Мои первые сны

Ну что же, пора читателям рассказать, про какую такую Ирину Ивановну беседовали два друга и два голоса. Ирина Ивановна – это бывшая учительница истории, проще говоря «историчка» в школе, где учились Петя, и Макс. По характеру сварлива, ворчлива и очень злая. Несмотря на хорошие оценки по истории, отношения между историчкой и Петром не становились лучше. Ирина Ивановна была невысокой, немолодой женщиной. Хотя ей было всего 47 лет, выглядела она намного старше. Поэтому ее и назвали голоса «старой каргой.» Ее не терпел никто. В том числе и Петр Карелин. Обстоятельства складывались хуже некуда. «Но может быть все не так плохо. Надеюсь, что все сложится хорошо» – такие мысли возникли в голове мальчика. Он взглянул на часы – пора выходить. Петя оделся, взял портфель и пошел в новую для него школу. Перед тем, как выйти из подъезда, Петр надел наушники и включил любимую им группу «Кино». На улице было холодно. Моросил мелкий дождик. «И асфальт, как огромное зеркало», подумал Петр, взглянув на асфальт. В нем  отражались деревья, люди, Петя, небо… Вокруг мальчика ездили машины, проходили  мимо него люди, жизнь шла своим чередом. Голоса молчали. Мальчуган решил, что все будет хорошо, что постарается наладить отношение с Ириной Ивановной, и улыбнувшись стал тихо подпевать Виктору Цою. Впереди показалось темно-оранжевое здание новой школы. Около него стоял высокий мальчик в голубой куртке. Это был Макс. Петр снял наушники и подбежал к Максу.

– Привет, Макс.

– Привет. Ты чего так долго?

– А ты что, ждал меня?

– Ну да. В старой школе ты всегда приходил за двадцать минут до урока.

– Откуда ты знаешь?!

– Просто я поглядываю на часы. И ты приходишь всегда примерно в одно и то же время.

Петр при упоминании о старой школе опустил голову. Макс знал его девять лет, и прекрасно понял, о чем Петя думает.

– Не печалься, старик. Я тоже по старой школе скучаю

сказал Макс, положив руку на плечо друга. Петр улыбнулся и тихо сказал:

– Спасибо.

Понемногу они разговорились и не заметили, что до урока осталось всего 5 минут. Макс по старой привычке поглядев на часы ужаснулся и сказал:

– Уже 12:55! У нас есть всего пять минут!

– Так чего же мы стоим? Бежим!

В это же мгновенье два друга понеслись к школьным дверям.

– Ну вот! Не хватало еще и опоздать в первый же день!

Второй голос молчал. Мальчишки как ни странно, добрались до дверей класса во время. За минуту до звонка. «Хорошо, что Макс знает, где находится наш класс. Иначе я пропал бы.» подумал Петр Карелин. Макс и Петя ненадолго остановились, чтобы отдышаться и в ту же секунду, открыв бардовую дверь забежали в класс.

ГЛАВА 4

Забежав в класс два друга оказались в большом, шумном помещении. Напротив входа в класс стоял учительский стол, а на нем компьютер. Слева у входа стояли желтые парты со стульями. На стене экран. В остальном вполне обычный, шумный класс. Ну, точнее был шумным. Как только Макс и Петр неожиданно ворвались в класс, вся толпа утихла и все глаза, которые были в этом помещении уставились на двух друзей.

– Ну что они уставились? На нас нет картинок и цветы не растут! Как на животных в зоопарке, честное слово! Не вежливо!

– Ну, либо им не сообщили, что в класс прибудут новенькие, либо новенькие так неожиданно ворвались в класс, что вся толпа замерла от неожиданности.

– Мне тут с первых секунд пребывания не нравится. Может бросим эту затею и скажем, что классом ошиблись?

– Уже поздно. Слышишь, учительница уже сообщила, что мы новенькие и будем здесь учиться.

– Эх, жаль!

– …мальчики, как ваши имена?

– Петр Карелин.

– Максим Флэй.

Ответили Петя и Макс.

– Чудненько! А меня Ольга Николаевна. И я ваш новый классный руководитель. Так же я буду преподавать у вас русский язык и литературу.

