Полная версия
За облаками небо
– Я не боюсь трудностей, – четко и громко произнесла Алёнка.
– Всё-всё… Я уже понял, что ты из тех девушек, которые вопреки всему идут вперед, невзирая на любые испытания.
– Извините, мне надо идти.
– Как хоть тебя зовут? – произнес парень вслед уходящей девушке.
– Алёна.
Егор с умилением смотрел вдаль убегающей девушке. Он сам не понимал, почему она так ему понравилась. Может она понравилась ему, потому что излучала ту самую искреннюю любовь к небу, которая жила в нем самом? Кому как не ему, будущему пилоту, это чувство было знакомо.
Прежде чем приступить к сдаче всех установленных нормативов, Громову ждала медицинская врачебно-лётная комиссия. Многие ребята в расстроенных чувствах покидали стены врачебных кабинетов с печатью «Отказано». Кто-то горько плакал, понимая, что небо для него навсегда останется только мечтой, кто-то пытался сдержаться, продумывая альтернативные варианты. Алёнка хорошо запомнила одну девушку. Она вышла с кабинета врача, опёрлась о стенку и медленно начала спускаться вниз. Какой-то незнакомый парень подбежал к ней, пытаясь помочь, но девушка безжизненно смотрела в одну точку на стене. Вот так теряется весь смысл к жизни, так разрываются в клочья все мечты и поставленные цели, а остается только пелена невыносимой боли и одиночества.
– Девушка, не расстраивайтесь Вы так, может что-то изменится, – пытался успокоить её незнакомец.
– Ничего уже не изменится, – с горечью произнесла она. – Мне поставили диагноз стенокардия. Я даже не знала, что она у меня есть.
Алёнка сидела на своём месте и наблюдала за происходящим, не смея даже лишний раз шевельнуться. Она не знала, как помочь бедной девушке, чем её утешить и какие правильные слова сказать, чтобы ей стало легче.
– Милая девушка, как Вас зовут? – поинтересовался всё тот же парень, который вызвался утешать незнакомку.
– Аглая, – ответила девушка и по её щекам покатились слёзы.
– А меня Павел, – доброжелательно сказал парень. – Ты только не плачь. Поднимайся, я отведу тебя в кафе. Там мы посидим, поговорим, и вот посмотришь, как тебе сразу же станет легче.
– Я ничего не хочу, извините, – ответила Аглая.
– Отказы не принимаются, – бодро ответил парень, помогая подняться девушке.
– Я никогда не буду пилотом, – заплакала девушка.
– Тише-тише, всё хорошо. Зато ты будешь женой пилота, – пошутил Павел.
– Это ещё почему? – сквозь слёзы уточнила Аглая.
– Я отучусь в училище, стану пилотом, вот тогда выйдешь за меня замуж и будешь женой пилота, – серьёзно ответил парень.
– Я сама летать хочу, – плакала девушка.
– Ничего страшного. Я буду покупать тебе пассажирские билеты, и будешь летать со мной. А я буду тебя любить и оберегать, – уверенно произнес парень.
Чем закончилась эта драматическая история, Громова так и не узнала, потому что Павел всё-таки настоял на том, чтобы девушка зашла с ним буфет и выпила чашку чая для успокоения. После их ухода, многие девушки и парни перебрасывались между собой улыбками. Уж очень трогательные события происходили пару минут назад на их глазах. Ведь не каждому дано так креативно, познакомиться с девушкой, да ещё и так умело утешить её.
Глядя на всё происходящее, Громова тоже начинала нервничать. Уже шестой как час она сидела в очереди и ужасалась происходящему. Но отступать было некуда. Оформив все необходимые документы, она с волнением направилась по врачебным кабинетам. Заключительный этап был в кабинете терапевта. Старая женщина внимательно изучала медицинские документы Громовой.
– Странно, – произнесла старушка.
Алёнка начала волноваться, ведь именно сейчас решается её судьба. А если ей откажут, что тогда делать?
– Удивительно то, что таких людей как Вы, я ещё не встречала.
– Каких людей? – с осторожностью переспросила Аленка.
– Таких здоровых людей как Вы, – бодро ответила доктор, – чересчур даже здоровых. Откроете свой секрет?
– У меня нет никаких секретов, я обычная девочка.
– Если бы у нас все такие обычные были с необычным здоровьем, – подшутила терапевт. – Ну, что ж, приходите завтра за заключением. Люди с таким здоровьем нам нужны.
