bannerbanner
Полюбить злодея
Полюбить злодея

Полная версия

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
3 из 3

– Не знаю, – развёл руками Ираклий, – может, решила переждать бурю.


На следующий день Лилия всё-таки вернулась в универ. Как и предполагал Ираклий, она просто решила отсидеться и, хотя бы день, не попадаться на глаза Чернаве.

Мне Лилия очень понравилась – мы с ней даже подружились.

А Чернава глазами метала молнии в сторону белокурой девушки, выдавала едкие замечания в её адрес и демонстративно рядом с ней не садилась, даже если было свободно. Хорошо, что ограничилось только этим. Вот только интересно, почему Чернава не рассказала всё родителям. Уж они точно прекратили бы отношения Зоремира и Лилии.

Всё разрешилось, когда я в очередной раз прогуливалась с Ираклием в парке.

– Зоремир обещал познакомить сестру с Ведомиром. А она за это не будет пока говорить родителям.

Ах, вот оно что!


Таким чудесным образом проучилась месяц.

Помимо предметов, о которых упоминала вскользь, на первом году обучения были ритуалы и обряды. Профессорша сказала, что это потом будет перекликаться с мантикой.

Анастриана Тимуровна часто появлялась в аудитории в длинных балахонистых платьях каких-то непонятных цветов, грязных оттенков. Волосы у неё были седые и вьющиеся, взгляд добрый, но сосредоточенный. В целом, мне она нравилась.

– У вас по мантике на следующий год пойдёт книга заклинаний. А в ритуалах и обрядах без этой книги никак. Да и с артефактологией: вы же должны понимать, с помощью каких ритуалов был заклят тот или иной предмет, – так говорила она.

Тут у меня сложностей не возникало: главное, выучить правильную последовательность, чтобы ничего не перепутать. Но это всё есть в книге, а читать я люблю.


Ещё мне безумно нравился эффект расширения в нашем универе. Вроде, каждый Факультет на отдельном этаже – свой коридор с дверьми, как у людей. Но заходишь в аудиторию – а она просто, порой, бывает невероятных размеров. И куда всё умещается? Поистине волшебство!

Реферат по теории защитной магии с горем пополам написала. Думала, что будет гораздо легче. Но преподу понадобился пример из практики. А у меня какая практика? Очень скромная. В итоге влепили «четвёрку».

– И куда это все собрались? – деканша поймала нашу группу в коридоре, видя, что мы собираемся уходить.

– Так в расписании написано «Теория и история магии», – подала голос одна волшебница, – а её всегда нет. И замены не стоит.

– Всегда не было, – поправила Раварта Дмитриевна, – а с сегодняшнего дня начнётся. Быстро в аудиторию!

Мы кинулись на занятие, боясь гнева Кощея Бессмертного, – звонок должен прозвенеть с минуты на минуту.

Мы стремительно расселись по партам. Самые проворные заняли места подальше и повыше. Мне же досталась парта рядом с педагогом. Да уж, нечего было хлопать глазами. Уселись с Лилией перед самым носом Кощея.

Прозвенел звонок – в аудитории впервые не звука. Все застыли, запуганные рассказами старшекурсников, в ожидании профессора. Я вообще предпочла уткнуться в тетрадь.

Наконец, открылась дверь, и раздались шаги. Мы встали, приветствуя педагога. Однако я по-прежнему боялась поднять голову.

Профессор Ледяной не издал ни звука. Но потому, что все сели, я поняла, что он как-то указал на это. По шагам услышала, что преподаватель подошёл к своей парте и уселся на стул. Я ощутила восточный древесный аромат его парфюма.

Меня колотило от страха. Теперь я точно поняла, что не смогу посмотреть на Кощея. Создалось ощущение, что меня просматривают насквозь, как рентгеном. Наверное, это чувствовали все.



Наконец, с парты педагога раздалось:

– Мы пропустили целый месяц, поэтому будем нагонять.

А почему у Кощея голос не как у дряхлого старика? Я резко оторвалась от тетради и посмотрела на профессора. То, что я увидела, кардинально не походило на то, что представляла ранее. Передо мной сидел мужчина лет тридцати трёх. У него были каштановые, чуть вьющиеся волосы до плеч. Лицо волевое, но не злое. Одет был строго: брюки, жилет и белая рубашка. От взгляда голубых глаз хотелось спрятаться или хотя бы сжаться в комочек.

Я честно старалась конспектировать то, что говорил профессор, но у меня это получалось плохо. Ладно, главное сейчас – сдать реферат. Зачёт я точно получу – в теории и истории магии практику не спрашивают. Не представляю, как тут можно завалить?


Я решила выбрать тему «Формы взаимодействия с магией» и усиленно начала готовиться, не отвлекаясь лишний раз на общение с Ираклием, хотя он не раз предлагал прогуляться.

