Полная версия
Смешинки и задоринки
Смешинки и задоринки
© Елена Бахтадзе, 2022
© Коллектив авторов, 2022
* * *Моим любимым внукам – Илье и Луке.
Выражаю огромную благодарность своему другу Светлане Синицыной за помощь в создании этой книги.
Поистине ребенок есть величайший умственный труженик нашей планеты, который, к счастью, даже не подозревает об этом.
Корней Иванович ЧуковскийДорогие читатели!
В течение многих лет преподаю музыку, общаюсь с детьми и не перестаю удивляться их восприятию жизни. Мы, взрослые, многому можем научиться у них, надо только впитать дух искренности и свободы. Будем как дети, и мир вокруг станет лучше!
О высоте звуков:
– У них вкус разный…
Боря, 10 лет.
– Сиди ровно, держи спину, а то будет сколиоз!
– Сколиоз звука?
Ксения, 7 лет.
Играем пьесу «Кошка»:
– У нашей кошки вместо шерсти ноты!
Ксения, 7 лет.
– Не в той октаве играешь!
– Я могу сыграть и в небесной октаве!
Ксения, 7 лет.
– Сегодня мой мизинец (показывает) с удовольствием пришел на урок музыки!
Ксения, 7 лет.
– У меня даже щеки слушают музыку!
Ксения, 7 лет.
– У меня нет сил до бесконечности.
Алиса, 7 лет.
Слушаем с Сашей музыку:
– Мне кажется, что музыка рассказывает о мужчине, который сидит в лодке с принцессой особых кровей!
Саша, 9 лет.
– Сила жизненного духа – это музыка!
Саша, 9 лет.
– Музыка – это тайна природы!
Аня, 9 лет!
– Я бы хотел быть мелодией этого сюжета, но не аккомпанементом!
Боря, 10 лет.
– Двойные и тройные паузы…
Вика, 11 лет.
– Душа – это то, из чего берутся краски для исполнения музыки!
Саша 10 лет.
– Я заболеваю, можно сыграю что-нибудь лечебное?
Ксения, 7 лет.
Показываю ноту ДО в разных октавах:
– Это – сестренка двоюродная, а это – преддвоюродная…
Кирилл, 7 лет.
– Похоже на ре, это будет фа!
Аня, 10 лет.
Играем в ансамбле:
– Я меняю партнеров как перчатки!
Люба, 11 лет.
– Наизусть знаешь пьесу?
– Промежуточно!
Аня, 10 лет.
– Сегодня вкусный урок музыки!
Полина, 7 лет.
– Левая рука – это какая?
Аня, 9 лет.
– Я сыграл как патриот!
Илья, 7 лет.
– Это я играл в старости.
Илья, 6 лет.
– Я готова слушать музыку вечно!
Таня, 9 лет.
Учим расходящуюся гамму:
– Расходящаяся дружба…
Арсений, 6 лет.
– Диез – знак унижения!
Алёша, 9 лет.
– Басовый ключ – самая страшная вещь на свете!
Паша, 10 лет.
– Нет, есть еще страшнее – сольфеджио!
Саша, 10 лет.
– Ноты так прыгают, у них нототрясение…
Алена, 9 лет.
– Септаккорд – это септима, почти октава!
Паша 10 лет.
– Ритм – это кирпичики, из которых строится целое!
Ариадна, 10 лет.
– Какая это линейка?
– Предпятая!
Вася, 7 лет.
– Что такое доминанта?
– То, что заводит!
Расул, 8 лет.
– Я не люблю молодежных учителей.
Алиса, 7 лет.
– Я играю задом наперед!
Расул, 8 лет.
– Бах писал всечеловеческую музыку!
Слава, 10 лет.
– Фортепиано – это почти пианино!
Полина, 6 лет.
– Что ты любишь есть?
– Фортепиано!
Таня, 6 лет.
– Пальцы висят под клавишами…
– Их ветром музыки сдувает!
