В Академию за своей судьбой

Кабинет магистра был не слишком далеко от этого места, и мне пришлось встретиться со своей группой, у которой как раз было занятие по магии перевоплощений. Прислонившись к стене, ждала, когда все выйдут, чтобы побеседовать с преподавателем без посторонних.

Увидев меня, адепты начинали переговариваться. Я узнала несколько идей, почему меня нечистая принесла к магистру. Они считали, я пришла просить продлить время для занятий. Сокурсники считали, я проиграю в любом случае. Некоторые уже жаждали увидеть моё поражение и узнать, каким будет первый приказ Кэйлы. Мы ещё посмотрим, кто кого!

Убедившись, что все покинули аудиторию, спокойно зашла внутрь. Магистр Инграм Линфорд, стоя возле своего стола, собирал бумаги в раскрытую сумку, висевшую около него в воздухе.

– Извините, Магистр Линфорд, – обратилась к мужчине, подойдя ближе. – Можно спросить?

– Адепт Алиса? Конечно, можно, слушаю вас, – он присел на краешек стола, сумка опустилась рядом.

– Мне нужна небольшая помощь в изучении, я не совсем понимаю эту тему, – открыв учебник, который взяла с собой, протянула его преподавателю.

– Эта тема для многих в группе оказалась непростой. Присаживайся, – указал на первую парту. – Я объясню. Конспект с собой?

– Эм… нет. Я подумала, он мне без надобности, учусь только по учебнику.

– Всё же иногда лучше что-то записать, чтобы лучше запомнить материал, – мужчина махнул рукой, и передо мной на столе появилась зелёная тетрадь без рисунка. Рядом ручка, верхняя часть которой наполнена магическими чернилами.

После разъяснения магистра я всё поняла. Мужчина хорошо подбирал слова, не совсем так, как описано в книге. Лекция заняла около двадцати минут, после этого я со спокойной душой отправилась к другому преподавателю.

Я брала с собой два учебника: магии перевоплощений и защитной магии. Поэтому сейчас моей целью был магистр Аркелл Вилберн. Около его кабинета никого не оказалось, да и вообще на своём пути не встретила ни одного адепта. Последнее занятие завершилось минут тридцать назад, коридоры опустели.

К моему разочарованию, в нужной аудитории Вилберна не было. Вздохнув, вышла в коридор и направилась в сторону общежития.

– Адепт Алиса, – услышала голос преподавателя за своей спиной. – Вы меня искали?

Обернувшись, увидела одетого в чёрное магистра. Мне показалось или это его стиль? Длинный плащ придавал мужчине немного грозный вид, делая похожим на киношного вампира, только клыков не хватало. Черные волосы и светлые глаза с золотым оттенком, пристальный взгляд. Только мне совсем не было страшно.

– Магистр Вилберн, я хотела с вами поговорить, – медленно подошла ближе к нему.

– О чём именно?

– Большинство материала из этой книги, – показала на учебник защитной магии, – необходимо изучать на практике. Мне немного страшно пробовать заклинания в своей комнате.

– Для практических занятий у нас есть отдельный кабинет. Иди за мной, – преподаватель развернулся и направился по коридору. Мне не нужно было особое приглашение, я поспешила за ним.

Кабинеты по защитной магии и магии перевоплощений находились на третьем этаже, а мы спустились на первый. Прошли коридор, в котором тоже было тихо, и оказались перед большой дверью. Я видела эту комнату прежде, но внутри пока ещё не была. Мужчина взмахнул рукой, дверь медленно открылась. Большое помещение с высоким потолком и окнами практически во всю стену напомнило мне спортзал. Большая часть комнаты пустовала, меньшую занимали парты.

– Здесь проводятся практические занятия адептов третьего потока, – пояснил Мастер Вилберн, повернувшись ко мне. – Я понимаю, тебе необходимо многое сделать, чтобы быть на одном уровне со всей группой, поэтому предоставлю возможность заниматься в этом помещении с шести до семи вечера. Зал окружен сильной защитной сетью и заклинаниями, так что можешь не сдерживать силу. Только постарайся не навредить себе. Первое занятие состоится завтра.

Мужчина оставил меня одну. «Спасибо, Магистр!» – сказала в спину, но он даже не обернулся. Ну и ладно. Интересно, в этом месте получится создать пространственное окно? Тогда вместо часа у меня будет целый день!

– Джинн! Джинн, ты здесь? – позвала негромко, покрутившись на месте.

Может он где-то рядом, просто я не могу его увидеть. Но ответа не последовало. Что же, после поговорим, а пока пора отправляться в свою комнату. По времени – скоро будет ужин, не хотелось бы его пропустить.

***

Вечером я старательно учила классификацию рас. Делала это в обычное время, не пользуясь услугами джинна. Дэлила всё время находилась в комнате, что-то читала и, скорее всего, работала над заданиями, и уходить никуда не собиралась.

Книга начиналась с того, что вот уже не одно тысячелетие существует разделение на расы. Кто это сделал и почему – неизвестно, по крайней мере, в учебнике указано не было. Разделение помогло навести порядок в мире, остановило войну. Днём я немного времени посвятила этому предмету и остановилась на десятой странице.

Изучение существ в учебнике начиналось с низов, первыми шли некроманты. Это те же маги, только имеющие особое направление. Их способности связаны со смертью, воскрешением, призраками и могилами. Если кто-то умер с неспокойной душой, то через какое-то время может восстать из могилы, чтобы завершить неоконченное дело. Таких существ называют не зомби, как мне казалось, а отверженными.

Сильный некромант может поднять дракона, спящего тысячу лет, поговорить с ним и снова отправить на покой. Почему драконы впадают в спячку, сказано не было. Может, об этом узнаю, когда приступлю к изучению их расы. Как и у магов, у некромантов существуют уровни магии и силы. Первый, самый высокий, принадлежит правителю этой расы.

Каждая раса имеет своих правителей и отдельную территорию, на которой в основном они все и проживают. Люди живут отдельно ото всех, как в изоляции. Встретить человека в городе, принадлежащем классовым существам, очень большая редкость. Но, какое бы положение ни занимали маги, вампиры, оборотни или какие-то другие существа, все они находятся под покровительством драконов. Высшая раса, которая имеет возможность управлять всем миром, но не злоупотребляет своим положением. Этого всего нет в книге по классификации рас, но в моей голове имеются знания, оставленные джинном.

Дальше я читала об оборотнях. Их вторая сущность может быть разной, только размером будет больше привычных мне размеров птиц или крыс, если судить по картинкам. Не знаю, что со мной случится, если придётся увидеть вторую сущность Дэлилы. Не то чтобы я боялась мелких грызунов, но некое отвращение они вызывали.

Из-под ресниц взглянула на соседку. Она увлеченно читала какую-то книгу. Мысленно попросила у неё прощения. Девушка не виновата в том, что родилась крысой. И в том, какие чувства во мне вызывает одно только представление её второй сущности. Лучше не думать об этом. Я снова опустила взор на учебник.

Оборотни не связаны с полнолунием, судя по написанному в книге. Всё это домыслы, которыми пользуются сценаристы в моём мире. С самого рождения представители этой расы учатся контролировать себя, поэтому в зрелом возрасте их практически невозможно вывести из равновесия. Так, чтобы произошло перевоплощение. Зато оборотни могут сделать это по своему у желанию в любой момент.

Они и живут не так, как обычные люди или другие существа. У оборотней существуют кланы, у каждого – свой вожак. Он может разрешить любой конфликт, дать согласие на брак и даже обручить. Слово вожака – закон, никто из клана не имеет права не подчиниться. Жестко. Хорошо, что я маг, а не оборотень. У каждой стаи свой статус: ниже или выше. Главным кланом считается клан серых медведей. Он включает в себя около двух тысяч представителей этого вида и считается самым крупным. В книге были описаны названия всех кланов. Их очень много, и я не стала запоминать все, просто пробежалась глазами. В итоге поняла, что вторая сущность оборотней относится к лесным животным. В этом мире не существует львов, слонов, носорогов, зебр и так далее.

Дальше шли призраки. Несмотря на то, что этот вид существ находится на первой ступени всего низшего класса, их раса самая скрытная. И дело не только в том, что они сами по себе невидимые. Их жизнь, правила, действия – всё это остаётся в пределах расы.

