Кэт просто хочет проводить время вместе с сестрой-близняшкой Рен и писать фанфики, но после поступления в колледж их пути постепенно расходятся. У Рен появились новые друзья и тусовки в местных клубах, а замкнутая Кэт пытается не сойти с ума от новой самостоятельной жизни.
Впервые в жизни девушки появляется ее собственный круг общения. Рэйган, хмурая соседка по комнате. Симпатичный однокурсник Ник, который хочет писать вместе с ней рассказы. Ливай, парень с шикарными волосами, который смущает Кэт своим поведением.
Кэт увязает в паутине непривычных эмоций. Сможет ли она разобраться в себе?
Манга-адаптация популярного романа Рэйнбоу Рауэлл с совершенно новыми сценами!

современная зарубежная литература

становление героя

взросление

графические романы

молодежные романы

взрослые комиксы

манга / манхва / маньхуа

Фанатка. Том 2

Фанатка. Том 1

Манга. Фанатка

manga-fanatka

современная русская литература

современные любовные романы

книги о приключениях

учебники и пособия для вузов

стихи и поэзия

русская классика

мистика

любовное фэнтези

биографии и мемуары

современные детективы

короткие любовные романы

сказки

попаданцы

литература 19 века

научная фантастика

саморазвитие / личностный рост

триллеры

публицистика

зарубежная классика

В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей пятого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности детей 4-5 лет, о правилах чередования видов деятельности.
Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.

педагогика

Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Средняя группа (4-5 лет)

В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.
Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей шестого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности старших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности.
Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.

Организация образовательной деятельности в ДОО. Примерное планирование. Старшая группа (5-6 лет)

В учебнике изложены теоретические и практические вопросы, связанные с организацией кредитной работы коммерческих банков с заемщиками. Коротко и доступно, по модулям, изложен учебный материал по организации кредитования корпоративных и индивидуальных заемщиков, межбанковского, международного и государственного кредита. Рассмотрены риски, присущие различным видам кредитов, и бюро кредитных историй. Дополнительно, для закрепления знаний, обучающихся приведены задачи, контрольные и тестовые вопросы.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для преподавателей и студентов, обучающихся по общепрофессиональной дисциплине «Организация кредитной работы» по специальности 38.02.07 «Банковское дело».

банковское дело

технический анализ

управление экономикой

финансы, инвестиции, экономика

Организация кредитной работы

В учебном пособии рассмотрены основные положения по организации строительного производства, организации проектирования и изысканий в строительстве, организационно-технической подготовке к строительству. Изложены основы поточной организации строительства и выполнения строительно-монтажных работ, методы календарного планирования строительства и управления возведением объектов, в том числе с использованием методов сетевого моделирования, вопросы организации строительных площадок и проектирования стройгенпланов, организации материального, технического и транспортного обеспечения строительного процесса. Раскрыто и рассмотрено содержание системы и методов управления строительно-монтажной организацией, включая оперативное управление строительным производством.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Для студентов средних специальных учебных заведений.

менеджмент и кадры

производственный менеджмент

Организация и управление в строительстве

В учебном пособии изложены теоретические и практические положения по организации и управлению электросетевым хозяйством. Рассмотрены вопросы структуры построения электросетевых предприятий, планирования их работы, учета и расчетов за электроэнергию, взаимоотношений с потребителями, материально-технического обеспечения эксплуатационных мероприятий, оценки технического состояния электрических сетей, работы с персоналом на предприятиях электроэнергетики.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 13.02.00 «Электро- и теплоэнергетика».

основы производства

электроэнергетика

Организация и управление деятельностью электросетевых предприятий

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 «Образование и педагогические науки» по профилю подготовки «Логопедия», а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др.
Пособие также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

Организация и содержание работы школьного логопеда

Учебное пособие является вводной частью лекционного курса по техническому обслуживанию и ремонту судовых технических средств. Изложены с примерами из морской практики применяемые в этой области деятельности основные понятия, термины и определения. Показаны причины, обязывающие судовладельцев выполнять техническое обслуживание и ремонт судов на систематической основе. Рассмотрено содержание классификационных наблюдений за судами, освидетельствований систем управления безопасностью судов и контроля судов государством порта и действия судоэкипажей для выполнения установленных требований.
Приведены содержание документов, составляющих основу систем технического обслуживания и ремонта судов, и примеры их использования для планирования предупредительных работ, определения своевременности выполнения работ по состоянию, а также соблюдения технологии выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту.
Предназначено для студентов высших учебных заведений по специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок» и преподавателей вузов; может быть полезно судовым механикам.

водный транспорт

Организационно-методические основы технического обслуживания и ремонта судовых технических средств

Полная версия

Фанатка. Том 2