Тесса и дракон Триллион

– Я…я…я Те-с-с-са! Как теб-бя зовут? – еле выдавила из себя дружелюбие. В ответ получила грозный и горячий рев в свою сторону, придавливающий меня еще больше к стене, от которого волосы по всему телу стали дыбом. Зажмурилась по рефлексу. После рева приоткрыла глаза, и видела, что он начал свое перемещение. В поисках удобно формы чтобы все-таки поужинать мной. От этого скукожилась и почти вросла спиной в осколки крыши. Трясущимися руками выстраивала перед собой ограждение из обломков, больших камней. Через мгновение в метре от меня раздался мощный удар от его лапы по полу аудитории. От этого на голову посыпался песок и другой мусор из-за стены надо мной. Открыв глаза, я увидела, что на огромной лапе была закреплена цепь с замком и шкатулкой. Видимо, он хотел сделать эдакий жест знакомства и подарок, но цепь не давала это осуществить. В это мгновение в аудиторию влетел мой куратор, Эйдэн, директор, и еще пару мужчин с красными мантиями и шлемами на голове. Я так поняла это охрана школы. К увиденному никто не был готов, кроме директора. Все смотрели в ужасе на моего немаленького гостя. Куратор с недоумением. А директор как-то быстро меня нашел глазами в развалинах и крикнул:

– Тесса, сиди на месте! Не двигайся! – накинув на меня прозрачный купол, какой был у белки на занятии, но уже с зелеными стеблями. К этому моменту все вошедшие нашли меня глазами, накинула щиты-куполы и двинулись в мою сторону с фразами, чтобы не смела двинуться с места и ничего не делала. Но ничего у них не вышло, сделав шага 2 дракон рявкнул в их сторону, и они аккуратно вылетели из-за аудитории. Все кроме директора. Он стеблями из-под пола вцепился в пол, и остался стоять на месте. Видимо не первый на его пути дракон был. Последний был явно недовольный стойкостью директора, и рявкнул лапой по полу с цепью. Теперь мы оба с директором видели и осознали, что дракон просто хочет нам что-то передать и освободиться от лишнего груза. Поэтому он крикнул:

– Тесса, я сниму цепь! Чтобы не произошло не бойся и не шевелись! – от его указаний спокойнее не стало. Просьба почти невыполнимая. После директор произнес заклинание на замок, цепь громко спала с лапы, и дракон вновь недовольно рявкнул в сторону директора. Его морда была настолько близка, что один шаг и поужинать бы птичке удалось. Рявканье было громким и сносным, но наш директор вновь не сместился с места, оставшись стоять на месте под куполом. Очень храбрый мужчина. Даже ни одним мускулом не напугался, будто бы каждый день приходилось общаться с такими Фениксами. После рычания, отодвинул морду от директора, фыркнул дымом из ноздрей, расправил свои огненные крылья и улетел. Я как осталась сидеть в припадке от ужаса, так и застыла в том углу с обломками. Директор подошел ко мне уверенным и быстрым шагом, за ним в аудиторию влетели все ребята, которых вышвырнуло от знакомства из аудитории. Первому дали слово директору:

– Тесса, ты в порядке? Ты цела? – меня очень радовала в душе его забота, и факт, что я осталась не съедена на ужин. Но ни согласно кивнуть, ни произнести слово у меня не получилось. Паника сковало все тело. Единственное что получалось моргать. Я дважды моргнула. После этого ото всех кроме охраны посыпались вопросы о том, как я, поддержка в случившемся, вопросы откуда в школе такие большие гости, и притом прямо ко мне в мой старенький корпус. Я не смогла прийти в себя, понять, что произошло, дать ответы. Поэтому просто смотрела на цепь с сундуком, которую снял с лапы директор. Все кроме него подумали, что я пала в кому от ужаса, и начали меня хватать, обращаться. Директор не выдержал и рявкнул:

– Оставьте вы ее в покое. Она ни разу не видела войны, не то что драконов. Это ее фамильяр. В нем была магия возрождения – очень недовольным фактом произнес он, отчего застыли в шоке не только я, но и все присутствующие, кроме директора. И он продолжил:

– Тесса, ты жива, это главное! С твоего дозволения, я открою послание. Даешь согласие? – я вновь пыталась выжать из себя слова, но в ответ вновь дважды моргнула. Он одобряюще кивнул и направился в сторону цепи. Все присутствующие смотрели на него удивляясь его уверенности и осведомленности. Директор магией открыл сундук, достал сверток и направился в нашу сторону. Присел возле меня, развернул свиток и начал зачитывать вслух всем присутствующим:

– Многоуважаемые маги возрождения и мудрейшее руководство школы Маглич! К вам обращаются маги огня, замещающие функции вашего народа на землях Феникса. Мы обнаружили ваше обращение на алтаре источника с просьбой выдачи Вашего фамильяра. Нам пришлось посетить ваш святейший источник, из-за бунта, который устроил этот безымянный дракон. Он не мог покинуть скалы над вашим источником, и был прикован к нему невидимой цепью. Хотим напомнить, что все ваши фамильяры после исчезновенияих хозяинов остались на землях, обустроив себе гнезда в лесах и степях, неподалеку от скал. В этих скалах уже около 300 лет проживает этот удивительный дракон, с силой вашей стихии. Но физическими размерами и силой магии он превышает Фениксов в разы. Наши исследователи подтвердили это. Нам не удалось освободить дракона от источника заклинаниями, которыми владеем. Лишь прикрепив к нему послание, что сейчас в ваших руках и совершив обряд благословления с указанием пути к вам, ему удалось освободиться от цепей источника. Приносим вам искренние извинения. Это дикий дракон-одиночка. Мы не смогли выяснить его имя и познакомиться с ним. Очень надеемся, что вы сможете найти с ним общий язык, и он не доставит вам бед, как нашим магам огня. С уважением, управляющий огненный совет в землях Феникса! – директор с грустью призадумался и продолжил: – Господа. Нам не угрожает опасность, Вы можете быть свободны – обратился он к охране – и вы Эйдэн Тейдж также. Не задерживаю вас! – Эйдэн не сильно был рад такому повороту событию, и включился в спор:

– Ваше могущество! Прошу дать дозволение остаться! Я смогу защитить Тессу и обучить защите! – уверенно заявил он, но директор был непреклонен:

– Эйдэн, будут решаться вопросы не твоей компетентности и уровня! Быстро покинь аудиторию! – пригрозил директор, Эйдэну ничего не оставалось как послушать, кивнуть в согласии и удалиться. После чего директор продолжил:

– Честно признаюсь Тесса. За всю жизнь исключительно редко я бывал в тупике. И сейчас как раз этот случай. Твой фамильяр не просто опасен для твоей жизни. При большом желании он может уничтожить всю школу. – печально подтвердил факт директор.

– Самое ужасное, что тебе необходимо наладить с ним связь и осваивать вашу совместную магию. – еще больше ошарашил куратор. К этому заявлению я не была готова.

– Уважаемый Ориан Келлет! Как организовать процесс обучения без рисков и угроз для школы и всей учащихся, включая саму Тессу? – спросил директор куратора

– Ваше могущество! Этот вопрос и меня поставил в тупик. В фамильярах нашей стихии об этом виде нет ни единого слова. В нашем учении о Монстрологии только информация об анатомии и как его эффективно убить.

– Исключено! Тесса ни в коем разе не может лишиться фамильяра. Ни при каких обстоятельствах!

– Предстоит также разобраться почему именно этот фамильяр был выбран для мага возрождения!

– Об этом позднее! В древней истории с нашими магами соседствовали Растекрылы, лесные драконы стихии земли. Избранные маги природы могли быть их наездниками. Они упоминаются в древнейшем трактате наших предков. В родных землях мне удастся найти больше информации о Растикрылах. Надеюсь, это поможет Тессе в налаживании контакта с фамильяром. Но мне придется покинуть школу и делегировать управление, вероятно надолго. –с безвыходностью сообщил директор

– Благодарю вас, Ваше Могущество! Если дракон нашей магии, должно сработать и обычное заклинание ментального общения. Это сыграет большую роль во взаимопонимании! – предложил куратор.

– Очень будем надеется! Теперь о насущном. В данный момент Тессу направьте в лечебницу Маглич. Обеспечьте заботой, общением с друзьями до полного восстановления. В первое время проведите обучения ментальному заклинанию и практикуйте концентрацию. Чем скорее она овладеет магией, тем легче дастся учеба и успехи. До скорой встречи! – приподнялся директор, тактично поклонился, направляясь к выходу.

– Непременно, Ваше Могущество! – одобрительно поклонился куратор, после чего помогая мне встать попытался приводить меня в чувства общением:

– Ты нас мягко говоря удивила своей птицей, Тесса – вынужденно признался он – за всю истории школы таких случаев не было, чтобы драконы прилетели в виде фамильяра. А демоны вытворяли много фокусов в школе. – мне хотелось вступить в диалог, поэтому внутри что-то щелкнуло, и я смогла из себя выжать высказывание:

– М-мне рас-с-сказывал Эйдэн. У него была практика.

– Бардак в их подземелье – это ерунда, Тесса. Были времена, когда они учились наравне со всеми, на земле. Вот тогда наш директор и весь учительский совет изрядно поседел.

– Расскажите, пожалуйста!

– Демоны призвали видение дракона, который рычал и плевался огнем. Настоящим. В учеников и педагогов. Были сожжены все фасады. Ранено 2 преподавателя и десяток учащихся. Лишь могущественный Гроган Уотерс распознал, что это обман и снял заклятие.

– Я так и поняла, что у него большой опыт общения с драконами.

– И не только с драконами. Наш директор пережил ни одну войну, и решал труднейшие проблемы в истории. Обязательно прочти о нем в общей истории магии. Рад что ты уже приходишь в себя! – и была рада, что удалось переключиться от ужаса, но перспектива ужасала:

– Но как же я смогу поговорить с драконом по душам, зная, что он меня сожрет, случайно зевнув.

– Не думаю, что он так просто это сделает. Это же твой фамильяр. Вы связаны магией. Погибнешь ты – погибнет и он. Я согласен. Задача из ряда вон непростая и необычная, но сделать это необходима Тесса. Без фамильяра ты крохотный птенец, а с ним могущественный Феникс. Выбора у тебя нет! – поставил в факт куратор. Тем временем он меня привел в медпункт. По дороге в него на нас таращились все, кому ни лень от ужаса и факта что мы выжили после встречи с драконом. Медсестра уже поджидала нас с подносом бинтов, микстур и мазей. Осмотрела меня с ног до головы, и была сильно удивлена тем, что я очень легко отделалась от встречи с драконом. Дала успокаивающее зелье и уложила в одноместную палату. Куратор попросил до завтра никого не впускать. И я была безмерно ему благодарна. Ведь у меня и так без встреч был достаточно насыщенный вечер

Глава 15. Третий учебный день

Ночью спалось плохо. Мозг прокручивал порядка 20 вариантов моей смерти от собственного фамильяра. Проснулась в холодном поту в лечебнице, через мгновение зашла медсестра с микстурой с вопросом:

– Доброе утро! Снова снился кошмар?

– Да, откуда вы знаете? – предполагала, что медсестра в школе магии с таким же талантом читать мысли как и директор.

– Я дежурю возле тебя всю ночь. Ты особый пациент, Тесса. На твое выздоровление надеется вся школа. Директор лично попросил создать должные условия для скорейшей твоей поправки! – ого, ничего себе, нашел время.

– Очень приятно это знать. Благодарю!

– Слава Единому создателю, что ты вообще выжила. Дело шло даже к эвакуации всей школы. Как ты себя чувствуешь? Головная боль? Слабость? – заботливо интересовалась она.

– Спать очень хочется! Всю ночь кошмары не дали мне выспаться.