У Зоремира и Лилии, вроде, всё было нормально – Чернава держала слово и ничего не говорила родителям. Ведомир, за которым она так бегала, не очень ею интересовался, но вида не показывал. А черноволосая красавица этого не видела – была на седьмом небе от счастья.

– Ты хотя бы с Ираклием погуляла, – твердила мама, – с этим университетом совсем себя изведёшь: одни книги на уме, из библиотеки не вылезаешь.

Я же понимала: нужно свою тему вызубрить так, чтобы суровый профессор ни к чему не прикопался.

Дотянуть бы до выпускного

И вот, наконец, настал тот злосчастный день. Первой идти не решилась, тем более половину группы уже отправили на пересдачу.

Я хотела пропустить ещё парочку студентов, но профессор Ледяной сам вызвал меня:

– Пряникова Алевтина, вы готовы?

Я? Почему я? Других студентов, что ли, нет? Огляделась по сторонам – действительно, маловато.

Внезапно сердце начало колотиться со страшной силой, ноги стали ватными, в голове пустота. Надо же было нас так запугать?

«Эх, нужно было идти первой, – подумала я, – наверное, пересидела и переволновалась».

Рядом с партой педагога стоял стул для отвечающих. Плюхнулась на него и я.

– Слушаю вас, – внимательно посмотрел на меня профессор.

Лучше бы я не поднимала головы. Взгляд его голубых глаз буквально выжег оставшиеся умные мысли. Как отвечать?

– Так какие же формы взаимодействия с магией вам известны? – профессор откинулся на спинку стула.

Нужно срочно собраться, ведь я всё учила.

Дрожащим голосом начала вспоминать реферат. Потихонечку успокоилась и даже привела интересные примеры, которые вспомнила из книг. Придало смелости ещё и то, что Валериан Викторович опустил глаза и, казалось, совершенно не слушал меня. Таким образом, рассказала всё, что планировала.

Но тут профессор «просыпается» и ошарашивает вопросом:

– А какой у вас основной способ взаимодействия с магией?

Я смутилась, но ответить смогла только одно:

– Я не волшебница по рождению, пока только учусь.

Сначала показалось, что педагог на этом остановится и отпустит меня. Но он начал задавать дополнительные вопросы. А я почему-то на них не могла ответить, хотя вопросы были по реферату, тему которого я изучила очень хорошо.

И если первая часть моего ответа прошла неплохо, то вторая – это бесконечные «не знаю». Стыдно до жути.

– Думаю, недели вам хватит для подготовки к пересдаче, – холодным тоном произнёс профессор, – ограничимся архетипом Тени.

Нет! Он что, специально? Я больше всего «плаваю» в этой теме. Завалить – пара пустяков. Здесь и со второго раза не сдать. Я ушла, чуть не плача.

Позже выяснилось, что из нашей группы никто не сдал.


Я с Лилией сидела в столовой, Чернава к нам не подсаживалась. Зато пришёл Ираклий:

– Чего такие грустные? – вечно улыбающийся маг одним своим видом мог поднять настроение.

Но не в этот раз.

– Завалили теорию и историю магии, – убитым голосом ответила я.

– Слышал про вашего зверя. Хорошо, что он у нас ничего не преподаёт.

– А у вас другие предметы? – поинтересовалась я.

– Разумеется: боевая магия, защитная, магия стихий, ритуальная магия, шаманская…

– У нас тоже было бы интересно, если б не теория с историей. Чего только не проходим…

Да, изучать защитные и наступательные тонкие воздействия круто. Мы же это вскользь проходим и то, в качестве теории. Сдали реферат и забыли.

Пролетела самая страшная неделя моей жизни. Об архетипе Тени я уже знала столько, сколько, наверное, никто не знал. Измучилась невозможно как: ложилась поздно, вставала рано, ела на ходу. Зато результат был достигнут: к пересдаче готова.

– Может, хватит? – переживал папа, – ну, не сдашь и не сдашь. Мы же за оценки не ругаем.

– Вы не ругаете, а из универа отчисляют. Уж я-то точно вылечу.


В день пересдачи все хотели идти последними, но группу распределили по времени, и последняя оказалась почему-то я. Нет! Ещё и мучиться в ожидании… Этого я выдержать уже не могла, поэтому после первой пары, её никто не отменял, пошла в столовую подкрепиться, а потом в библиотеку.

Наконец, дождалась своего часа.

– Разрешите войти? – тихонечко постучала и приоткрыла дверь.

Валериан Викторович кивнул и жестом пригласил усаживаться на злополучный стул, сидя на котором я в первый раз завалила зачёт.

Профессор перекладывал какие-то бумажки на своём столе:

– У вас архетип Тени. Рассказывайте.

Ого! И как он это помнит?

