Храбрый гонщик. Киносценарий

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Понятно! И всё-таки…

ИЛЬЯ

Подожди! Я отвечаю на твой вопрос. Если каждая Солнечная система устроена одинаково, хотя не факт, могут быть и другие,

ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИАЛОГА

более сложно устроенные Солнечные системы. Но. Если предположить, что все остальные Солнечные системы, которые мы сейчас с тобой видим тоже имеют по восемь планет, то можно просчитать количество планет. Кстати! Мы видим солнца только нашей галактики «Млечный путь». Другие галактики мы не можем увидеть глазами – они очень далеко.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Я понимаю. И…

ИЛЬЯ

Если спросил, слушай – не перебивай.

Илья опускает голову, садится на скамейку, открывает этюдник, достаёт лист бумаги и ручку – рыжий мальчик садится рядом с Тёмой. Тёма начинает писать на листе и рассуждает вслух.

ИЛЬЯ

У каждой звезды-солнца есть хотя бы одна планета, которая вращается вокруг нее. Только в нашей галактике Млечный Путь около ста миллиардов звезд, а во Вселенной триллионы галактик. Представляешь, сколько планет в триллионе галактик?

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Ого! Много!

ИЛЬЯ

Вот и ответ на твой вопрос.

Рыжий мальчик удивлённо и непонимающе смотрит на Илью.

ИЛЬЯ

Твой ответ – да, жизнь во вселенной есть. Сам подумай. Ну, может такое быть, чтобы на таком громадном количестве планет не было бы больше жизни? Так не бывает.

ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИАЛОГА

Всё и вся повторяется, имеет свою копию. Ну, ладно – не копию. Дубликат. Повторение, как я сказал. Уверен, что есть хотя бы ещё одна, вторая планета, такая же как наша планета. С такими же условиями для жизни. А значит, жизнь во вселенной точно существует. Вопрос на твой ответ: Да.

Вопросительное выражение на лице рыжего мальчика сменяется на восхищённое – он ликует.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Ты крутой, Илья!

ИЛЬЯ

(усмехается)

Крутой…

(ПАУЗА)

А чего тебя заинтересовала эта тема?

Рыжий мальчик тушуется, мнется, отвечает с трудом.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

(робко)

Ты будешь смеяться.

ИЛЬЯ

Точно не буду.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Папа всегда на работе. Мама тоже всегда занята. Я понимаю – работать нужно. Мои родители молодцы, они стараются. У нас дома всё есть, у меня всё есть – они всегда мне всё покупают. Бабушки и дедушки далеко, в Хабаровске.

(сглатывает слюну)

А ещё я знаю, что если сильно чего-то захотеть непременно сбудется. Я подумал: «Захочу себе друга с другой планеты – буду с ним дружить».

ИЛЬЯ

(перебивает)

Люди с нашей планеты тебе не подходят?

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Что – ты! Подходят, конечно! Только… Я… Никак. Я – не подхожу никому. Никто не дружит со мной.

ИЛЬЯ

(эмоционально)

Давай я с тобой буду дружить!

Рыжий мальчик сидит с открытым ртом от удивления.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Правда?

ИЛЬЯ

Конечно! Я тут придумал одну «штуку». Ну, не «штуку», а «проект». Хотя нет, не проект… Короче! Я тут кое-что придумал, давай с нами – будем вместе.

Рыжий мальчик сияет от счастья.

ИЛЬЯ

Ладно. Поздно уже. Надо идти по домам. Завтра в школе расскажу, что я придумал.

Илья жмёт руку рыжему мальчику, уходит в подъезд. Рыжий мальчик запрокидывает голову, смотрит в небо.

РЫЖИЙ МАЛЬЧИК

Спасибо!

Рыжий мальчик срывается с места убегает.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

10. ИНТ. КАБИНЕТ ХИМИИ. ДЕНЬ

УЧИТЕЛЬНИЦА (40) ведёт урок.

ЗК: Школьный звонок.

УЧИТЕЛЬНИЦА

Урок окончен. Всем спасибо. Увидимся в чате.

Дети встают из-за парт.

УЧИТЕЛЬНИЦА

Соня!

Учительница кивком подзывает Соню – Соня подходит к учительнице.

УЧИТЕЛЬНИЦА

Сонечка, ты не поможешь мне?

СОНЯ

Конечно, Софья Павловна! Что нужно сделать?

УЧИТЕЛЬНИЦА СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Я точно тебя не задержу? Ты не торопишься?

Соня оглядывается. Илья стоит в дверях класса смотрит на Соню – ждёт Соню. Соня машет рукой «Иди-иди» Илье. Илья кивает, уходит.

СОНЯ

У меня сейчас «музыкалка», но время есть, занятия через два часа.

УЧИТЕЛЬНИЦА СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Замечательно! Пойдём.

Учительница открывает дверь в лаборантскую – учительница пропускает Соню вперёд, и заходит сама в пространство очень маленькое, тесное, заставленное полками, коробками и шкафами.

Софья Павловна и Соня стоят на «пяточке» буквально на одном квадратном метре свободного пространства.

СОНЯ

Ух, сколько здесь всего.

Соня с опаской оглядывает крохотное пространство лаборантской.

СОНЯ

А мне всегда из класса казалось, что здесь больше места.

СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Директор сейчас собирает совещание, а мне к следующему уроку нужно разобрать реактивы, пришла новая партия. Помоги мне – вместе мы быстро управимся.

СОНЯ

Ой, Софья Павловна, а вы идите, я всё сделаю сама. У нас же была эта тема?

Соня берёт коробочку с реактивом, читает надпись.

СОНЯ

Да, точно. Была. Я всё помню. Я всё хорошо сделаю.

СОФЬЯ ПАВЛОВНА

(с восторгом)

Правда? Точно?

СОНЯ

Точно-точно! Идите! Всё будет хорошо!

СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Отлично! Спасибо Сонечка! Ну, я побежала!

СОНЯ

Да-да, конечно! Я всё сделаю.

Софья Павловна заговорщицки улыбается, поднимает обе руки, сжимает пальцы обеих рук в кулак – слегка трясёт сцепленными пальцами перед своим лицом, показывает Соне жест: «Вместе мы сила!»

СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Спасибо!

Учительница быстро уходит, дверь за собой не закрывает – Соня приступает к разбору реактивов.

СОНЯ

(сама себя)

Уф, как же здесь душно.

Соня открывает окно.

КП: Дверь ме-е-едленно приходит в движение от сквозняка.

Соня возится с коробочками.

КП: Дверь всё быстрее движется.

Соня шустро раскладывает коробочки с реактивами по ящичкам.

КП: Дверь под давлением сквозняка с громким хлопком закрывается. Соня вздрагивает, пугается. Соня резко оглядывает пространство.

НАЧАЛО ВИДЕНИЯ СОНИ

Стены лаборантской приходят в движение, приближаются к Соне – Соня вытаращивает глаза от ужаса. Все полки, шкафы, стены, потолок приближаются к Соне.

КОНЕЦ ВИДЕНИЯ СОНИ

Соня закрывает глаза – визжит. Соня бросается к двери, дёргает за дверную ручку – дверь не открывается.

НАЧАЛО ВИДЕНИЯ СОНИ

Дверь надвигается на Соню, дверная ручка становится красной, потом белой – раскаляется – Соня отдёргивает руку от дверной ручки.

КОНЕЦ ВИДЕНИЯ СОНИ

Соня зажмуривается – визжит. Соня распахивает глаза, хватается руками за горло – она задыхается.

СУБЪЕКТИВАНАЯ КАМЕРА – ВЗГЛЯД СОНИ: Она видит открытое окно.

Соня бросается к окну – дышит, дышит, глубоко дышит – не может надышаться. Соня снова хватается руками за горло.

КП: Трясущиеся пальцы Сони тянуться к ручке окна.

Соня распахивает широко окно, и дышит, дышит – постепенно её дыхание приходит в норму.

Соня стоит спиной к двери, Соня оглядывается на дверь, бросает взгляд на стены лаборантской – ей снова дурно, Соня снова начинает глубоко дышать. Соня теперь смотрит прямо перед собой, строго в окно и дышит.

ЗК: Стук в дверь.

Соня оглядывается на дверь – её накрывает очередной приступ дурноты.

ЗК: Снова стучат в дверь.

Соня смотрит строго перед собой.

СОНЯ

Кричит! Я не могу открыть дверь!! Не могу!!

ЗК: Слышно приглушённый дверью голос Софьи Павловны.

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Сонечка, я ключи забыла у тебя, там, на столе лежат. Сонечка! Открой дверь!

СОНЯ

(кричит)

Я не могу! Не могу! Не могу!!

У Сони истерика.

СУБЪЕКТИВНАЯ КАМЕРА – ВЗГЛЯД СОНИ: Соня видит связку ключей на столе возле двери – дверь снова попадает в поле зрения Сони – Соне снова дурно.

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Сонечка, открой дверь!

СОНЯ

Я не могу! Я вижу ключи, но не могу их взять!

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Что случилось, Соня!

СОНЯ

Мне плохо! Мне плохо!

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Почему тебе плохо?!

СОНЯ

(смотрит в окно)

Мне страшно! Я боюсь замкнутого пространства!

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Что же делать, сейчас, я сбегаю за завхозом, он сломает замок, мы тебя освободим!

СОНЯ

Не надо дверь ломать! Я сейчас!

Соня сильно зажмуривает глаза, выставляет руки вперёд, медленно, ощупывая пространство руками, постепенно Соня доходит до стола.

КП: Пальцы Сони нащупывают связку ключей.

Соня бросается назад, к окну, натыкается на шкаф, больно ударяется коленкой, сбивает коробки, с полок падают предметы.

СОНЯ

Ой-ой-йё-ёй!!

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Что? Что случилось?!

СОНЯ

Сейчас. Это я ударилась. Сейчас.

Соня добирается до окна, распахивает глаза, глубоко дышит.

СОНЯ

Софья Павловна, идите на улицу, я брошу ключи в окно!

ЗК: СОФЬЯ ПАВЛОВНА

Бегу!

Соня дышит, всё ровнее и всё спокойнее. Соня видит как внизу, под окном появляется Софья Павловна – Соня кидает ключи в окно. Софья Павловна смешно отскакивает, чтобы ключи не угодили ей в голову, она нагибается, берёт ключи, Софья Павловна улыбается, поднимает руку с ключами в «победном жесте» – Софья Павловна убегает.

ЗТМ. 11. ИНТ. КВАРТИРА ТЁМЫ. ВЕЧЕР

За столом, МАМА (35) ПАПА (38) и с грустным видом Илья – ужинают.

МАМА

Галина Михайловна звонила – ты сегодня ушёл с уроков снова…

Мама смотрит на Илью, ставит тарелку с едой перед Ильёй.

МАМА

Ты такой грустный. Всё в порядке у Тебя с…

Илья резко вскидывает голову, перебивает маму, он не хочет, чтобы мама назвала имя его девушки.

ИЛЬЯ

Всё в порядке…

(ПАУЗА)

…у нас.

ПАПА

Ты же понимаешь, мы не можем делать вид, что не видим твоего упаднического настроения. Тебе плохо, нам тоже плохо.

ИЛЬЯ

Хочу стать картингистом.

МАМА

(удивлённо)

Кем-кем?!

ПАПА

(маме)

На картах ездить – машинки такие маленькие.

МАМА

Самоката мало?

ИЛЬЯ

Мало.

ПАПА

(маме)

Безопаснее. У самоката два колеса, у карта четыре.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.