– Конечно Тесса. У тебя сильный шок. Выпей это! – протягивает мне свою микстуру. – это поможет тебе выспаться и быстрее восстановиться.

– Простите, а сколько сейчас времени? Мне надо на первый урок!

– Тесса, ты освобождена от занятий до полного оздоровления. Как только я буду убеждена, что ты выспалась, бодра и весела духом – выпущу. Никак не раньше!

– Я вас поняла, давайте! – не стала с ней спорить. И не особо была готова к новости, что мне надо отправляться в поход в поисках фамильяра. Поэтому охотно согласилась с распоряжением медсестры. Выпила жидкость темно зеленого цвета и уснула. И снились мне уже не кошмары. А то как дракон летал вместе с фениксами по лесному массиву. Проснулась от яркого солнца, которое спросонок слепило. Протерла глаза присмотрелась – я все там же в палате, никто не тревожил и не каркал над ухом. Чувствовала себя более чем отдохнувшей и отоспавшейся. Очень хотелось кушать и помыться. После вчерашней встречи моя красивейшая прическа набрала в себя как мусорное ведро всякий мусор. Встала, умылась, сделала относительно адекватную прическу вместо гнезда Феникса. И отправилась на поиски своего медицинского надзирателем. Нашла ее довольно быстро, в коридоре расставляла баночки и бинты:

– Добрый день снова!

– Тесса, ты уже встала? Тебе не рано?

– Благодарю. Чувствую себя прекрасно. Хочу кушать. Можно я уже пойду?

– Обед скоро принесут в палату, подожди немного.

– Я вполне себя прекрасно чувствую. Отдохнула на год вперед. Можно я в столовую своим ходом?

– Подожди, осмотрю! – провела надо мной рукой, и продолжила: – все относительно неплохо. Выпей только до еды вот это зелье – дает коричневую густую жидкость, противную на вкус – это ускорит твое восстановления сил. Через 10 минут будешь кушать за троих. Прошу тебя, береги себя! Будь осторожна со своим фамильяром!

– Благодарю за заботу! – слегка поклонилась и направилась к выходу. По пути на меня смотрели с ужасом абсолютно все учащиеся, будто бы я и выжить не должна была. Все боялись ко мне подойти, пообщаться. По пути в столовую встретилась глазами с Олдвеном и Роджером, в голубых мантиях. Изначально они удивились, как и большинство, но потом Роджер набрался смелости и отважно направился ко мне и спросил.

– Тесса, привет! Рассказывай, что вчера произошло. Все стоят на ушах о случившемся. Ты стала самой популярной темой во всей школе.

– Привет, мальчики! – поздоровалась с Олдвеном который менее отважнее подходил ко мне. – Я сама не в восторге от того, какой сюрприз мне подкинул источник моей стихии. Нам предстоит это еще выяснить с куратором.

– Ты хочешь сказать это твой фамильяр? – с огромным удивлением выбивал из меня ответ Олдвен

– Да, к сожалению. К моему фамильяру прикрепили послание и разъяснили много моментов. Но к сожалению, никто понятия не имеет как я найду с ним общий язык.

– Ох и влипла ты Тесса по полной! – посочувствовал мне Роджер – Единственный фамильяр дракон…

– И как показало поведение еще и дикий да неукротимый. Сверх невыполнимая задача…-подчеркнул Олдвен

– И действительно огромный. Высота его лапы размером с человека. А случаи, когда существовали наездники драконов очень редкие и древние.

– Я такого вообще не припомню…-задумчиво подтвердил Олдвен. Нашу компанию заметил Эйдэн, которые ускоренно подбежал к нашей компании сзади:

– Тесса! Рад, что ты пришла в себя! – сказал и обнял.–Какие указания были от директора с куратором?

– Невероятные! Этого Надо каким-то образом найти с ним общий язык! – призналась я

– Это невозможно! Почему они это не понимают?