Таня, 6 лет.
– Минор мажору приходится двоюродным братом!
– Почему?
– Три ступеньки вниз!
Ариадна, 10 лет.
– Этюд – это фитнес-клуб для пальчиков.
Аня, 9 лет.
– Я включил батарейки ушей!
Кирилл, 8 лет.
– Я выучил вариации, вы ведь просили!
Женя, 9 лет.
– Надо сыграть весело и безбрежно!
Миша, 9 лет.
– Какие лады существуют в музыке?
– У меня нелады с головой!
Ариадна 10 лет.
– Музыка – это шкатулка чудесных идей.
Боря, 9 лет.
– А он занимается спортом! (об указательном пальце)
Арсений, 5 лет.
– Ля по отношению к ноте ре – подружка!
Полина, 7 лет.
– Да, я играла так, будто слоны скачут…
Аня, 10 лет.
– Поднимаем пальцы!
– У меня день неподнимания пальцев…
Маша, 7 лет.
– Он играет ре-мажор от ноты ля!
Ксения, 8 лет.
– Не сиди за инструментом как цыпленок, ты ведь человек!
– Я не человек, я – музыкант!
Лиза, 10 лет.
– У тебя зажатый звук, будто петля затянута на шее…
– Из петли вам доставать надо!
Аня, 10 лет.
– Мизинец у тебя не годится, надо одолжить…
– Не надо, я свой отрегулирую!
Лиза, 10 лет.
– Надо изучать творчество композиторов, ты ведь учишься в музыкальной школе, где логика?
– Логика в отпуске!
Аня, 10 лет.
– На фортепиано я буду заниматься сегодня – это лучше, чем в выходные!
Полина, 7 лет.
Играем пьесу «Воробей» композитора Руббаха
– Кто такой Руббах?
– Это дядя Баха!
Расул, 8 лет.
– Когда музыка разговаривает – сердце тоже разговаривает, и вся Вселенная тоже!
Лола, 7 лет.
– Почему ты не пришла на урок во вторник?
– Я про вас забыла…
– Это всё равно, что забыть про Бетховена.
– Нет-нет, я про Бетховена не забыла!
Таня, 10 лет.
– Главная нота – до, как дедушка, главный в семье…
– А папа – ре, а мама – ми!
Меир, 6 лет.
– Плюхаю вторую часть!
Расул, 8 лет.
– Я тебе подобрала пьесы: вальс, полька…
– В ассортименте?
Паша, 10 лет.
– Этот этюд какой-то доброжелательный!
Миша, 9 лет.
Играем пьесу Моцарта… Вдруг в классе зазвенели стекла.
– Это – Моцартотрясение!
Аня, 11 лет.
– Почему мы все так держим руки – эпидемия?
Расул, 8 лет.
– Один в трубу играет, а другой на пианино.
Расул, 8 лет.
– Я – пальцеброс!
Кирилл, 8 лет.
– На экзамене будешь играть этюд – это палочка-выручалочка…
– В наше время палочка-выручалочка – это бейсбольная бита!
Алеша, 11 лет.
– Мама делала плов с мясом, а я отрабатывала пьесы – получился музыкальный плов!
Полина, 10 лет.
Играем пьесу Персидский хор из оперы Римского-Корсакого…
– Великие произведения – Лунная соната и маленький Персидский хор.
Аня, 11 лет.
– А ты знаешь азербайджанского композитора?
– Бах!
Расул, 8 лет.
– Чем отличаются восьмые ноты от четвертных?
– У них есть крыша!
Никита, 9 лет.
– Давай разучим сонатину Моцарта…
– Это судьба!
Полина, 10 лет.
– Когда левая рука играет на фортепиано, что делает правая?
– Лежит!
Алеша, 11 лет.
– Верхнюю строчку правой рукой, нижнюю – левой…
– А здесь – левоправо!
Расул, 8 лет.
– Музыка – это сила ума, сила сердца, сила чувства.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.