Петру новый классный руководитель понравилась. Симпатичная, молоденькая брюнетка, среднего роста и карими глазами. Макс покивал в ответ и сказал, что им все понятно. Петя спросил:

– Ольга Николаевна, а какой у нас сейчас урок будет?

И тут дверь класса открылась и знакомый голос произнес:

– История, Петр, история.

От этого голоса у обоих друзей похолодело внутри. Они одновременно повернули голову в сторону входа. В дверях стояла Ирина Ивановна и улыбалась, как показалось Пете и Максу, змеиной улыбкой, от которой у друзей душа в пятки ушла. Петр дрожащим голосом произнес:

– Здравствуйте…

– Здравствуй, Петр, здравствуй.

– Елки-палки!

– Ой-ой…

– Садитесь, мальчики.

Сказала Ольга Николаевна.

Петя и Макс сели на свои места (к счастью их посадили вместе). Ирина Ивановна начала урок истории. За окном зарядил дождь.

– Опять дождь…

И мальчугану показалось, что на этот раз, голос произнес свою фразу как-то безнадежно, устало, неохотно. Весь урок историчка все время на кого-то срывалась (слава Богу не на Петра). Минуты тянулись часами, мальчику показалось, что они сидят на истории целую вечность и начал клевать носом, за что его осадила ненавистная Ирина Ивановна. Но вот прозвенел спасительный звонок. Историчка задала на дом и ушла. Петр и Макс облегченно вздохнули. Петя спросил:

– Макс, а ты не знаешь, какой урок будет сейчас?

Друг отрицательно помотал головой и сказал:

– Сейчас спрошу.

Он развернулся к задней парте и спросил у мальчика, сидящего за партой:

– Парень, скажи, пожалуйста, а какой сейчас урок будет?

Мальчик ответил:

– Математика.

– Ага, спасибо.

Макс развернулся к Петру и сказал:

– Математика.

И мальчуган начал доставать учебники по математике. Когда Петя достал учебники, он решил осмотреться. Мальчик встал и начал осматривать класс и всех находящихся в нем. У всех ребят в классе была как минимум пара, с кем ребята болтали, смеялись. Но тут, Петр заметил в углу двух странных мальчиков. Один был одет во все синее: синие джинсы, синяя кофта, синие глаза. Другой был одет во все зеленое: зеленая кофта, темно-зеленые штаны, и глаза, редкого зеленого, или даже такого изумрудного цвета. Они стояли в стороне от всех и о чем-то таинственно перешептывались. Пете стало интересно, о чем таком они перешептывались? И подозрительно.

– О чем они перешептываются? Подозрительно!

– Но ведь подслушивать не хорошо!

– Да ладно тебе! Интересно же!

Петр напряг слух и попытался услышать, что же такое интересное обсуждали два мальчика. Он услышал только несколько слов: «Хорошо. Давай сегодня». И в этот самый момент, когда Петя почти расслышал, что именно собираются сделать два мальчика, «зеленый» посмотрел на него своими изумрудными глазами. Это было настолько неожиданно, что Петра это застало врасплох и он не мог отвернуться. «Зеленый» что-то шепнул на ухо «синему», и они искоса посмотрев на Петра вышли из класса.

ГЛАВА 5

– Чего уставился?

Спросил Макс.

Петя ответил:

– Да так, ничего.

Петр решил сам во всем разобраться. Почему то у него вызвали подозрения те два парня. Мальчуган пытался разобраться, что такого в двух мальчиках. Он вышел из класса и посмотрев по сторонам увидел «зеленого» и «синего». Они шли в сторону окна. Потом «зеленый» достал из кармана телефон (с зелеными листьями) и начал что-то показывать своему другу. Он кивнул и мальчики вошли в класс, искоса посмотрев на Петра.

– Интересно, что это там они замышляют? Вдруг, какое-то преступление?

– Не говори глупостей! Наверно, они обсуждают то, что никто не должен знать. И им не нравится, когда кто-то их подслушивает, или проще говоря, следит за ними.

– А разве план преступления – это то, что никто не должен знать?

– Да, но все равно, я уверен, что они ничего такого не замышляют. Просто совещаются между собой. О чем-то договорились. Может, эта просто игра такая?

– Что-то слишком странная у них игра. Из двух человек.

– Бывают и такие игры.

– Ты что, серьезно? Это никакая не игра!