– Спасибо Вам, – с радостью проговорила Громова.
Спустя пару недель Алёнка успешно сдала все вступительные испытания и с нетерпением ждала результатов. Для неё это было самое волнительное и напряженное время. Но сколько счастья было в её глазах, когда, в списках она увидела свою фамилию. Нет, это чувство нельзя просто так передать словами, чтобы всё понять, надо прочувствовать эти эмоции. Вот-вот и она увидит небо в самых лучших красках своего бытия.
– Поздравляю, коллега, – с радостью улыбнулся Егор, – с твоей выдержкой к учёбе, сложно было бы не поверить в твой успех.
– Представляешь, я скоро буду летать! – закричала от счастья Алёнка. – Я увижу настоящее небо.
– Господи, какой ты ещё наивный ребенок, – улыбнулся Егор, разделяя Алёнкину радость.
– Я обещаю, что стану самым квалифицированным пилотом, – проговорила на радостях девочка.
– Надеюсь после первой сессии, твой оптимизм останется при тебе, – снова улыбнулся Егор.
Алёнка подозрительно посмотрела на парня.
– Да шучу я, шучу, – засмеялся парень. – Алёнка, я даже не сомневаюсь, что ты сможешь успешно окончить училище и стать хорошим специалистом.
– Спасибо.
Учебный год начался стремительно и очень интересно для девушки. Она хорошо помнит свой первый урок по истории авиации, когда весь класс молчал, и никто не смел шелохнуться.
– Может, кто-нибудь хочет рассказать о Громове Михаиле Михайловиче? – спросил преподаватель.
В классе было тихо, никто не хотел отвечать. В последнее время слишком много задавали, и курсантам физически было тяжело все учить и запоминать.
– Ну, раз никто не хочет отвечать, тогда пусть о своем однофамильце расскажет Алена.
Однако когда преподаватель вызвал Аленку, она без колебаний направилась к доске.
– Громов Михаил Михайлович был выдающимся советским лётчиком и военачальником, генерал-полковником авиации, – начала свой рассказ Аленка.
– Уже неплохое начало, – улыбнулся преподаватель.
– А ещё Громов был спортсменом, чемпионом СССР по тяжёлой атлетике, – добавила девушка. – Во время Великой Отечественной войны он командовал воздушной авиадивизией, а потом и воздушной армией. Также, под управлением Громова был выполнен первый полет самолета АНТ-25, а спустя два месяца он поднял в воздух его второй экземпляр с модифицированным двигателем М-34Р.
– Неплохо, Громова, – ответил преподаватель, – продолжайте.
– Весной 1937 года В.П.Чкалов обратился к Сталину с просьбой одобрить полет на АНТ-25 через Северный полюс в Америку. Позже, с таким же письмом, к Сталину обратился и Громов. И вот 19 июня 1937 года спустя 63 часа 16 минут советский самолет приземлился на аэродроме в США.
– А вот здесь, юная леди, хочу узнать, помните ли дальность произведенного ими полета? – решил уточнить преподаватель.
– Около 10 000 км, – вспоминая, ответила девушка.
– 10 104 км, – поправил Руслан Андреевич.
– Но уже 12 июля 1937 года Громов с Чкаловым побили мировой рекорд дальности полета, за что удостоены медалью «За лучшее авиационное достижение 1937 года».
– Хорошо, Громова, садись, – скомандовал Руслан Андреевич. – Следующий вопрос: кто мне расскажет про «мертвую петлю Нестерова»?
– Пётр Николаевич Нестеров был первым русским военным летчиком, который сумел описать самолетом полный круг в вертикальной плоскости, – ответила Аленка, не успев сесть за парту.
– Вот какая ты шустрая, – заметил преподаватель. – Ну, раз ты такая умная, то может ещё и ответишь, почему данная петля именуется «мертвой»?
– Своё название «мёртвая петля» эта фигура высшего пилотажа получила из-за того, что первые попытки её осуществить были сделаны на заре авиации, когда летательные аппараты не могли ещё выдерживать нагрузок и разрушались. В то время полетные инструкции категорически запрещали резкие движения, любые крены, крутые виражи и спирали.
– Отлично, – ответил преподаватель, – продолжайте.