Только я открыла рот, как вошла декан:

– Валериан Викторович, прошу прощения, непредвиденная ситуация: очень необходима большая аудитория. У вас тут пересдача? Может, вы перейдёте в свой кабинет?

– Разумеется, – профессор направился к выходу, а я поплелась за ним.

Мы поднялись на этаж выше. Кабинет был небольшой, но содержал всё необходимое: книги, какие-то колбочки с отваром, стол и стул.

– Присаживайтесь, – учительским тоном произнёс Валериан Викторович, указывая на единственный стул.

– Как, а вы? – растерялась я.

– Может, вы всё же будете ко мне прислушиваться? – холодно произнёс профессор.

Да, поспорить я люблю. Но не с преподавателями же. Просто мне показалось странным: я сижу, а он будет стоять во время моего ответа.

Я присела за рабочее место Валериана Викторовича, положив среди книг и свой доклад об архетипе Тени. Профессор Ледяной взял его, мельком просмотрел и отдал обратно:

– Я вас слушаю.

В моём положении не смотреть на педагога было удобнее, но я всё равно чувствовала на себе его пристальный взгляд. Тем не менее, это не помешало рассказать всё, что я знала по теме. Что я, зря готовилась? Однако и в этот раз Валериан Викторович умудрился задать вопрос, на который я мямлила, мямлила, и в итоге не нашла ответа.

Не может быть! Неужели опять пересдача? Сколько же раз? Вот точно зверь, а не педагог.

Я посмотрела на профессора, он ухмылялся. Мне показалось, он прочёл мои мысли. Стало стыдно. Да, он точно умеет читать мысли. Или нет? Ведь далеко не все педагоги универа владеют этим умением.

– Вы можете идти. Зачёт я поставлю, – эти слова очень удивили и, в то же время, несказанно обрадовали.

Вылетев из кабинета, побежала домой – ни секунды больше тут.


Я вернулась домой, родители уже пришли с работы.

– Ты что так поздно? – обеспокоенно спросила мама.

– Ну, как, наша умница всё сдала? – вышел с кухни папа, жуя бутерброд с колбасой.

– Ваша умница всё сдала, – радостно подплясывала я в коридоре, – теперь хочу есть и спать.


С этого момента учиться стало гораздо проще, по крайней мере, без сюрпризов.

Профессор Ледяной при сдаче курсовой ещё раз помотал всем нервы, но мы этого и ожидали. Я чуть было не пошла на повторную пересдачу, однако в последний момент он смилостивился и произнёс:

– В следующий раз готовьтесь лучше.

Да он что, издевается? Лучше меня вообще никто не готовится. Я старалась, правда. Но меня всё равно заваливали, будто бы специально. Да, постоянство тоже неплохо. Удивительно, что ещё не отчислили. Было бы обидно… из-за какой-то там теории и истории магии.


На втором году у нас добавилась магия символов. И тут оказалось не всё так просто. Не повлияло даже то, что профессорша, Шанайра Давидовна Кэлэрдайн, была очень милой женщиной. Она вечно приходила на пары в излюбленной фиолетовой мантии с капюшоном, очках с роговой оправой и пучком на голове.

Если сами символы выучить было несложно, то передавать адресату информацию, сосредоточенную в них, у меня пока не получалось.

– Не переживай, девочка, – твердила мне Шанайра Давидовна, – у тебя ещё четыре года практики впереди.

А на безмятежные отношения Зоремира и Лилии в это время в прямом смысле надвигалась чёрная буря:

– Знаешь, что, братик? – Чернава ворвалась в комнату Зоремира, – кто-то обещал мне в мужья Ведомира Смородского.

Брат как раз собирался на тренировку с вышеупомянутым магом.

– Сестрёнка, я не могу заставить его полюбить тебя. Разве что воспользоваться эликсиром любви или гипнозом. Но, как я понимаю, это не то, чего ты хочешь. К тому же, я обещал только познакомить вас.

Чернава гневно посмотрела на брата:

– Тогда я всё расскажу родителям о тебе и Барановой, – и, видя, что Зоремир никак не отреагировал на её угрозы, побежала в гостиную.

– Мам, пап! А вы знаете, с кем встречается ваш обожаемый сыночек?

За Чернавой появился и Зоремир.

– Ну и о чём мы не знаем? – вопросил отец, глядя на обоих.

Вид у главы семейства всегда был суровый, даже грозный. Его побаивались все, в том числе и Чернава. Но только не отважный Зоремир.

– Да, я должен был в первую очередь посоветоваться с вами. Но боялся, что мой выбор не будет одобрен.

– Это Лилька Баранова, – влезла в разговор Чернава.

– Кто это? – удивилась мать.

Для черноволосой красавицы настал её звёздный час. Она во всех подробностях рассказала об однокурснице, разумеется, преподнеся её с самой неприглядной стороны.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
3 из 3