– Потому что это не просто дракон из моих земель. Это мой личный фамильяр, и я как выразились они «без фамильяра как цыпленок, а с ним как мощный Феникс». Выбора у меня нет, к сожалению! – с грустью признала факт

– Этот дракон испепелил весь мой народ. И теперь они требуют его оседлать? Немыслимое безрассудство! – Эйдэн от этой идеи не был в восторге, как и я, а деваться куда:

– Я бы с радостью оставила все как есть. Прилетел и улетел. Но надо где-то набираться отваги и пробовать. Мы связаны магией, как и наши жизни. Рассудим логически. Он меня в первую минуту знакомства не сожрал, значит есть шанс на налаживание контакта. Хотя бы стоит попытаться…– убеждала сама себя, отключив эмоции и шок. Его и без дракона хватало в этой школе вдоволь. После обеда у меня было огромное желание прямиком пойти к куратору в аудиторию. Но соблазн отмыться по-человечески и не чесаться как блохастая собака взяли верх. Зайдя в общежитие стал вопрос о выборе комплекта, в который переодеться. Либо с соблазнительным декольте, либо цельный с потрясающим узором на ткани. Выбор пал на последний. Не было в ближайших планах очаровывать своими формами всю мужскую половину школы. А третий комплект смог без слов сказать о моих намерениях каким-то образом попытаться нормально познакомиться с драконом. Приняла душ, переодевшись, и сделав приличную прическу, принялась к очистке своего прекрасного первого костюма. И призадумалась, если есть магия по очистке комнаты, значит есть и по очистке одежды…Надо будет при случае это выяснить у Эйдэна. Развесив костюм взяла заметки, учебники и направилась к куратору. По дороге ловила на себе восторженные взгляды всех учащихся. Будто бы я сама была как дракон, только несколько раз поменьше своего фамильяра. Это безусловно вызывало изначально страх, неуверенность. Но вспомнив слова Эйдэна о своей уникальности, и случай знакомства с драконом в школе тоже был как раз-таки уникальным. От временной уверенности даже начала верить и немного ощущать магию, и приятное тепло внутри. Хотела бы верить, что это магия, но прекрасно понимала, что это от счастья. По дороге к сожалению, не попались мои новые друзья и знакомые. Хотя в душе очень надеялась на очередную встречу с Левией-спасительницей. Зайдя в аудиторию к куратору, он проводил занятие для класса с Олдвеном и Роджером. И они и весь их коллектив был ошарашен моим внешним видом. Куратор изначально удивленно посмотрел на мой новый наряд. Было впечатление что даже его птица застыла в шоке от увиденного. Но после с улыбкой произнес:

– Рада, что ты сделала правильный выбор. Присаживайся! Готовься к практике после уроков! Открывай Главу 5 и досконально изучи комбинированную магию с фамильярами. Тишина в аудитории, внимание к доске! – обратился он ко всем, я тем временем направилась на место, улавливая спиной взгляды каждого учащегося. Слыша, как Роджер гордо распинается, что эта аметистовая красотка – их с Олдвеном подруга. Занятия проходили как всегда в атмосфере сложной практики и наказания. Таким образом он провел 2 урока, после которого подозвал меня к себе:

– До конца недели мне сократили занятия. Изменения утвердил лично директор! – и снова он. Зато теперь осознавала почему к нему обращаются с «Ваше Могущество». Невероятно смелый и сильный маг, переживший много невзгод. Даже стало приятно от его заботы обо мне. – Так что приступим к короткому зачету и к практике! Кто может создавать комбинированную магию нашей стихии?

– Ее живые носители. Это маги либо фамильяры. А сверх усиленной считается магия, которая усилена талисманами.

– Очень хорошо. Виды комбинированных заклинаний?

– Разделяют по типу используемой магии, уровня сложности. Результативность зависит от уровня группы магов, среды в которой находятся группа магов, и воздействия на них иных сил.