– Пётр Нестеров вошёл в истории России не только как основоположник высшего пилотажа, но первого боевого тарана. Это был уникальный случай. Нестеров погиб, протаранив неприятельский самолет, защищая честь и славу своей Родины. Он уничтожил вражеский самолёт, не имея других средств борьбы с вражескими лётчиками. Имя Нестерова золотыми буквами внесено в летопись русской и мировой авиации.
– Может, скажете ещё и как назывался самолёт, на котором Нестеров выполнил свою «мертвую петлю»? – уточнил преподаватель.
– А чего ж не сказать, – улыбнулась Аленка. – Самолёт «Ньюпор – 4» с двигателем «Гном». Первая в мире, успешная «мертвая петля», была выполнена в Киеве в 6 часов вечера 9 сентября 1913 года.
– Неплохо, Громова, – отметил преподаватель. – Лётчик не сказал о своем намерении осуществить заветную мечту ни жене, ни близким друзьям. Только некоторые летчики и механики заметили, что Пётр Николаевич перед полетом очень крепко привязался к сиденью самолета специальными ремнями. Поднявшись на высоту примерно одной тысячи метров, Пётр Нестеров выключил мотор и начал круто, почти вертикально, планировать. Снизившись, таким образом, до высоты шестьсот метров и приобретя большую скорость, русский летчик включил мотор и выровнял машину. Затем начал поднимать самолёт круто вверх, и «Ньюпор» сделал круг в вертикальной плоскости. Пилот оказался вниз головой. Публика была в шоке, – продолжил преподаватель.
– Петр Нестеров хоть и выполнил первым «мертвую петлю», однако данные заслуги присвоили известному французскому авиатору Пегу, – с грустью в голосе проговорила девушка.
– Если Вам известно, уважаемая Аленка, Нестеров, заботясь о чести и престиже Родины, выступил с протестом в газете «Свет», – отметил преподаватель.
– Да, но Нестерова за «мёртвую петлю» чуть было не посадили под арест «…за риск казенным имуществом» и навсегда запретили её выполнять. А ещё я помню, что Пегу вместо «мертвой петли» выполнил всего лишь «английскую эс», – возразила Громова.
– Ваши знания меня восхищают, курсант Громова, – сказал преподаватель и поставил девушке положительную отметку.
Аленка без жалости к себе, учила все добросовестно, жертвуя своим сном и свободным временем. Такой фанатичный подход радовал преподавателей лётного заведения, потому что в глазах девочки они видели искреннюю заинтересованность и намерение стать достойным пилотом. Ко всему прочему, у Громовой был характер, тот «моральный стержень», который закалился от советского воспитания. Это удалось прочувствовать и курсантам, учившимся с ней. Однажды, будущие пилоты ждали прихода наставника, и чтобы не было скучно, один из учащихся для забавы предложил рассказать пошлый анекдот. На что Аленка среагировала с таким негодованием, что он обещал больше этого не делать.
– Аленка, вот ты настоящая «забитая деревня», – проговорил курсант.
– Ты ошибаешься, Николай, – возразила девушка. – Я человек, воспитанный в рамках советской культуры. И первое самое важное правило, которое я усвоила, – это всегда уважать другого человека. Но, на тебя нельзя обижаться, потому что ты не знаешь вообще никаких правил, ты же был воспитан «западной демократией» на принципах вседозволенности и себялюбия.
– Что ты говоришь? – продолжал смеяться курсант. – Все знают суть советской педагогики. Из вас просто хотели сделать послушных безвольных роботов. У вас даже говорить об интимных связях – это грех.
– Как-раз-таки, наоборот, из нас воспитали людей, для которых не чужды такие понятия как честь и достоинство. Мы знаем себе цену. И самое главное, мы не погрязли в разврате и вседозволенности. Если для вас любовь – это способ выразить свой животный инстинкт, то для нас любовь – это таинство, проявляющееся в уважении и доверии к любящему человеку. Если вы встречаетесь для того, чтобы просто хорошо провести время, то наше советское воспитание не позволяет этого сделать. Мы встречаемся для того, чтобы создать семью, священный союз, в рамках которого обе стороны будут постоянно развиваться. У нас семья – это начало. Начало становления человека, начало его профессионального роста, начало его открытий, взлёта и осуществления мечты. А для вас семья, – это конец мечтаний и надежд. Поэтому ваша «западная культура» так не приемлет традиционного союза между мужчиной и женщиной. Ведь в вашем понимании, рождение ребенка, заключение брака, – это конец творческого развития личности. Так что давай обойдемся без анекдотов. А если хочется людей смешить, так иди лучше учиться на клоуна, а не на пилота.
