Добропорядочная ведьма

Эли заглянула в шкаф и обнаружила там узоры паутин и солидный слой пыли на полках. Она грустно вздохнула, ведь наведение порядка никогда не было её сильной стороной, и направилась к узкой двери, чтобы понять масштабы предстоящей уборки. Но за ней её ожидал второй приятный сюрприз – сверкающая от чистоты ванная комната с туалетом и большим шкафом, в котором Эли с радостью обнаружила чистые полотенца, постельное бельё, мыло, шампунь, зубную щётку и даже мягкие тапочки.

Эли достала из чемодана колокольчики на чёрной ленточке и повесила на ручке балкона.

– Подарок мамы, – с нежностью пояснила она Мраку и шёпотом прочитала простенькое заклинание:

<<“Звените колокольчики,>>

<<Защищая мой дом, —>>

<<Пусть вхож будет гость>>

<<Только с добром!”>>

Отложив остальные дела, Эли вприпрыжку направилась к главной улице. Она заглядывала в каждый класс, если там были окна. Большинство в этот день пустовало, но были и те, где ученики занимались.

Эли присела, обняв коленки, перед домиком с окнами в пол и наблюдала, как пятеро ребят встали вокруг одной парты и собирали метлу. Один держал рукоять, второй – выбивавшиеся прутья, третий вставлял ещё одни, а четвёртый поглаживал метлу, бормоча, по всей видимости, заклинание. «Долго не засиживайся», – повторяла самой себе Эли и через некоторое время заставила себя идти дальше. Но «дальше» приносило лишь удивление и восторг, и ей приходилось снова и снова останавливаться.

Старшеклассники группами вываливались на улицу и устраивали показательные шоу, рекламируя свои занятия. И выдыхали огонь, и делали крутые пике на мётлах, нашлись даже те, кто оживлял предметы, – несколько стульев, как кони, носились по улочке, а за ними, как птицы, летали книжки.

Наконец-то Эли добралась до школьной столовой. Внутри царил ещё больший хаос, чем снаружи: битком набито, громко, душно. Тут тоже не обходилось без хвастовства умениями – над столами струёй поднимались соки, переливаясь из стакана в стакан, а куриные крылышки летали, делая пируэты. Парочка учеников устроила сеанс фехтования между ложками, парящими над столом.

Внимание Эли приковал камин высотой в пару ярдов в центре зала, внутри которого на цепях висел такой же огромный котёл, выпускающий ядовито-розовый пар. Испарения клубились под потолком, как сахарная вата, обволакивая деревянные балки.

Эли встала в длинную очередь в буфет, которой, казалось, нет конца. Живот мучительно посасывало от голода.

– Эй! – это Дар подошёл сбоку. – Чего стоишь? Я очередь давно занял. Беги за мной!

И, схватив Эли за руку, поволок напролом в другой конец. Они подошли к Тилю, который уже делал заказ.

– Мы за ним, – уверенно пояснил Дар стоящей позади толпе, втискиваясь в очередь. – Свиную рульку c бутонами одуванчика, пудинг и шоколадку, будьте добры!

Эли растерянно посмотрела по сторонам на прилавок. Слева от неё булькали супы всевозможных цветов и оттенков, а справа были десерты: шевелящиеся мармеладные червяки, яблоки в переливающейся радужной карамели, а ещё булочки, кокетливо приподнимавшие краешек глазури, и пирожки, которые самостоятельно демонстрировали свои начинки, клацая швами, как ртами.

– А мне жёлтый суп, булочку, вон ту, с зелёным джемом внутри, и пудинг! Спасибо!

Повариха за прилавком молча поставила на поднос тарелки с едой и столовые приборы. Эли схватила его и заторопилась за мальчишками, с трудом балансируя между столами и суетящимися учениками, чтобы случайно ничего не опрокинуть и не пролить.

– Нас с Тилем расселили в один дом, – сказал Дар, громко ставя поднос на свободное место за столом. – А ты знала, что девочки и мальчики живут в разных сторонах? Глупость какая, скажи?

– А я говорю, не глупость это. Не жил ты просто с девочками, как я жил с сёстрами. Поверь, это ужас! Постоянная вонь эфирных масел, которыми они душатся, всюду волосы, заколочки, бантики, а как шумно! Расслабиться не дадут, будут навязывать свои правила: это здесь не клади, сюда не заходи… И ещё ванная постоянно занята!

– Я тоже девочка! И я всё ещё здесь! – возмутилась Эли.

– Допускаю, что не все такие, как мои сестры! Но чем больше девочек, тем выше вероятность наткнуться на… Ой! – вскрикнул Тиль, потому что его клюнул Себастиан.

– С леди нужно вести себя более вежливо и галантно, нежели вы себе позволяете! – ворон был так возмущён, что взъерошил пёрышки.

– Спасибо, Себастиан, – хихикнула Эли. – Тиль, а где твой фамильяр?

– Я покажу, но никому не рассказывай. Маленький незаметный фамильяр – хорошее преимущество в некоторых случаях, – он улыбнулся.

– В шпионаже за девочками, например, – вставил Мрак и так рассмеялся, что аж поперхнулся и закашлялся.

– Что-то аж булькает в тебе. Кашляешь хуже моей бабки. Ты точно здоров? – искренне поинтересовался Дар.

– Я старше твоей бабки в тысячу раз! Но чувствую себя замурчательно, спасибо!

– Так что с фамильяром? – не сдавалась Эли.

– Он на мне. Посмотри внимательнее!

Эли удивлённо уставилась на Тиля и просияла, найдя на воротнике его рубашки красное пятнышко с черными точками:

– Какая прелесть! Это божья коровка?

– Ага! Представьте моё удивление на посвящении! Я ушёл с поляны, ничего не понимая.

Что-что, а это Эли могла представить!

За общением Эли доела суп – он оказался из тыквы и одуванчиков, и принялась за булочку. А когда доела булочку с луковым джемом, попробовала пудинг. И поняла – жизнь в школе будет как минимум очень вкусной!

Ребята успели рассказать Эли некоторые нюансы обучения, которые узнали от своих провожатых. Например, можно выбрать ещё один дополнительный предмет, но при условии, что минимум шесть поколений из рода изучали одно и то же направление в магии. Это сделано для того, чтобы потомки могли продолжать изучать и углублять своё мастерство, следуя семейной традиции. А ещё наставник самостоятельно устанавливает свои часы занятий, и ученикам приходится подстраиваться под них. Захочет – может и все часы занять, захочет – ночные поставит, а захочет – будут занятия пару раз в месяц. А вот попрекать наставника не стоит, ведь это один из самых наказуемых проступков, так что с этим в школе довольно строго.

– А, ещё кое-что! Один факультатив обязательный, остальные два – на выбор. Угадай, какой обязательный? – спросил Тиль, аккуратно вытирая рот салфеткой.

– М-м-м.… Какие-нибудь основы магии? – предположила Эли.

– Если ты основой магии называешь своего духа! Связь с духом – предмет, по которому даже сдаётся экзамен. Советую не ссориться с его Величеством Мракобесием!

– Прощу всё за болотную селёдку, – мяукнул Мрак.

– Фу-у-у-у, – протянули хором Тиль и Дар.

– Это ж мерзость! Эта рыба страх как воняет! – воскликнул Дар, морща нос.

– Чувствую всеми фибрами желудка, для кошек – это деликатес всех деликатесов. Можете подсказывать владельцам кошачьих фамильяров сей простой способ установить духовную связь за уместную плату.

– Надо бы запомнить, – деловито сказал Тиль.

– А про время вы не забыли? Не пора ли бежать на встречу с наставником? – спросила с беспокойством Эли.

– Нам разрешили гулять до самого вечера, спешить некуда.

Эли с ужасом представила, сколько времени прошло за болтовней с ребятами.

– А я побежала, – и, не добавляя ни слова, ринулась на улицу.

Мрак успокаивал как мог: «Часа два прошло, как раз вовремя придёшь. Точнее прибежишь, – а затем сам беспокойно заерзал, – лучше всё-таки бежать. Извини, я тоже потерял счёт времени! Следующий поворот наш!»

Подбегая к голубому домику с балкончиками, Эли застала как раз подходящую к нему Сагу Эйк. Старушка нахмурилась и сплюнула.

– Хотела заставить пожилую женщину ждать тебя?

– Простите! – Эли сняла с головы свой ведьминский колпак с тремя изломами и покорно склонила голову.

– Что ж. Ну, хоть манеры не растеряла по дороге… Давай поднимемся, я передам кое-какие бумаги для подписания, выберем предметы и составим твой график обучения.

