Аннокс. Книга 2. Тёмное начало

– Кто твой отец?

– Мой отец Кузнец.

– Значит ты сын кузнеца, а кто твоя мать? – с интересом спросил магистр Байтрекс.

– Я не знаю, мой отец никогда о ней не рассказывал, а когда я спрашивал он просто не отвечал.

– А почему ты ушёл от своего отца, с ним что-то случилось?

– Нет с ним всё в порядке. Я просто ушёл, – тихо сказал я, медленно опустив глаза.

– Хорошо, пока этого хватит. Присаживайся на ковёр лицом ко мне.

– Да сейчас.

Я сел на ковёр и начал его гладить. Какой же он мягкий, на таком можно и спать. Рядом я заметил большое зеркало и в нём увидел своё отражение. Какой же я забавный.

– Магистр вы не против, если я сниму капюшон? Просто он давит на уши.

– Можешь снять, а теперь… Хм я думаю с такими большими ушами ты будешь хорошо меня слушать, – с лёгкой ухмылкой сказал магистр.

– Да магистр, – с улыбкой сказал я.

– Называй меня учитель. У меня уже около двух лет не было учеников, хотя все кто обучается в академии мои ученики, – с гордой улыбкой сказал магистр Байтрекс.

Магистр сел на стул передо мной и внимательно посмотрел на меня.

– Начнём с того, что ты достанешь свой гримуар и откроешь первую страницу. Ты же его не забыл взять с собой?

– Нет, не забыл. Вот он учитель, – сказал я, достав книгу из сумки.

Я положил перед собой гримуар и открыл первую страницу.

– Со сколькими заклинаниями ты уже знаком?

– Больше десяти точно знаю, – задумавшись ответил я.

– Прекрасно. Нам придётся пройтись по всем страницам в гримуаре поочерёдно с самого начала. Так ты научишься правильно использовать заклинания и сможешь ими воспользоваться в любой момент.

– Да учитель.

– Но сперва расскажи мне всё, что ты знаешь о магии?

– А… Магия – это энергия. Она есть во всех живых существах, но её не так уж и много.

– Да её нужно использовать с умом. Ещё что-нибудь?

– Чтобы её использовать нужна сила хаоса.

– Нет, не только она есть и другие силы, но о них мы поговорим потом. Наш дар и наша сила это хаос. Он позволяет нам изменять порядок в мире. Хаос может быть опасным оружием убивающем всё живое, как и крепким щитом защищающим нас от опасностей исходящих извне.

– Всё зависит от того, кто использует эту силу?

– Да, а теперь начнём изучать гримуар.

Дальше мне пришлось сперва читать описание заклинания, а затем его применять и если у меня получалось, то мы приступали к следующему заклинанию.

– Томми ты слышишь бьют колокола?

– Да учитель, а что это? – прислушиваясь спросил я.

– Пора обедать. Иди за мной и как мы придём сядешь за стол по левую руку от меня.

– Хорошо учитель.

Обед наконец-то, я думал что не дождусь его. Мы вышли из кабинета и учитель обернулся.

– Том всегда держись позади меня. Так принято.

– Я понял, а почему?

Магистр промолчал и мы пошли по длинному коридору, а затем зашли в большой зал. В нём стоят столы расставленные вокруг центра буквой п. Люди подходят к ним, но не садятся. Мы остановились у своих мест где-то посередине и я сразу же обратил своё внимание на еду, которая лежит на столе передо мной…

– Том, подожди не садись. Пока я не скажу, – сказал учитель, положив руку мне на плечо.

– Почему? – недовольно спросил я, слегка приоткрыв рот.

– Нужно подождать пока все придут.

– Ладно, – сказал я, посмотрев жалобным взглядом на еду.

Как же всё пахнет, я есть хочу… У моего места на столе стоит тарелка с супом, а во второй лежат овощи с куском мяса. У других людей тоже самое и ещё что-то налито в кружки.

– Думаю все пришли, – оглядевшись сказал магистр.

Я оторвал свой взгляд от еды и увидел, что все люди вокруг стола смотрят на нас и кажется, больше на меня…

– Мои дорогие учителя и ученики сегодня в нашей академии появился новый ученик. Я буду его обучать. Его зовут Том. Прошу вас принять его и также к нему хорошо относиться, как к самим себе. Я не буду вас сильно отвлекать, поэтому сразу скажу приятного всем аппетита, – громко сказал магистр.

Учитель сел за стол, а после остальные уселись. Я сразу же подтянул всю свою еду поближе.