Слова Громовой перевернули сознание многих курсантов, особенно задумались они над сказанным девушкой. Она говорила искренне и от души, поэтому это нельзя было не услышать и, прочувствовав, в полной мере оценить.
Особый восторг Аленка вызывала у преподавателя аэродинамики. За весь период обучения, не было такого дня, чтобы она пришла не подготовленной.
– Итак, дорогие мои курсанты, – начал свой урок преподаватель, – кто помнит в процентном соотношении состав воздуха?
– Ну, это же элементарно: азот и кислород, – с легкостью ответил Дамир.
– Конкретнее, молодой человек, я же просил назвать и процентное соотношение, – заметил Адам Николаевич.
– Кажется, около двадцати процентом азота и около восемьдесят процентом кислорода, – припоминал Дамир.
– Наоборот. Двадцать один процент кислорода и семьдесят девять процентов азота, – полушепотом произнесла Аленка.
– Дамир, вот девушка предоставила нам правильный и исчерпывающий ответ. В авиации такие понятия как «около» или «приблизительно» не используются.
– А кто мне скажет, как температура воздуха до 11 километров уменьшается на каждый километр? – снова задал вопрос Адам Николаевич.
Все в классе молчали. Преподаватель сурово посмотрел на своих курсантов и вздохнул.
– Не хотите вы знать мою дисциплину, и это очень жаль. Прошу в книгу не подсматривать, Юлия, – сделал Адам Николаевич очередное замечание.
– Простите.
– Алена, ответь, пожалуйста, на мой вопрос, – попросил преподаватель.
Девочка несмело хотела ответить, но посмотрела на ребят, которые махали ей головой и жестикулировали, чтобы она не отвечала. Аленка молчала.
– Не убеждайте меня, что Вы не знаете ответа на мой вопрос, молодая леди. Я вчера слышал своими ушами, как в коридоре Вы объясняли данный материал своей подружке.
– Я не помню, – обманула Аленка, пытаясь защитить тех ребят, которые не выучили материал.
– Ну что ж, достойно то, что Вы пытаетесь защитить своих сокурсников. Но плохо то, что Вы перешли на обман. Я не ожидал от Вас такого, Алена.
– Простите, но я не могу иначе, – вырвалось у девочки, которая прекрасно знала, стоит ей правильно ответить и плохие отметки будут выставлены в журнал практически всему классу.
– Хорошо, я поменяю «тактику полета», – усмехнулся Адам Николаевич. – По справедливости, я должен был сейчас поставить Вам хорошую отметку, а остальным – нет. Но поступим иначе. Сегодня всем я ставлю пять, а Вам, Алена, так как Вы все знаете, но молчите – два.
В классе раздался счастливый гул. Впервые за все время девочка испытала жуткую боль и презрение к своим сокурсникам. Вместо того чтобы учиться, они тратили свое время впустую. И вот сейчас подтвердился тот факт, что справедливости в этом мире мало. И каждый думает только о себе и подчиняется психологии толпы. На чем Запад и строит систему «пятых колон» реализуя захватнические планы. Но больнее всего было не от первой полученной двойки, а от того, что люди, которых она искренне считала своими друзьями, оказались фальшивыми и не настоящими. Они радовались своему счастью, которое удалось обрести благодаря провалу Алены. Такой жуткой подлости она от них не ожидала. Спрятавшись в углу темного коридора, она горько плакала, осознав, что глубоко одинока и несчастна. Такого поворота событий в своей жизни она не ожидала. Это было открытием истины, но пока в ней преобладали обида и боль.
– А кто здесь устроил лондонский дождь? – послышался в темноте чей-то голос.
Аленка затаила дыхание, не желая себя выдавать. Но было уже поздно, неизвестная фигура приближалась к ней.
– Аленка, ты что ли? – улыбнулся Егор девочке. – Кто тебя обидел?
– Никто.
– Так я тебе и поверил. Ты ещё скажи, что тебе просто так поплакать захотелось.
– А почему бы и нет? – возразила девочка, вытирая со щёк слёзы.
– Давай ты эти сказки будешь рассказывать кому-нибудь другому. Хорошо? А я жду имя твоего обидчика.
– Никто меня не обижал, просто… – недоговорила девочка.
