Бог природы. Гнев стихий

Мама Андрея сама не задумывалась, по какой причине она так приставала к гостям. Скорее всего, так она показывала, что она хорошая хозяйка. В общем, как следует покушав, начиная с супа и заканчивая десертом в виде шоколадного вафельного торта с чаем, ребята, наконец, отправились в комнату Андрея, куда еще разок зашла его мама, чтобы поставить тарелку с чипсами. Теперь ребята, наконец, остались наедине.

Цель похода в гости заключалась в том, чтобы вместе сделать домашнее задание, а затем насладиться первой серией нового сезона их любимого мультфильма, которую должны были показывать тем вечером.

Мультфильм был явно нацеленным на мальчишескую аудиторию. Сюжет рассказывал о нескольких главных героях, которые являлись парнями-подростками, лет на пять постарше Андрея и Миши. Эти герои, еще обучаясь в первом классе, в своей школе записались на кружок по карате, где за малый период времени достигли огромных успехов в столь юном возрасте, поэтому их завербовали к себе секретные государственные службы для борьбы с теми, кто желают захватить целую планету. Жителей планеты, естественно, держали в неведении об очереди инопланетных существ, желавших захватить их родную планету, чтобы они не разводили панику.

Эти ребята стали настоящей дружной командой и назвали себя отрядом Смерч. В их отряд по приказу начальника этой секретной государственной службы была добавлена одна девочка их возраста, которая опять же, несмотря на свой юный возраст, являлась компьютерным гением. Парни вначале не принимают ее, считая, что все девчонки дуры и все такое, но потом, однажды увидев способности этой девочки, которые не просто помогли парням победить инопланетных захватчиков, но и спасли их жизни, герои все же принимают ее в свой отряд.

Мультипликационный сериал очень направлен на мальчишескую дружбу. В каждой серии парни, с помощью своих навыков по каратэ, совместными приемами побеждают тех, кто хочет захватить их планету. Андрею больше всего нравился герой, которого друзья звали Шиной из-за его фамилии Шинный. Этот герой сражается с захватчиками не в рукопашную как многие другие члены отряда, а с деревянным мечом, который оказывается неестественно прочным.

Из-за плотного обеда желание делать уроки у ребят отпало, поэтому прежде чем сесть учиться, они решили немного развлечься, поиграв в компьютерные игры, пока пища не уляжется. Изначально они планировали поиграть ровно один час и даже поставили себе будильник, чтобы не заиграться. Но когда один час прошел, то ребята все еще чувствовали небольшую тяжесть или усталость в желудке, да и в игре они дошли до момента, когда интересный сюжет начал стремительно развиваться и все шло уже к концу, поэтому они поиграли еще какое-то время.

Наконец пройдя игру и съев все принесенные чипсы, они бегом отправились делать домашнее задание. Но только им стоило начать его делать, как мама Андрея вновь ворвалась в комнату к парням и позвала их пить чай. После того как ребята выпили чай с шоколадными конфетами и вафлями со сгущенным молоком они решили больше не тратить время впустую и сразу сесть за уроки.

В целом они все равно не могли сделать абсолютно все заданные им уроки. Они могли вдвоем делать лишь те предметы, тетради от которых сегодня взял с собой Миша, следовательно, они могли делать домашние задания лишь по тем предметам, которые у них были сегодня. А в тот день у ребят было не очень много уроков, поэтому с домашним заданием они быстро управятся. Однако Миша предвидел такое развитие событий, поэтому он взял одну тетрадь и учебник по еще одному предмету, по которому им задали объемное задание сроком на месяц. Хоть до срока сдачи еще было далеко, но ребята решили либо за сегодня его сделать и дальше чувствовать себя свободными, либо хотя бы сегодня сделать большую часть.

Так и получилось, как и было запланировано. Ребята сделали большую часть объемного проекта и вообще хотели его сегодня закончить, но, к сожалению, они немного не успевали, ведь их мультфильм должен был начаться уже через пять минут. Ребята отложили тетрадки в сторону и уселись на кровать Андрея, включив телевизор.

– Эх, жаль немного не успели доделать наш проект! Надо было все-таки оставить игру на потом.

– А мне больше жаль, что мы съели все чипсы и теперь нам не с чем смотреть серию нового сезона.

– Ну тут я не согласен, это вообще не проблема! Стоит нам только появиться на кухне и моя мама, если и не ужином нас покормит, то что-нибудь вроде яблок или других фруктов или ягод пожевать точно даст.

– О, смотри, начинается!

Вначале на черно-белом фоне были быстро показаны основные моменты и концовка прошлого сезона, в результате которой все захватчики были повержены, а главным героям дали звания генералов. Затем началась заставка нового сезона с довольно эффектной и затягивающей музыкой. Ребятам новая музыка понравилась в отличие от заставки.

– Почему они не показывают не одной битвы в заставке? – спросил Миша.

– Наверное, создатели не хотят, чтобы мы знали, с кем еще отряду Смерч предстоит сражаться.

– Точно!

В заставке этого сезона, в отличие от предыдущих, совсем не было показано ни одной драки. Зато было очень много кадров той девочки в их отряде. Она постоянно была в разной одежде и с разными прическами. Все злодеи были повержены, поэтому день начинается с того, что команда Смерч как ни в чем небывало сидит в своей школе на классном часу. Их классный руководитель объявляет о том, что к ним перевелась новая девочка. Затем она попросила ее войти в класс и представиться.

Парни потеряли челюсти, когда увидели, что эта новая девочка на самом деле та самая член их отряда. Теперь они все учатся в одной школе, проводя много времени вместе. Так как злодеев больше нет и планете ничего не угрожает, то парни живут обычной жизнью и только сейчас они, забывая о том, что они генералы начинают сталкиваться с обычными подростковыми трудностями. А особенно с ударившими им в голову гормонами, из-за которых каждый из члена отряда Смерч влюбляется в свою партнершу по команде.

Дальше происходит еще более странная и жуткая сцена, в которой все парни, не желая соревноваться друг с другом, решают вместе одновременно добиться от нее поцелуя, начиная приставать к ней. Именно в это время в комнату к ребятам заходят папа и мама Андрея. На экране в это время происходит настоящий разврат: несколько парней домогаются до одной бедной девочки, которая не знает, что ей делать и как от них отбиваться.

Родители, ничего не сказав, просто вышли из комнаты, закрыв за собой дверь, однако судя по их лицам, можно было понять, что они очень удивлены и недовольны тем, что смотрит их сын. Ребята надеялись, что родители Андрея понимают, что они просто вошли в самое неподходящее время, когда там происходила единичная такая неприличная сцена, поэтому не обратили внимания на это.

Хотя на самом деле родители бы выключили телевизор и начали бы серьезный разговор со своим сыном, если бы в гостях не было Миши, а так им пришлось отложить этот разговор до вечера. Ребятам было жутко неловко, понимая в какой ситуации их застали родители. Парни вообще, досмотрев сцену до конца, сразу выключили телевизор, больше не желая смотреть или пересматривать этот мультфильм.

С нового сезона мультфильм действительно очень сильно изменился по жанру. Это было связано с тем, что предыдущий сезон должен был быть последним, но из-за сильного желания фанатов смотреть их любимый мультфильм и продолжать наблюдать за любимыми и понравившимися героями создатели, почитав несколько самых популярных и высоко оцененных фанфиков, решили запустить пробный сезон про дальнейшую спокойную жизнь главных героев, взяв некоторые сюжетные моменты из прочитанных фанатских работ.

Если запущенный сезон по рейтингам окажется удачным, то создатели продолжат дальше выпускать мультфильм, но такое изменение и отсутствие драк с инопланетными захватчиками отпугнуло большую часть фанатов, хотя и привлекло небольшое количество девичьей аудитории. Тем не менее сезон был объявлен провальным, а сюжет официально законченным на прошлом сезоне. То есть последний сезон был официально объявлен не каноничным.

