bannerbanner
English Time. Starter-2. Учебно-методическое пособие
English Time. Starter-2. Учебно-методическое пособие

Полная версия

English Time. Starter-2. Учебно-методическое пособие

Язык: Русский
Год издания: 2021
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

English Time. Starter-2

Учебно-методическое пособие


Фиалка Султангирова

© Фиалка Султангирова, 2021


ISBN 978-5-0053-7705-0 (т. 2)

ISBN 978-5-0053-7631-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Данное пособие содержит материал по английскому языку для групповых или индивидуальных занятий с учащимися начальных классов средних общеобразовательных школ, заинтересованных в изучении английского языка дополнительно во внеурочное время.

Пособие направлено на формирование лексических и коммуникативных навыков учащихся на начальном этапе изучения английского языка и знакомство с правилами чтения.

Программа рассчитана на 60 занятий (в неделю 2 занятия по 45 минут). Рекомендую начать занятия со второй недели сентября.

План занятий по УМП «English Time. Starter-2» включает следующие этапы работы:

1. Знакомство с правилами чтения.

2. Введение лексического и грамматического материала.

3. Отработка лексического и грамматического материала с использованием стишков.

4. Формирование навыков чтения небольших текстов, используя лексический и грамматический материал.

5. Формирование навыков устной речи (монологической и диалогической), используя лексический и грамматический материал.

Вся необходимая лексика к занятиям и грамматический справочник находятся в конце пособия.


Предметное содержание речи:

«Знакомство», «Я и моя семья», «Мир моих увлечений», «Я и мои друзья», «Моя школа», «Мир вокруг меня», «Страна/страны изучаемого языка и родная страна»





Занятие №1. Приветствие. Знакомство

Лексика: Hello!

Good morning!

Good afternoon!

Good evening!

Good night!

Good-bye!

What’s your name?

– My name is…

How are you?

– I’m fine, thank you.

How old are you?

– I’m seven.

I’m a boy/ a girl.

Yes/ No.

Thank you.

You are welcome.


Грамматика: Местоимения. Глагол to bе в настоящем времени.


Личные местоимения.



Спряжение глагола to be.



Стишок:

Hello, my friend, hello!Hello! How are you?Hello, my friend, hello!I’m glad to meet you.

Устная речь. Hello! Good morning! Good afternoon! Good evening! Goodbye!

Hello! (Good morning!) I’m a boy/ a girl. My name is… I’m seven.

What’s your name? – My name is…

How are you? – I’m fine, thank you.

How old are you? – I’m seven.

Занятие №2. Буквы A-F

Повторение: буквы Aa-Ff.


Aa – гласная буква [ei]

Bb – согласная буква [bi: ]. Дает звук [b]

Cc – согласная буква [si: ]. Дает звук [s] – ce, ci, cy / [k] – в остальных случаях

Dd – согласная буква [di: ]. Дает звук [d]

Ee – гласная буква [i: ]

Ff – согласная буква [ef]. Дает звук [f]


Лексика:

autumn – осень

apple – яблоко

ball – мяч

book – книга

cat – кошка

cinema – кино

dog – собака

deer – олень

egg – яйцо

end – конец

flower – цветок

frog – лягушка

Занятие №3. Бyквы G-L

Повторение: буквы Gg-Ll.


Gg – согласная буква [dƷi: ]. Дает звук [dƷ] – ge, gi, gy / [g] – в остальных случаях

Hh – согласная буква [eitʃ]. Дает звук [h]

Ii – гласная буква [ai]

Jj – согласная буква [dƷei]. Дает звук [dƷ]

Kk – согласная буква [kei]. Дает звук [k]

Ll – согласная буква [el]. Дает звук [l]


Лексика:

giraffe – жираф

gift – подарок

horse – лошадь

hat – шляпа

ice-cream – мороженое

ice – лед

jam – варенье, джем

jelly – желе, мармелад

key – ключ

king – король

lamb – ягненок

lion – лев

Занятие №4. Бyквы M-R

Повторение: буквы Mm-Rr.