– Ален, милая, ну не плачь. Я обещал тебе, что стану твоим самым надёжным и лучшим другом. Ты можешь мне доверять, я не причиню тебе боль, и мало того, голову оторву тому, кто посмеет тебя обидеть.
– Я сегодня первую двойку получила, – вздохнула девочка.
– Вот это поворот событий, – удивился Егор. – Как это тебе так угораздило, ты же постоянно все учишь? – усмехнулся парень.
– Я не ответила на вопрос.
– А что за вопрос был? – любопытно поинтересовался Егор.
– Как температура воздуха до 11 километров уменьшается на каждый километр.
– И что ты не знаешь, что температура воздуха до 11 километров уменьшается в среднем на каждый километр на 6,5С? – тихо, но с особой нежностью произнес парень.
– Знаю, и это был самый легкий вопрос. Просто если бы я ответила, Адам Николаевич снова меня бы похвалил, а ребятам поставил бы двойки. Но в этот раз, я молчала, и он поступил иначе.
– Вот я тебе говорил уже не один раз, ты очень наивная и добрая девочка. А эти, так называемые друзья, пользуются твоей добротой. Они не настоящие. Пусть лучше учатся, а не бездельничают.
– Я ничего уже не смогу изменить.
– Не говори глупостей, Алёнка. Адам Николаевич очень мудрый преподаватель, и, если он так поступил, значит, хотел разбудить совесть у большинства твоих сокурсников, призвать их к труду.
– Не знаю, что Адам Николаевич хотел, но весь класс ликовал от счастья, когда он объявил о том, что мне два, а им всем пятерки.
– Да, противостоять одной такому коллективу сложно. Просто ты не вписываешься в их рамки. Они не обладают таким терпением и выдержкой как у тебя, многие вообще ничего не понимают из-за своей глупости и нежелания в чем-то разобраться, вот и получается, что между вами огромная пропасть. И по знаниям и по этике и по морали, в том числе.
– Да дело не в этом, Егор, – начала злиться Аленка, – а в том, что я считала, что мы друзья, что мы одна команда, но в действительности оказалось, что каждый сам за себя.
– Аленочка, солнышко, не плачь, пожалуйста, – успокаивал девочку Егор. – Ну, хочешь, я стану твоей самой большой командой? Я буду самым верным и преданным для тебя другом.
– Правда? – грустно, сквозь слезы уточнила курсантка.
– Клянусь, – твердо произнес Егор. – Не зря же сам Ильюшин когда-то писал Сталину о том, что «Создать трудоспособный коллектив единомышленников и энтузиастов несравненно труднее, чем самый хороший самолет».
– Я была бы счастлива, если бы смогла оказаться в таком коллективе единомышленников и энтузиастов, о которых писал Сергей Владимирович Ильюшин.
– Да, он был величайшим авиаконструктором и достойным человеком.
– Я читала о нем, – заметила Аленка. – Он создал «летающий танк», именуемый Ил-2, за что семь раз становился лауреатом сталинской премии.
– Аленка, мне приятно, что ты улыбаешься, – тихо произнес Егор.
– Спасибо тебе, мне стало легче. Просто, понимаешь, я всю жизнь одна среди людей. Может это и смешно звучит, но оно так и есть. Не знаю, как точно это тебе объяснить, – задумалась девочка.
– Я прекрасно понимаю, что такое одиночество в толпе. Но ты должна быть сильной и не поддаваться на психологические уловки тех, кто с нетерпением ждет твоего провала, – подбодрил Егор.
– Ты прав, двойку я исправлю легко, – сказал Аленка, вытирая остатки слез на своих щеках. – А в будущем, может мне и повезет работать как раз в том коллективе, о котором писал Ильюшин.
– Кто знает, может судьба распорядится так, что мы сможем работать в одном экипаже, тогда на одного надежного друга у тебя будет больше, – улыбнулся Егор.
– Россия не только великая, но и очень большая страна, – вздохнула Аленка, – и где мы будем, одному Богу только известно. К тому же, ты в этом году будешь выпускником, а мне предстоит длинный и непростой путь в училище… И я снова останусь одна.
– Нет, ты не одна. Ален, с тобой всегда будет твоё любимое небо. Улыбнись, скоро полеты начнутся, – пытался Егор подбодрить девушку, но горечь реальности также сильно обжигала его сердце, как и сердце этой хрупкой и на вид беззащитной девушки.