– И вот, когда я распрощался с Андреем и пошел к себе домой, родители вошли в комнату сына и начали серьезно с ним беседовать о том, что они видели по телевизору. Как бы Андрей не пытался оправдать себя, говоря, что тут же выключил его и что вообще сам не ожидал, что там будет такая сцена, но родители его как будто не слушали. В общем, ему было жутко стыдно. Мне, конечно, тоже было стыдно, но я-то не живу с ними, поэтому для меня это было не так страшно, как для нашего Андрея, – закончил свою историю Миша.

История получилась не очень забавной, так как до более или менее смешного или вернее сказать просто забавного момента, когда родители вошли в комнату в самый неподходящий момент, пришлось очень долго ждать. А еще большинство ребят помнили этот анимационный сериал и воспоминания о таком последнем провальном сезоне навеяли на них грусть, тоску, скорбь и ностальгию. Да и в целом ситуация, когда кто-то из друзей или близких заходят в комнату в самый неподходящий момент, знакома всем, поэтому история никому не зашла.

Миша понял, что его истории уже не такие смешные и что, видимо, смешные ситуации из жизни уже всем поднадоели и никому не интересны после недавнего вечернего пира, после того, как Андрей решил не сбегать из города и был прощен и на котором Миша уже рассказал кучу таких историй. Стася, понимая, что история получилась не очень смешной, предлагала Андрею по-дружески отомстить Мише за прошлые вечерние посиделки на кухне и рассказать несколько нелепых историй Миши. Но мастер меча оказался не мстительным и просто отмахнулся от этой идеи. Вместо этого Андрей подошел к Авею, чтобы взять реванш у него.

– Слушай, Авей. Я помню, что ты очень хорошо играешь в вашу традиционную карточную игру королей. Я долго тренировался, чтобы победить тебя и взять у тебя реванш за прошлую игру, в которой у тебя хоть и стояла задача победить Леру, которая постоянно выигрывала и поэтому оставалась играть следующую партию, но в той партии ты еще победил и меня, захватив мою крепость, поэтому я требую реванша! Один на один без других участников до двух побед.

– Ты в этом уверен? Я очень хорошо играю в короли и даже когда-то хотел стать профессиональным игроков в них.

– Уверен!

– Но у нас же нет с собой ни игральных карт, ни карты с крепостями, без которой играть не получится.

– Не переживай по этому поводу, я подготовился. У меня все с собой.

– Что ж, тогда давай сыграем!

Встав, Авей обрушил еще одно дерево и немного его обработав, парни стали использовать его в качестве стола. Андрей достал из своего кармана сложенную несколько раз карту с расположением крепостей, а затем, достав игральные карты, начал их перемешивать.

– Ну, какую крепость выберешь стартовой? – спросил Андрей Авея, уступив ему право выбора.

– Крепость Огня.

– Хм, хороший выбор! Я бы тоже ее выбрал, но раз она уже занята тобой, то тогда выберу находящуюся в противоположном углу крепость Ветра, чтобы игра получилась более длиной. А еще, чтобы у тебя не было возможности, понадеявшись на удачу, сразу же напасть всеми своими войсками, которые из-за раздачи окажутся сильнее моих и тем самым победить.

Закончив размешивать карты, Андрей протянул Авею стопку, чтобы тот снял ее. К этому моменту вокруг созданного стола уже собрались чуть ли не все ребята, желая посмотреть на игру. Авей не стал снимать карты сказав:

– Раздавай, я тебе верю.

Игра началась. Так как Андрей позволил Авею выбрать первому крепость, то Авей решил позволить своему оппоненту делать первый ход. Игра действительно растянулась на долго, как этого Андрей и Авей хотели. Каждый игрок захватил по две нейтральные крепости и того у каждого игрока было по три крепости. В такой игре у опытного и знающего все хитрости мастера стихий практически не было шансов проиграть. Андрею не нужно было так долго выжидать и переводить игру в такую затяжную.

В общем, Андрей видел, что явно проигрывает своему оппоненту и что уступает ему по мастерству игры. Он видел, что Авей очень грамотно и очень вовремя делит отряды, а сам мастер меча, несмотря на то, что время хода было неограниченным, но ему все равно не хватало контроля и порой он забывал и отдавал некоторые свои отряды по невнимательности. А порой он даже проигрывал сражения из-за того, что неправильно расставил карты в последовательности.

Андрей, стараясь спровоцировать мастера стихий напасть на хорошо защищенную им крепость, задирал его и даже пытался разозлить соперника при помощи слов. В профессиональной игре любые разговоры запрещены, но так как это было дружеской дуэлью, то запретить разговаривать никто не мог. Авей имел опыт игры на мелких турнирах, где игроки часто задирают или шумят, чтобы сбить оппонента, поэтому мастеру меча не удалось добиться успехов.

Так Андрей потерял одну из своих крепостей и у него теперь оставалось всего две. А у Авея тем временем было не только четыре крепости, но и большая армия. Хоть всем и было видно, что мастер меча проигрывает, но он продолжал играть, не сдаваясь, надеясь на то, что его оппонент ошибется, ведь он не так часто играет и было видно, что до профессионального игрока он не дотягивает и порой совершает мелкие ошибки из-за отсутствия постоянной практики.

Как бы яростно и упорно Андрей не оборонял свои оставшиеся две крепости, но все же медленно, но верно Авею удалось без особого труда захватить их и соответственно выиграть в первой игре. Во второй игре размешивал, раздавал карты и ходил первым мастер стихий. Парень не захотел менять свою крепость, а вот у Андрея был немного другой план на следующую игру, для которого лучше было бы выбрать любую другую крепость, а желательно наиболее близкую к своему сопернику, но он тоже не стал менять стартовое положение.

Пока Авей, как обычно, отправил почти всю армию захватывать ближайшую нейтральную крепость, мастер меча тоже отправил всю свою армию, кроме одной слабейшей карты, которая осталась в своей крепости, в сторону нейтральной крепости. Через несколько ходов оказалось, что Андрей идет захватывать не ближайшую, а дальнюю свою крепость, что было рискованно и нагло. Тем не менее Авей не придал этому особого значения, а надо было бы, потому что еще через несколько ходов оказалось, что парень идет захватывать не свою, а вражескую дальнюю крепость, что было, казалось бы, безрассудным поступком и вершиной наглости.

Однако мастер стихий раскусил настоящий план своего оппонента на игру, который заключался в том, чтобы захватить не нейтральную, а его крепость. Хоть Авей и отправил свои войска на ее защиту, но он слишком поздно понял замысел Андрея, поэтому ему просто не хватило времени, чтобы восстановить свои войска и успешно защититься. Мастер стихий потерял крепость и почти всю свою армию, дальше победа Андрея была лишь вопросом времени. Так мастер меча смог довольно быстро победить в этой игре.

Возможно, Авею стоило отдать ту свою крепость без боя, при этом сохранив свою армию и постараться отыграть у своего оппонента проигранное преимущество. Но он просто до последнего момента не верил, что мастер меча действительно пойдет в атаку после того, как он специально выбрал наиболее дальнюю крепость и до начала их игр говорил, что хочет сыграть с ним именно в длительную игру, а не в быструю, суть который заключается вот в такой наглости и быстром нападении на соперника. Тем не менее мастер стихий проиграл игру и счет стал 1—1.

Победив, Андрей ликовал от радости так, будто бы победил не в одной игре, а в целой партии. При этом парень, видимо, был очень уверен в своей победе и даже начал запугивать Авея, говоря, что у него остался еще один козырной план в кармане как раз на последнюю игру. Мастера стихий не то чтобы напугало это, а скорей заставило продумать свой гениальный план на игру. На самом деле у Андрея не было никакого козыря в рукаве и он понятия не имел, как ему сыграть последнюю игру. Растягивать игру смысла нет, потому что тогда Авей победит, потому что он лучше чувствует игру, а в очередной раз так быстро захватить вражескую крепость как он это сделал во второй игре тоже не выйдет, потому что его оппонент наверняка будет ожидать такого и сможет предотвратить это.

Авей тоже не знал, как ему сыграть. У него был вариант играть как обычно, но более осторожно, чтобы наверняка перевести игру в длительный формат и тогда на своем индивидуальном мастерстве победить Андрея. Была также идея на этот раз самому быстро захватить вражескую крепость, ведь его соперник явно не будет такого ожидать. Или же мастер стихий думал сыграть максимально нагло, захватив четыре нейтральные крепости. Такого Андрей тоже ожидать не будет, но это вообще-то довольно рискованно и может привести к поражению.

