bannerbanner
Приключения Риты и её друзей
Приключения Риты и её друзей

Полная версия

Приключения Риты и её друзей

Язык: Русский
Год издания: 2021
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 2

Через пару минут появился Мишка и подошел к ним.

– Ну, как? – спросил его Петька.

– Что, как? – переспросил его Мишка. – Выступление что ли? Да, нормально!

– Да, нет! – махнул рукой Петька. – Как девчонки? Видел, как они переодеваются?

– Нет, конечно! – ответил Мишка, слегка покраснев. – Они подождали, пока я выйду! И вообще! Мал ты еще!

– Ой, ой, ой! – вступил Колька. – Ты сам недалеко ушел!

– Ну, да! – согласился Мишка (он был старше друзей всего на один год) и покраснел еще сильнее.

– Петр, Василий! – услышали ребята. – Вот вы где ходите! А ну-ка быстро за мной! Мы возвращаемся в школу!

Это был их классный руководитель.

– Ну, Наталья Николаевна! – возмутился Васька. – Зачем в школу?

– Сегодня городской субботник. Я же вас предупреждала! – затем она заметила Кольку. – Николай, а ты что здесь делаешь? Вера Сергеевна обыскалась тебя! Марш к своему классу!

Колька убежал, а Петька с Васькой, повесив головы, пошли следом за Натальей Николаевной. Мишке в этот раз повезло больше всех. За то, что он выступал перед всеми на сцене городской площади, его освободили от субботника. Нашарив в кармане несколько монет, он направился к тележке с мороженым и, купив эскимо, пошел домой, весело напевая мотив из любимой песни. Навстречу шли девчонки и мальчишки. Кто-то со своими учителями, а кто-то по отдельности. Заметив в метрах двух перед собой Катю, он остановился, как вкопанный, не зная, что делать, идти дальше домой, или же подойти к ней и заговорить. Но тут Мишка увидел, что Катя идет со своими одноклассниками в школу, видимо тоже на субботник, и, облегченно вздохнув, отправился в прежнем направлении.

Стало немного темнее из-за скрывшей солнце тучи. Собирался дождь.

К трем часам дня погода прояснилась, и все ребята высыпали во двор.

Петька, Колька и Васька жаловались друг другу на своих учителей, что те заставили их мести школьный двор.

– Если я когда-нибудь стану директором школы, – сказал Васька, – то отменю все субботники.

– Для этого, тебе надо стать министром образования! – посоветовал ему Колька.

– Или президентом! – посоветовал Петька.

– Нет! Я не хочу быть президентом. У него слишком много работы. Я недавно смотрел новости. Так там весь выпуск был о президенте. И всегда он был в разных местах. То на заводе, то в больнице, то на концерте, то медали вручает!

– А министром? – спросил Колька.

– Только если министром игр.

– Спортивных? – поинтересовался Петька.

– Да нет же! Компьютерных игр!

Друзья засмеялись. Они поняли, что Васька пошутил. Затем друзья стали придумывать несуществующие профессии. Например, такие:

заместитель дегустатора конфет и сгущенки, директор школы Лени и Ничегонеделанья, гладитель домашних животных, запретитель овсяной каши, разрешатель сидеть по ночам за компьютером и телевизором.

– Ну, вы и фантазеры! – услышали они смеющегося Мишку. – А я бы хотел стать Бесплатным прокатчиком велосипедов. Кстати, Васька! А когда тебе подарят мопед?

– Не скоро! – разочарованно ответил Васька. – Папа сказал, что по новым правилам, когда мне исполнится шестнадцать лет, нужно будет сдавать вождение в автошколе, а ездить только когда выдадут права.

– Да! Печально! – согласился Мишка.

– Зато ему обещали новый велосипед! – воскликнул Петька.

– Здорово! – согласились друзья.

Затем Мишка предложил устроить гонки на велосипедах. Они с братом вывезли свои велосипеды и устроили соревнование, кто быстрее. Выиграл Мишка. Затем они дали велосипеды друзьям. В трудной борьбе победу одержал Петька. Он же обогнал и Мишку. Зато Васька выиграл у Кольки и занял третье место.

Потом пришли девчонки. Мишка, сославшись на уроки, убежал домой. Все остальные играли в «Московские прятки». Затем загнали и Кольку домой.

