Краткая история развития Материи и человека на планете Земля

– с одной стороны, непрерывно теряют какие-то «куски» (в виде атомов кислорода) своего организма (и в результате – общее количество атомов в их организме, и вес их организма, неизбежно уменьшается);

– ну а с другой стороны, также непрерывно восстанавливают целостность своего организма за счет вступления в химическую реакцию, и присоединения к себе из окружающей среды, молекул углекислого газа, воды, азота, и т.д. (в результате чего – количество атомов в их организме, и вес их организма, неизбежно восстанавливается до прежних значений).

б) Огромное количество зеленых растений, растущих в сравнительно холодных местах нашей планеты, с одной стороны, при наступлении холодов (зимы), полностью теряют свою листву (она – опадает, и деревья становятся «голыми»), ну а с другой стороны, при наступлении тепла (весны и лета) – они «выращивают» у себя новую листву (взамен опавшей).

Данный факт прямо означает то, что все эти представители «растительного мира» (зеленые растения):

– с одной стороны, теряют какие-то «куски» своего организма (в виде своих опавших листьев) (и в результате – количество атомов в их организме, и вес их организма, неизбежно уменьшается, например, дерево с листьями весило 100 кг, а стало весить без листьев 80 кг);

– ну а с другой стороны, они восстанавливают целостность своего организма за счет выращивания у себя новых, молодых, листьев, – что становится возможным за счет вступления их в химическую реакцию, и присоединения к себе из окружающей среды, молекул углекислого газа, воды, азота, и т.д. (в результате чего – количество атомов в их организме, и вес их организма, неизбежно восстанавливается до прежних значений, например, с 80 кг – до прежних 100 кг).

в) Все представители «животного мира», существующего на нашей планете в виде всевозможных инфузорий, червей, рыб, лягушек, змей, травоядных, хищников (а также – и все люди), в процессе своей повседневной жизни, с одной стороны, «ходят в туалет», потеют, сбрасывают старую кожу (змеи), линяют (кошки, собаки, и т.д.), и т.д., ну а с другой стороны, обязательно чем-то питаются.

Данный факт прямо означает то, что все эти представители «животного мира»:

– с одной стороны, теряют какие-то «куски» своего организма (и в результате – количество атомов в их организме, и вес их организма, неизбежно уменьшается, например, человек, – до похода в туалет, или до своего запотевания, – весил 80 кг, а стал весить, – после похода в туалет, или после запотевания, – уже 79,8 кг);

– ну а с другой стороны, восстанавливают целостность своего организма за счет процесса питания, то есть, за счет вступления этих представителей животного мира в химическую реакцию с водой, огурцами, помидорами, говядиной, травой, и т.д. (в результате чего – количество атомов в их организме, и вес их организма, неизбежно восстанавливается до прежних значений, например, с 79,8 кг – до прежних 80 кг).

Вполне закономерен такой вопрос: что реально означало возникновение на нашей планете (в эпоху химических реакций) вышеуказанных молекул – гигантов, которые, – благодаря определенному строению «их организма»:

– не только легко теряли какие-то составные части «своего организма»;

– но и легко вступали в химические реакции с молекулами воды, углекислого газа, азота, и т.д. (находящиеся в окружающей их среде), присоединяли их, и таким образом, восстанавливали за счет этого свою целостность (в результате чего они сохраняли самих себя в качестве единых, целых, и неделимых предметов – в течении определенного периода времени)?

Совершенно очевидно, что возникновение таких молекул – гигантов реально означало не что иное, как возникновение на нашей планете самых первых реальных «живых существ», способных (благодаря совершенно определенному строению их «организма», химическому строению их молекулы) осуществлять процесс обмена веществ («процесс жизни»), то есть способных:

– с одной стороны, легко терять какие-то составные части своего «организма» (составные части молекулы);

– а с другой стороны, легко вступать в химическое взаимодействие (в химическую реакцию) с находящимися в окружающей среде молекулами воды, углекислого газа, азота, и т.д., – и за счет этого (за счет присоединения этих молекул) легко восстанавливать свою целостность (легко строить новые свои составные части, взамен утраченных).