– Вижу разобралась. Тогда к делу. Все заклинания в этой главе – обязательны к применению. Но нам в первую очередь необходимо отработать ментальные заклинания! В учении возрождения самые легкие заклинания 1-го уровня – читать мысли, передавать образы и общаться в зрительном контакте. Но есть в библиотеке школы Учение ментального воздействия. Там сможешь найти более высокие уровни и заклинания на порядок интереснее и посерьезней! – в нутро закрался большой интерес, поэтому и спросила:

– Расскажите о других уровнях, господин Келлет!

– 2 уровень общение без зрительного контакта и подчинение животного на короткое время. 3 уровень – подчинение разума человека на короткое время. На нем подробно отрабатывается взлом незащищенного разума и взлом ментальных преград. 4 уровень – установка ментального щита на себя и других. Считывание снов и вмешательство. Работа с памятью по воле человека. Контролирование группы до трех человек. 5 уровень – внушение приказов против воли несколькимлюдям, с которым сталкивалась взглядом 1 раз. Ментальная связь на большом расстоянии. Чем лучше знаком человек – тем больше может быть расстояние. Взлом простого ментального щита. 6 уровень – управление любым знакомым разумом на любом расстоянии. Управление группой людей с незащищенным разумом до 50 человек. Взлом одного уже серьезного и усиленного ментального щита. 7 уровень – архимаг, который может управлять разумом целого города. Но без ментального амулета, дара Единого Создателя этого уровня не достичь. – слушала его зачарованно, как самую увлекательную сказку из детства.

– Нашим магам стихии немного больше повезло, чем остальным. Дело в том, что нашим птицам Единый создатель вложил мудрость, которая и заключается в высоком пятом ментальном уровне. Помимо внушения птицы обладают ясновидением. В битве они лучшие стратегические помощники. Еще до атаки смогут предсказать исход битвы, учитывая разные варианты развития. – я немного опешила от такого прозрения:

– Это выходит, как не защищай свое мышление от него – он все равно проберется в мою голову когда захочет?

– Не просто проберется, Тесса! Еще и контролировать тебя, полностью, пока не выгонишь. Даже если вы на большом расстоянии. Да это ведь его долг – охранять тебя от преждевременной смерти без возрождения. И не только тобой управлять может. История подтверждает, что фамильяр смог управлять сознанием группой из 20 магов. Весьма серьезный уровень. Отнесись серьезно к дружбе с своим фамильяром. В противном случае твоя жизнь превратиться в бесконечный кошмар. – как по мне бесконечная череда кошмаров уже наступила, с тех пор как я переступила порог этой школы:

– Еще вопросы перед практикой?

– Нет! – ответила, опустив глаза. Вопросов не было, была безысходность.

– Тогда приступим! С самого простого! Будешь внушать свою мысль моей птице, чтобы та отлетела с плеча на твое учебное место. Для этого представь, как она совершает это действие, проговаривая про себя «Ментис-Икту» – у меня было подозрение что птица не сильно от меня в восторге, и может подвести:

– А если я внушу, а она не захочет меня слушать. Как мы узнаем, что у меня получилось?

– Честно признаюсь, Жако не в восторге от тебя и твоей практики. Но твоя перспектива его очень вдохновляет. Поэтому он на этот час обещал быть честным и непредвзятым.