– Хорошо, раз ты такой всех подозревающий, давай проверим! Давай проследим за ними. Если они после уроков пойдут в какое-нибудь подозрительное место, то ты был прав. А если они пойдут в обычное место, которое посещает нормальный человек я был прав. Хорошо?

– Эх, ладно! Я согласен!

Пока два голоса решали вопрос, кем же являются два мальчика, уже давно начался урок. Урок математики. Его вела Алена Вячеславовна. Среднего роста женщина. В очках, немного полная и со светлыми волосами. Петр слушал не очень внимательно. Во время разговора голосов, Петя все время поглядывал на «зеленого» и «синего».  Они сидели вместе. Урок тек побыстрее истории, но медленнее, чем хотелось бы. Но когда мальчуган «врубился» в работу, звонок не заставил себя ждать. «Вот так всегда…» – подумал Петр. После математики все побежали в столовую. Петр и Макс на всякий случай держались вместе. Не могу объяснить, почему.  Он вместе с чужим, для них классом шли по коридорам новой школы. Стены были светло-желтые. Деревянный пол был оранжевым. И вот, класс вошел в столовую. В ней было тепло. Класс сел за столы. На них стояли полные бокалы чая и тарелки с едой. Ребята расселись и начали кушать. Сегодня подавали пюре с котлетой. Макс, который очень не любил не то, ни другое, нехотя взял ложку и начал есть. Петр тоже не очень-то жаловал эту еду. Но все же немного поел. Потом пошел обратно, в класс. И тут, когда он хотел войти в класс, какой-то здоровяк оттолкнул Петра и вошел в класс со словами: «Не путайся под ногами, сопляк!»

– Ишь, какой наглец! Его надо проучить! В атаку!

– Нет, стой, подожди!

Но Петя уже вбежал в класс и толкнул толстяка в ответ. Да так сильно, что та огромная туша грохнулась на пол. Теперь, пока обидчик лежал на полу его можно было рассмотреть. Он был одет в темно-серую футболку и синие джинсы. Волосы черные. И тут здоровяк поднявшись зло сощурив глаза спросил:

– Хочешь получить по роже? Так на тебе!

И в этот момент он запустил кулак в Петра. Но к счастью он успел у вернуться. И толстяк на секунду замер. И этой секунды вполне хватило на то, чтобы Петя смог выпустить удар «в рожу» толстяка. И попал точно в цель! Тогда толстяк набросился на противника с кулаками, ревя от ярости. Петр хорошо атаковал и уворачивался, ведь он занимался боксом. Но все же, пропустил один удар в живот коленом. Было не больно, ведь хорошо накаченный пресс мальчугана не так просто пробить. Но было неприятно. Он ответил ногой в пах. В этот момент противник согнулся и упал, произнося не слышно разные проклятья. Мальчиков уже хотели разнимать, но увидев, что все кончилось начали буйно обсуждать происходящее. Макс тоже все это видел. Хотел уже идти на помощь другу, но увидев, что Петр сам справился, остался  в стороне.

– Круто ты его сделал!

– Ну, да. Это все тренировки.

И в этот момент верзила хотел наброситься на обидчика, но его сдерживала толпа. На конец он заорал:

– Ну все, подонок, тебе конец! Я найду и прибью тебя! Мы еще встретимся!

Петр лишь ухмыльнувшись ответил:

– Жду с нетерпением!

 И пошел готовиться к русскому.

ГЛАВА 6

Лучше не стоит описывать, как Петр с Максом провели оставшееся время в школе. Было очень грустно и скучно. Сами посудите: еще не успел провести первый день в школе, как уже поссорился с одним из ребят. И не просто поссорился. Дело дошло до драки.

-Он будет мстить. Сто пудов.

-Не каркай! Все будет хорошо!

-Да какое там! Я бьюсь об заклад, что он затеет драку. Да и других позовет. В первый раз нам повезло. Больше такого не будет!. Верзила нападет на нас со своей кампашкой и тогда…

-…и тогда мы защитимся! Ты помнишь, чем закончилась битва с Васькой и его дружками?

– Этот точно по крупнее будет! Говорю тебе: зря мы затеяли драку.

– А что нам еще оставалось сделать? Встать на колени и просить прощение?