– Том у тебя язык вывалился. Подтяни его, – с лёгкой улыбкой сказал учитель Байтрекс.

– Простите, я его не заметил.

Я втянул язык и так быстро всё съел, что даже не заметил, как всё провалилось в живот и то, как на меня все смотрят. Нужно попросить добавки.

– Учитель, а где можно взять ещё?

– Пока с тебя хватит. Видимо твой аппетит это часть твоего неполного превращения. Скоро всё пройдёт, – сказал учитель Бонифаций, продолжив есть.

– У меня всегда такой аппетит, – тихо сказал я.

Как-то все очень тихо едят и очень долго. Те кто поел стают и уходят. Стоп, а Лилия? Я про неё и забыл, она же тоже наверняка проголодалась.

– Учитель можно я пойду? Мне нужно покормить свою лошадь.

– Не волнуйся о ней. Кристиан сказал, что отведёт её в нашу конюшню. Там о ней позаботятся лучшие конюхи нашего королевства.

– Правда? Тогда ладно.

– Том если ты устал, то можешь отдохнуть часок. Потом только подойди к моему кабинету.

– Хорошо учитель. Тогда я пошёл.

Я вышел из зала и пошёл по другому коридору, который ведёт, даже не знаю куда. И стати, что такое часок, это сколько времени?

– Эй привет. Я Корнелия, – окликнула меня девушка с очень длинными волосами, подбежав сзади.

– Привет Корнелия я…

– Я знаю кто ты, магистр всем уже рассказал о тебе на обеде.

– А? Да, точно.

– Какое же у тебя интересное превращение.

– Эй? – Корнелия подошла ближе и быстро сняла мой капюшон.

– Какие у тебя милые ушки, – с улыбкой сказала Корнелия.

– Тогда тебе понравится и мой хвост. Вот смотри.

Я вытащил из штанов свой хвост и стал им вилять перед Корнелией, из стороны в сторону.

– Какой он пушистый.

Корнелия подошла ещё ближе и стала гладить мой хвост.

– Эй? Ты меня трогаешь, ты в курсе? – сердито спросил я.

– Прости, я просто не смогла удержаться. Я люблю всё милое и пушистое. В общем почти всех животных.

– Животных? Эй я не животное! А можно мне тогда тебя потрогать? Ты тоже милая, – с хитрой улыбкой сказал я.

– Тоже? Ну, тогда мне нужно бежать. Ещё увидимся, – замешкавшись сказала Корнелия, второпях уходя.

– Эй? Постой.

Какая же она недотрога, сразу же ушла. Значит ей меня можно трогать, а мне её нельзя…

Я нашёл выход из академии и спустившись по ступенькам, попал в очень большой двор окружённый стеной. Здесь есть конюшня, какой-то подиум похожий на арену и по всей площади раскинут сад. Всё выглядит так необычно. Думаю красивей этого места, я ещё не видел…

Я пошёл в конюшню проведать Лилию, надеюсь она уже там. Я нашёл её в общем стойле, где стоят другие белые лошади. Они не такие красивые как моя, но выглядят ухоженно и у них как-то странно скручены хвосты.

– Привет Лилия. Ты не голодная? – спросил я, поглаживая её гриву.

– Нет. Здесь очень вкусно кормят и этого Дагорта нет рядом. Он такой задира, достал уже меня! Если у вас закончится еда обжарьте его на огне, – сердито сказала Лилия.

– Хорошо, так и сделаем. Не хочешь тогда прокатиться?

– С удовольствием, – сказала Лилия, слегка зацокав копытом.

Рядом с конюшней находится круговая дорога с препятствиями, но мы просто бегаем вокруг, там где их нет. И всё же я захотел перепрыгнуть через небольшую балку и у нас получилось.

Пока мы бегали нас кто-то догнал на лошади.

– Том это твоя красавица? – с восхищением спросила Корнелия.

– Да моя! – гордо ответил я, слегка задрав голову вверх.

Корнелия стала бежать рядом со мной на своей лошади, поглядывая на Лилию.

– Том, а кого нужно убить, чтобы стать учеником магистра или получить такую красивую лошадь?

– Не знаю, я никого не убивал. А это твоя лошадь?

– Нет, я взяла её в конюшне. Я часто на ней катаюсь, здесь по кругу.

– Это твоя девушка? – спросила Лилия, посмотрев на Корнелию.

– Что? Нет! – строго сказал я своей лошади.

– Ты про что? – озадаченно спросила Корнелия.