В связи с вышеуказанным, отмечу важнейшее отличие всех живых предметов – от всех неживых предметов:

– если все неживые предметы (молекулы воды, углекислого газа, углеводороды, и т.д.) – в процессе своего существования в Природе в качестве единого целого, и неделимого предмета, – имеют в своем составе какое-то конкретное, и неизменное, количество атомов, и соответственно, – имеют какой-то конкретный, неизменный вес (вес, который с течением времени остается неизменным, постоянным);

– то все живые предметы (представители растительного мира, животного мира, человек) – в процессе своего существования в Природе в качестве единого целого, и неделимого предмета, – имеют в своем составе уже разное, постоянно изменяющееся, количество атомов, и соответственно, – имеют какой-то разный, постоянно изменяющийся, вес (вес, который с течением времени непрерывно изменяется то в сторону уменьшения, то в сторону увеличения).

Четвертое. О возникновении жизни на Земле, или о возникновении на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты (под названием «растительный мир»). Продолжение

Итак, отмечу ещё раз, что в то время, когда на нашей планете вовсю бушевала эпоха химических реакций, – именно в это время на нашей планете неизбежно начали возникать молекулы – гиганты (имеющие в своем составе десятки, сотни, и тысячи всевозможных атомов).

И все эти молекулы – гиганты разделялись на следующие три очень большие группы:

– на те молекулы – гиганты (например, циклические углеводороды), которые (по своему химическому строению) оказались весьма стойкими к любым воздействиям со стороны окружающей их среды, которые не распадались, и которые, – после своего образования (также, как и молекулы воды, молекулы песка, молекулы углекислого газа) – продолжили своё длительное существование на нашей планете в качестве единых, целых, неделимых, предметов – молекул (они у нас, на нашей планете, в огромном количестве существуют и сегодня);

– на те молекулы – гиганты, которые (по своему химическому строению) оказались очень нестойкими к любым воздействиям со стороны окружающей их среды, и которые, – буквально сразу после своего образования, – немедленно полностью разрушались, и прекращали своё существование в качестве единых, целых, неделимых, предметов – молекул;

– и на те молекулы – гиганты, которые (благодаря своему определенному химическому строению) оказались способными осуществлять «обмен веществ», осуществлять «процесс жизни», то есть, которые, с одной стороны, были внутренне очень неустойчивыми, и потому весьма легко, – сразу после своего возникновения, – теряли какие-то свои составные части, и которые, с другой стороны, легко вступали в химическое взаимодействие с водой, углекислым газом, азотом, и другими молекулами, находящимися в окружающей среде, которые за счет этого, восстанавливали свою целостность, – и соответственно, которые обеспечивали своё существование в Природе, – в качестве единых, целых, и неделимых, предметов, – в течении определенного периода времени (в течении нескольких минут, нескольких часов, нескольких месяцев, и т.д.).

Вполне закономерен вопрос: что стало в дальнейшем происходить с теми молекулами- гигантами, которые (благодаря своему определенному химическому строению) оказались способными осуществлять «процесс обмена веществ», «процесс жизни», и за счет этого оказались способными существовать в Природе (в качестве единых, целых, неделимых, предметов) в течении определенного периода времени (в течении минуты, двух минут, часа, недели, месяца, и т.д.)?

Отвечая на этот вопрос, в первую очередь отмечу, что на нашей планете – в эпоху химических реакций, – возникло буквально бесчисленное множество (самых разных по своему химическому строению) вышеуказанных гигантов – молекул, способных осуществлять «процесс жизни».

И в ходе этого длительного (в течении десятков, а может быть, и сотен, миллионов лет) процесса возникновения на нашей планете всё новых и новых (по своему химическому строению) молекул – гигантов, способных осуществлять «процесс жизни» («процесс обмена веществ») вполне закономерным (если долго мучиться – что-нибудь получится) стало возникновение таких молекул – гигантов, которые (благодаря своему определенному химическому строению) оказались способными:

– не только осуществлять «процесс обмена веществ», «процесс жизни» (точнее – процесс своего полного восстановления, восстановления своей целостности – после возникновения своего частичного распада, разрушения);

– но и которые оказались способными не останавливаться на достигнутом (на восстановлении своей целостности – после потери какой-то части своего организма), которые оказались способными (после восстановления своей целостности) продолжить процесс присоединения к себе молекул воды, углекислого газа, азота, и т.д., находящимися в окружающей среде (продолжить процесс вступления с ними в химическое взаимодействие), и которые, таким образом, оказались способными (благодаря своему определенному внутреннему химическому строению) начать производить клонирование самих себя.

Смысл данного момента:

– если раньше было так: молекула – гигант – после потери какой-то части своего «организма», – вступала в химическое взаимодействие с молекулами воды, углекислого газа, и т.д. (находящимися в окружающей среде), за счет этого полностью восстанавливала свою первоначальную целостность, – и после этого она уже больше не вступала в химическое взаимодействие (в химическую реакцию) с молекулами воды, углекислого газа, и т.д., находящимися в окружающей среде;

– то после появления вышеуказанных новых молекул – гигантов стало так: молекула – гигант – после потери какой-то части своего «организма», – вступала в химическое взаимодействие с молекулами воды, углекислого газа, и т.д. (находящимися в окружающей среде), за счет этого полностью восстанавливала свою первоначальную целостность, – и после этого – после полного восстановления своей целостности, – она дальше продолжала процесс вступления в химическое взаимодействие с молекулами воды, углекислого газа, азота, и т.д., находящимися в окружающей среде, и соответственно, и она здесь начинала процесс клонирования самой себя, процесс строительства новой молекулы – гиганта, имеющей то же самое строение, которое имелось у неё самой (у старой молекулы – гиганта).

Вопрос: что означало появление на нашей планете (в эпоху химических реакций) вышеуказанных молекул – гигантов, способных:

– не только осуществлять «процесс жизни» (точнее – процесс восстановления своей целостности – после возникновения своего частичного распада, разрушения);

– но и способных (за счет дальнейшего вступления в химическую реакцию с молекулами воды, углекислого газа, азота, и т.д., имеющимися в окружающей среде) не останавливаться на достигнутом (на восстановлении своей целостности), и производить «клонирование» самих себя?

Ответ на этот вопрос – совершенно очевиден: появление таких молекул – гигантов означало не что иное, как появление всем хорошо известных живых клеток, способных:

– не только осуществлять всем известный «процесс жизни» («процесс обмена веществ»), который по своей сущности является ничем иным, как процессом восстановления живой клеткой своей целостности – после её частичного разрушения, распада;

– но и осуществлять процесс своего размножения, который по своей сущности является ничем иным, как самым обычным процессом «клонирования» живой клеткой самой себя.

Закономерен вопрос: что произошло на нашей планете дальше, – в ходе дальнейшего остывания нашей планеты, – после появления вышеуказанных живых клеток (молекул – гигантов), способных не только осуществлять «процесс жизни», но и способных размножаться?

Отвечая на этот вопрос, подчеркну ещё раз, что в вышеуказанную эпоху химических реакций, которая была на нашей планете, – в эту эпоху на нашей планете возникло буквально огромное количество (триллионы триллионов) самых разных по своему строению молекул – гигантов, способных осуществлять «процесс жизни» (то есть, процесс своего восстановления – после своего частичного распада).

Однако в последующем – они все без исключения погибли, – за исключением тех молекул – гигантов (живых клеток), которые «научились» (благодаря своему совершенно определенному химическому строению):

– не только осуществлять «процесс жизни» («процесс обмена веществ»);

– но и осуществлять своё собственное клонирование, то есть, размножение.

Именно они, благодаря клонированию, – стали, буквально, «бессмертными».

Именно они впоследствии стали родоначальниками:

– и всего сегодня существующего на нашей планете «растительного мира» (в виде вирусов, бактерий, грибов, плесени, зеленых растений, водорослей, травы, кустарников, деревьев, и в виде всех других живых существ, способных осуществлять процесс жизни, но при этом, – не способных самостоятельно передвигаться в пространстве);

– и всего сегодня существующего на нашей планете «животного мира» (в виде всевозможных инфузорий, червей, рыб, травоядных, хищников, и в виде всех других живых существ, способных осуществлять процесс жизни, и при этом, способных самостоятельно передвигаться в пространстве);

– и сегодня существующего на нашей планете человека – разумного.

И именно таким образом на нашей планете возникла «жизнь», возникновение которой прямо означало не что иное, как возникновение на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир», в состав которой входят абсолютно все живые существа (вирусы, бактерии, грибы, плесень, зеленые растения, водоросли, кустарники, деревья, и т.д.), которые:

– с одной стороны, осуществляют «процесс жизни» («процесс обмена веществ», или точнее, – процесс своего восстановления – после частичного разрушения), и осуществляют «процесс своего размножения» (клонирования);

– и с другой стороны, не могут полностью самостоятельно передвигаться в пространстве (как это могут делать все представители «животного мира», и человек).

Пятое. Заключение

Итак, отмечу ещё раз, что первоначально, 4,5 миллиарда лет тому назад, вся наша планета (и все другие планеты нашей Солнечной системы) была самым обычным огненным шаром (примерно таким, каким сегодня является наше Солнце), и на нашей планете была эпоха ядерных, и термоядерных, реакций.

Затем, – по мере остывания нашей планеты, и по мере появления на ней полноценных атомов (в состав которых входит не только ядро атома, содержащее нейтроны и протоны, но и в состав которых входят электроны, которые в составе атома располагаются «слоями», и количество которых (электронов) точно соответствует количеству протонов, находящихся в ядре атома):

– эти полноценные атомы стали вступать в химическое взаимодействие (в химические реакции) друг с другом;

– и на нашей планете возникла эпоха химических реакций, в ходе которой во всевозможные химические реакции друг с другом вступали уже не только полноценные атомы, но и все вновь возникающие молекулы.

Очевидно, что в самом начале эпохи химических реакций, на нашей планете первоначально начали возникать, и возникли, всевозможные представители «неживого мира» – первой основной группы обитателей нашей планеты (в виде молекул водорода, воды, углекислого газа, в виде песка, земли, камней, гранита, и т.д.).

Затем, – в ходе дальнейшего остывания нашей планеты, и в ходе продолжения эпохи химических реакций, – на нашей планете стали возникать молекулы – гиганты (живые клетки), которые могли осуществлять «процесс жизни», «процесс обмена веществ» (а точнее – процесс своего восстановления – после частичного разрушения, – за счет вступления в химические реакции с молекулами воды, углекислого газа, и т.д., находящимися в окружающей среде).

Ну и затем, из этих молекул – гигантов (живых клеток), способных осуществлять «процесс жизни», выделилась группа молекул – гигантов, которые:

– с одной стороны, могли осуществлять «процесс жизни», «процесс обмена веществ» (а точнее – процесс своего восстановления – после частичного разрушения, – за счет вступления в химические реакции с молекулами воды, углекислого газа, и т.д., находящимися в окружающей среде);

– и с другой стороны, могли осуществлять процесс своего «размножения», «клонирования» (за счет продолжения вступления в химические реакции с молекулами воды, углекислого газа, и т.д., находящимися в окружающей среде – после осуществления процесса своего восстановления).

Очевидно, что возникновение молекул – гигантов (живых клеток), способных осуществлять один только «процесс жизни», означало возникновение на нашей планете самых первых «живых существ».

В свою очередь, возникновение молекул – гигантов (живых клеток), способных осуществлять как «процесс жизни», так и процесс «размножения», означало:

– с одной стороны, возникновение полноценной жизни на нашей планете, возникновение «живого мира»;

– и с другой стороны, означало возникновение второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир», в состав которой, отмечу ещё раз, входят абсолютно все представители «живого мира» (вирусы, бактерии, грибы, зеленые растения, и т.д.), которые, с одной стороны, осуществляют «процесс жизни» и «процесс своего размножения», и которые, с другой стороны, не могут самостоятельно передвигаться в пространстве (из одной точки пространства – в другую точку пространства).

В заключение выделю здесь следующий важнейший момент.

Абсолютно все живые существа (начиная от вирусов и бактерий, и заканчивая человеком) – являются автоматически «саморазрушающимися» существами, которые в процессе своей жизнедеятельности, неизбежно «теряют» какие-то свои определенные составные части (какие-то атомы и молекулы).

Что «спасает» любые живые существа от этого автоматического разрушения, и что им позволяет в течении какого-то периода времени (например, в течении двух часов, пяти месяцев, двадцати, или ста лет) сохранять самих себя в качестве «единых, целых, и неделимых, предметов»?

Очевидно, что их от этого автоматического саморазрушения спасает в первую очередь «процесс питания», то есть, практически непрерывное вступление их (их организма) в химическую реакцию (в химическое взаимодействие) с находящимися рядом с ними (в окружающей среде) молекулами воздуха, воды, с поступающими в их организм травой, огурцами, помидорами, говядиной, свининой, колбасой, и т.д., – что позволяет живым существам непрерывно восстанавливать утраченные части своего организма (своих клеток), и что позволяет им непрерывно сохранять самих себя в качестве единых, целых, и неделимых, предметов (в течении какого-то определенного периода времени).

Что неизбежно происходит в том случае, если какое-то конкретное живое существо по каким-либо причинам прекращает осуществлять процесс питания? Что происходит в том случае, если живое существо – «умирает»?

Очевидно, что:

– как только какое-либо конкретное живое существо (конкретное животное, растение, человек) прекращает осуществлять вышеуказанный «процесс питания» (прекращает дышать, пить воду, и есть пищу), то есть, как только оно «умирает», как только оно прекращает осуществлять «процесс жизни»;

– так сразу же оно (конкретное животное, растение, человек) начинает «разлагаться», «распадаться на мелкие составные части», «гнить», и соответственно, через какое-то время – оно прекращает своё существование в Природе в качестве «единого, целого, и неделимого, предмета» (в качестве «живого, целого, растения, животного, человека»), и превращается в «перегной», в «прах».

Исходя из чего вытекает важнейший вывод: «процесс питания», который включает в себя и «процесс дыхания» (можно сказать «процесс жизни», «процесс обмена веществ») – это есть не что иное, как способ, с помощью которого абсолютно все живые существа (все представители «растительного мира», все представители «животного мира», и человек) успешно сохраняют самих себя в Природе – в качестве единых, целых, и неделимых (живых), предметов.

И как только все эти живые существа прекращают использовать данный способ (как только они «умирают»), – так сразу же (через какой-то период времени) они автоматически распадаются на мелкие составные части («гниют»), и прекращают своё существование в Природе в качестве единых, целых, и неделимых, предметов.

Глава 2. Об основных этапах развития Материи на нашей планете. О возникновении на нашей планете третьей основной группы обитателей нашей планеты, под названием «животный мир». О начале возникновения на нашей планете четвертой основной группы обитателей нашей планеты, под названием «разумный мир»

Первое. О возникновении на нашей планете третьей основной группы обитателей нашей планеты, под названием «животный мир»

Что происходило на поверхности нашей планеты дальше, – после возникновения жизни на нашей планете, и после возникновения на ней второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир»?

Отвечая на этот вопрос, отмечу, что первоначально на нашей планете было очень мало представителей второй группы обитателей нашей планеты (представителей «растительного мира») что прямо означало следующее:

– на нашей планете было очень мало видов представителей «растительного мира»;

– и на нашей планете было очень мало самих представителей «растительного мира», являющиеся представителями того, или иного, вида.

Исходя из данного факта очевидно следует, что у нас на планете в то далёкое время:

– вообще практически не было никакого «перегноя» (перегнивших остатков растений), который сегодня используют для питания практически все представители современного «растительного мира»;

– и абсолютно все представители «растительного мира» в то время «питались» (то есть, вступали в химическое взаимодействие) только лишь с водой, углекислым газом, кислородом, различными минералами, и т.д.