– Нет конечно! Но…

– И вообще! Ты сам предложил драку! Это ты заорал: «какой наглец, в атаку!». Я попытался тебя остановить. Но ты поступил по своему. Это все из-за тебя.

– А ты бы как поступил на моем месте, умник?! Я просто не хотел, чтобы про новенького подумали, как-будто он размазня, трус, плакса-вакса. Я хотел показать, что он умеет отдавать отпор таким жирным наглецам.

– И к чему это привело?

– К тому, что ты меня сейчас достаешь своими обвинениями!

– Ладно, ладно! Не кипятись! Все будет хорошо!

– Да? Посмотрим! Вон, видишь, этот жирный придурок струсил и позвал с собой шайку. Они идут на нас. И на этот раз нам точно каюк.

– Но с нами Макс!

– И что? Двое против шестерых? Не очень то честно!

И правда. Пока голос говорил, банда из шести человек, во главе с уже знакомым нам верзилой ( кстати, у него виднелся синяк под глазом и выглядел он помято) прижала Макса и Петра к стене. Толстяк  злобно ухмыльнулся и спросил:

– Ну что, новенький, как тебе моя банда?

– Отличная банда!

Ответил мальчуган.

– Мелкие слабаки и трусы – отличный выбор, парень И главарь тоже самое – такой же мелкий лох.

После этих слов банда, включая главаря начала сжимать друзей в плотное кольцо.

Макс с усмешкой спросил:

– А давайте один на один, как мужики? Или боитесь, что опять зад надерут, как было в прошлый раз?

Один из банды, высокий, темно-волосый обратился к верзиле:

– Лев, я хочу его порвать. Их обоих!

– Сейчас порвешь! Только в кольцо их возьмем, и дело!

Ответил толстяк, которого назвали Львом.

Петр и Макс хотели ударить, но их уже схватили за руки, не дав им спеть ударную песню.

– Пустите, гады!

Лев пожирая взглядом Петра злобно сказал:

– Послушай, ты, жалкий щенок! Ты тогда в классе здорово меня унизил перед всеми, и перед Маринкой тоже! Тебе это с рук не сойдет! То, что ты занимаешься боксом и нагло ходишь за моей девчонкой, не значит что ты тут главный! Главный здесь я! А ты – просто грязное животное, осмелившееся поднять руку на хозяина! Сейчас я тебе покажу, что бывает вот с такими храбрецами, как ты и твой друган, такой же сволочь, как и ты! А после, чтоб не смел больше поднимать на меня руку, и не смел подкатывать к моей девчонке!

– Подлец, еще и мою Маринку себе присвоил!

– А она разве твоя?

– То есть нашу!

– А она разве наша?

– Конечно! Ты же знаешь, как мы ей нравимся! Маринка отвечает нам взаимностью! Разве ей нравится этот жирный идиот?

– Я очень надеюсь, что нет, но ты видел, что она сегодня с ним сидела за одной партой?

– Что?!

– Да, и они весело болтали на перемене, пока мы ходили выслеживать тех подозрительных. А потом еще вместе шли в столовку. А еще…

– Хватит! Хватит! Кажется у нас есть конкурент…

– У которого, кстати, есть неплохие шансы на то, чтобы завоевать Маринку!

Я читателям не рассказал, о какой Маринке говорили Лев и два голоса. Маринка – красивая, золотоволосая девчонка с голубыми глазами. Дама сердца Петра Карелина и как мы уже слышали Льва, конкурента Пети. Мальчуган влюблен в нее с пятого класса и кажется, она отвечала ему взаимностью. Когда выяснилось, что Петр переходит в другую школу, он очень расстроился. Но Маринка перешла в туже школу (как ни странно) и  вместе с этой радостной новостью пришла плохая, в виде «жирного идиота» Льва, который, тоже не равнодушен к ней.

– Все, меня уже задолбал этот цирк! Пусть Лев только попробует ударить, я его прикончу!

– Если ты хочешь его прикончить, то нужно начинать сейчас. Потом будет уже поздно.

– Я ему отомщу за все! В АТАКУ!!!