– Прости. Просто я ещё понимаю животных после превращения.

– Почему после? Ты разве ещё не в облике?

– Нет, это побочный эффект после превращения в волка.

– Ты можешь полностью превратиться в волка? – с удивлением спросила Корнелия.

– Да, а ты?

– Я нет. Такое мало кто может, а что сказала твоя лошадь?

– Лилия подумала, что ты моя девушка.

– Что я? Ну если хочешь, хотя нет! Я тебя даже не знаю, – сердито сказала Корнелия.

– Я тебя тоже. Давай тогда на перегонки? – спросил я, поехав вперёд.

– Давай.

Мы стали бегать по кругу и бегали пока я не вспомнил, что мне нужно к учителю.

– Прости Корнелия мне надо бежать. Я и забыл, что учитель Байтрекс сказал мне. Он сказал, чтобы через часок я подошёл к его кабинету.

– После обеда уже прошло два часа, – сказала Корнелия, взглянув на побрякушку из кармана.

– Что? Значит мне пора бежать.

Я привязал Лилию и побежал в академию. Как же далеко находится конюшня, мне нужно выучить заклинание трансгрессия, чтобы быстро перемещаться сюда и обратно.

Я подбежал к кабинету учителя и постучал в дверь.

– Заходи Томми.

– Учитель простите за опоздание.

– Ничего, но больше не опаздывай. Ты знаешь что такое часы?

– Да учитель, я знаю. По ним определяют время, но я не знаю как они выглядят. О них рассказывал мне мой друг Альбариус.

Магистр подошёл к столу и что-то взял с него, а затем он дал мне брелок на цепочке.

– Держи Том. Это часы. Сейчас на них три часа, посмотри. Ты же понимаешь цифры?

– Да учитель.

Я взглянул на часы и увидел одну стрелку показывающую на цифру три.

– Я понял.

– Прекрасно, теперь продолжим обучение. Садись на ковёр и открой страницу на которой мы остановились, – сказал учитель Байтрекс, сев на стул передо мной.

– Сейчас.

Я продолжил изучать гримуар, пришлось также сперва читать описание заклинания, а после его применять. В основном у меня получаются все заклинания, но когда мы дошли до опасных учитель остановил меня.

– Стой Томми. Ни к чему метать огненные шары в кабинете, завтра продолжим в менее воспламеняющимся месте. Можешь пока что отдохнуть. Твоя комната находится рядом с моей, не перепутаешь. И будь здесь в академии, никуда не уходи. Скоро ужин. Вот держи, – учитель вытащил из кармана ключ и дал его мне.

– Спасибо учитель. Я буду здесь, недалеко.

Я вышел из кабинета и сразу же зашёл в свою новую комнату, открыв её ключом. Зайдя внутрь я застыл на месте, осматривая всё внутри.

Да… Тут столько всего всякого лежит на столах и в шкафах, а ещё очень много пыли везде. У учителя не было целых два года ученика и сюда похоже никто не заходил столько же времени. Зато комната большая и кровать очень мягкая, на ней можно прыгать.

Порой я веду себя, как ребёнок. Теперь я ученик магистра, нужно вести себя чуть посерьёзнее, так что хватит прыгать на кровати. Интересно, а что в шкафах? Я открыл дверцу самого большого и увидел там кучу разной одежды. Некоторая точно не по моему размеру, но кое что всё же есть. Я подобрал себе новую одежду и переоделся. Когда же этот хвост уже исчезнет?

Я начал рассматривать всякие безделушки на столах и через время прозвенели колокола. Думаю пора на ужин.

Я вышел из комнаты и встретил магистра Байтрекса.

– Учитель этот звон на ужин?

– Да. Идём поужинаем.

Мы зашли в тот же зал, где обедали и пока все не пришли никто не садился на свои место. Учитель напомнил всем о важности занятий и пожелал всем приятного аппетита, а когда он сел, сели и все остальные. В этот раз только яичница с овощами и не одного кусочка мяса.

Поужинав мы вышли из зала.

– Учитель мне можно идти отдыхать? Уже темнеет, – сказал я, слегка зевнув.

– Да можно, отдыхай. Добрых снов Том. И ночью никуда ни уходи из своей комнаты.

– Как скажите учитель.