Оставшиеся Петька и Васька, покинув игру, пошли к своему дому. Дойдя до подъезда, Васька увидел маму.

– Мне пора! – сказал он Петьке и, пожав руку другу, зашел в свой подъезд.

Петька, оставшись один, оглянулся кругом и увидел свет на кухне в своей квартире. Тут же он подумал об ужине, и желудок, будто проснувшись, заурчал.

– Потерпи! – сказал своему желудку Петька. – Скоро я тебя покормлю!

Он вприпрыжку вбежал в подъезд и постучал в дверь. Открыла мама, удивившись, что он пришел вовремя.

– Что, устал? – спросила она.

– Нет! – улыбнулся Петька. – Проголодался!

День Победы!

Девятое мая закончилось шикарным салютом!

Утром, так же, как и первого мая, все ходили на митинг. Также все мальчишки и девчонки из местных школ несли плакаты ветеранов в «Бессмертном полку», что проходил перед началом Парада Победы. Кто-то просто шёл, кто-то шутил, а у кого-то, напротив, дух захватывало от масштаба мероприятия.

Весь день в городе шли праздничные концерты, действовали полевые кухни, где кормили вкусной гречневой кашей.

Оставшиеся в живых ветераны, те, кто еще мог самостоятельно передвигаться, присутствовали на данных мероприятиях. Кто-то пел песни под гармошку, а кто-то, со слезами на глазах, рассказывал интересные и душераздирающие истории о войне. У слушателей тоже наворачивались слезы.

Катя находилась на территории полевой кухни, она записалась в волонтеры и помогала ухаживать за ветеранами. Одну из таких историй ей и довелось услышать от старенького ветерана, чья грудь была вся в медалях и орденах.

Когда старый солдат рассказывал, как гибли его товарищи, и как ему осколки взорвавшейся гранаты повредили ногу и, после этого, он остался инвалидом на всю оставшуюся жизнь, слезы текли по ее щекам, горячие и соленые.

Присутствовавшие рядом люди, будто не замечали Катиных слез. С заплаканными глазами она повернула голову в сторону и увидела мальчишек со двора. Среди них был и Мишка.

«Хорошо, что он не видит», – подумала Катя. Она старалась не обращать внимания на Мишку, хотя подсознательно знала, что он ей все же нравится.

А Мишка с друзьями гулял после парада, обсуждая военную технику, увиденную ими.

– Ну, ты видел? – удивлялся Васька. – Они пустили пожарные машины, как будто такие были во время войны.

– Не такие, конечно, – уверял его Петька, – но были. А вот мне, больше всего, понравился бронетранспортер. Вот где чувствуется мощь.

– Это точно! – согласился Васька.

– Интересно, – задумчиво сказал Колька, – а что это был за черный мотоциклист, на своем черном мотоцикле?

– Он мне напомнил фашиста! – сказал Васька.

– И мне! – вторил Петька.

– Да ну вас! – махнул рукой Колька. – Какой может быть фашист на параде в честь победы над фашизмом!

– Никакого! – засмеялся Петька, а затем и все остальные.

Мишка ничего не говорил, а только слушал друзей. Он все время крутил головой, будто что потерял. Это заметил Колька и спросил:

– Что, Катьку ищешь?

– С чего ты взял? – ответил вопросом на вопрос Мишка.

– Да так, показалось!

– Нет! – решительно ответил Мишка, делая уверенный вид, а затем добавил:

– Айда за сосисками в тесте! Я угощаю!

Друзей не пришлось уговаривать.

Небо хмурилось, гуляли редкие темные тучи, дул прохладный ветерок, но дождя не было. Что довольно редко в это время. Сколько помню, на девятое мая, практически каждый год, за редким исключением, в нашем крае лили дожди. Будто небо оплакивало погибших солдат.

Вернувшись во двор, мальчишки, в честь великого праздника, решили поиграть в «стрелялки» или «войнушку», как у нас называют. Поделились на два отряда. В каждом отряде, по два человека, так как больше мальчишек во дворе не было. Бросили жребий. Команде, в которой были неразлучные друзья Петька и Васька, досталась роль русских солдат, а команде Кольки и Мишки, роль иностранных, враждебно настроенных солдат. Мальчишки не хотели называться фашистами.