Не успели они войти в комнату, как Сага достала кипу листов и затараторила, подходя к столу:

– Держи, подпиши, что ознакомилась с порядками. Ты что, сейчас их читать вознамерилась? Ознакомишься потом, там два экземпляра, второй оставь себе. Значит так, я буду преподавать два предмета – боевую магию и травоведение. Для меня это неразрывные друг от друга дисциплины. И могу заверить – самые полезные! Я тут ознакомилась с архивами и выяснила, что ты можешь изучать либо целительство по линии матери, либо тёмную магию по линии отца. Я бы выбрала второе. Целительство можно изучать и в качестве факультатива. Говоря о них…

Сага отодвинула стул, присела и начала шуршать бумажками в руке. Эли же поразилась упоминанию родителей. Папу она никогда не видела, он исчез до её рождения. Она задумалась, что он за человек, если изучал подобный предмет. Каждый ведь знает – тёмным хорошее не назовут! Но быстро прогнала такие мысли, ведь теперь ясно, что это был предмет семьи, а не его личное предпочтение.

– Вот, держи список. Скудноватый в этот год. Можешь не вчитываться, я выбрала уже за тебя. И кружки. Я записала их названия снизу. Попробуешь поступить в каждый. Если хотя бы в одном одобрят твою кандидатуру – будет замечательно. На остальные нет смысла тратить время. Ну что, возьмёшь предмет тёмной магии? Изучать чернокнижие – редкая возможность в настоящее время…

Эли растерянно ответила:

– Хорошо.

– Чудесно! Записываю тебя ещё на основы зельеварения и пентаграмматику. Лучшие предметы из списка. Кому нужно ясновидение или астрология? В наше время это изучали кружки, а предметы были серьёзными и узконаправленными. Тогда был даже предмет, изучающий только призывы демонов. Вот так-то. Некоторые предметы могут частично накладываться друг на друга по времени, придётся тебе самой успевать как-то. В целом с расписанием всё довольно прилично получилось, учитывая, что духоведение можешь иногда и пропускать, – и, видя вопросительное выражение лица у Эли, добавила: – я помню тебя и твоего болтливого кота. Не все фамильяры начинают общаться сразу. Будь у тебя таракан на руках, а не кот, тоже бы намучилась. Почти весь первый курс предмета нацелен на установление связи, в помощи которой ты и твой фамильяр не нуждаетесь. И так как предмет проходит почти в одно время с тёмным искусством, разрешаю пока просто интересоваться о происходящем на уроках духоведения у друзей.

Сага принялась заполнять бланк с календарём на неделю, штрихуя, как поняла Эли, занятые часы.

– Что ж, мои предметы займут выходные и всё остальное время. Пока его у тебя много, но будем надеяться, что станет меньше, если примут в кружки. Оставляю тебе расписание, список кружков, карту территории, правила и порядки школы. Все необходимые вещи в быту спрашивай у управляющего. Пойдём, покажу, где он живёт. – Она выхватила лист, подписанный Эли, и сутулясь вышла.

По дороге Сага Эйк объяснила, что управляющие всегда живут в конце своей улицы, чтобы каждый раз, направляясь в центр по делам, видеть, что происходит, и справляться о проблемах у жителей.

Улица заканчивалась ограждением – кирпичной стеной, поднимавшейся выше крыш. Сага подошла к одноэтажному дому справа и покричала:

– Владимир! Это Эйк!

Дверь открылась, и на пороге показался бородатый старичок с круглыми очками на переносице.

– Чего вам, достопочтенная? – спросил он сонно.

– Знакомься, Эли. Это управляющий Владимир, по совместительству учитель пентаграмматики. Это моя ученица.

– Большая честь! – Эли поклонилась.

Владимир изучающе посмотрел на неё.

– На улице не шуметь, после полуночи не шляться. Если нужна какая-то утварь, бельё, ключ от склада прячу под этим ковриком, – он небрежно топнул, – а склад с торца дома. Всё, что будешь брать, записывай в тетрадь, которая лежит там же. А теперь, если больше нет вопросов, я, милейшие, пойду досыпать. У меня урок скоро.

Не дожидаясь ответа, он тихо прикрыл дверь.

– Теперь покажу, где будут проходить мои занятия и занятия тёмной магией. На чернокнижие в лучшем случае с тобой будет ходить ещё пара человек, поэтому спросить, куда идти, будет не у кого. Седлай метлу.

Эли уставилась на ведьму квадратными глазами.

– Ты что, не взяла метлу?! А атам-то свой взяла? – возмутилась старушка.

Эли потупила взгляд.

