмет показывает какую-то картину. На каких-то просто природа, и людей нет. В других, при ближайшем рассмотрении, её что-то отталкивает, ей что-то не нравится.