В первом бою, как и положено, выиграли наши. Затем выигрывали и проигрывали обе стороны. Потом мальчишки менялись ролями, кто за какую сторону воюет, и бои продолжались, до тех пор, пока друзья не устали.

Ближе к вечеру пришли девчонки, и некоторые мальчишки с других дворов. Решили поиграть в догонялки. Согласились все, кроме Кольки и пары других мальчишек, они залезли на гараж, стоявший во дворе, и стали играть в карты.

Среди играющих в догонялки была и Катя. Но Мишка не стал уходить домой на этот раз. Ему было очень весело, и иногда он бросал на Катю взгляд, отчего становилось приятно. Ему довелось водить, и так случилось, совершенно случайно, он запнулся ногой об асфальт и машинально, чтобы не упасть, обнял Катю, которая находилась рядом. Конечно же, он ее быстро отпустил и, затем, извинился.

– Ничего, – ответила девочка, чуть покраснев.

Остальные этого не заметили, и игра продолжилась. Так как Катя оказалась, хоть и случайно, водящей, то ей пришлось догонять остальных.

А для Мишки это был его собственный День победы! Он дотронулся до нравившейся ему девчонки. Многим, наверное, сложно сейчас вспомнить то чувство, которое Мишка испытал в этот момент.

Вот так он и стоял, разинув рот, поглощенный мечтами. И, поэтому, его быстренько поймал Петька, который водил.

Очнувшийся Мишка, с радостью, побежал догонять своих друзей.

Вскоре Колька и остальные ребята, наигравшись в карты, слезли с гаража и пошли к остальным.

– А, пойдемте салют смотреть! – предложил Колька друзьям.

Все дружно согласились и отправились на городскую площадь, на сцене которой заканчивался вечерний праздничный концерт.

Когда допели последнюю песню, на сцену вышел мэр города и поздравил горожан и гостей города с праздником.

А потом раздались залпы салютных орудий, и друзья подняли глаза в небо, наблюдая за разноцветными огнями.

Девятое мая закончилось шикарным салютом!

День на даче

Катя гуляла по двору со своей сестрой Наташкой. Было раннее утро, середина мая. Погода стояла прохладная, ночью прошли заморозки, и поэтому на лужах была «хрустящая корочка» льда, а трава приобрела белесый оттенок.

Наташка то и дело заходила в лужи, чтобы сломать лед.

– Зачем ты это делаешь? – хмурилась на сестру Катя.

– Мне нравится! – отвечала Наташка.

На самом деле, Кате тоже нравилось «хрустеть» льдом, но сегодня она была в роли старшей сестры и не хотела подавать «плохие» примеры сестренке.

– А почему ты не в школе? – спросила Наташка.

– Сегодня воскресенье, – ответила Катя, – а по выходным я не учусь. А вот завтра мне нужно в школу.

– А когда я пойду в школу?

– Ты пойдешь в школу в сентябре.

– Здорово! – обрадовалась Наташка и захлопала в ладоши. – Эй, Коля! – внезапно закричала девочка. – Ты куда?

Колька выходил из подъезда с сумкой в руке. Следом шел его брат Мишка.

– Мы на дачу! – ответил Колька и махнул рукой девочкам, здороваясь с ними.

– Привет! – крикнул Мишка.

– Привет! – повторила Катя, а Наташка махала рукой, как это делал Колька.

Через минуту из подъезда вышла мама мальчишек, а к подъезду подъехал отец в автомобиле.

– Может, я все-таки останусь? – умоляюще посмотрел на маму Колька.

– Нет! – отрезала она. – Отцу с братом нужна помощь. Да, и к тому же, чем ты собираешься заниматься здесь один несколько дней?

– Охранять квартиру! Сейчас участились случаи…

– Не выдумывай! – перебил его Мишка. – Квартира остается под более серьезной охраной.

Родители пригласили бабушку, чтобы она пожила у них, пока они будут на даче, которая находится за городом.

– А как же школа? – спросил Колька.

– Будешь ездить на автобусе! – ответила мама. – Остановка находится совсем близко, и ехать недалеко.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
2 из 2