Настало время для решающей схватки, в которой никто опять не стал менять свои начальные крепости. Авей все-таки решил предпринять тактику быстрого захвата вражеской крепости, но при этом не такого быстрого и безрассудного как было у Андрея во второй игре. Мастер стихий хотел иметь запасной план, если вдруг его тактика не сработает или, если у его оппонента окажутся намного лучше карты, чем у него. Для этого парень захватил одну нейтральную крепость и только после того, как немного восполнил войска, он отправился на штурм вражеской крепости.

Теперь даже если атака провалиться, то имея две крепости, еще можно будет исхитриться и попробовать провести длительную игру и победить. Однако этого не потребовалось, потому что Авею удалось без труда захватить крепость Андрея, который совсем не ожидал такого. Проиграв в последней игре и в общем по счету, мастер меча довольно сильно расстроился из-за того, что у него не получилось взять реванша и что его тренировки, получается, были напрасны.

– Хорошая игра! Спасибо за игру! – сказал Авей, встав и протянув Андрею руку, чтобы пожать ее в знак уважения.

– Не за что. Жаль, что я столько времени потратил на тренировки, на изучение тактики, на то, как предугадывать планы соперника, чтобы тебя победить и все равно не смог этого сделать. Видимо, все было зря.

– Я бы так не сказал. Ты явно повысил свои навыки игры и судя по тому, что ты победил меня в одной из игр, мы были равными соперниками.

– Ты правда так думаешь?

– Конечно! Тебе бы просто быть повнимательнее и поднять уровень контроля того, что происходит на карте и контроля за своими отрядами, что необходимо в длинных играх и все. Тогда тебе не будет равных в этой игре!

– Ну да, наверное, ты прав. Не зря же ты использовал в третьей игре моя тактику быстрого нападения!

– Ну да…

Авей согласился с Андреем, чтобы не обидеть его чувства, хотя он знал, что это было не так. Хоть это и был быстрый захват крепости, но он в корне отличался от того, что продемонстрировал во второй игре мастер меча. Вообще, его тактика на самом деле глуповата и ни одного профессионального игрока на турнире так не победить. За исключением, если игроку сильно повезет при раздаче.

– Может, еще разок сыграем? – предложил Авей.

– Нет, спасибо, еще одного поражения я не вынесу.

Глава 5. Ночь на берегу водоема

После того как парни закончили играть в королей и освободили стол, за него присели другие шесть участников, которые начали играть в эту карточную игру. Ребята играли в карты, меняясь по очереди до тех пор, пока совсем уже не стемнело и карты стало плохо видно. Тогда, бросив эту игру и так как было уже позднее время суток, ребята решили рассказать друг другу вместо забавных историй страшилки. Все с этим согласились и присев у костра начали пугать друг друга. Первой вызвалась рассказывать страшную историю Стася.

– События происходят в бесснежном теплом городе. Студенты примерно нашего возраста, а может и чуть помоложе, только-только закончившие школу, поступили в один довольно престижный институт. Несмотря на то, что студенты были из разных городов и стран, но, тем не менее, они очень сдружились и стали прямо-таки настоящим очень дружным коллективом. Они были друг за друга горой и после окончания их первой же сессии, все, кто на каникулы остался в том городе, решили сходить куда-нибудь отметить успешную сдачу экзаменов и зачетов. Так как на улице стояла замечательная погода, было решено отметить где-нибудь на улице. Несмотря на то, что в том городе было довольно большое количество кафешек, которые выставляют мебель на улицу и обслуживают там, но ребятам все же хотелось сходить именно на природу, взять мангал, чтобы пожарить шашлычки и все такое. Но они не хотели никуда выезжать загород. Им повезло, ведь, несмотря на то, что город был шумным и обширным мегаполисом с обильным количеством дорог, машин и зданий, но относительно не далеко от института, в котором они учились, была лесопарковая зона, не тронутая человеком.

