bannerbanner
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 2

– Попробуй записать свой голос на диктофон. Сравни это с записью мелодии, или лучше сыграй её сам по нотам, хотя бы одним пальцем. Надеюсь, ты поймешь, где ошибаешься. Сделай так и приходи снова. Смартфон тебе в помощь.

– Ладно…

Глава 2 В поисках капитана Слуха

Тембр и высота

Если пытаться сравнивать звук голоса и звук клавиши фортепиано, что именно нужно сравнивать?

Что вообще в звуке есть?

В детстве у меня был электрофон – небольшой чемоданчик с проигрывателем пластинок внутри. Я научился самостоятельно включать его и ставить пластинки. Музыка мне очень нравилась. У меня (точнее, у родителей) было много детских пластинок с песнями и сказками, также были пластинки с записями популярных советских исполнителей. А особенно мне нравилась пластинка с записями упражнений популярной тогда аэробики. То есть всякие «левая, правая, вверх, вниз» – меня мало интересовали, а вот музыка, под которую это происходило – очень даже.

У электрофона было два регулятора – круглые ручки с надписями «громкость» и «тембр». С громкостью всё было понятно, а вот слово «тембр» было загадочным. Таким оно до сих пор и остается…

Что такое «тембр»?

Самый простой ответ «окраска звука». Тембр слышат абсолютно все, вне зависимости от музыкальных способностей. Так мы отличаем людей по голосам, звук фортепиано от звука гитары и так далее. Даже звук клавиш на фортепиано мы отличаем по тембру. Все люди чувствительны к малейшим изменениям тембра.

Когда я крутил эту загадочную ручку вправо, звук становился «глуше», влево – звук становился ярче, звонче и «светлее». Самым лучшим по звучанию для меня было крайнее левое положение регулятора, и я не понимал, зачем кому-то понадобился регулятор, который делает звук хуже? Нельзя было остановить одно «звонкое» звучание?

Но моему отцу это не нравилось. Он говорил: «Зачем же так крикливо!» Получалось опять-таки – разные люди воспринимают звук по разному.

А ещё у электрофона был переключатель скорости проигрывания пластинок. Действительно, были пластинки, которые игрались на 33 об/мин, были на 45 об/мин. И если поставить «медленную» пластинку на быстрой скорости, голос певца получался «буратинным». Изменялся не только темп музыки, но и сам звук ставился «тоньше» подобно писку комара.

Сейчас мне понятно, что при ускорении записи повышается тон, то есть становится больше колебаний в секунду. При замедлении соответственно тон понижается. Но ведь и окраска звука изменяется, то есть высота звука влияет на его тембр?

(Если что, современные записи на yutube при ускорении и замедлении не меняют тон потому, что одновременно с изменением скорости происходит специальная корректировка тона. По другому никак, иначе бы все блогеры превращались в «буратин».)

Высота звука действительно напрямую влияет на тембр – чем выше, тем «звонче» и «светлее». Но в то время, когда я стал заниматься пением и интересоваться психоакустикой, меня внезапно поразило другое, то что раньше «не доходило» до моего сознания.

При изменении только тембра высота звука не меняется.

Очевидно? Как бы не так!

В какой-то момент осознание этого простого факта меня прямо-таки шокировало. Ведь изменяя положение ручек современного эквалайзера, звучание можно менять очень сильно. И в то же время, как ни крути эти ручки, в звуке остается нечто, что не меняется. Это нечто, как вы поняли – частота колебаний. И это именно то, чего я не слышу.

Нет, серьёзно. Запишите клавишу фортепиано, например ДО, потом измените как следует звучание эквалайзером, не изменяя высоты тона (сейчас высоту можно менять на компьютере специальными средствами) – и я в жизни не пойму, что эти два звука одно и то же!

Понятно, что точно так же я не смогу сравнить звук своего голоса с фортепьяно – для меня не там вообще нет ничего, что я мог бы определить, как «одно и то же».

Как же тогда люди поют?

Но, да и Бог бы с ним, с пением! Как я тогда узнаю мелодии?! Ведь мелодия и вообще музыкальная интонация – это движение тона, то есть собственно изменение высоты звука. Если я не слышу высоту звука – это же прямо так называемая амузия, неспособность воспринимать музыку в принципе. Или нет?

