bannerbanner
Тренер
Тренер

Полная версия

Тренер

Язык: Русский
Год издания: 2024
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 3

Справедливости ради можно отметить, что издевались одноклассники не только над ней. Жажда унижения тех, кто не мог ответить тем же, бывает ненасытна. Конечно, науке психологии данный феномен давно известен во всех его проявлениях. Не секрет, что инициаторами детской травли согласно исследованиям специалистов чаще всего становятся дети, подвергающиеся насилию в семье, а также пережившие психотравмирующие моменты в прошлом. Если отец бьёт и унижает мальчика дома, то с огромной вероятностью на следующий день он попробует отыграться на более слабых одноклассниках. Сегодняшние издеватели еще вчера играли роль жертвы. Очевидно и то, что дети-агрессоры чаще всего плохо учатся, имеют или приобретают криминальные наклонности. Школьная травля причиняет самые неприятные последствия для всех участников. Ученики, подвергающиеся буллингу, пребывают в депрессии, склонны к развитию психических расстройств и нередко предпринимают попытки самоубийства. Причем жертвой травли может стать абсолютно любой ребёнок, вне зависимости от благополучности семьи, заботы родителей и уровня развития или каких-то физических недостатков.

Очевидцы происходящей на их глазах несправедливости зачастую испытывают страх оказаться на месте жертвы и могут присоединиться к буллерам. Либо испытывают чувство вины за своё невмешательство и получают травму наблюдателя. К сожалению, в ситуации травли в школе бесполезно занимать отстранённую позицию. Даже если нападкам подвергается только один одноклассник, наблюдатели получают не меньшую, а порой и большую травматизацию. В психологии даже есть термин «травма наблюдателя». Часто ребёнок не может самостоятельно справиться с опытом наблюдения за продолжающимся насилием. Буллинг причиняет ущерб психическому здоровью не только жертвы, но и детей, которые находятся в позиции безмолвных свидетелей. Ситуация усугубляется тем, что ребёнок в силу возраста не может сам защититься. Это работа взрослых. А Дина замкнулась на себя, не надеясь и не ища поддержки ни у матери, ни у учителей, ни у старшего брата. То, что испытывала она каждодневно, выдержит не каждый взрослый. При этом не черствела душой, сочувственно и без злорадства смотрела на то, как страдали и другие жертвы школьной травли. Толстых мальчиков в классе образовавшаяся группа издевателей колола иголками, а маленького ростом и худого по телосложению Алексея Крайнова силой запихивали в парту, где должны помещаться только учебники. Многие дети сломались от непосильного давления, но…Дине повезло. Забегая вперед, можно сказать спасли ее от серьезнейших душевных травм восточные единоборства…

…Легко понять душевное состояние девчонки-подростка, встретившую, по-сути, взрослую девушку, которая не пыталась возвыситься, унизить или оскорбить. Время летело незаметно, однако вдруг объявили посадку на поезд Кати … Она с Диной обменялась адресами, обняла, словно лучшую подругу, и с повлажневшими глазами побежала на перрон, бросив на ходу:

–Ты только обязательно пиши. Не забывай меня.

–Не забуду, – крикнула вслед школьница.

Оставшиеся полчаса жительница провинциального городка провела, словно в полузабытьи. Она, пожалуй, впервые поняла, как хорошо иметь подругу, простую и незаносчивую с открытой душой и чистым сердцем, с которой нет нужды притворяться, прятаться за какой-то маской, а просто быть самой собой. Эти мысли не покидали Дину и в поезде до самого приезда домой и первое, что она сделала – написала искреннее почти исповедальное письмо своей единственной подруге. Ответ не заставил долго ждать. Завязалась переписка. Привычной стала для ученицы ежедневная проверка почтового ящика, в надежде увидеть долгожданную весточку. Всю корреспонденцию хранила в шкафу под бельем и никому не показывала, она казалась ей сугубо личной, не предназначенной для посторонних глаз. И вдруг однажды Катя замолчала… Почтовый ящик пуст, целую неделю, потом вторую… Наконец, конверт с родным обратным адресом, но…заполненный чужим, незнакомым почерком.

Дина читала слова, и они не складывались в предложения, сердце замерло в ожидании чего-то чудовищно непоправимого. «Здравствуй, Дина, пишет вам воспитатель общежития, где проживала Катя. Письмо ваше пришло 4.02.90, а в это время Кати уже не было в живых – вот такое у вас и у нас горе…». Словно выстрел прогремел над ухом, и невидимая пуля прошила грудь… Дина впала в какой-то шок, мозг не воспринимал информации, она ничего не понимала. Перечитывала снова и снова, в надежде уловить суть страшного письма и…не могла. Строчки сливались, слова, словно переворачивались и становились непонятными… «Поехали они в Тулу 2.02.90 домой, вместе с подругой Ниной Шайкиной. Приехали ночью около трех часов. Нина осталась на вокзале, а Катя вышла на привокзальную площадь посмотреть машину. Спустя некоторое время вернулась с молодым человеком прекрасно одетым и симпатичным. Подошли к Нине, и он спросил, куда ей ехать. Та ответила, и незнакомец предложил ее подвести, по пути «подбросив» до дома Катю. А Нине нужно три часа ехать на автобусе. Несмотря на это, она отказалась. Словно почувствовала какую-то опасность, исходящую от молодого человека. Катя же решилась ехать, не захотела сидеть на вокзале – дом-то совсем близко. Катя и этот молодой человек ушли, а Нина, дождавшись автобуса, отправилась домой. В воскресенье они должны были ехать из Тулы в Ангарск. Нину родители на своей машине привезли к Кате домой – билеты на обратный проезд поездом всегда оставались у Кати. Только тут и выяснилось, что Катя пропала. Бросились по подругам – потом в милицию… Оказалось, погибла она страшно: изрезаны все пальцы – видимо, еще при жизни, семнадцать ножевых ранений в спину, многие из них проникающие. Надругались над ней как над девушкой, по-дикому. А в довершение ко всему, завернув в одеяло, положили на резиновый автомобильный баллон, облили бензином и подожгли. Вот на сорок третьем километре шоссе и обнаружили обгоревший труп. Убийц до сих пор не нашли. Хоронили всем городом – слухи ходят самые разные и страшные, но то, что я написала вам, со слов Нины, которая опознавала труп и со слов милиции. Вот так по-страшному не стало Кати. Написала вам, чтобы вы не ждали больше от нее весточек и чтобы вы знали – может больше не от кого узнать. Простите, если не так что сделала.

До свидания Людмила Дмитриевна Соколова».

Дочитав ужасную весть до конца, Дина машинально перечитала письмо еще раз, потом еще… Постепенно пришло осознание того, что произошла жуткая и непоправимая трагедия. Вдруг в душе затеплилась нереальная надежда, что это чей-то глупый и неуместный розыгрыш… Мозг лихорадочно цеплялся за эту надежду: – «Нет, этого не может быть. Катя жива, она не может просто так умереть и уйти из моей жизни. Я напишу ей еще одно письмо, и она ответит, и мы вместе посмеемся над этой черной идиотской шуткой». Только сейчас она услышала, как нереально громко тикают ходики на стене и с каждой уходящей секундой, ожидание чуда сменялось безысходным отчаянием. Дина кричала и не слышала своего голоса, слезы текли ручьем, но глаза казались сухими, а затем …затихла и замерла за кухонным столом, где лежал непроизвольно помятый исписанный листок. Застыла в неподвижной позе. Глаза смотрели в одну точку на стене стеклянным безразличным взглядом…

Именно в этот момент вошла Маргарита Борисовна вместе с Юрой. Увидев свою дочь, она поняла, что произошло что-то чрезвычайное и что ей, именно ей и никому другому необходимо прижать Диночку к себе, заставить говорить и дать возможность высказаться. Она закрыла Юру в комнате, включив ему телевизор, молча села на табурет напротив своей дочери и с силой обняла за плечи. Пять минут они молчали… Наконец, Дина начала всхлипывать, зачем рыдать беззвучно и… без слез. Мама терпеливо ждала, не пытаясь успокоить свою доченьку. Затем ее взгляд остановился на развернутом письме, и она через плечо своего ребенка мельком прочитала его. Конечно, она знала о Кате, и о том, как они познакомились, знала, какое место в жизни дочери занимала, по-сути, случайная встреча. Наконец в какой-то задумчивости мать произнесла:

– Как жалко, что Игорь живет в Ленинграде. Он за тебя всегда заступался.