Призраки появились благодаря некромантам. Всё началось очень давно, несколько тысяч лет назад. По легенде, описанной в книге, выходит, что один человек – здесь не была указана его принадлежность к расе – не хотел умирать, но был смертельно болен. Он попросил некроманта после смерти оставить его душу в этом мире, чтобы продолжить своё существование. Этот человек заплатил немалую цену, но зато стал призраком.

Со временем их становилось больше, и в итоге им выделили место в классовой таблице. Призраки выше некромантов из-за того, что последние связаны со смертью. В учебнике не сказано напрямую, но мне кажется, они выше оборотней из-за вида второй сущности. Ведь Дэлилу сторонятся, потому что она крыса.

Я отложила изучение, решив сделать небольшой перерыв. Прочла уже половину книги, а ведь это только с первого потока. Уже был вечер, за окном стемнело. Не заметила, когда соседка включила свет и закрыла шторы.

Кстати, здесь не простая лампочка – два шара под потолком над каждой кроватью. Чтобы его зажечь, достаточно прикоснуться к стене в определённом месте. Из-за количества светильников в комнате светло, как днём. Когда включается свет, шторы появляются сами по себе. Их цвет на несколько тонов светлее стен.

Выделив себе на перерыв полчаса, продолжила заниматься. Как ни странно, голова не болела, но уже чувствовалась усталость. Хотела махнуть на всё рукой и лечь спать. Ещё никогда в жизни я не занимались так много. Дэлила быстро уснула, ей учить на ночь глядя ничего не нужно. Как же я сейчас завидовала соседке!

Пока я пыталась найти в себе силы и желание продолжить получение новых знаний, в комнате появилось знакомое окно. Джинн где-то рядом и снова решил помочь. Мне действительно несказанно повезло, что он присутствует в моей жизни! Взяв с собой учебники, вступила в овал.

– Алиса, я слышал тебя днём, – негромко прозвучал мужской голос рядом. – Но в помещении, где проводятся практические занятия, стоят сильные защитные щиты и заклинания. Как бы я ни хотел тебе помочь, внутрь комнаты мне не попасть. И к тому же открывать окно в настолько защищенной комнате может быть очень опасно.

– Я понимаю и не настаиваю на помощи, надеюсь, смогу справиться сама. Ты мне и так очень сильно помогаешь. Спасибо тебе большое! Я бы не справилась без тебя.

– Вот и поговорили. Занимайся, пока есть время. У тебя есть три часа, сейчас начался первый из них. Организму тоже нужно отдыхать, и пространственное окно для этого не подходит.

– Хорошо.

Присела обратно на кровать, посмотрев на соседку. Та крепко спала, не подозревая, что происходит. Счастливица! Открыла учебник по магии распознаваний и снова взялась за изучение. В этом месте легче получать знания.

Глава 4

Две недели чувствовала себя так, будто меня заперли. Выходила из комнаты только в столовую и на практические занятия. Иногда к магистрам за помощью – без нее было очень сложно. Преподаватели понимали моё положение и не отказывали в разъяснении той или иной темы. В первую неделю несколько раз помогал магистр Вилберн. Тогда знания усваивались намного лучше. Если учесть, что большинство заклинаний получались если не с первого, то со второго раза, учёба продвигалась быстро.

Но не только по защитной магии мне нужно было заниматься. Магия распознавания тоже требовала практики. Вообще этот предмет интересный, помогает научиться находить магические предметы и всякие уловки, используемые не только магами. Но уже с первого потока некоторые темы приходилось отрабатывать на практике.

Помимо всех упомянутых занятий была ещё магия перемещений. Предмет довольно сложный, на первом потоке приходится заучивать множество заклинаний, все на магическом языке. При этом правильно их произносить даже в экстренной ситуации. Создать портал могут только маги с уровнем от первого до третьего. Обычно с одной группы в итоге всё получается только у пяти-шести адептов. И то только на последнем потоке, которых здесь четыре. Никакой информации о том, чтобы создать портал в другой мир, я не обнаружила. Жаль, хотелось бы иметь возможность вернуться на Землю в любой момент.

Мне нравилось учиться. Теперь я сама не просто обычный человек. Я – маг. Мне нравилось это чувство – что-то тёплое и родное всегда присутствовало в моей душе. Это настолько замечательно, что я даже словами описать не могу. Уже прошло две недели с того времени, как я стала магом, и сейчас кажется, так и должно быть. Будто магия всё время была во мне, и только когда я отказалась в этом мире, она пробудилась.

Выходные подошли к концу, пришло время вместе со всеми отправляться на занятия. По предметам, на изучение которых мне дали две недели, полностью всё выполнила. По всем предметам успела всё сделать вовремя. Спасибо большое джинну и магистрам!

В столовой адепты уже привыкли к тому, что я всегда в компании крысы, на нас уже не обращают внимания. Поэтому Дэлила немного расслабилась и перестала бояться сидеть со мной за одним столом.

Настроение у меня было прекрасным! Я не только выполнила задание магистра Линфорда, но и выиграла спор. Только не думаю, что девушка поверит мне на слово, придётся доказывать. Но я готова! Теперь мне не придётся прекращать общение с соседкой, к которой я уже привыкла. Её хвост и внешний вид, появление усов и чёрной точки на носу в учебное время уже не вызывали отвращения.

Около кабинета никого не было, но дверь была открытой. Дэлила проводила меня и побежала на своё занятие. Она не боялась, что я забыла, где находится моя аудитория, наверное, ей просто интересно было услышать мой разговор с Кэйлой.

– Всем доброе утро! – поприветствовала сокурсников, зайдя в кабинет.

Мне никто не ответил, что неудивительно. Я другого и не ожидала. Заняла своё место и смотрела в сторону входа. Кэйла только зашла в кабинет и, на секунду остановившись на пороге, направилась в мою сторону.

– Алиса, ты здесь, – произнесла девушка, оказавшись около моей парты.

Все присутствующие адепты обратили своё внимание в нашу сторону.

– А где мне ещё быть?

– Ну да, ну да. И как продвигается твоё изучение? Успела выучить хотя бы один учебник? – поинтересовалась она с уверенностью, что у меня ничего не получилось.

– Не терпится сделать меня своей рабыней?

– Не хочу видеть около нашей группы кого-то из низших. Эта твоя крыса повсюду следует за тобой. Мне противно на это смотреть.

– Вот придёт преподаватель, тогда и узнаешь.

Судя по виду девушки, она что-то заподозрила, но предпочла промолчать. Отошла от моей парты и заняла место в другой стороне аудитории.

Вскоре появился магистр Линфорд. К этому времени я не знала, куда себя деть и как вести. Практически все присутствующие то и дело бросали в мою сторону взгляды. Я уже достала тетрадь с учебником, несколько раз открыла их и снова закрыла. Мне бы телефон сейчас, тогда точно перестала бы обращать внимание на окружающих.

– Доброе утро, адепты, – произнес мужчина, на что получил дружный ответ от всей группы. – Адепт Алиса, вы теперь с нами?

– Да, магистр Линфорд.

– Тогда с вас и начнём.

– Хорошо, – я поднялась со своего места – в прошлый раз на занятии так делали все, кому приходилось отвечать.

Преподаватель стал задавать вопросы, мне нужно было дать ответ. Они были на магическом языке, я теперь его понимала, но говорить получалось не сразу, с заминками, так как читать на этом языке я умела, а вот разговаривала с трудом.

Первым вопросом была просьба рассказать о том, что собой представляет этот предмет – магия перевоплощений. Он позволяет изучить заклинания, с помощью которых что-то одно можно превратить совсем в другое. Пришлось показывать это на практике.

Магистр щелкнул пальцами, и на моем столе появился коболь – фрукт, напоминающий яблоко. Мне нужно было превратить его в нильеп – местный аналог апельсина с красной кожурой и голубыми дольками. Было волнительно, но я справилась. Быстро вспомнила заклинание и тихо произнесла его, направив ладонь на этот коболь. Его скрыл голубой дым, и через мгновение на столе уже был нильеп. Хорошо, что Дэлила рассказала мне об этих фруктах.

– Следующий вопрос. Расскажи, какими заклинаниями нужно пользоваться, чтобы перевоплотить обычный стол во что-то иное?