Тут с Петром произошла неожиданная перемена. Он устало закрыл глаза, а потом открыл. Но сначала, в его глазах было только спокойствие, но потом когда он их открыл, серо-зеленые очи были полны глубокой ненавистью к врагу и яростью. Мальчуган неожиданно вырвался из рук банды и бросившись на верзилу заорал: «УБЬЮ, ТВАРЬ!». Повалив Льва он принялся яростно колотить его. Макс же, начал отбиваться от тех, кто его держал. Лев отбивался от ударов Льва хорошо, хоть и получал тоже предостаточно. Но техника была развита лучше у Петра и он немного перебивал соперника в количестве нанесенных ударов. Но банда превосходила друзей в количестве. Но скоро после очень тяжелого и конкурентного боя количество взяло верх. На этот раз Петра и Макса держали намного сильней. И Лев хотел уже нанести по Петру удар, как вдруг твердый, тихий голос остановил его:

– Парни!

Все одновременно оглянулись. В проеме между домами стояли два мальчика, те самые «синий» и «зеленый», которых выслеживал Петр.

– А эти зачем сюда приперлись? Они что, заодно?

– Погоди! Вдруг, они помочь нам хотят?

– С чего вдруг?

– Ну… не знаю. Но я уверен, что они точно не заодно с этой бандой.

«Зеленый» тем временем спросил:

– Вы что делаете?

Лев обернулся и грозно посмотрев, двинулся на мальчика.

- Тебе че здесь надо, Аполлон? По роже давно не получал? Сейчас получишь!

Аполлон лишь усмехнулся:

– Получу так же как и ты?

По правде говоря, сам Лев был не в лучшем виде: одежда вся пыльная, волосы растрепаны и в некоторых местах вырваны, нос был разбит, а один глаз закрылся от фиолетового фонаря под ним. Хам подошел совсем близко к Аполлону и задал вопрос:

– Ты че, быкуешь на меня? Катись от сюда, пока я добрый!

В ответ, мальчик смотрел на Льва холодным, изумрудным взглядом.

– Тебе непонятно сказано? ВОН!!!

Заорал Лев запуская в лицо противника мощный удар. Однако удар, не достигнув цели, остановился на мгновенье, и… тот, кто запустил этот удар отлетел, стукнувшись об стену и плюхнулся в бак с помоями. В эту же секунду, Петр с Максом возобновили бой с новой силой прекрасно справляясь. Шайка, лишившись своего предводителя, растерялась, неожидав такого удара. Три минуты спустя – и бой окончен. И на месте этого места валялись некоторые люди из банды. Нет, они не убиты. Просто, их немного избили Петр и Максим. Аполлон и «синий» мальчик неожиданно исчезли.

ГЛАВА 7

– Да, это была драка! Нет, просто дракой это не назовешь. Нужно слово более сильное, более кровавое! Это была война! Давно такого не было! А главное, мы не пострадали! Как мы их отлупили! Эх, видела бы Маринка! Я долго буду вспоминать это! Вот родители обрадуются, когда услышат, что их сын расправился с шестью лохами!

– Прошу заметить, с нами был еще Макс! Без него нам было бы не победить! И плюс, была небольшая помощь Аполлона.

– Кто сказал, что нам было бы не победить?

– Это очевидно! Нас обоих схватили и мы были на грани поражения!

– Да брось! Хотя… Может ты и прав. Но мы бы ни за что не сдались и дрались бы до конца! Правда?

– Конечно, правда!

Петр Карелин шел домой. Мысли были хорошие по полам с плохими. Конечно, он смог (хоть и с трудом, и с ним был Макс) справиться с гангстером Львом и его шайкой. Но вдруг, его соперник будет мстить лютой местью?

– Да брось, ты! Все будет хорошо!

– Нет, вот увидишь, Лев будет мстить! Помяни мое слово, будет!

– Я думаю, после того, что мы устроили несколько минут назад, он побоиться даже приблизиться к нам!

– К нам может и побоится (хотя, это далеко не факт), но к Маринке он не побоится приблизиться! И не просто не побоится, а попытается влюбить ее в себя полностью!

– Но… Мы же что-нибудь придумаем?

- Я очень надеюсь!