Я зашёл в свою комнату и продолжил её осматривать, а когда полностью стемнело подошёл к окну. В академии по всему двору горят светящиеся шары Грейвена. Они стоят по всему городу, но здесь они чуть поменьше размерами и их так много. Я разделся и лёг на мягкую кровать, а затем заснул даже не укрывшись…

Глава 6 Академия Атлы

Я проснулся с первыми лучами солнца и сразу же подбежал к зеркалу. В отражении я увидел себя прежнего. Наконец-то побочные эффекты заклинания прошли. У меня снова мой прежний нос, уши и нет хвоста. Правда теперь как-то не хватает чего-то. Всё же я быстро привык к тому облику.

Колокола звенят, похоже пора идти на завтрак или это обед? Правда до него ещё долго судя по часам.

Я оделся и когда вышел из комнаты встретил магистра Байтрекса.

– С рассветом учитель, а давно вы ждёте меня у двери?

– Нет, я только что вышел со звоном колоколов. Томми, как тебе спалось?

– Прекрасно учитель. У меня в комнате очень мягкая кровать.

– Смотрю ты уже стал прежним и приоделся, – сказал магистр Байтрекс, осматривая меня.

– Да учитель. Я очень рад снова стать человеком, без хвоста, – с радостью сказал я.

– Прекрасно. Идём на завтрак, а после продолжим обучение во дворе академии.

Мы зашли в общий зал где позавтракали, а после я последовал за учителем во двор.

– Учитель, а почему мы идём пешком? Вы умеете трансгрессировать?

– Да умею, но это не к чему. Иногда нужна и обычная прогулка. Она полезна для здоровья.

– Кристиан рассказывал, что можно застрять в другом мире. Это правда?

– Да это правда. Если потерять концентрацию, то можно переместиться куда угодно.

– У меня раз получилось трансгрессировать.

– Да я знаю, Кристиан рассказывал, но ты сперва должен изучить заклинание, прежде чем его использовать. Трансгрессия может быть очень опасной. Кристиан так и не решился научиться этому заклинанию.

– Кристиан не умеет трансгрессировать?

– Нет, не умеет. Этим заклинанием смогли овладеть не многие. Неопытные маги использовав его порой просто исчезают и больше никогда не возвращаются, а некоторые из них погибают, переместившись в какие-нибудь стены или что-нибудь другое.

– Что? Так я мог переместиться внутрь стены? – настороженно спросил я.

– Да, но тебе нечего переживать ты же жив, – с улыбкой сказал магистр Байтрекс.

Мы подошли к чистой площадке. У каменной стены стоят тренировочные манекены.

– Открывай последнюю страницу на которой мы остановились.

– Да учитель.

Я достал гримуар из сумки и стал его быстро листать. Вот оно заклинание огненный шар. Я сразу же прочитал его описание и когда запомнил нужные слова стал в стойку перед стеной. Я произнёс заклинание и кинул из ладони маленький огненный шар в один из манекенов, но я промахнулся и шар полетел в сторону стены по которой проходил стражник. Он остановился и сердито посмотрел на меня…

– Простите, – крикнул я и сразу же увёл свой взгляд в сторону.

– Да, бедняге повезло, что ты не попал в него. Попробуй ещё несколько раз, тебе нужно отточить свою меткость, – сказал учитель, смотря на меня щадящим взглядом.

Я начал тренироваться в стрельбе по манекенам и даже стал попадать по ним. После к нам кто-то трансгрессировал и учитель пошёл к нему навстречу.

– Продолжай Том. Я отойду не надолго.

– Да учитель.

Магистр Байтрекс о чём-то поговорил с мужчиной, а после вместе с ним куда-то трансгрессировал. Я тоже хочу так быстро перемещаться. Нужно найти это заклинание в книге. Я начал искать заклинание трансгрессия с конца гримуара и нашёл его, как раз на последней странице. Я прочитал его описание и понял, что при использовании оно оставляет магический след по которому можно отследить того, кто переместился. Я выучил заклинание и решил пока нет учителя его испытать. Оно уже раз получилось у меня, должно получится и сейчас.

Я сосредоточился на своей комнате и произнёс заклинание. Внезапно передо мной трансгрессировал учитель, а затем и я мгновенно переместился, но я попал не свою комнату…

Что где я? Что это за место? Вокруг жёлтая земля. Это что песок, а почему его так много и где все деревья? Только не это, я попал в другие земли или мир. Это всё из-за учителя, он испугал меня и из-за этого я потерял концентрацию. Ладно главное не паниковать, попробую ещё раз произнести заклинание. Так нужно думать о своей комнате.

Я снова произнёс заклинание и переместился в лес с очень большими деревьями. Это не то, что мне нужно, видимо надо представить мысленно место куда я хочу переместиться, а не только думать о нём.

Я снова трансгрессировал и попал к костру, а когда огляделся увидел вокруг себя больших монстров. И кажется, я сейчас в какой-то хижине…

Я испугался и один из великанов схватил меня рукой, обхватив часть талии, а затем он поднял меня над землёй и что-то сказал, но я не понял его. Я не стал ждать пока монстр съест меня и сразу же произнёс заклинание трансгрессия. Я переместился на какую-то площадку, где по кругу видны стены и когда обернулся увидел магистра Байтрекса…

– Учитель? Это вы?

Я вернулся обратно, значит нужно не просто представлять место куда я хочу попасть, но и нужно сильно хотеть туда.

– Том где ты был? – обеспокоенно спросил магистр Байтрекс.

– Простите учитель, я кажется был в других землях или в других мирах. Сперва вокруг был песок, а потом большие деревья, а после… – взволнованно сказал я.

– Чья это рука на земле? – озадаченно спросил магистр Бонифаций, смотря на неё.

– Что?

Я посмотрел вниз и от испуга отскочил назад, когда увидел оторванную руку великана. Какой ужас она переместилась со мной, но без своего хозяина…

– Это рука великана монстра, он… – громко сказал я.

– Том успокойся. Раз с тобой всё в порядке и ты вернулся обратно, то нужно очистить твой след от перемещения, – второпях сказал учитель Бонифаций.

Магистр Байтрекс произнёс заклинание и трансгрессировал. И через несколько мгновений он вернулся обратно, с Каем из зала странствий и ещё каким-то магом.

– Здесь два следа. Их лучше очистить, как можно быстрее, – спешно сказал учитель Байтрекс.

Учитель и маги стали сперва около первого перемещения. Они произнесли одновременно какое-то заклинание, а потом также у другого места рядом с рукой великана.

– Простите, а что вы делаете? – с интересом спросил я.

– Очищаем следы от твоих перемещений, – недовольно ответил магистр Байтрекс.

– А почему вы втроём произносите заклинание?

– Так эффективнее. Наша общая магия усиливает заклинание, так что даже малейшая брешь полностью закрывается. Через неё уже никто не проникнет в наш мир, – посмотрев на меня сказал учитель Бонифаций.

– Тебе ещё повезло найти дорогу обратно, – улыбнувшись сказал Кай.

– Думаю я разобрался, как трансгрессировать, – уверенно сказал я.

– Не думал, что анноксы так быстро учатся. Последний раз когда мы виделись, ты был ещё учеником Кристиана, а теперь уже ученик магистра, – с улыбкой сказал Кай.

– Я быстро учусь.

Кай с другим магом трансгрессировал и я остался один с магистром Байтрексом.

– Учитель вы на меня сильно злитесь? – с жалобным взглядом спросил я.

– Нет, Кристиан предупреждал меня, что ты очень любознательный.

– Да очень.

– После перемещений в другие миры, главное вовремя очистить след. Там могут быть очень опасные существа, которые могут прийти по следу к нам.

– Да я знаю. Кристиан говорил мне. И я видел одних из этих существ. Они очень большие.

– Я не знаю кого ты видел, но надеюсь, они не опасны. Мне нужно убрать руку которую ты принёс с собой. Думаю, пока что ты можешь отдохнуть. Потом продолжим обучение, – сказал магистр, взглянув на оторванную часть тела великана.

– Хорошо учитель.

Магистр Байтрекс дотронулся до руки великана и куда-то с ней трансгрессировал. Как странно, от неё даже ни одной капли крови не вытекло. Пойду-ка я к Лилии, то есть нет, лучше попробую к ней переместиться.

Я произнёс заклинание трансгрессия и появился недалеко от конюшни. Да, у меня получилось.

– Лилия привет, – я подошёл к ней и начал гладить гриву.

Лилия заржала и стала обнюхивать меня. Кажется я больше не понимаю животных.

– Прости я тебя больше не понимаю. Мой прежний вид полностью вернулся. Но думаю ты сказала, что очень рада меня видеть и хочешь прогуляться. Правда?

Лилия зацокала, а после я одел на неё седло и стал ездить по кругу, как прошлый раз.

Через некоторое время прозвенели колокола, пора на обед. Я привязал Лилию в конюшне и трансгрессировал в свою комнату, а затем вышел из неё и встретил учителя.

– Я почувствовал перемещение, – сказал магистр Бонифаций, внимательно смотря на меня.

– Да учитель. Это перемещение. Думаю, я полностью овладел этим заклинанием.