Что-то не сходится.

У меня никогда не было проблем с узнаванием мелодий… До тех пор, пока я не попытался серьёзно заниматься пением с преподавателем.

Тут меня ждал не очень приятный сюрприз.

Чтобы понять, что же у меня не так с воспроизведением мелодий, я стал записывать свой голос в аудиоредакторе на компьютере, а потом прослушивать записанное. Так вот – это совсем не то же самое, что искать ошибки в математическом примере или упражнениях по русскому языку в школьной тетрадке. Не получается! На слух – не получается!

Как же так?

Я даже стал изучать ноты с преподавателем и проигрывать по нотам мелодии «одним пальцем» на детском синтезаторе. Вроде бы это должно быть просто и логично – сыграл мелодию на синтезаторе, пропел в микрофон для записи звука, нашел сколько-то отличий… Как правило, если вы поете песню со словами, каждый гласный звук в слове должен соответствовать «ноте», клавише на фортепиано… В чем проблема?

Хорошо, а если послушать запись артиста, который поет эту песню? Ведь можно понять, что он-то поёт «правильно»?

Только когда эта задача встала передо мной «в полный рост», и я стал анализировать, что же я вообще такое слышу и чего не слышу, до меня, наконец, дошло, что…

Я не узнаю мелодии в голосе!

Ни в своем, ни в чужом.

На фортепиано узнаю. На саксофоне узнаю. На трубе. На гармошке. На гитаре. На синтезаторе.

В голосе нет.

Раньше я этого даже не осознавал. Когда ты слышишь песню в исполнении артиста, допустим в композиции есть мелодический проигрыш, а потом артист повторяет эти ноты голосом – тебя ничего не напрягает. Всё в порядке, пока ты не захочешь сам спеть эту песню «по нотам». И вот тут, вслушиваясь в голос исполнителя, ты можешь осознать, что в этом голосе есть красивый тембр, благозвучность, эмоции и артистизм, но вот самой мелодии, которая только что прозвучала – там нет. Хотя умом ты понимаешь, что она там должна быть…

Поясню ещё, чтоб было понятнее. Поставим «глухому к нотам певцу» такую задачу: сыграем мелодию на фортепиано, потом споем её голосом, только какие-нибудь пару нот изменим, но так, чтобы звучало «благозвучно», просто это будет чуть другая мелодия. Спросим, чем отличается. Если внимательный человек «со слухом» в такой ситуации сразу определит «не те» ноты, то «глухой певец» либо скажет – ничем, либо глубоко задумается…

А вот та же самая задача, но без голоса, а, например, с фортепиано и саксофоном у «глухого певца» особых затруднений не вызовет – «неправильные» ноты в мелодии, он, скорее всего, на слух определит (сужу по личному опыту).

Чем же звучание голоса принципиально отличается от звучания фортепиано?

И ладно бы только для меня, «не слышащего ноты»!

Я уже говорил о моей знакомой профессиональной виолончелистке, которая не могла найти ноты в голосе, и о композиторе, который мог определить любую ноту в оркестре, но так же только не в голосе. Допустим, у них так проявлялся загадочный пассивный абсолютный слух. У меня его нет – я не узнаю ноты на инструментах «в лицо». Но даже моя преподавательница вокала (одна из, я ходил к разным), на секундочку, выпускница Гнесинки, говорила мне, что ей легче ориентироваться по фортепиано, чем по голосу…

Мы, к этой действительно сложной теме – отличий звучания голоса и инструмента, ещё вернемся. А пока давайте подробней разберем, что такое «тембр», и чем он отличается от «высоты».

Помните, я вам говорил что нота ЛЯ это 440Гц? Я вас обманул. Точнее, всей правды не сказал.

Как-то так получилось, что такого раздела физики как «Акустика» у меня не было ни в школьной программе, ни в университете, хотя там я прошел весь курс физики (до того, как бросил учебу. Да, живут люди и без высшего образования, и даже работают в IT). А до того как стал изучать психоакустику, я тоже был уверен, что нота ЛЯ – это 440Гц. Так вот – это неправда, то есть не вся правда. Правду скрывают, чтобы у профессиональных вокалистов было меньше конкуренции! Ладно, это была шутка. Хотя, в каждой шутке…

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
2 из 2