Это уже было труднее. Чем больше предмет, который нужно изменить, тем сложнее заклинание, и их несколько. Я практиковалась со стулом в специальной комнате, но сейчас этого не требовалось.

Назвала три заклинания. Первое для определения предмета, его объема и размера, который следует изменить. Второе должно означать то, что необходимо получить. Оно практически во всех перевоплощениях одинаковое, только в конце произносить получаемый предмет. И третье – это само изменение. Обязательно нужно представлять все это в голове, иначе может получиться совсем не так, как планировалось.

– Хорошо, последний вопрос. Если бы тебе нужно было на несколько минут перевоплотить животное, какими заклинаниями воспользовалась?

Совсем недавно читала об этом в учебнике – это из программы третьего потока. Животное, как и других живых существ, невозможно перевоплотить. Можно только изменить внешний вид, замаскировать, сделать похожим на кого-то другого. Для этого используются несколько заклинаний, я назвала основные.

– Со знанием магического языка у вас всё в порядке, – произнес мужчина после последнего ответа. – Но с произношением проблемы. Заметно, что приходилось учить его в короткие сроки и без должной практики. Тем не менее вы правильно ответили на все мои вопросы. С этого дня будете посещать занятия вместе со всей группой.

– Спасибо, магистр Линфорд, – я с облегчением опустилась на место.

От долгого разговора на другом языке немного болел язык, но это пройдёт. Главное – я справилась.

– Преподаватель, – заговорила Кэйли Ормерод, поднявшись. – Получается, Алиса выполнила условия? Она изучила материал двух потоков за две недели?

– Мне известно о вашем споре, адепт Кэйла. Вы знали, что они запрещены в нашей Академии, и всё равно предложили свои условия на глазах у других учеников. Я не стану сообщать ректору о нарушении вами правил. Скажу только, что адепт Алиса справилась. Теперь пара приступать к занятиям. Мы закончили с повторением, сегодня у нас новая тема.

Не скрывая разочарования, девушка села и посмотрела на меня. Больше я внимания на неё не обращала. У нас началось занятие, новая тема, которую уже мельком просмотрела. Открыв тетрадь, приготовилась записывать. Всё же когда преподаватель рассказывает, понимала лучше, чем просто читая в учебнике.

Следующим у моей группы шел магический язык. На изучение этого предмета мне дали три недели. Пусть прошло всего две, я вместе со всеми отправилась в кабинет.

– Адепт Алиса, почему вы здесь? Я дала вам на изучение пройденного материала три недели, пока прошло только две, – удивленно спросила преподаватель, когда вошла в кабинет и заметила мою персону.

– Здравствуйте, магистр Дэррик. Дело в том, что я уже закончила, ведь магический язык необходим в изучении других предметов.

– Хорошо.

Через несколько минут прозвенел звонок, к этому моменту все адепты находились в кабинете. Всего в группе около тридцати магов, но рядом со мной никого не было. Они вообще предпочитали не общаться со мной. Меня это не расстраивало, смогу обойтись и без этого.

– Адепт Алиса, если вы выполнили задание, стоит это проверить, – заговорила преподаватель. – Прошу вас ответить на вопросы…

Женщина задала несколько вопросов, связанных с магическим языком. Я ответила, но снова с заминкой, как и на занятии перевоплощений. Женщина заметила это сразу, поэтому после проверки пригласила меня к себе. На этом занятии я буду сидеть рядом с ней за преподавательским столом, пока остальные адепты сами займутся изучением новой темы. Магистр Поллин Дэррик индивидуально будет учить меня произношению.

У нас ещё сегодня по расписанию, которое появляется каждое утро на столе, магия распознавания и перемещение с остаточной магией. На первый предмет у меня месяц, на второй – четыре недели, почти одинаково. Поскольку с ними я ещё не закончила, направилась в столовую, а потом собиралась идти в общежитие.

Одно занятие в этом мире длится практически два часа без перерыва. Получается, в день на учёбу уходит около восьми часов. Сложно, но возможно.

