bannerbanner
Мозговой трест. 40 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге
Мозговой трест. 40 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге

Полная версия

Мозговой трест. 40 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
4 из 4

27

Один из исследуемых методов замещения нейронов, поврежденных в результате инсульта или травмы, заключается в непосредственном введении в поврежденный мозг человека нервных клеток определенного типа, полученных из стволовых клеток. Вполне вероятно, что нервные клетки этого типа подчиняются внутренним программам роста, и эти программы помогут новым нейронам встроиться в существующие цепи и тем самым поспособствуют восстановлению нервной системы.

28

Я благодарю Томаса Ллойда за рис. 2А и Натали Хэмилтон за рис. 2B–2D.

29

S. Aamodt and S. Wang, Welcome to Your Child’s Brain: How the Mind Grows from Conception to College (New York: Bloomsbury, 2011).

30

Некоторые действия новорожденного носят автоматический характер. Например, младенец сразу после рождения умеет делать простейшие вещи, в том числе искать и сосать материнскую грудь.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
4 из 4