bannerbanner
30. Кто я?
30. Кто я?

Полная версия

30. Кто я?

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 2

Папа постоянно мне твердил об учебе и самостоятельности. Несмотря на все трудности и преграды в финансовой части, мои родители отправили меня учиться в самый престижный ВУЗ нашей области. Чтобы у меня было высшее образование, специальность и возможность реализоваться в жизни. Его желание дать мне то, что не дали ему собственные родители в свое время, а именно – возможность получить высшее образование, было очень важным по отношению ко мне, как реализация отцовского долга перед своим ребенком. И он справился на 100%, и сейчас пожинает плоды своих усилий и финансовых вложений.


Он всегда с гордостью говорит обо мне своим знакомым и друзьям! О моих небольших достижениях. Ведь не так-то просто покорять столицу нашей родины простой девушке из провинции! Даже где-то хвастается. В шутку называет меня «главком – главнокомандующим» и «инвестором»!

Мы не созидаем, а разрушаем

Интересное слово – «созидать». В нашей лексике все реже и реже мы используем его, некоторые даже не знают значения этого слова. А в нем сокрыт огромный потенциал для философского познания. Созидать – это создавать что-либо новое, творить, преобразовывать. Благодаря этому процессу человек способен познавать себя, окружающий мир, и находить новые идеи и решения для изменения реальности. Этот неразрывный процесс связан с изучением, в первую очередь, самого себя.

Ты знаешь, КТО ТЫ?

Есть интересная цитата Максима Горького из произведения «Мужик», что «жизнь – этот прекрасный процесс созидания идей, накопления красоты и мудрости, неустанного творчества новых форм, процесс таинственный, глубоко интересный и радостный, да!»6


Интересно, сидя и пялясь в социальные сети и разглядывая новые посты блогеров, а-ля диванных экспертов по жизни, звезд различных величин, байеров, торгующих шмотьем из Китая, бьютиблогеров, тиктокеров и так далее и тому болотных insta-жителей, вы что-либо в этот момент созидаете?


Я лично в этот момент ничего не создаю, и адекватно понимаю, что просто хаваю контент, который лично мне жить и творить что-то новое совершенно не помогает. Является ли эта «супер информация» из социальных сетей для меня мотивирующим пинком, чтобы я развивалась, «правильно умела мечтать», зарабатывать больше, придумывая бесполезные курсы по выманиваю денег у подписчиков? Тоже нет…


Может, со мной что-то не так? Или все в порядке? Я уже сама начинаю сомневаться в правильности анализа происходящего пи@деца.


Хотя со мной можно поспорить на этот счет и посмотреть на эту ситуацию с другой стороны: эти умные и креативные ребята, понявшие механизмы работы сетей и влившие немаленькие деньги в раскрутку своих страничек, зарабатывают в этом новом пространстве, а у тебя просто нет желания и высокой мотивации делать, как они. А так у тебя бы все получилось.


Просто ты неправильно распределяешь свое время и ресурсы. Ты не должна ходить на свою работу, анализировать что-то там и зарабатывать этим на свою бренную, жалкую жизнь, и оплачивать счета, покупать продукты, помогать родителям и заниматься тем, чем ты там занимаешься в свободное от работы время, ты не должна брать ответственность за свою жизнь, а просто быть «в ресурсе» и «пилить контент», который просто будут хавать от скуки ради и для отвлечения от собственных проблем и вопросов.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%B4_%D0%A1%D0%A1%D0%A1%D0%A0

2

https://www.fedstat.ru/indicator/31566

3

https://fedstat.ru

4

https://fedstat.ru

5

Здесь и далее Facebook и Instagram – социальные сети признаны экстремистскими и запрещены на территории Российской Федерации.

6

http://gorkiy-lit.ru/gorkiy/proza/muzhik/muzhik.htm

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
2 из 2