– Хорошо, попробую! – в новом костюме я чувствовала себя более уверенно. Закрыв глаза и вспоминая, как притягивала к себе восторженное внимание идя по коридорам школы. Как чувствовала счастье быть обладательницей такой шикарной огранки. Будто бы я являлась действительно уникальным и восхитительным аметистом. От этого чувство счастья, внутризародилось тепло. Теперь я прекрасно осознавала в чем главный секрет моей концентрации – в счастье быть уникальной и в уверенности в себе и своей особенной силы. От осознания этого тепло начало разливаться еще больше. Оно согревало туловище и шею. Ощущение понравилось настолько, что мне вновь захотелось усилить его приятными воспоминаниями. Их слава Единому, было столько же сколько и негативных. Ироничный юмор Роджера и Олдвена. Внимание и забота многих преподавателей – Мариуса Камдена, Ориана Келлета. Безусловно, последний был не самый душевный и мягкосердечный человек. К другим он был шокирующе строг, но ко мне проявлял такое сопереживание и радость, что от неожиданности у учащихся дыбом вставали волосы. Да и он все-таки признался, что они с директором верят в меня, в мою силу. От этой мысли и совокупности других позитивных моментов,у меня появилась собственная вера в себя. В виде пульсирующей теплой энергии от самого сердца до конечностей. Меня также восхищала стойкость, мужество и смелость директора, которую он проявлял при первой встрече с драконом. Свое восхищение я умело преобразовала в внутреннее растущее счастье. Внутри разгоралось не тепло, а уже обжигающий жар. Счастье было настолько горячим, что оно прилично нагрело мой красивый костюм. Металлические детали для шнуровки костюма, которые примыкали к коже по боковым сторонам всего тела неприятно обжигали и кололись. Некомфортные ощущение дали знать о том, что с концентрацией, наверное, я немного перестаралась, и пора уже переходить на практику. Открыв глаза на меня удивленно таращились куратор с птицей. Но я не придавала эмоциям извне уже никакого значения. Потому что я сконцентрировала свое внимание лишь на своих. Своем счастье, уверенности, приятном тепле. И так, пробуем! Представила в голове все происходящее с птицей и с внушающей уверенностью внутри себя произнесла: «Ментис Икту». О чудо. Птица это делала моментально. И с выражением в лице, будто бы это вовсе не мысль, а реальное внушение против ее воли. Невероятно. Да и как красиво парит. Парящее огненное кострище. Очень завораживающе. Произносила заклинание и мысленно направлять птицу летать по кругу у доски. Птица моментально выполняла указания издавая недовольные крики. Куратор улыбался и одобрительно кивал, глядя на мои успехи. Я не удивлялась свершениям. Уверенность переполняла настолько, что это было также естественно, как дышать. Птицу решила вернуть на прежнее место и прекратить ее недовольство манипулированием. Но останавливаться на достигнутом не хотелось. У меня ведь был должок по практике с огнем. Поэтому я выставила руку вперед и уверенно произнесла заклинание хорошенько укоренившееся в памяти: «Флагро». Слегка напугалась от невероятного яркого огня, красивого сине фиолетового цвета. Пламя было завораживающее, не обжигало, но согревало еще больше. Смотрела на него некоторое время. Потом решила провернуть этот фокус с двумя руками. Протянула вторую и произнесла тоже самое. И теперь обе руки полыхали красиво. От усиленного жара теплом обдавало и лицо. А можно ли рисовать огнем? Сейчас проверим! Закрыла глаза, прокручивала воспоминания о моем новой огромной птичке, не давая страху, ужасу и панике пробраться и нарушить чудесную концентрацию счастья и уверенности. Да, слегка накатывало с воспоминаниями, ведь они брали верх, при нашей первой встрече. А я аметист, в красивом костюме, здесь и сейчас. Удачный и счастливый маг. Взяла свое полыхающее тепло счастья, произнеся про себя «Флагро» начала рисовать объёмную морду моей птички, с реальными пропорциями. Рисовала контуры в середине аудитории над лестницей. И вот после манипуляций руками и активной работы мозга начали появляться заостренная морда и грива, рога, огненные глаза огромные ноздри из которых выходят струи огня. Результат был огромный, такой же ужасный, и двигался как настоящий. Пламя было потрясающего оттенка, поэтому не смотря на весь громадный двигающийся ужас я воспринимала это как красивое объёмное творение искусства. Неужели моя магия настолько безгранична, что можно вытворять с ней все что вздумалось? Помимо уверенности во мне пульсировала и ощущение могущественности. Это была особенная энергия, накрывающая с головой, дарящая свободу, но в тоже время ослепляющая своей властью. Надо всеми, животными и людьми, властью над стихиями и безграничностью во всем, без запретов и приказов. Этим омутом было совладать труднее всего. Очень помогло вырваться из него включение в реальность. В эту аудиторию школы, где я с куратором стою, а он почему-то недовольно ко мне обращается: