bannerbanner
Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО
Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО

Полная версия

Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 2

Давайте сядем за стол – книги удобнее читать за столом – прочитаем стихотворение и узнаем, как мальчик стал сильным и крепким.


Дети садятся вокруг стола, воспитатель читает стихотворение.

Чтоб не хныкать, чтобы не болеть,Чтоб всех мальчишек одолеть,Я с утра гантели кручу,Самым сильным быть хочу.Под холодным душем стоюИ не мерзну даже, а пою.Для меня теперь пустякиИ морозы и сквозняки.Вот еще немного подрастуИ к штангистам в секцию пойду.Я твержу на каждом шагу:«Без зарядки жить не могу».

Ребята, о чем говорится в стихотворении? Каким хочет стать мальчик? Какие еще желания есть у него? А что он делает, чтобы не болеть и быть сильным? Что он крутит с утра? Правильно, гантели. (Показывает иллюстрацию в книге.)

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Авт. Л.А. Теплякова, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе.

2

Авт. Л.А. Теплякова, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе, Т.П. Загороднева, воспитатель.

3

Авт. Л.А. Теплякова, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
2 из 2