Земное бытие взглядом из космоса. Книга 2

В последнее время отовсюду слышны разговоры о том, как важно относиться к себе с любовью. Нет, мы не станем загружать вас очередными призывами к самоуважению и самолюбию, поскольку вы и сами знаете об их колоссальном значении. К тому же многие уверены, что такие призывы совершенно не нужны, поскольку с самолюбием вообще ни у кого нет проблем. Ну как же себя, родного, да не любить? Однако ситуация с этим правилом показывает печальную статистику. Дело в том, что, каким бы важным оно ни было и какой бы позитивной и многообещающей ни казалась его мотивация, следовать ему невозможно, если нет понимания его истинного смысла.

Откровенно говоря, мы бы не затеяли разговор об этом правиле, если бы оно относилось только к жизни отдельного человека. В этом бы не было необходимости. Рано или поздно, после сотен (тысячи) перерождений, каждый человек-ученик приходит к пониманию колоссальной роли, которую самолюбие играет в его судьбе. И даже если поиск разгадки этого пазла затянется на множество лет, не страшно, поскольку день озарения обязательно настанет. Причиной, подтолкнувшей нас к разбору этого правила сейчас, является его взаимосвязь с процветанием цивилизации: насколько старательно люди придерживаются этого правила, настолько быстро у них получается продвигаться по пути индивидуального духовного восхождения. Чем выше общий уровень духовности населения планеты, тем легче цивилизация перенесёт теперешние и будущие планетарные перемены. Всё взаимосвязано. Так что на сегодняшний день тема актуальна как никогда. Давайте разбираться. самолюбия

«Возлюби ближнего твоего, как самого себя» (Матф. 22:39)

В первой книге, в разделе «Индивидуальность», у нас уже была возможность немного поговорить об уникальной природе человека. Да, вы, наш дорогой читатель, уникальное творение Вселенной, и от этого никуда не денешься. Ваша индивидуальность возникла в результате слияния «странствующей» души, стойкого духа и бренной плоти. Результат такого слияния не имеет аналогов на всём протяжении существования человеческой цивилизации. Представьте: никогда не рождался и не родится такой же, как вы, человек (разве только в другом временном пространстве… но речь сейчас не об этом). Так что вы, такой, какой есть, один в земных тысячелетиях. Это не вымысел, а давно доказанный научный факт.

– Почему человек не принимает факт своей уникальности, если это научно доказано?

Ответ: причин несколько. Об одной мы уже говорили в первой книге. Она заключается в том, что признание собственной уникальности имеет нагрузку в виде ответственности. Видите ли, когда человек признаёт свою уникальную природу, он автоматически становится хозяином своей жизни. Что значит быть хозяином? Это прежде всего значит прекратить жаловаться на свою судьбу. Это значит быть в ответе за свои поступки, принимать осознанные решения, нести ответственность за свою жизнь и за судьбы ближних. Понятное дело, такой груз не всем по нраву, да и, честно сказать, не всем по плечу. Как ни крути, а обвинять всех в своих неудачах и, не прикладывая сил, сидеть в ожидании помощи с небес гораздо легче. Другая причина кроется в заблуждении, что уникальность человека зависит от материального мира. И именно об этом мы сейчас поговорим.

В жизни человека есть период, когда он находится в крепкой связи со своим божественным началом, со своим истинным «Я». Это происходит в первые три-четыре года от рождения. В таком возрасте врождённый уровень гармонии всё ещё находится в высшей точке, поэтому дети способны с лёгкостью улавливать в пространстве аромат другой (божественной) реальности. У детей ещё нет внутреннего раскола, они целостны, они смотрят на земной мир «глазами» своей высшей индивидуальности. К слову сказать, когда при взгляде на ребёнка у вас возникает импульс прижать его к сердцу, это означает, что вы попали под очарование исходящей из его внутреннего мира энергии гармонии. Дети способны излучать вибрации внеземного (космического) мира.

К сожалению, не все знают, что самолюбие – это дар и залог счастливой жизни. Не все родители понимают важность этого правила, поэтому не помогают своим детям заполнить это внутреннее состояние. Ситуацию усугубляют убеждения, что проявление ребёнком индивидуального «Я» негативным образом скажется на его будущем. По сей день во многих традициях дети подвергаются моральному унижению и физическому насилию со стороны взрослых только из-за того, что они смотрят на окружающий их мир не так, как их родители, учителя или общество. Как бы странно это ни звучало, такие ужасающие поступки со стороны взрослых во многом оправданы обществом и даже считаются знаками заботы. В результате такого воспитания многие дети уже к пяти годам становятся заложниками первой и уверены в том, что не достойны уважения и любви. Так начинается ослабление связи со своим высшим «Я». ментальной ловушки 21

По мере взросления в «подсознании»ребёнка активизируются и другие ментальные процессы, теперь уже кармического порядка, которые тоже влияют на увеличение внутреннего раскола. Уровень гармонии стремительно снижается, и ребёнок начинает забывать те ощущения, что дарит ему слияние с духом, живущим в его плоти. Он теряет связь со своим высшим «Я». Однако теряет не полностью. Несмотря на то что большинство людей (зрелого возраста) не способны чувствовать свою уникальную (божественную) природу так же, как в первые годы жизни, эхо воспоминаний о ней всё-таки остаётся и при каждом удобном моменте даёт о себе знать, проявляясь в мыслях и поступках.

В минуты уединения человек частенько ощущает свою божественную природу, но понять причину таких состояний он не может. Мешает внутренний раскол. Он не может объяснить появление этих перехватывающих дыхание волн любви к самому себе, беспричинных приступов счастья или наплыва чувств сострадания к незнакомым людям. Просто так, ни с того ни с сего, вдруг на мгновение он ощущает себя великим человеком. Не исключено, что в его голове в такой момент появляется мысль: «С чего бы это?» И тут, как говорится, пошло-поехало: начинается поиск в окружающем бренном мире причин появления таких возвышенных чувств.

Человек всматривается в своё отражение в зеркале и видит, что его внешность не соответствует канонам сегодняшней красоты. С надеждой он смотрит на свою жизнь: талантов у него нет, миллиона долларов в банке нет, трёхэтажного особняка нет, богатых родителей нет, живёт он не с теми, работает не там, где хочет, да и если так прикинуть, оказывается, что полжизни промотано без толку. И вообще, всё у него как у всех: проблемы, две ноги, две руки… Видя такую данность, он делает вывод: любить себя не за что, а все ощущения собственной уникальности – самообман.

С возрастом живущий во плоти божественный дух посылает всё больше сигналов из подсознания. В какой-то момент человек становится перед выбором. Если он пытается разобраться в причине появления у себя таких психических состояний, то он осознанно или бессознательно начинает двигаться в сторону духовного пути самопознания: читает книги, изучает духовные традиции или религиозные учения, находит мудрого наставника и т. д. Если же он уверен, что живущий в нём дух не имеет никакого отношения к внеземной природе и его божественная уникальность – это чистой воды бред, то он встаёт на путь борьбы со своими ощущениями. Человек начинает бороться с самим собой. Когда же ни то ни другое не по душе, выбирается третий путь, путь эгоцентризма (читайте далее).

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

– завершающая эра в развитии (эволюции) всех земных цивилизаций, эра всеобщего прозрения и очищения от ложных убеждений в отношении земного мира и его явлений. Серебряная эра Всезнания 

2

Слово в данном контексте имеет специфическое значение. В космическом пространстве множество Мирозданий. Каждое из них бесконечно в том смысле, в котором способен воспринимать его человеческий разум. Физические законы природы не позволяют человеку воочию наблюдать другие космические миры и временные измерения, в противном случае вам бы открылось, что многое из того, что вы называете бесконечностью, может иметь границы и наоборот: то, что представляется ограниченным, может не иметь границ. Ваше Мироздание хотя и не имеет границ, находится внутри другого Мироздания. бесконечный

3

– это карма цивилизации. Участие цивилизации в планах данного Мироздания возможно только при её вступлении в систему Большого круга духовного восхождения. Удачное прохождения этого круга (который может длиться **** миллионов лет по земному исчислению) позволяет цивилизации усовершенствоваться и впоследствии принять участие в планах других Мирозданий. Большой круг духовного восхождения

4

Выражение имеет под собой твёрдое основание. Дело в том, что небо над вашей головой не всегда выглядело так, как сейчас. При смене первых трёх цивилизаций земной шар освещало другое Солнце, скажем больше: оно было не одно (см. кн. 4). до скончания света

5

– название природы Земного Бытия. Это название означает, что в основе образования земной реальности лежит слияние двух космических стихий – физической и божественной. «Двухмерная» природа

6

– планетарная система, позволяющая человеку обучаться на планете-школе. Другое название – индивидуальная карма. В этот «круг» могут войти только те вселенские путешественники, кто приходит в земной мир в человеческой плоти. Малый круг духовного восхождения 

7

чудесами мы называем процесс материализации промежуточных форм психической энергии (мысль и чувство) в вещественные объекты. «Двухмерными»

8

на страницах этого повествования мы называем психические (ментальные) способности человека, выделяющие его среди обитателей планеты. С помощью даров можно преображать земной мир. Вы уже знакомы с природой некоторых из них: ум, вера, третий глаз, память, интеллект (см. кн. 1). Божественными дарами

9

  см. кн. 3, раздел «Причины внезапной смерти». О внезапной смерти

10

– так на страницах повествования мы называем человеческую сущность. См. кн. 1: «Космическая сказка» и «Расшифровка космической сказки о Лучике Света». Лучик Света 

11

«Испытания и жизненные цели». Кн. 3.

12

– Врата в земную реальность. См. кн. 1, раздел «Расшифровка космической сказки о Лучике Света», и далее в этой книге раздел «Четыре канала знаний». Четыре трансформационных туннеля

13

делится на две части: рождение, то есть отсоединение физической плоти малыша от плоти матери, и воплощение. От момента зачатия и до рождения человеческой плоти проходит девять месяцев. Процесс воплощения более продолжительный, его запуск начинается задолго до того, как женщина беременеет, и заканчивается уже после рождения малыша. Завершающий виток воплощения выпадает на первые семь дней (семь оборотов Земли вокруг своей оси). См. кн. 1, раздел «Малыш». Процесс рождения

14

– мышление в рамках противоположностей, например: хорошо – плохо, далеко – близко, рождение – смерть и т. п. При дуальном мышлении выбирается одна из сторон. В данном контексте под дуальным мышлением подразумевается манипуляция действиями человека со стороны его собственного ума. Дуальное мышление 

15

Речь идёт об данного Мироздания. Для в нём отведены четыре сектора (отдела), каждый из которых имеет своё назначение и отвечает за сохранение определённого рода информации. См. кн. 1, раздел «Божественный дар – память». информационном хранилище Земного Бытия

16

для постижения тайн природы земного мира могут быть символы, археологические артефакты или естественные природные явления. Притягивая к себе взгляды, они способныпривести в движение глубинные слои памяти человека. См. кн. 1, раздел «Звёзды». Вселенскими подсказками

17

проявляется у человека (практически у всех участников земного проекта) в неспособности вспомнить: предыдущие воплощения (инкарнации), происходящее в промежутке между жизнью и смертью или во время сна, цель прихода на земную планету, свою роль в космической игре и т. д. Космическая амнезия обеспечивает безопасность и сохранение земной цивилизации и ученического процесса в планетарной школе. Космическая амнезия

18

мы называем собранные в голове у человека ложные убеждения, домыслы и предрассудки. Ментальным хламом

19

отвечает за контроль всех поступающих к человеку знаний (см. кн. 1, раздел «Планетарная система информативной безопасности»). Планетарная система информативной безопасности

20

– так на страницах повествования мы называем слова, хранящие в себе божественный аромат. От обычных слов их отличает смысл, выходящий за рамки словарного толкования. Вот несколько примеров: судьба, энергия, смерть, Бог, инкарнация и т. д. (см. кн. 1, раздел «Осторожно – словесный язык!»). Слово-сосуд 

21

(ментальные вымышленные блокировки) это мысли-формы, которые человек сознательно или бессознательно создаёт, чтобы не соприкасаться с истиной. См. кн. 1, раздел «Планетарная система информативной безопасности». Ментальная ловушка –