Затем Стася, пожалуй, слишком подробно расписала, как будто реально существующую лесопарковую зону, а не только что выдуманную ею же. Хотя на самом деле девушка, наверное, описывала какое-нибудь настоящее такое место, которое ей удалось когда-то посетить, чтобы лучше погрузить слушателей в рассказ. Так Стася описала, что в лесопарке росло множество разных деревья, летало и даже жило много разнообразных птиц, но никаких диких животных там никогда не было. В том месте даже находился пруд, в котором плескалась рыбка и на берегу которого ребята и решили остановиться. Придя на место, девять студентов, не теряя времени, залезли в воду и начали там плескаться.

Спустя какое-то время часть ребят вылезло из воды, а часть продолжала купаться. Несмотря на то, что поблизости не было никаких дорожек, но все же нашелся один человек, который проходил рядом с тем местом. Он не мог не услышать веселые крики компании. Подойдя поближе и увидев, как группа молодых людей купаются в пруду, мужчина прервал их веселье, обратившись к ним:

– Эй! Вы что, купаетесь в этом пруду? Вылезайте скорее из воды!

Студенты были ошеломлены таким приказом незнакомого им мужчины. Они подумали, что тот человек думает, что место, на котором они сейчас находятся – это какая-то защитная зона, в которой купаться нельзя. Ребята, перед тем как идти сюда, искали в интернете и так и не нашли ничего запрещающего по этому поводу. И потом уже при подходе на место, студенты тоже осматривались в поиске запрещающих знаков, но ничего такого поблизости не обнаружили, поэтому они были уверены в том, что здесь не запрещено купаться.

– С чего это мы должны вылезать? Это что, твой пруд?

– Вы что, не местные что ли?

– Еще как местные! Мы уже как полгода тут живем и каждый день мимо этого места проходим, у нас тут институт рядом.

– А, так вы приехавшие из других городов студенты? Тогда вам тем более надо убираться отсюда, а весь лесопарк и вовсе обходить стороной. Я же вам добра желаю. В этом пруду нечистая сила водится! Вылезайте, пока вы еще живы.

– Нечистая сила? Что за детский сад? Мы живем в эпоху техники и технологий. Никаких злых духов или призраков не существует, это просто сказки!

– Не существует, говорите? Сказки? Тогда послушайте реально произошедшую на этом самом месте историю…

Незнакомый мужчина принялся рассказывать, как он утверждал, реальную историю, которая произошла примерно лет десять назад как раз в том институте, в котором сейчас учились эти ребята. Тогда в нем работал один преподаватель, который всегда был очень строг со студентами и никогда не воспринимал их всерьез, считая, что они совсем необразованные и глупые существа. Он часто им грубил и соответственно, всегда всем ставил очень низкие оценки.

В основном по его предмету все получали двойки или тройки. Лишь единицам, которые уже в студенческом возрасте обладали огромным количеством знаний по его предмету, удавалось выцепить четверку. И только лишь, пожалуй, настоящие еще не проявившиеся доктора наук могли получить у этого преподавателя пятерку, которую он ставил, пожалуй, только если студент имел ровно такой же объем знаний, каким обладал и он сам.

Своими плохими оценками преподаватель не только лишал студентов стипендии и красных дипломов, но и порой по-настоящему ломал многим жизни, когда их отчисляли за долг по его предмету. Таким отчисленным студентам оставалось либо устраиваться на низкооплачиваемые работы, не требующие диплома, либо пробовать поступить в какой-нибудь другой институт, но отчисленных принимали, пожалуй, только лишь невостребованные высшие учебные заведения, с дипломами которых на хорошую работу не брали.

Преподаватель не шел ни на какие уступки студентов, взяток он тоже совсем не брал ни в денежном формате, ни в вещевом, а на угрозы студентов он и тем более не реагировал. Спорить с преподавателем по поводу не справедливо поставленной оценки было тоже бесполезно. Студентам не удавалось даже собрать комиссию для оспаривания своей оценки, а все из-за того, что этот преподаватель был заслуженным деятелем и доктором наук. Он в свое время в соавторстве выпустил довольно много учебных пособий. Никакая комиссия не бралась за это дело, не желая спорить, ссориться или сомневаться в таком ученом.