Занятия посещала каждый день, даже если приходилось бывать только на одном из них. Всё так же занималась в своей комнате, некоторые предметы давались непросто. Практика тоже продолжалась, я пробовала заклинания по книге без чьей-либо помощи. Но уже чувствовала себе легче – с большей половиной справилась, совсем скоро полностью нагоню свою группу. А там будут просто занятия, это уже легче и проще, появится свободное время.

В пятницу меня удивило поведение некоторых адептов, к обеду стало только хуже. Многие – девушки в частности – суетились и волновались, как будто должно произойти очень важное событие. И я об этом ни сном, ни духом. Дэлила не захотела ничего говорить, сказала, сама всё увижу. Её слова только подогрели интерес. Неужели это то, о чем я думаю?

Обед завершился, все поспешили на выход. Соседка потянула меня за собой. В коридоре все учащиеся разошлись вдоль стены плотной шеренгой, образовав коридор, будто сейчас появится какая-нибудь суперзвезда.

Стало тихо, было слышно, как девушки перешёптываются. Но и они замолчали, стоило появиться защите. Она ограждала свободный коридор от адептов, притесняя их к стене. Никто не стал возмущаться, наоборот, все смотрели в сторону входа. Я стояла впереди прямо перед прозрачной защитой, которая имела голубоватый оттенок – так её хотя бы можно заметить.

А потом началось. Как я и предполагала, это были представители первого класса. Первыми шли драконы. Мужчины и девушки вместе. Высокие, статные, с длинными косами разных цветов, в белой форме с золотыми рисунками, драконицы – в длинных свободных юбках. На щеках и руках виднелась чешуя, у каждого – свой оттенок. Но это совсем не портило их внешний вид.

Я старательно их рассматривала, хотела понять, где моя судьба, мой дракон. Но сердце так и не ёкнуло, пока не увидела последнего. Этот парень шёл позади всех и, в отличие от остальных, смотрел себе под ноги.

Изначально меня привлекли его светлые волосы с серым оттенком. Большая толстая коса, которой я позавидовала, перекинута через плечо. На светлом лице выделялись черные брови, на щеках – светлая чешуя. На руках не видела – он запихнул их в карманы. Зелёные глаза с желтыми вертикальными зрачками.

Сердце замерло на мгновение, когда он посмотрел прямо мне в глаза. Парень не остановился, да и зрительный контакт длился всего мгновение. Этого было достаточно, чтобы понять – он моя судьба. Ради этого дракона я оказалась в Академии высшей магии.

После них шли демоны. Я не разглядывала представителей этой расы так тщательно, как драконов, но всё же было интересно. Цвет формы – черный, как преимущественно и цвет волос. Тёмными глазами демоны смотрели только вперёд. Девушки тоже щеголяли в юбках. Видимо, только представители второго и третьего класса могут носить брюки.

Дальше – наги, полузмеи-полулюди, одетые в зелёного оттенка платья и длинные рубахи, украшенные рисунками серебристого цвета. Они держались с достоинством. Необычными показались их волосы: от светлых до тёмных, но примерно от середины прядей до кончиков они имели другой цвет – под раскраску хвоста хозяина или хозяйки.

Вскоре все представители первого класса скрылись за поворотом, через пару минут защита исчезла, и все адепты разошлись по своим кабинетам, не переставая говорить о том, как хорошо сегодня выглядели наги, демоны и, конечно же, драконы. На меня такое уж сильное впечатление их появление не произвело – подумаешь, первый класс. Но вот тот дракон со светлыми волосами – другое дело.

Все отправились на занятия, я – в свою комнату. Со следующей недели уже не будет столько времени, а я ещё не со всеми предметами закончила. Да и практика требовала времени, хорошо, что мне ещё разрешено заниматься вечером в специальном кабинете.

***

На выходные Дэлила отправилась домой. Многие адепты поступают так – покинуть стены Академии и немного отдохнуть от занятий не такое уже и плохое решение. Я тоже не прочь оказаться в другом месте, но в этом мире дома у меня нет. Да, для всех моим прежним местом жительства было общежитие для пустышек, находящееся около Школы бездарности, но ведь на самом деле это неправда, поэтому приходилось оставаться здесь.

Чтобы не грустить понапрасну, целый день занималась практикой. Много времени провела на свежем воздухе, благо уже научилась пользоваться магией и нет больше опасности что-либо разрушить.