Mm – согласная буква [em]. Дает звук [m]

Nn – согласная буква [en]. Дает звук [n]

Oo – гласная буква [ou]

Pp – согласная буква [pi: ]. Дает звук [p]

Qq – согласная буква [kju: ]. Дает звук [ku]

Rr – согласная буква [a: ]. Дает звук [r]


Лексика:

monkey – обезьяна

melon – дыня

nest – гнездо

nut – орех

oak – дуб

orange – апельсин

palm – пальма

parrot – попугай

queen – королева

question – вопрос

rat – крыса

rabbit – кролик

Занятие №5. Бyквы S-W

Повторение: буквы Ss-Ww.


Ss – согласная буква [es]. Дает звук [s]

Tt – согласная буква [ti: ]. Дает звук [t]

Uu – гласная буква [ju: ]

Vv – согласная буква [vi: ]. Дает звук [v]

Ww – согласная буква [dᴧblju: ]. Дает звук [w]


Лексика:

sun – солнце

star – звезда

toy – игрушка

tree – дерево

umbrella – зонт

unicorn – единорог

volleyball – волейбол

vase – ваза

wolf – волк

winter – зима

Занятие №6. Бyквы X-Z

Повторение: буквы Xx-Zz.


Xx – согласная буква [eks]. Дает звук [ks]

Yy – гласная буква [wai]

Zz – согласная буква [zed]. Дает звук [z]


Лексика:

X-ray – рентген

xylophone – ксилофон

yacht – яхта

yak – як

zoo – зоопарк

zebra – зебра

Занятие №7. Английский алфавит

Aa – гласная буква [ei]

Bb – согласная буква [bi: ]. Дает звук [b]

Cc – согласная буква [si: ]. Дает звук [s] – ce, ci, cy / [k] – в остальных случаях

Dd – согласная буква [di: ]. Дает звук [d]

Ee – гласная буква [i: ]

Ff – согласная буква [ef]. Дает звук [f]

Gg – согласная буква [dƷi: ]. Дает звук [dƷ] – ge, gi, gy / [g] – в остальных случаях

Hh – согласная буква [eitʃ]. Дает звук [h]

Ii – гласная буква [ai]

Jj – согласная буква [dƷei]. Дает звук [dƷ]

Kk – согласная буква [kei]. Дает звук [k]

Ll – согласная буква [el]. Дает звук [l]

Mm – согласная буква [em]. Дает звук [m]

Nn – согласная буква [en]. Дает звук [n]

Oo – гласная буква [ou]

Pp – согласная буква [pi: ]. Дает звук [p]

Qq – согласная буква [kju: ]. Дает звук [ku]

Rr – согласная буква [a: ]. Дает звук [r]

Ss – согласная буква [es]. Дает звук [s]

Tt – согласная буква [ti: ]. Дает звук [t]

Uu – гласная буква [ju: ]

Vv – согласная буква [vi: ]. Дает звук [v]

Ww – согласная буква [dᴧblju: ]. Дает звук [w]

Xx – согласная буква [eks]. Дает звук [ks]

Yy – гласная буква [wai]

Zz – согласная буква [zed]. Дает звук [z]

Занятия №№8—9. Семья

Чтение.

Чтение буквы Ii в закрытом слоге: Ii [i]

pig, big, is, his, six, him, it,

skip, slim, sing, swim, pin, kit, did,

kid, in, win, list, drink, bit, hit,

milk, lip, film, sit, risk, wig, wisp,

wind, will, Bill, Jill Willy, Billy, tin


Лексика: mother, mummy, father, daddy, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, son, brother, daughter, sister, beautiful, clever, happy, cook, work


Грамматика: Местоимения. Глагол to bе в настоящем времени.


Стишок:

I’ve got my mother,She is the best.I’ve got my father,He has no rest.I’ve got my brother,He is only eight.We always play together,He is cool and great.

Чтение. My Family

My name is Larisa. I am from Kazan. I am ten. I am a pupil. I have got a family. My family is not large. I have got a mother, a father and a little sister. My little sister’s name is Rita. She is five.


Ответьте на вопросы (устно или письменно):

1. What is your name?

2. Where are you from?

3. How old are you?

4. Do you have a brother?

5. Do you have a sister?

6. What is her name?

7. How old is she?

Образец устной речи учащихся:

My name is… I am from… I am eight/nine. I am a pupil. I have got a family. I have got a mother / father / brother / sister. My mother is beautiful. She can cook. My father is clever. He can work. My brother is cool. He can read. We are a happy family.

Занятия №№10—11. Дом. Комнаты

Чтение.

Чтение буквы Ii в закрытом слоге: Ii [i]

pig, big, is, his, six, him, it,

skip, slim, sing, swim, pin, kit, did,

kid, in, win, list, drink, bit, hit,

milk, lip, film, sit, risk, wig, wisp,

wind, will, Bill, Jill Willy, Billy, tin


Чтение буквы Aa в закрытом слоге: Aa [ᴂ]

bag, cat, mat, tap, hand, pan, pat,

rat, and, slap, had, map, drank, ham,

hat, fax, flat, flag, fat, gas, glad,

can, cap, clap, band, act, actor, apple,

back, black, camp, dad, mad, sad, bad


Лексика: living-room, bedroom, bathroom, dining-room, kitchen, games room


Грамматика: конструкция there is / are


Стишок:

– Where is your house,Pretty little mouse?– I live aloneAnd I’ve got no house.

Чтение. My House

I have got a house. There is a kitchen, a living-room, a bedroom,

a bathroom in the house. I have got my room. It is big and nice.


Ответьте на вопросы: Yes/No (устно или письменно):

1. Do you have a house?

2. Is there a kitchen in the house?

3. Is there a dining-room in the house?

4. Do you have your room?


Образец устной речи учащихся:

I have got a house. There is a kitchen, a dining-room, a living-room, a bedroom, a bathroom in the house. I have got my room. It is nice.

Занятия №№12—13. Моя комната. Мебель

Чтение.

Чтение буквы Aa в закрытом слоге: Aa [ᴂ]

bag, cat, mat, tap, hand, pan, pat,

rat, and, slap, had, map, drank, ham,

hat, fax, flat, flag, fat, gas, glad,

can, cap, clap, band, act, actor, apple


Чтение буквы Ee в закрытом слоге: Ee [e]

pen, clever, bell, get, bed, leg, left,

slept, fen, pet, ten, fell, let, sell,

help, red, seven, let, set, sent, tent,

bet, net, ten, spell, went, shelf, text


Лексика: chair, armchair, table, sofa, TV, wardrobe, bed, picture


Грамматика: Конструкция There is/are.


Стишок:

I’ve got my own roomWhere I like to be.I've got a sofa, a table,A wardrobe and TV.

Чтение. My Room

I live in a house. I have got a bedroom. It is small but it is very nice. There is a bed, a white wardrobe and a picture in it. Welcome to my bedroom!


Вставьте пропущенные слова в предложения:

1. I __________ in a house.

2. I have got a ____________.

3. It is __________ but it is very ____________.

4. There is a _________, a white ___________ and a picture in it.


Образец устной речи учащихся:

This is my room. I have a bed, a table, a chair and TV in my room. My chair is white/brown. … My room is big/small.

Занятия №№14—15. Игрушки

Чтение.

Чтение буквы Ee в закрытом слоге: Ee [e]

pen, clever, bell, get, bed, leg, left,

slept, fen, pet, ten, fell, let, sell,

help, red, seven, let, set, sent, tent,

bet, net, ten, spell, went, shelf, text


Чтение буквы Oo в закрытом слоге: Oo [ᴐ]

not, plot, clock, dog, cotton, cross, drop,

hot, flock, frog, hot, log, host, hostess,

doctor, mock, lot, not, top, stop, spot,

of, lop, pot, got, sold, pond, often


Лексика: teddy bear, ball, car, truck, crayons, doll, plane, building blocks


Грамматика: настоящее простое время.


Стишок:

I am a girl, you are a boy.We’re happy with a toy.I have a doll, you have a ball.It’s beautiful and small.

Чтение. My Favourite Toy

I have got a lot of toys in my room. I’ve got a teddy bear, a doll and a plane. But my favourite toy is a ball. It is red, yellow and blue. I like to play with my ball.


Выпишите из текста названия всех игрушек.


Образец устной речи учащихся:

I have got a ball, a doll, a plane and a car.

This is my ball. It is red, green and blue.…

Занятия №№16—17. Еда

Чтение.

Чтение буквы Oo в закрытом слоге: Oo [ᴐ]

not, plot, clock, dog, cotton, cross, drop,

hot, flock, frog, hot, log, host, hostess,

doctor, mock, lot, not, top, stop, spot,

of, lop, pot, got, sold, pond, often,

rock, pop, rod, rot, pot, cock, cross


Чтение буквы Uu в закрытом слоге: Uu [ᴧ]

number, bucket, dull, sun, cut, butter, shut,

brush, bus, cut, cutter, uncle, but, much,

club, cup, Sunday, nut, dull, dust, us,

lunch, hung, fun, funny, plus, must, luck,

just, gun, drunk, mum, hundred, duster, supper


Исключения: put [put], pull [pul], push [puʃ]


Лексика: apples, bananas, candies, biscuits, bread, juice, milk, eggs, cheese, chocolate, tea, fish, coffee, vegetables


Грамматика: Множественное число имен существительных.

I like… I don’t like… He/ She likes… He/ She doesn’t like…


Рифмовки:

Let’s drink teaIn the kitchen with me.Vegetables and fruitAre my favourite food.

Чтение. My favourite food

On Sundays I and my brother Tom visit our grandmother and grandfather. They live in the country. They have a cow. It gives milk. I like milk very much. It is my favourite food. But Tom doesn’t like it. He likes chocolate.


Ответьте на вопросы:

1. What is your favourite food?

2. Does Tom like milk?

3. What does he like?


Образец устной речи учащихся:

I like apples / bananas / candies / biscuits.

I don’t like fish / coffee / vegetables.

He likes bread / juice / eggs / cheese / chocolate / tea.

He doesn’t like milk.

Занятия №№18—19. Мой день рождения!

Чтение.

Чтение буквы Uu в закрытом слоге: Uu [ᴧ]

number, bucket, dull, sun, cut, butter, shut,

brush, bus, cut, cutter, uncle, but, much,

club, cup, Sunday, nut, dull, dust, us,

lunch, hung, fun, funny, plus, must, luck,

just, gun, drunk, mum, hundred, duster, supper


Чтение букв в закрытом слоге.

pig, big, is, his, six, him, it,

rat, and, slap, had, map, drank, ham,

doctor, mock, lot, not, top, stop, spot,

slept, fen, pet, ten, fell, let, sell,

brush, bus, cut, cutter, uncle, but, much,

put, pull, push


Лексика: clown, balloon, chocolate, soda, popcorn, confetti, ice-cream


Грамматика: Настоящее простое время.


Чтение. My Birthday

My birthday is in July. I have a lovely party on my birthday. My favourite food is pizza and ice-cream. And I like candles on the chocolate cake. I’ve got presents on my birthday. I’m happy.


Назовите все продукты питания в тексте.


Образец устной речи учащихся:

My birthday is in April. I / We dance and play.

I / We have a cake. I / We have fun.

Занятия №№20—21. Время суток

Чтение.

Чтение буквы Ee в открытом слоге: Ee [i: ]

street, see, green, feet, tree, teen, week,

three, ween, fee, bee, feet, seek, seen,

weel, pee, meet, she, sleep, need, heel,

seel, sweep, green, weel, teen, need, seek,

deep, peen, bee, pee, keen, cheese, tree


Лексика: day, morning, afternoon, evening, night


Грамматика: Настоящее простое время. Глагол to like.


Рифмовка:

Morning, afternoon and nightThe day today was very bright.

Чтение.

There are four parts of the day:

morning, afternoon, evening and night.

In the morning we say «Good morning».

In the afternoon people say «Good afternoon».

In the evening we say «Good evening».

At night we say «Good night».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу