bannerbanner
Лучшие сценарии детского дня рождения для всей семьи
Лучшие сценарии детского дня рождения для всей семьи

Полная версия

Лучшие сценарии детского дня рождения для всей семьи

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
4 из 4
ПРАЗДНИЧНЫЙ ОБЕД

Такие традиционные праздники, как дни рождения, в каждой семье отмечаются по-своему. Каждая хозяйка сама знает, как принято в ее доме украшать стол. Но тем, кто не знает, как оформить именинный стол, мы дадим несколько рекомендаций.

Комнату лучше украсить композициями из цветов.

Именинный стол – главное место празднования, поэтому он должен быть красивым. Накройте стол самой нарядной скатертью.

Боковую плоскость скатерти по периметру украсьте электрической гирляндой с белыми перышками. На столе можно расставить вазочки на ножках. В них поместить белых ангелов из фетра с подсветкой. Нужно расставить яркие закусочные тарелки из небьющегося материала. На закусочные тарелки разложить яркие бумажные салфетки. Перед ними поставить стаканы для напитков из небьющегося материала. Фрукты подать в ярких вазочках.

Именинный каравай

Обязательное блюдо на праздничном столе – именинный пирог. Пусть главное место на праздничном столе займет каравай в обрамлении венка из перышек.

4 кг муки, 2 л молока, 100 г дрожжей, 6 яиц, 1 стакан масла растительного, 2 ст. ложки сахара, 1 ч. ложка соли.

Дрожжи растворить в теплом молоке с сахаром и несколькими ложками муки до густоты сметаны, посыпать тонким слоем муки и накрыть полотенцем. Когда опара подойдет, вбить туда желтки, влить растительное масло, всыпать муку, соль и месить до тех пор, пока тесто не будет отставать от рук. Как только тесто подойдет, его еще раз перемешать.

От подошедшего теста отделить кусочек (200 г), остальное разделить на 4 равные части, раскатать в длинные жгуты и сплести из них косу, соединить концы, образуя кольцо, выложить на смазанный жиром противень. Из оставшегося кусочка теста изготовить листики, розочки, ангелов и украсить ими каравай. Выдержать каравай 30—40 минут. За это время он подойдет, затем дважды смазать желтком, смешанным с водой в соотношении 1:1. Выпекать в духовке при температуре 200 °С в течение 1,5 часа.

Дети входят в комнату. В середине зала на столе стоит каравай со свечами.

Ведущий: Ребята! Мы с вами пришли в гости к Мише. У него сегодня день рождения! Посмотрите, как здесь нарядно! Какой красивый торт стоит для угощения! Миша сейчас задумает желание и задует свечи!

После чаепития предложите детям игры на улице.

ИГРЫ НА УЛИЦЕИгра «Стенка-мишень»

Дети играют группами по 3 человека, каждый готовит для себя по 5 снежков. На снежной стенке изображен цветной круг диаметром 75 см. Ребята становятся на расстоянии 6 шагов от стенки-мишени. Сперва один ребенок бросает подряд все свои снежки, стараясь попасть в мишень. Остальные следят за ним и подсчитывают, сколько метких бросков удастся ему сделать. Потом бросает снежки следующий ребенок.

Вместо нарисованной мишени в стене могут быть сделаны отверстия любой формы: круглые, квадратные, треугольные и т. п. В этом случае надо постараться попасть снежком в отверстие.

Игра «Снайперы»

На верхний край снежной стенки или вала кладут яркий кубик, кеглю или другой предмет. Дети стараются сбить его снежком. Можно поставить для сбивания несколько одинаковых или разных предметов. В этом случае в игре одновременно будет участвовать больше детей – по числу предметов-целей.

Игра «Кто дальше?»

Играющие становятся в шеренгу. В каждой руке у них по снежку.

Ведущий: Бросай правой (левой)!

Все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше по направлению к забору, елке или другому ориентиру. Чей снежок пролетит дальше других – тот считается выигравшим.

Игра «По снежному мостику»

Дети друг за другом поднимаются на снежный вал и проходят по нему до конца, сохраняя равновесие. Дойдя до конца вала, спрыгивают с него и возвращаются в колонну, чтобы пройти по валу еще раз.

Ведущий следит за тем, чтобы дети не мешали тем, кто идет по валу, не торопили их, помогает робким и неуверенным.

Игра «Зима пришла»

Ведущий: Зима пришла!

Дети разбегаются и прячутся, присаживаясь на корточки за снежными валами, елками, горками, снеговиками и т. п.

Ведущий: Сегодня тепло, солнышко светит, идите гулять!

Дети выбегают из укрытий и разбегаются по площадке.

Ведущий: Зима пришла, холодно! Скорей домой!

Все бегут на свои места и снова прячутся.

Игра «Зайцы в лесу»

Ведущий проводит игру «Зайцы в лесу». Дети свободно расходятся, остается Зайчик.

Ведущий:

Маленькие домики в густом лесу стоят,Маленькие зайчики в тех домиках сидят.Один зайка выскочил, он по лесу бежал,Лапочкой в окошечки ко всем, ко всем стучал.

Зайчик подбегает к детям по очереди и около каждого хлопает в ладоши.

Зайчик:

Выходите, зайчики,В лесочек погулять.А медведь появится —Мы спрячемся опять.

Зайчики выбегают, прыгают.

Медведь:

А кто здесь плясал,Кто мне спать не давал?

Зайчики разбегаются. Мишка не хочет просыпаться. Дети бросают в него снежками, он просыпается и рычит.

Мишка:

Кто, кто меня звал?Кто мне спать не давал?

Дети весело отвечают, и Мишка предлагает им поиграть.

Мишка:

Приглашаю детворуНа веселую игру«У медведя во боруГрибы, ягоды беру».Дружно, весело играйте,В лапы мне не попадайте.Игра «У медведя во бору»

Детям предлагают поиграть с Мишкой (именинника Мишу, исполняющего роль Мишки, надо одеть потеплее). Мишка отправляется спать в свою берлогу. Под руководством взрослых дети встают в круг и, пока Мишка засыпает (присаживается на корточки), танцуют в кругу:

Мы погреемся немножко,Мы похлопаем в ладошки.Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.Ножки тоже мы погреем,Мы потопаем быстрее.Топ, топ, топ, топ, топ,Топ, топ, топ, топ, топ.Рукавички мы наденем,Не боимся мы метели.Прыг, прыг, прыг, прыг, прыг,Прыг, прыг, прыг, прыг, прыг.

Ведущий и дети будят Мишку:

Мишка, Мишка, полно спать,Выходи скорей гулять.Нас много – ты один,Спать тебе мы не дадим.

Игра проводится 2—3 раза. Взрослый хвалит детей и предлагает покатать Мишку на санках. Сажает именинника в сани со спинкой и везет за собой по кругу. Дети вместе с ведущим поют песенку:

Посадили Мишку в сани,Вдруг помчались сани самиЧерез кочки – гоп да гоп!Сани въехали в сугроб!

На слове «сугроб» ведущий резко дергает за веревку, сани переворачиваются, и Мишка вываливается из саней (к этому нужно заранее подготовить ребенка, чтобы он не плакал).

Ведущий: Вот так Мишка! Высоко прыгнул, да прямо в сугроб! Шалунишка! И не плачет, играет с нами! Садись, Мишка, теперь Юра (Саша, Ваня) тебя покатает!

Ведущий передает веревочку ребенку в правую руку, он катает Мишку под ту же песенку. Затем детей приглашают в дом, снова к столу. Дети садятся на стулья, раздается писк.

Ведущий: Кто это пищит? Наверное, кто-то маленький спрятался от нас и шалит. Может быть, он под стульчиком спрятался? Посмотрите-ка, нет ли его там?

Дети наклоняются, заглядывают под стул.

1-й ребенок:

Кто под стульчиком сидит?Пик-пик-пик! Пик-пик-пик!Кто под стульчиком пищит?Пик-пик-пик! Пик-пик-пик!

2-й ребенок:

Нет, нет, не пищит,Он тихонечко сидит.

Дети разводят руками и пожимают плечами (все удивлены).

3-й ребенок:

Тихо, тихо, надо ждать.Да-да-да! Да-да-да!Может запищит опять.Да-да-да! Да-да-да!

Дети говорят все тише, поворачиваясь то вправо, то влево, приложив указательный палец к губам. (Не шуметь!)

Снова раздается писк, и игра повторяется опять. Затем ведущий зовет детей к себе. Все подходят и видят, что пищал Миша-именинник.

Ведущий: Нужно поздравить Мишку. Давайте споем ему песню «День рождения»:

У Мишутки, у Мишутки День рождения!Приготовили Мишутке угощения:Мармелад и шоколад,Вафли, торт и лимонад,И орехов, и конфет.Будь здоровым много лет!Мы с Мишуткой, мы с МишуткойБудем польку танцевать.А ребята нам с МишуткойБудут хлопать, подпевать.Очень весело сегодняДень рождения встречать,Очень весело сегодняНам с Мишуткой танцевать.

Ведущий берет со стола красочные конверты.

Ведущий: Посмотрите, дети, на день рождения Миши кто-то прислал конверты с поздравлениями. Кто же это? Вы сейчас угадаете. Читает загадки.