Она всегда вспоминала своего старшего сына, когда нужна была мужская защита. Тема разговоров про отца Дины с малолетства оказалась закрытой, словно на нее наложено некое табу. Мама обрывала вопросы дочери резко и без объяснений. Однако почти взрослая девушка выкрикнула:

– А где мой отец? За всех девчонок заступаются именно они, не у всех есть братья. Почему ты всегда запрещаешь говорить мне о нем?

В другой бы раз Маргарита Борисовна накричала на свое чадо, но не сегодня. Немного помолчав, она заговорила:

– Твой отец нас бросил… Но не проклинай его, не такой уж он и плохой. Просто так сложилось. Видно, доченька, у нас с тобой похожие судьбы. Ведь я росла не только без отца, а и без матери, хоть она и не умерла… Зоя Федоровна, которую ты всегда считала родной бабушкой, сестра моего настоящего отца. Правда, она всегда относилась ко мне как к дочери, а к тебе, как своей внучке.

– Мама, расскажи, почему в нашей семье все так запуталось?

– Моя родная мать Пелагея в годы войны пряталась от фашистов в городе Туле, который они оккупировали. Прятался от них и военнослужащий Красной армии Борис Федорович Куфтин. Он бежал из немецкого плена. На чердаке одного из домов они впервые и увидели друг друга… Сразу возникла взаимная симпатия, а вскоре завязалась любовь. Вообще в годы войны отношения у людей развивались очень стремительно. Ведь никто не знал, что с ними будет завтра. И в 1942 году родилась я. Потом мой отец пробрался к своим и ушел на фронт. Много писал, от меня не отказывался, признавал своей дочерью. А к концу войны я маме стала в тягость и двухлетнюю девчонку она привезла в этот городок к родной сестре Бориса Федоровича. Так и получилось, что я при родной матери оказалась сиротой. Мир не без добрых людей. А личная жизнь у меня как-то не складывалась. Поэтому оба твоих брата имеют разные отчества.

– Мама, я хочу научиться защищать себя. Ведь мне не на кого рассчитывать, а вокруг столько злых людей,…даже в школе.

–Дина, я тоже думала об этом. Еще тогда, когда на тебя напал … мужчина. А теперь еще это страшное письмо. Уволившись с картинной галереи, я устроилась завхозом в химико-технологическом техникуме… Чего это я? Ты же это знаешь. В общем, на днях увидела объявление на входе в учебное заведение об открытии секции ушу в нашем спортзале. Давай я все разузнаю и скажу тебе. Может быть, и в самом деле плюнуть на запреты врачей?

Глава третья. Переход на «светлую сторону» жизни

Наступил долгожданный день, кардинально изменивший жизнь Дины Семеновой. Можно сказать, судьбоносный день двадцать третье января тысяча девятьсот девяностого года. Правда «судьбоносность» обычного зимнего вечера будущий мастер восточных единоборств осознала много-много позже. На улице под двадцать градусов мороза, небо хмурое. В восемнадцать часов юная девушка вместе с десятилетним братом Юрой открыла дверь в спортзал, где происходили тренировки по ушу. Небольшая по сегодняшним меркам комната с разметкой для игры в баскетбол, покрашенная по зарешеченные окна синей краской, выше белой, с невысоким потолком особого впечатления на первый взгляд не произвела. Полное отсутствие, какого либо спортивного оборудования, дополняли унылую картину. Да и неяркий свет желтоватых неоновых ламп подействовал изначально на новичков удручающе. Однако с первых минут бросалось в глаза уважительное отношение более опытных спортсменов к младшим товарищам. По-видимому, студент данного учебного заведения увлекся при имитации удара и задел рукой впереди стоящего десятилетнего пацана. Тот в недоумении обернулся, а старший подросток, слегка поклонившись в поясе произнес:

–Дима, прости. Я не нарочно.

–Да мне и не больно. Бывает.

И оба продолжили выполнять упражнения. Никто не сделал замечаний Дине с братом, мол, чего в дверях стоите, проваливайте. Именно к такому обращению девушка и привыкла.

Через минуту на пришедших обратил внимание тренер:

–Вы, наверное, хотите с нами тренироваться? Проходите, раздевайтесь и вставайте на свободное место. Будете все повторять за мной.

Секцию вел известный в городе мастер ушу и каратэ Владимир Валентинович Шалаев. Авторитет его среди учеников оказался абсолютно непререкаемым. Видимо по этой причине за глаза учителя называли дядя Вова, Босс и даже Наполеон. Он подкупал каким-то внутренним обаянием, бросающейся в глаза интеллигентностью и скромностью. При этом белое кимоно, облегающее стройное тело, босые ноги на деревянном полу подчеркивали боевой дух тридцати пятилетнего мужчины. Кстати сказать, в таком воинственном одеянии Дина в дальнейшем видела мастера крайне редко. От него исходила невидимая глазу, но ощутимая душой энергия, которая невольно заставляла подчиняться тех, кто находился рядом. Ходили слухи, что Шалаев тренировался у признанных мастеров восточных единоборств. Даже в годы, когда эти единоборства находились под жесточайшим запретом – с начала восьмидесятых и до горбачевской перестройки. Причем освоил не только китайское ушу, но и японское каратэ в стиле киокусинкай. Реальная угроза уголовного преследования загнала спортсменов буквально в неприметные подвалы с соблюдением всех правил конспирации. Этот факт лишь добавлял авторитета и загадочности дяде Вове…

Кроме Юры в этот раз оказалось еще два ребенка такого же возраста, два Димы – Соловьев и Горосов. Именно последнего и задел рукой старший товарищ. Все остальные любители восточных единоборств являлись студентами химико технологического техникума, семнадцатилетними юношами, их набралось шесть человек. Такое же, как и у тренера кимоно только черного цвета имелось и у его инструктора – помощника Анатолия Муханова, ученики красовались в обычных спортивных трико. В этом плане Дина Семенова от них ничем не выделялась. Правда, снять кеды с ног, как это сделали все присутствующие, она почему-то постеснялась. Однако никаких замечаний не последовало. Как поняла несколько позже начинающая спортсменка, первые занятия оказались посвящены общефизической подготовке (ОФП). Она включала в себя со слов сэнсэя «статистическую тренировку позиций и упражнения направленные на выработку выносливости при работе переменной интенсивности, а также на преимущественное развитие скоростно-силовых и координационных способностей». Именно так мудрено он и выразился. Надолго запомнилась стойка «мабу», на полусогнутых ногах, причем они должны быть зафиксированы на уровне шире плеч. При этом необходимо замереть на пару минут в абсолютной неподвижности. С непривычки сводит мышцы, буквально трясутся колени. Затем отжимания от деревянного пола на кулаках и… вновь стойка «мабу». Команды звучали довольно необычно – Юй-Бей, Кайши, Цзай цзо ибей, Хао, Цзешу… В них ощущалась магия, сила и мудрость Востока.

Дина всеми силами пыталась запоминать непривычные слова и внимательно следила за движениями инструктора после их резкого произношения. Единственное, что оказалось для нее не ново, так это мостик, она многократно проделывала подобное упражнение на тренировках по гимнастике. Причем могла исполнить его с ног, с рук и с пола. Несмотря на довольно тяжелые физические нагрузки, к которым не привык организм молоденькой девушки, ее не покидало чувство перехода в иной мир, не злой и беспощадный, а светлый и добродушный. Тусклый свет и отсутствие спортивных снарядов уже не угнетали. Казалось, комната освещалась не лампами дневного света, а лучами летнего солнца, которое не слепило, а разливало тепло и радость по всему спортивному залу. Ужасное напряжение на каждую мышцу тела, обильный пот и тяжелое прерывистое дыхание не могли испортить ощущения душевного комфорта, ощущения обретения самого себя. Первая тренировка прошла, будто во сне. Однако не в легких и беззаботных видениях, а тревожных, порой кошмарных, но с хорошим, заведомо радостным концом. А по дороге домой, словно в противопоставление возникшим ощущениям, на память пришел неприглядный случай из третьего школьного класса…

…Пришла на урок новенькая ничем не примечательная девочка по имени Лена. Она оказалась немного закомплексованной, возможно оттого что никого не знала, и… немного странной. Но это полбеды. Беда пришла позднее в своей бессмысленно чудовищной жестокости. В школе проходили регулярные медицинские осмотры и во время очередного посещения медсестры у многих учениц обнаружились вши. Такого ранее никогда не встречалось. Конечно, подозрение в распространении мелких паразитов пало на новенькую. Дина в один из дней дежурила по классу и зашла в туалет налить ведро воды. К ней подошла довольно бойкая одноклассница Ирка Морозова и заявила:

– Сегодня после занятий все девочки класса решили побить эту вшивую. Ты с нами?

–Нет! Я никого бить не стану и с вами не пойду! – Без малейшего раздумья ответила дежурная.

Однако от своего замысла девчонки не отказались и колотили Лену прямо после уроков недалеко от школы всей толпой. Правда, к счастью мальчишки в этом «мероприятии» участия не принимали. Представить страшно, что испытала новенькая в тот момент. И хоть Дина к избиению никакого отношения не имела, на душе камнем лежала тяжесть и ощущение противности от происшедшего. «Наверное, надо было сказать учителям, предупредить саму Лену, – думала она, – но не могла же я пойти против всего класса и стать доносчицей»…

Конечно, на другой день пришла мама вместе с потерпевшей в кабинет директора школы. И началось разбирательство. Когда Лена заявила, что ее не била только Дина Семенова, Морозова неожиданно вскочила из-за парты и заявила:

– Так именно Семенова и организовала избиение. Всех подговорила, а сама не пришла.

Эту ложь подхватили другие одноклассницы. «Без вины виноватая» от отчаяния зарыдала, не понимая как можно так несправедливо оговаривать, а директор школы вынес торопливый вердикт:

–Ты, Дина, хуже всех девочек в классе. Твой поступок выходит за все рамки, немедленно извинись перед Леной и ее мамой.

Девочка, неоднократно на себе испытавшая все «прелести» школьной травли в слезах выскочила из класса…

…Только сегодня после тренировки, идя рядом со своим младшим братом, будущая спортсменка поняла – окружающий мир состоит не только из черных красок. Есть у него и светлая сторона, есть много хороших людей с такими же светлыми душами и помыслами. Просто у каждого человека наступает момент, когда он должен определиться, на какой он стороне. С кем он хочет быть и кем он хочет стать… Дина как-то непроизвольно поправила шапку на голове младшего брата, подняла воротник из искусственного меха на его пальто. На сердце возникла потребность творить добро, сделать что-то хорошее прямо здесь и сейчас. Она не почувствовала холода от внезапно подувшего ветерка, закружившего хороводом, лежащий на тропинке снег. На душе вдруг стало спокойно и безмятежно. Придя домой, Дина поделилась своими ощущениями с Маргаритой Борисовной:

–Мама, там так здорово! Никто не оскорбляет, не унижает. И… очень интересно.

Про интенсивные физические нагрузки она по понятным причинам ничего рассказывать не стала. Юра подтвердил эти утверждения по-мужски спокойно, кивком головы. А начинающая ушуистка решила с первых дней вести еще один дневник – дневник своих тренировок. А в дальнейшем она заведет отдельный альбом для фотографий всех членов секции, и на тренировках и вне занятий.

На уровне интуиции она понимала, что эти документы по прошествии лет станут историей, историей становления большого каратэ в маленьком провинциальном городе. Все члены секции Шалаева вскоре окакзались близкими и настоящими друзьями. Дина старалась не пропускать ни одного спортивного занятия. Интенсивность их возрастала с каждым днем, как и мастерство старшеклассницы. Правда, все чаще сэнсэй поручал проводить тренировки своему помощнику Анатолию Муханову, которого предварительно подробно инструктировал. Таким образом, на качестве подготовки спортсменов частое отсутствие основного тренера никак не сказывалось. По крайней мере, так он считал. Неординарность Шалаева буквально зашкаливала и отражалась на всех его поступках. Он мог прийти в середине занятий в обычной одежде с нелепым кожаным портфелем коричневого цвета, и, не переодеваясь, даже не упуская ручную кладь, показывать новые каты. При этом его инструктор сразу же приступал к их отработке с учениками, не задавая никаких вопросов.

