Песенки-Раскраски

Наталья Маслякова

Песенки-Раскраски

Введение

Хрестоматия «Песенки – раскраски» предназначена для начального этапа обучения. Занятия музыкой будут плодотворными в том случае, если они будут интересными и любимыми для ребенка. Включение в процесс музыкального обучения игровой деятельности может существенно обогатить методический арсенал педагога. Без игры ребенку на занятиях скучно, его внимание рассеивается, пропадает желание учиться. Игра, напротив, делает обучение интересным и размеренным, создавая при этом оптимальные условия для формирования положительного отношения ребенка к музыкальным занятиям. Не случайно Л.С. Выготский подчеркивает: «Психологический закон гласит: прежде, чем ты хочешь призвать ребенка к какой-либо деятельности, заинтересуй его ею, позаботься о том, чтобы обнаружить, что он готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для нее, и что ребенок будет действовать сам, преподавателю приходиться только руководить и направлять его деятельность».

В основе хрестоматии лежит синтез элементов различных видов искусства (музыка, слово, цвет). Сборник построен таким образом, что знакомство с нотной грамотой происходит одновременно с освоением простейших ритмических формул. Ребенок, который еще не знаком с нотной грамотой, ориентируясь на ступеньки, подбирает простейшие мелодии от разных звуков. С целью повышения эффективности музыкального развития обучающемуся предлагается раскрашивать нотки в различные цвета, ориентируясь на предложенную шкалу цветовой гаммы: До – красный, Ре – желтый, Ми – синий, Фа – зелёный, Соль – оранжевый, Ля – Розовый, Си – фиолетовый.

Маслякова Н.А.

Упражнения

Ёл – ка

Звё – зды

моты – лёк

снего – ВИК

само – КАТ

Ё – лочка

ДЕ – вочка

ЗВЁ – здочки

ЧЕ – БУ – РАШ – КА

БУ – РА – ТИ – НО

Ходит Кот

Прохлопаем ритм.

Короткие хлопки на слоги «ти – ти».

Длинные хлопки на слог «ТА».

Раскрасим ноты в разные цвета: «ДО» – красный, «РЕ» – жёлтый, «МИ» – синий».

Подберем песенку от ноты «ДО», поднимаясь вверх по нотной лесенке, а затем, спускаясь по ней вниз.

ти – ти – ТА

ХОДИТ КОТ У ВОРОТ, ТИХО ПЕСНИ ПОЕТ.

Запишем песенку «Ходит кот» нотами.

Мы знаем, что в музыкальном домике линеек должно быть пять, но пока нам понадобиться всего одна линеечка.

Раскрасим ноты в разные цвета: «ДО» – красный, «РЕ» – жёлтый, «МИ» – синий». Споем песенку нотами, а затем – со словами. А теперь сыграем эту песенку третьим пальчиком сначала одной, а затем другой рукой.

Подберём песенку от нот: «РЕ», «МИ», «ФА», СОЛЬ», «ЛЯ», «СИ».

ХОДИТ КОТ У ВОРОТ, ТИХО ПЕСНИ ПОЁТ.

Василёк

Прохлопаем ритм. Раскрасим ноты в разные цвета: «ФА» – зелёный, «МИ» – синий, «РЕ» – жёлтый, «ДО» – красный. Споем песенку нотами, а затем со словами.

Подберем песенку от ноты «Фа», спускаясь вниз по нотной лесенке.

ВАСИЛЁК, ВАСИЛЁК, МОЙ ЛЮБИМЫЙ ЦВЕТОК.

Запишем песенку «Василёк» нотами.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.