– Хорошо. После обеда встретимся в моём кабинете. Я расскажу тебе о магии порядка.

Мы пошли в общий зал, а когда пообедали вместе пошли в кабинет учителя, где я сел на ковёр.

– Том что такое порядок? – спросил учитель, сев на стул рядом со мной.

– Это естественные силы окружающего нас мира. Так?

– Да, а хаос?

– Неестественная силы позволяющие нам изменять порядок. Так?

– Да. Мы владеем силой хаоса, но также в каждом из нас скрыта и сила порядка. Её не легко пробудить в себе, но это по силам каждому магу и тебе тоже.

– А что это за сила? – с любопытством спросил я.

– Это сила стихий: вода, земля, ветер и огонь. Эти силы не дают такой власти над материей, как сила хаоса, но они также сильны и в руках мастера могут стать очень опасным оружием.

– Учитель, а как её пробудить? – с интересом спросил я.

– Это нелегко сделать. Я смог пробудить в себе лишь один элемент, землю. Я пытался развить в себе эту стихию, но у меня ничего не вышло. Нужны иные знания. К сожалению они никому неизвестны и нигде не записаны.

– Стихия земли? Покажите? – с нетерпеньем попросил я.

– Да, но не здесь. Давай лучше переместимся во двор. Дай мне руку.

Мы трансгрессировали во двор академии, а затем учитель отошёл от меня.

– Эта сила не требует произнесения заклинаний на древней запечатанной речи. Достаточно лишь концентрации.

Магистр стал медленно поднимать руку, ладонью вверх. Под моими ногами зашевелилась земля, а затем она окутала мои ноги, аж до колен…

– Учитель, это же невероятно! Вы даже ни одного слова не произнесли, – с восхищением сказал я.

– Магия порядка весьма удобная. Мастер может овладеть и другими стихиями. Я эту область магии изучаю не так давно. Так что рассказать всё о ней я не могу, лишь то, что знаю. Ещё есть и другие силы помимо магии хаоса и порядка, но о них мы поговорим потом, а теперь продолжим обучение по книге.

Я открыл гримуар и к нам подошёл Кристиан.

– Магистр Байтрекс мы взяли Трогана Грака. Он сейчас в нашей темнице.

– Прекрасно, а Айши Грак?

– Мы её не нашли в Кагертоне. Мы продолжаем поиски, – сказал Кристиан, опустив глаза.

– Рад вас видеть Кристиан, а с детьми в деревне всё в порядке? – взволнованно спросил я.

– Да всё в порядке. Мы нашли двух мальчиков и отвели их в новый дом, где о них позаботятся.

– А там была молодая девушка её зовут Млада?

– Нет, её там не было. В Кагертоне были только мужчины и старики. Магистр, как обучение Тома?

– Том очень быстро учится, быстрее чем другие.

– Магистр нам нужно поговорить наедине, без лишних ушей, – сказал Кристиан, взглянув на меня.

– Хорошо Кристиан. Том продолжай обучение без меня и не используй опасные заклинания.

– Хорошо учитель. Не буду.

Магистр Байтрекс взял Кристиана за руку и вместе с ним трансгрессировал. Интересно о чём они хотят поговорить? Случайно не о той вещичке, которую привёз Кристиан?

Пока нет учителя, я решил повторить пройденные заклинания и изучить несколько новых. Интересно, я смогу научиться магии порядка?

Хм, что-то учителя очень долго нет, а? Колокола звенят, пора ужин. Магистра нету, видимо мне придётся самому идти.

Я переместился к себе в комнату, а затем вышел из неё, но учитель не ждёт меня снаружи. Ладно постучу ему в дверь.

– Том я сейчас. Подожди, – громко сказал магистр Байтрекс.

Учитель вышел из кабинета и мы пошли на ужин в общий зал.

– Прости Томми, я забыл про тебя. У меня много дел появилось, – с сожалением сказал Магистр Байтрекс.

– Ничего учитель, я сам продолжил обучение. Я ещё раз повторил то, что мы прошли и кое-что новое изучил.

– Молодец Томми. Тогда мы продолжим обучение завтра, уже вместе.

Мы поужинали и я отправился в свою комнату. Сегодня я потратил много энергии на трансгрессию в другие земли. Видимо чем дальше перемещаешься, тем больше её нужно. Думаю, теперь можно поспать…

На следующий день после завтрака я с учителем пошёл во двор и там мы остановились у манекенов. Магистр Байтрекс сел на траву и посмотрел на меня.