Петр внимательно слушал голоса. Только они подмечали во всем плюсы и минусы. Нужно было что-то придумать. Только, что именно? Пока мальчуган раздумывал, он дошел до дома. Войдя в квартиру, он поел и начал делать уроки. Он пытался сосредоточиться, но в голову лезли мысли совсем далекие от уроков. Иногда, он представлял Льва и Маринку рядом и ужасаясь, как они подходят друг-другу убирал из головы эту сцену. В конце концов у него от всех проблем заболела голова. Петр оперся ею на кулаки. И потом повернулся. На него с плаката, висевшего на стене грустно смотрел Виктор Цой. И сразу же вспомнились строчки:

«Но мне нужно только всего несколько слов,

« И место для шага вперед!»

«Место для шага вперед, вперед, вперед!» – пронеслось в голове у мальчика. Несколько секунд он сидел не шевелясь, уставившись на портрет Цоя. «Место для шага вперед» – мысленно повторил он. «Ну конечно же! Мне нужно место для шага вперед!» – закричал мальчуган.

– Наконец-то! А я-то думал, что не когда не догадается! Это же так просто!

– А что же ты тогда не сказал не сказал ему о твоей догадке, умник?

– Пусть сам думает! Ему голова не только для того чтобы нас слушать!

– Эх, ты!

– Ладно, ладно! Какой у нас план?

– Зайти в магазин. Купить дезодорант и…

– Букет цветов!

– Зачем?

– Ты что, с дуба рухнул? Для Маринки конечно!

– Хорошо. Допустим, цветы мы купим. А как мы их спрячем?

– А зачем их прятать?

– Чтобы другие одноклассники не засмеяли.

– Мда. Об этом я не подумал. Но не отменять же всю задумку!

– Конечно нет! Нужно… пригласить ее на свидание!

– Ты что, спятил? На какое, к черту, свидание?

– Сначала в парк, потом в кафе, потом…

– Хватит! Мне эта затея не нравится! Вот так сразу – бац и свидание! Не мы, не он, не Маринка к этому не готовы!

– Мы готовы! Она тоже!

– А Петька?

– Он тоже готов!

– Уверен?

– Абсолютно!

– Что ж, я даже не знаю, что и сказать… Затея неплохая. Но нельзя так с бухты барахты бац, и свидание. Надо подготовиться…

– К чему? Все уже готово! Давай, нужно взять телефон и написать ей.

– Что?!

– Да!

В этот момент Петя повинуясь голосу действительно взял телефон. И зайдя на главный экран увидел, что ему уже не надо ничего писать.

– Ухты! Она сама нам написала!

– Емае! Теперь нам точно кранты!

Вот содержание этого сообщения от Маринки:

– Привет! Петь, можешь скинуть дз по математике на сегодня?

У Петра сердце замерло от радости и волнения.

– Что же написать? Что же написать?

Петр написал следующее:

– Хорошо, Марин, я щас!

И посмотрев в дневник скинул домашнее задание. И получил ответ:

– Спасибо!)

– Эй! А как же свидание?

– Свидание потом! Сначала – разведка.

Мальчуган был рад, что смог в очередной раз помочь своей однокласснице. Думая, как же ей еще помочь он сделал уроки и ушел ужинать. Родители сегодня опять задерживаются (благо, они сами приготовили еду заранее и себе и другим). Поев, он принял душ (кстати, очень приятно подставлять больные места холодной чистой воде).

– Оооооххх! Какой кайф! Одно из самых приятных ощущений!

После душа Петр решил начать читать «Хоббита». Заварив чай, он взял книгу, сел на диван и открыв первую страницу начал читать: «В земле была нора, а в норе жил-был хоббит…»

Постепенно, он погружался в мир Джона Толкина, где Бильбо Беггинс с гномами идут в далекое и опасное путешествие полное приключений, тайн. Гномы, эльфы, хобиты, все постепенно перемешалось у него в голове и он погрузился в долгий, волшебный сон, где он сам, с гномами шел освобождать от дракона прекрасную принцессу с лицом Маринки.

ГЛАВА 8

К большому сожалению ( а может быть и наоборот), ничего не может длиться вечно. Все когда-нибудь кончается. Кончился и необыкновенный сон Петра Карелина. Проснулся он только на следующий день в 11:01. Встав с дивана Петя посмотрел на часы. «Подумать только! – подумал мальчик – сколько же я проспал!» И тут он заметил, что его комнату ярко освещает оранжевый луч солнца. «Наконец-то солнце!»