Сага Эйк плюнула под ноги и возмущённо сказала:

– Бегом за метлой и атамом! И чтоб больше никогда без атама не выходила за дверь. Даже спи с ним в обнимку, ты меня поняла?!

– Да, извините! – Эли рванула к своему дому и спустя пять минут уже снова стояла около наставницы, тяжело и прерывисто дыша и зачёсывая назад мокрые от пота пряди.

– Седлай-ка метлу, я посмотрю.

– Но я ещё не умею, – жалобно сказала Эли, сама не узнавая свой голос.

– Чепуха. Левитация – врождённая способность каждой ведьмы без исключения. Наверняка хоть раз ты летала во сне? Всё потому, что бессознательно ты всегда это умела и тебе знакомо ощущение полёта. Просто вспомни то ощущение и направь его на метлу.

Эли не без смущения (ведь мимо нет-нет да проходили девочки) расположила метлу между ног и закрыла глаза. Она действительно прекрасно помнила ощущение полёта и левитации, которое посещало её во снах.

И неожиданно древко метлы подтолкнуло её вверх, а ступни оторвались от земли. К своему удивлению, Эли без труда удержалась на своем летательном средстве.

– Что я говорила? Проще некуда! А ведь в факультативах значится «полёт на метле»! Ужасно, что многие наверняка выберут этот «предмет», если, конечно, наставник не будет таким же ответственным, как у тебя, – Сага не то буркнула, не то довольно хмыкнула. – Ну, чего сидишь? Полетели! Ты знаешь теперь, как это делать.

«Была не была!» – подумала Эли и полетела вперёд с максимальной скоростью, на которую только была способна детская метла. Сага с лёгкостью её догнала:

– И не забывай направлять энергию именно в метлу. Она нужна для концентрации, без неё быстро устанешь, а приземление лёгким не будет. Даже сама ведьма Яга, которая изобрела ступу, не летала без метлы в руке! Всё, не отставай!

Эли казалось, что она в одном из своих снов про полёты и будто стала весить меньше пёрышка, легко парящего над землей! Они пролетали домик за домиком, поворот за поворотом, следуя указаниям наставницы. Наконец, на задворках одной из улочек, Сага остановилась у кирпичного дома с вывеской «Сервисное обслуживание волшебных шаров», и, махнув в сторону неприметного подвала, сказала:

– Лучшего класса для уроков тёмному искусству не найдёшь! Хорошее место.

А потом они полетели к дому у самой окраины, дальше которого была только высоченная изгородь, отделяющая школу от дикого леса. Там, как оказалось, и жила Сага Эйк.

Дом выглядел по-настоящему заброшенным – стены выцветшие, покрытые мхом и плесенью, на крыше местами отсутствовала черепица, а на двери висела пышным узором паутина. И всё бы указывало на то, что здесь никто не живёт, если бы не табличка на двери: «Не беспокоить!!!»

Глава 3. Мети, Эли, мети

– Заходи, не стой в дверях! – буркнула Сага.

Эли прошла внутрь, удивившись, насколько жилище старой ведьмы выглядело необжитым. Никаких вещей, если не брать в расчёт утварь для котла, – лишь скромная мебель, полупустые шкафы, застеленная простыней печь и протёртый коврик посреди комнаты. На дальней стене висели какие-то картинки и несколько полок с книгами. Всё это создавало видимость чистоты и порядка, но стоило только присмотреться повнимательней, как иллюзия тотчас разрушалась – под потолком висели узоры паутины, а углы выглядели подозрительно тёмными.

– Бери метлу и начинай мести, – не церемонясь, сказала наставница, а сама неожиданно ловко для старухи запрыгнула на печь, стоявшую в углу, и отвернулась к стенке.

Эли в недоумении похлопала глазами, но делать нечего – начала подметать. Тёте Шарлотте она часто помогала с уборкой (хотя не очень-то и любила это занятие), поэтому решила, что и здесь быстро управится. Сначала дотянулась до паутины под потолком, спугнув семейство паучков, затем прошлась веником по полу и обнаружила в подозрительно тёмных углах комнаты залежи пыли и грязи.

Эли остановилась у стены, украшенной картинами в деревянных рамах. Издалека они походили на обычные портреты, но только подойдя ближе она поняла, что изображали они вовсе не людей. Это были волшебные существа! На одной картине русалка обнималась с водяным, они улыбались и махали руками, на другой была стройная, вытянутая фигура человекоподобной совы, надменно глядящей сверху вниз. На третьей картине хитро щурилась женщина-птица. На миниатюрных картинах красовались несколько фей, человеточка, тыковка с маленькими ножками-ручками и зигзагообразным ртом и скрюченный, опирающийся на трость жук с вытянутым носиком-трубочкой. А в самой маленькой круглой рамке размером с мизинец она смогла рассмотреть толпу ведьм. Впереди стояла, держась за юбку одной из них, маленькая девочка.

Эли стало любопытно рассматривать вещи, и она начала втихаря изучать содержимое полок. На них, помимо книг, были разложены кристаллы, а ещё палки разных пород дерева. Видимо, для будущих атамов.

Эли решила протереть и книги, так как с них клочьями свисала паутина, увешанная засохшей мошкой, мухами и (о, ужас!) парой тараканов. Но стоило коснуться их тряпкой, слетел такой столб пыли, что она чихнула. И сделала это так звонко, что Сага Эйк подпрыгнула на печи, моментально проснувшись. Испуг на лице наставницы почти мгновенно сменился на недовольную гримасу.

– Это что такое?! Ты и мести нормально не умеешь? Поднимаешь одну лишь пыль, а надо выметать энергию!

– Но вы сказали просто мести!

– Мести и очищать пространство! Если бы я хотела, чтоб ты убрала, я бы так и сказала – убери! Ещё и пауков моих распугала!

Эли подумала, что хуже наставника быть не может. Что это за невнятные распоряжения?

– Начинай заново. Ты должна научиться чувствовать энергии – негативную и благотворную. Негативную выметай за дверь, – более спокойно сказала Сага и снова легла на печь, прикрыв глаза.

Эли совсем иначе воображала себе первый день обучения. Она задалась вопросом, как проходил первый день в школе у Ханны или Вильяма. При всём своём богатом воображении она так и не смогла представить их за уборкой. Они наверняка занимались чем-нибудь интересным – изучали толстенные гримуары или смешивали для травы для магических отваров. Но точно не махали метлами! От этих мыслей Эли стало так обидно, что она надула губы. Но Мрак спокойно сказал:

– Ты справишься.

Эли хотела было возразить, что здесь не с чем справляться и всё это просто смешно, но вместо этого успокоилась и принялась представлять негативную энергию, делая выметающие движения, как просила Сага. Эли считала, что сейчас она точно постаралась, а значит, справилась.

– Я сказала чувствовать, а не рисовать в воображении, – воскликнула наставница, когда Эли объявила, что закончила. – Мети заново!

Старуха снова задремала. Изредка она переворачивалась на другой бок и громко всхрапывала. А Эли продолжала вяло, без всякого энтузиазма выполнять одни и те же действия с метлой. Она уже изучила каждую корочку книг на полках, и теперь её терзало непреодолимое искушение взглянуть на страницы.

Вдруг раздалось звонкое стрекотание. Мрак жалобно мяукнул, пряча уши под лапками. Через окно влетела цикада размером с ладонь и села на краешек котла.

– Какое отвратительное владение метлой! – констатировала цикада, прекратив свою песню.

– Ты, видимо, фамильяр этой старухи? – спросил, Мрак.

– Тс! Не стоит произносить то, о чём пожалеешь, глупый котёнок! – и она вновь застрекотала, но в этот раз немного угрожающе, отчего Мрак весь сжался. Стрёкот прекратился.

– Метла – ключевой инструмент, с ней нельзя обращаться так небрежно и импульсивно, – очень спокойно объяснила цикада, прогуливаясь по краю котла из стороны в сторону, словно настоящий учитель перед классом.

Эли грустно посмотрела на немного растрепавшиеся прутья.

– Не переживай, это не твоя вина. Здесь очень много негативной энергии, и она сильно влияет, если не умеешь от неё защищаться, – добродушно поведало насекомое.

– Я ничего не чувствую…

– Быть не может! Ты же определённо ощущаешь раздражение! Вон как брови хмуришь, сама того не замечая! Что это, по-твоему, если не негативная энергия?

Эли пожала плечами и решила последовать совету цикады, сконцентрировавшись на том, что испытывает. Стоило ей потерять из виду переживание, как она раздражалась, что занимается бесполезным делом. Но тогда она снова находила на чём сконцентрироваться – на своей злости. Так Эли продолжала уборку до тех пор, пока за окном окончательно не стемнело.