Иногда Босс не показывался целую неделю, дав предварительные распоряжения своему помощнику и

Анатолий, тоненький как тростинка, стройный мальчик выполнял рекомендации строго по плану. Среднего роста, восемнадцати лет, которые на вид ему никто не дает, каким-то непонятным образом смог заставить спортсменов воспринимать его старшим. «Лицо восточного типа, на губах постоянная усмешка. Вредных привычек не имеет, единственное ругательное слово «Собака». Находит контакт с детьми, но как-то робко, называет их только полными именами. Всегда готов помочь. Совсем ребенок, восприятие детское. Отношение к девушкам трепетное, не может назвать их девчонками. Держит себя в руках. Чего не знает, так и говорит. По характеру стеснительный, но в глаза это не бросается, так как все время находится в центре внимания». Именно такая характеристика своего первого инструктора записана в дневник Семеновой. Таким она его и запомнила на очень долгое время. Примерно через полгода совместных занятий Анатолия призвали в армию акустиком на корабль «Гангут». Для Дины его невольное исчезновение казалось «потерей потерь». Она его почти боготворила, считала своим старшим братом, долго переписывалась, пока житейская суета не захлестнула с головой. Как ни дорог человек, его долгое отсутствие заменяется другими людьми, пусть даже и менее близкими… Известный немецкий писатель Эрих Мария Ремарк подобную мысль выразил следующими словами: "Ни один человек не может стать более чужим, чем тот, кого ты в прошлом любил"…

Глава четвертая. Спортивный рост

Менялись не только люди в окружении Семеновой, менялись и места проведения тренировок. Буквально через месяц секция ушу покинула химико – технологический техникум и переехала в спортзал общежития в районе первой ткацкой фабрики. Оно представляет собой здание в три этажа из красного кирпича, построенное в 1903году для работников текстильной мануфактуры. Понятие «спортзал» для подобного помещения является слишком пафосным – комната примерно пятнадцать на пятнадцать метров с низким потолком. Правда располагалась на первом этаже и имелась подвешенная боксерская «груша», на которой вполне можно отрабатывать удары руками и ногами. По большому счету увлеченным людям нет особой разницы, где заниматься любимым делом. Вскоре привыкли и к таким условиям. Однако и здесь надолго не задержались. Чуть позже, примерно через полгода, перебрались в общежитие фабрики «Красная Ветка», по-сути, в такую же спортивную комнату. С чем связаны эти переезды, Шалаев не разъяснял, возможно, возникали какие-то проблемы с арендой помещений. Впрочем, на тренировочном процессе это никак не отражалось. К этому времени можно сказать сформировалась устойчивая группа любителей восточных единоборств: Дима Горосов, Миша Соловьев, Артем Лебедев, всем по десять лет, чуть постарше Лена Охапкина, Ваня Румянцев, Сережа Видаков. Немного позже начали регулярно тренироваться Дима Титов, братья Палкины – Алексей и Виктор…

Однако после ухода Муханова в армию не стало инструктора для проведения занятий. Шалаев какое-то время приходил на тренировки лично, но работать без помощника он не привык и все чаще и чаще стал поручать подготовку своих воспитанников… Дине. Создавалось ощущение, что Владимир Валентинович способен передать часть тренерского таланта любому человеку, даже далекому от спорта. Лишь бы тот с точностью выполнял все его указания. Он, наверное, и сам до конца не понимал, что своим решением создал условия для роста в будущем известного тренера по каратэ. У Альфреда Конара имеется интересное высказывание: «Талант – это способность делать то, чему нас никто не учил». Оно довольно точно характеризует спортивный путь Дины Семеновой от ничего не умеющей девочки до общепризнанного мастера восточных единоборств, учителя, сэнсэя. Конечно же, к этому моменту она уже не ощущала себя слабой закомплексованной малолеткой, неспособной за себя постоять. Тщательное выполнение указаний Шалаева, который, безусловно, имел организаторский талант, приносил свои плоды. Правда и личное неуемное стремление познать все тонкости восточных единоборств играло огромную роль. Можно сказать, спортивное мастерство Дины, несмотря на слабое зрение и не очень хорошие физические данные, росло «как на дрожжах».

А непредсказуемый дядя Вова, придя однажды на тренировку, как всегда внезапно заявил:

– С сегодняшнего дня начинаем изучать каратэ, стиль киокусинкай.

При этом принес сделанную на печатной машинке рукопись с довольно подробным описанием различных кат и приемов именно этого вида борьбы. В те времена отпечатанную в типографии по данной теме книгу найти было практически невозможно. Как попала рукопись к самому Шалаеву, осталось загадкой, но подарил он ее именно Семеновой, сказав при этом:

На страницу:
2 из 3