Курсантская жизнь юной Аленки прошла очень стремительно. За это время она смогла стать лучшей абсолютно во всем. Не щадя себя, она самоотверженно защищала честь своего училища на всевозможных спартакиадах, завоевывая достойные призовые места. Совмещая учебу со спортом, она смогла не только себя найти, но и сделать свою жизнь более яркой и интересной. Тренер Алены всегда говорил, что жить без спорта она не сможет. Ожидания тренера, Аленка оправдала в полной мере, став мастером спорта по самбо. Удивительным было и то, что для неё никакие трудности не стали серьезным препятствием на пути к мечте. Небо она по-прежнему любила сильнее всего. Она никогда не снимала с себя ответственности, не пыталась уклониться от решения трудных задач, никогда не жаловалась и больше уже не плакала, при столкновении с несправедливостью. Аленка стала более мужественной и уверенной в себе. Впереди девушку ждало большое небо. По крайней мере, она искренне в это верила.
Глава 2
Наконец-то курсанты дождались этого заветного дня, – наступил выпускной. Территория училища была украшена всевозможными ленточками и шарами. У всех был праздник. Аленка в парадном костюме шагала к тренажерному залу, чтобы попрощаться со своим тренером, вместе с которым они смогли завоевать многочисленные золотые медали для училища. Зайдя в здание, тренера она не нашла. Тут же ускоренным шагом направилась к выходу. И здесь произошла самая неожиданная встреча для неё. Она столкнулась в дверях с Егором, выпускником прошлого года.
– Вот это встреча, – произнес Егор, пытаясь удержать в своих руках Алену.
– Добрый день, – тихо произнесла девушка.
– Найдется пару минут для меня? – поинтересовался Егор.
– Я очень рада встрече, но мне срочно надо бежать.
– Аленка, ты не меняешься. Прошел год, а ты все такая же энергичная как стрекоза.
– Ну как есть. До свидания, – попрощалась девушка.
Егор только улыбнулся ей вслед. Она была подобна солнышку, при своем появлении сначала согревала, а потом обжигала и до того израненное сердце летчика. Егор сам не понимал, отчего спустя столько времени теплые чувства к этой девушки не угасли.
– Егор! – закричал, на радостях, старый преподаватель.
– Добрый день, Адам Николаевич. Рад Вас видеть, – ответил взаимностью Егор.
– Могу тебе с гордостью заявить, что помимо тебя, была у меня ещё одна курсантка, которая «на отлично» знала аэродинамику. За двадцать лет моего стажа, – вы два таких уникальных воспитанника.
– Поверить не могу, что такое, может быть, – подыграл Егор, – и кто же это может быть?
– Может, когда учился, помнишь такую курсантку Алену Громову? – припоминал преподаватель. – Она не просто курсантка, она самый настоящий гений.
– Аленка? – переспросил Егор, – Громова? Ну, от неё этого только и можно было ожидать. Таких фанатиков неба в нашем мире надо ещё поискать.
– Да, Егор. Никогда бы не мог подумать, что мой предмет, так легко, осилит курсантка.
– Вот видите, – усмехнулся Егор, – иногда чудеса происходят.
– А ты как был шутником, так и остался, – похвалил преподаватель летчика.
– Спасибо Адам Николаевич.
Егора забавляла сама сложившаяся ситуация: Аленка была везде, словно без неё и нельзя было быть. Сам летчик случайно оказался в училище. Ему надо было забрать дубликат своих медицинских документов, которые потребовало руководство авиакомпании, где она работал.
– Егорушка, какое счастье мне тебя видеть, – послышался голос Марии Петровны.
– Мария Петровна, взаимно, – улыбнулся Егор.
– Ты, скажи мне, уладил свои дела?
– Да, все хорошо. Сегодня же возвращаюсь домой.
– Куда ты так торопишься. Езжай завтра, а сегодня погости у нас. Не часто лучшие выпускники нас наведывают.
– Мария Петровна, я, если, честно как-то не планировал задерживаться.
– Один день от тебя не убудет, а мне как твоему преподавателю, будет приятно с тобой пообщаться, да и показать тебя нашим курсантам надо, чтобы пример с тебя брали.
– Ну, Вы как скажете, так мне краснеть хочется.
– Егорушка, ты через часик заходи ко мне в кабинет, попьем чаю, ты мне расскажешь, что да как у тебя.