Когда Сага Эйк проснулась, она взглянула в окно и, встав с печи, сказала:

– Приходи и завтра вечером. Если меня не будет, то заходи и продолжай до полуночи то же самое, что делала сегодня.

Эли слишком устала, чтобы спорить и задавать вопросы. Ей даже было не интересно, получилось ли вымести из дома наставницы хоть капельку негативной энергии. Она молча взяла Мрака на руки и пошла к выходу. Сага отворила ей дверь и застыла, столкнувшись на пороге с хмурыми ведьмами на мётлах, облачёнными в классические чёрные накидки и колпаки.

– Сага, у нас серьёзная проблема! Ты срочно нужна директору, – сказала одна из них.

– Кто-то напал на ученика и применил запрещённую магию, – добавила вторая и осеклась, заметив в дверном проёме Эли. – Все собираются на совет.

– Радость-то какая! Совет! – выпалила с издёвкой старуха и обернулась к Эли. – Иди домой, и чтоб завтра не отлынивала!

Эли вышла и сонно поплелась по улочке. Над головой со свистом прорезали ночной воздух ведьмы, она рассеянно посмотрела им вслед. Эли бы заблудилась, если бы не Мрак, у которого была отличная картографическая память и недурственное кошачье зрение.

К тому времени как она поднялась в свою комнату, её ноги совсем заплетались, а глаза слипались. Она рухнула на матрас, так и не успев раздеться, и заснула крепким сном.

* * *

Проснулась Эли от настойчивого стука. Комната была уже вся залита светом.

Она поправила растрёпанные волосы и пошла к двери. На пороге стояла незнакомая девочка.

– Привет, соседка! Там тебя ждут двое мальчиков на главной улице. Попросили передать, что сюда прийти не смогли, – она закатила глаза. – Понятное дело. Наложены чары – мальчикам на территорию девочек не положено.

Девочка недовольно покачала головой и убежала. А Эли в панике бросилась искать расписание занятий. Сколько же сейчас времени? Мрак, ещё лежавший на углу кровати, потянулся и лениво почесал задней лапой ухо.

– Могли бы тогда догадаться отправить Себастиана, – заметил он, сладко и протяжно зевая.

– Я не знаю, сколько сейчас времени. – Эли всё еще была сонной и, смотря в расписание, ничего не понимала.

– Бери эту бумажку и пошли к твоим друзьям, там разберёмся.

– К лучшему другу и знакомому, – поправила его Эли, выделив интонацией последнее слово.

Не успев выйти на главную улицу, Эли наткнулась на Дара с Себастианом на плече.

– Эли!

– Доброе… утро, надеюсь? Я не знаю, сколько сейчас времени.

– Утро, утро! Пошли скорее. Тиль в столовой, занял нам очередь на завтрак. Почему ты с метлой?

– Наставница запретила ходить без неё, – проворчала Эли, вспоминая вчерашний вечер.

– Понятно. А мой наставник – мужчина, у Тиля тоже. Кстати, если ты не знала, время суток легко определяется по призме, которая висит в комнате.

– Как ты это узнал?

– Мой наставник объяснил. Ты разберёшься и сама, если обратишь внимание на то, как отражаются лучи. А вон и Тиль!

Они зашли в столовую и встали в очередь.

– Привет, – слабо улыбнулся Тиль. – К тебе зашла Мари?

– А, та девочка? – она зевнула. – Если бы не она, я бы ещё спала.

– Если бы не мы, ты хотела сказать, – мягко поправил Тиль.

Пока они ждали своей очереди, в другом конце зала Эли заметила сооружение с полками высотой до самого потолка, на которых стояли поильники и миски с самыми разными лакомствами, предназначенными для фамильяров, хотя те и не были животными в полном смысле слова и в еде не нуждались, но перекусить любили.

Под самым потолком сидели птицы – одни клевали семена и ягоды, другие глотали кусочки сырого мяса и рыбного филе. Ярусом ниже носились летающие насекомые, время от времени садясь на бутоны цветов, блюдца с мёдом или листья свежей травы. Мухи кружили у тарелочек, наполненных неопознанной субстанцией, и Эли очень хотелось надеяться, что там присутствует заклятие, сдерживающее запахи.

Полки с мисками для представителей кошачьей породы тоже располагались над землёй. Те с ловкостью на них запрыгивали и принимались уминать сметану, хрустящие гранулы специально приготовленного корма или же усаживались у специальной кормушки, где нужно было вытаскивать кусочки колбасы лапой.