bannerbanner
Рабочая тетрадь к интенсиву «ФИЗИКА ДО ФИЗИКИ» для учеников 7 класса
Рабочая тетрадь к интенсиву «ФИЗИКА ДО ФИЗИКИ» для учеников 7 класса

Полная версия

Рабочая тетрадь к интенсиву «ФИЗИКА ДО ФИЗИКИ» для учеников 7 класса

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Рабочая тетрадь к интенсиву «ФИЗИКА ДО ФИЗИКИ» для учеников 7 класса


Наталья Геннадьевна Арзуманян

© Наталья Геннадьевна Арзуманян, 2021


ISBN 978-5-0055-2713-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Урок №1. Мир, в котором мы живем

Посмотрите на рисунок. Это – дерево науки. Его корнями является естествознание – наука о явлениях природы, а ветки – более узкие дисциплины.

Задание 1. На какие 5 наук делится естествознание? Подпиши большие ветки.

Задание 2. Посмотри, возле дерева – 5 инструментов. Это – методы научного познания. Благодаря им дерево растет.

Задание 3. В результате научного познания на дереве растут плоды в виде элементов системы знаний, подпиши их.


Дерево науки


Научные понятия


Перечислите физические явления, которые были показаны на занятии, и те, которые ты уже наблюдал в повседневной жизни. Заполните таблицу 1


Таблица 1. Физические явления.


Табилица 1. Физические явления.


Таблица 2. Физические величины.


Таблица 2. Физические величины


Домашнее задание:



– Приготовьте линейку, секундомер (можно в телефоне), смастерите маятник – груз на нитке.

Урок №2. О том, как изучают явления природы

Наблюдение является одним из основных источников знаний о природе.

Наблюдать интересующее нас явление можно во время проведения опыта.

Наблюдение 1. Как растворяется краситель в воде

Цель наблюдения: ________________________________________________

_________________________________________________________________

Объект наблюдения: _______________________________________________

Условия, которые надо соблюдать:___________________________________

_________________________________________________________________

Форма записи результатов – рисунок:



Вывод: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Наблюдение 2. Как сдувается воздушный шарик.

Цель наблюдения: ________________________________________________

_________________________________________________________________

Объект наблюдения: _______________________________________________

_________________________________________________________________

Условия, которые надо соблюдать: __________________________________

_________________________________________________________________

Форма записи результатов – таблица и график:


Таблица для результатов измерения


График по результатам измерения.


Вывод: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Лабораторная работа. Исследование маятника.

Цель работы: выяснить_______________________________________.

Гипотеза: _________________________________________________

Условия, которые нужно соблюдать: _________________________

_________________________________________________________

Ход работы:

– Какие наблюдения необходимо провести? _________________

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу