Новогодние чудесасти

Анна Павлова

Новогодние чудесасти

Глава 1

Скоро наступит Новый год – самый любимый праздник всех на свете. Деревья на улицах украшают гирляндами, а пушистые ёлочки уже радуют глаз яркими игрушками. В воздухе отчётливо витает запах хвои и апельсинов, а окна домов переливаются разноцветными огоньками. Все готовятся к предстоящему празднику, и семья Машеньки не исключение. Ещё бы! Осталось всего два дня до прихода Деда Мороза! И забот у взрослых прибавилось. Надо и блюда вкусные приготовить, и подарки купить. А ведь они ещё и квартиру украсить не успели! Поэтому Машенька как могла старалась помочь своим маме и папе: то гирлянду повесит, то подарки вместе с бабушкой упакует, а то и салаты украсит. Потому что понимает – родители на работе устают и много сделать по дому не смогут, а праздника хотят.

Вот и сейчас вроде все подарки завернули, ёлочку поставили, «дождик» развесили, а про игрушки забыли.

– Ну как так! – всплеснула руками мама девочки. – Ведь в магазине были, видели их, а не взяли. Что делать?! Скоро гости приедут, а тут такое.

– Не переживай, мамочка, я сделаю игрушки, и они будут намного, намного лучше покупных, – заверила её Машенька.

Родители девочки переглянулись, и папа, ласково погладив её по растрёпанным волосам и улыбнувшись, сказал:

– Ну иди, мастерица. Спасай праздник.

Маша радостно кивнула, гордо вскинула голову и быстро побежала в комнату, крича:

– У нас будет са-а-амая красивая ёлочка!

Хлопнула дверь комнаты, и зашуршала бумага – это наша проказница занялась делом, на стол свой всё необходимое выставляя. Девочка уже придумала, какие украшения можно повесить на ёлочку, оставалось только их сделать.

Замелькали карандаши в руке у неё ловко, заработали ножницы – и появилась на свет первая ажурная снежинка, а за ней и вторая, и третья. Быстро работала Машенька, старалась. Даже язык от усердия высунула. А пока она мастерила, за ней с полок шкафа её поделки различные наблюдали: глиняные, пластилиновые, бумажные. Выглядывали из картонных домиков тряпичные куколки, хозяйку свою молчаливо поддерживая. Всех их Маша кого дома сделала, а кого и в детском саду. Если бы они могли говорить, то обязательно рассказали, какая замечательная и старательная девочка их смастерила.

Своими маленькими глазками они много раз видели, как она прилежно учит за столом стих, помогает маме убирать комнату, а по вечерам вслух сама себе читает книгу сказок. В садике же Маша самая первая тянет руку на любом занятии с воспитателями. Особенно на своём любимом – «Умелые ручки».

Другие дети в её группе тоже могли это подтвердить, а сами родители не раз, забирая дочку из садика, слышали:

– Сегодня на мастерилках нас Наталья Владимировна тако-о-ому научила! Придём домой, я вам обязательно покажу что сделала.

Да, определённо, девочка Маша была очень хорошей. Но хвастливой и задавакой. Поэтому друзей у неё, к сожалению, не было. Только поделки.

Пока Машенька мастерила, к ним в гости уже успели приехать тётя Ольга и дядя Кирилл с сыном Егоркой. Взрослые тут же начали разговаривать на серьёзные темы, суетиться, и мальчик, заскучав сидеть с ними, направился на поиски своей двоюродной сестры.

Надо ли говорить, что Машенька, как только увидела, кто зашёл к ней в комнату, ни разу не обрадовалась? Да и как можно, ведь этот Егорка – противный. Вечно лохматый, кофта у рукавов растянутая – он ими нос вытирает. А носки вообще разные – это Маша особенно не любила. А ещё он грубиян и забияка, и поэтому с ним никто не дружит. Вот!

Девочка встала со своего места и быстро убрала снежинки, потому что знала – брат может их порвать. Только она собралась сказать гостю, чтобы уходил из её комнаты, как дверь открылась и вошла мама Маши вместе с тётей Олей.

– Привет, маленькая кудесница! Принимай гостинец, – родственница тепло обняла девочку и протянула ей большой апельсин.

– Тёть Оль, с наступающим вас! – Девочка приняла апельсин и похвасталась: – А я игрушки на ёлку мастерю.

– О, какая ты хозяюшка! Молодец, – похвалила её тётя Оля и, обняв своего сына за плечи, неожиданно сказала: – А научи и Егорку поделкам своим. Ему с нами скучно, а тут у тебя столько всего. Глаза разбегаются.

Девочка насупилась.

– Машенька, помнишь, ты нам с папой рассказывала про новые поделки из трубочек? Покажешь гостям чему научилась? – видя, что дочка недовольна, мама Машеньки решила немножечко отвлечь раздосадованного ребёнка.

Задумка родителя удалась, и мастерица уже забыла обо всём, с гордостью доставая из своего сундучка различные фигурки. Тут и Змей Горыныч, и мышка-норушка, и рыцарь, и пчела.

– Ух ты-ы-ы! – протянул восхищённо Егорка, вертя в руках рыцаря на верёвочках. – Это всё ты сделала?

– Да! – загордилась девочка, вздёрнув носик.

– Врёшь! – убеждённо заявил её двоюродный брат, отдавая игрушку обратно и делая злорадное лицо. – Ты просто хвастаешь.

– А вот и нет! – девочка топнула ногой. – Я всё сделала сама! Из трубочек от туалетной бумаги и бумажных полотенец1!

Тётя Оля удивлённо повертела в руках Змея Горыныча:

– Ну надо же, никогда бы не подумала… Такое сделать – и шестилетнему ребёнку!

Егорка посмотрел на свою маму и насупился:

– Я тоже так смогу, мне тоже шесть лет.

– Машенька, научи своего братика таким поделкам, – попросила её мама. – А потом мы эти игрушки на нашу ёлочку повесим. Ты только представь, такой красоты точно ни у кого не будет! Хорошо?

Девочка заулыбалась. Она знала, что Егорке не нравится, когда Машу просят его чему-то научить.

– Да, мамочка.

Взрослые ещё немного постояли, посмотрели игрушки и вышли из комнаты, оставив детей одних.

– Хочу сделать волшебника! – заявил ей Егорка, садясь за стол.

– Я тоже его хочу сделать! – не уступила ему Машенька.

– А мой будет лучше!

– Нет, мой лучше!

Дети сердито посмотрели друг на друга и приступили к работе. Маша специально старалась показывать всё быстро и закрывать мальчику обзор. Но, к удивлению, у него получалось очень неплохо для первого раза. И хоть это очень злило девочку, потому что она привыкла быть во всём и всегда первой, она не переживала насчёт своей поделки, потому что знала, что Егорка очень плохо рисует. Поэтому ему не победить.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Здесь и далее будут использоваться описания поделок из учебно-методического пособия «365 идей с трубочками», автор Екатерина Юрьевна Протасова, издательство «Карапуз», подписано в печать 20.03.03.