Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/5/20111207163943.pdf (дата обращения – 23.03.2014).

4

Байденко В. И. Болонский процесс: Курс лекций. – М., 2004. – С. 175.

5

Таксономия – это иерархичная систематизация сложноорганизованных явлений.

6

См., напр.: Щеднова Т. Н. Реализация модульно-рейтинговой системы обучения математике студентов аграрного вуза: Дис…. канд. пед. наук. – Омск, 2003.

7

Чернилевский Д. И. Дидактические технологии в высшей школе: Учебное пособие для вузов. – М., 2002. – С. 291.

8

Кухникова Т. К. Оценивание результатов обучения в процессе изучения истории Украины в техническом вузе // Вiсник СевДТУ. Вип. 96: Педагогіка: зб. наук пр. – Севастополь, 2009. – С. 31.