ЗагадкиНа спине иголки,Длинные и колкие.А свернется он в клубок – Нет ни головы, ни ног.(Ежик)На овчарку он похож,Что ни зуб – то острый нож, Он бежит, оскалив пасть,На овцу готов напасть.(Волк)Зимой белый, летом серый.Длинное ухо, комочек пуха,Прыгает ловко, любит морковку.По полю скачет – ушки прячет, Встанет столбом – ушки торчком.(Заяц)Любит он лежать у печки, Любит греться на крылечке Или сидя у ворот. Догадались? Это…(Кот)

Ведущий: Ну, молодцы, всех отгадали: и волка, и ежика, и зайку, и кота. Поиграй, Миша, с детьми в «Догонялки».

Именинник играет с детьми в «Догонялки».

Ведущий: Молодец, Миша! А теперь, дети, давайте еще раз поздравим Мишу с днем рождения и подарим ему подарки.

Дети дарят Мише подарки, а Миша раздает всем заранее приготовленные сувениры.

3 года

Сценарий «Теремок»

Этот сценарий предусматривает участие в празднике детей разного возраста.

ОФОРМЛЕНИЕ

Вместе с именинником клейте флажки, готовьте гостевые карточки (кстати, и их стоит сделать съедобными!), подвесьте на веревочке фрукты и конфеты.

Войдя в дом, маленькие гости поздравляют именинника, дарят ему подарки. Кстати, запомните: не всякий маленький гость сможет бестрепетно, не пролив ни одной слезинки, вручить подарок товарищу. Пусть выдача гостинцев лежит на родителях.

ПРАЗДНИЧНЫЙ ОБЕД

Вместе с именинником испеките каравай (он может быть оформлен в виде сказочного теремка). Роскошный стол совсем не нужен. Дети приходят в гости не кушать, а играть. Поэтому, кроме каравая, пусть будут соки, домашние витаминные напитки и коктейли (разумеется, безалкогольные), мороженое, маленькие пирожки и бутерброды «на один укус». В общем, на таком детском празднике требуется не еда, а «перекус», хотя можно устроить и чайный стол – пусть поиграют во взрослых гостей и хозяев.

Садиться за еду можно и не с самого начала, а, скажем, между сериями игр. Места за столом можно разыграть. Для этого заготавливаются карточки в двух экземплярах, один ставится на стол, а другой кладется в шляпу, вазу, корзинку вместе с остальными. Прибывающие маленькие гости принимают участие в этой блиц-лотерее, где выигрыш – место за столом. Даже те малыши, которые еще не умеют читать, по яркой веселой картинке легко найдут свое место за столом. После праздника дети унесут карточки с собой на память. И может быть, со временем у кого-нибудь даже соберется целая коллекция настольных карточек. Детский стол будет нарядным, если на тарелочки расставить разноцветные салфетки, сложенные в форме петушков.

Хоровод 1

Взрослые вместе с детьми водят вокруг именинника традиционный хоровод «Каравай» или предложенные ниже хороводы.

Хоровод 2Три веселых братца гуляли по двору, Три веселых братца затеяли игру, Делали головками ник-ник-ник, (кивают головой)Пальчиками ловкими чик-чик-чик, (изображают пальцами ножницы)Хлопали ладошками хлоп-хлоп-хлоп, Топотали ножками топ-топ-топ.Хоровод 3Шел король по ле́су, по ле́су,Нашел себе принцессу, принцессу.Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем,И ножками подрыгаем, подрыгаем,И ручками похлопаем, похлопаем,И ножками потопаем, потопаем.СПЕКТАКЛЬ «ТЕРЕМОК»

Потребуется: домик (например, с шариками на дне, это куб размером 1×1×1 м, с окошками и входом, сделан из ткани, натянутой на пластмассовые палки); ветки из леса (для украшения домика), шапочки с изображениями зверей. Делаются они так: в конус сворачивается кусок ватмана, закрепляется степлером, прикрепляется кусок резинки – надевать на шею, спереди на шапочку опять же степлером крепится фигурка зверя. Их можно вырезать из картонной книжки «Теремок». Шапочки можно украсить, приклеив на них кусочки цветной бумаги.

ИГРЫ И КОНКУРСЫИгра «Кот и мышки»

Правила простые: кот ловит, мышки убегают, кого поймали, тот кот. Необходимо отгородить территорию для мышей. Вам понадобятся колокольчик, стул для кота. Смастерите коту обруч с ушками (ушки из цветной бумаги прикрепите на обруч). Затем можно нарисовать усы и нос и продолжить:

Котик по двору идет,Ищет мышек Васька-кот.Мышки в домике сидят,На кота они глядят.Видят, котик спит.Вышли мышки как-то разПосмотреть, который час.Раз, два, три, четыре —Мышки дернули за гири.Вдруг раздался страшный звон – (позвенеть в колокольчик) Убежали мышки вон.Игра «Угадай, что в мешке»

Для игры нужно: мешок, платок на глаза, мячик, мягкая игрушка, машинка, пистолет, книжка. Играющим завязывают глаза, и дети на ощупь должны угадать. Если правильно – приз. Очередность устанавливают по номеркам.

Веселая эстафета

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
4 из 4