bannerbanner
Дневник ниндзя-шестиклассника. Восхождение красных ниндзя
Дневник ниндзя-шестиклассника. Восхождение красных ниндзя

Полная версия

Дневник ниндзя-шестиклассника. Восхождение красных ниндзя

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 2

Вторник, 7:30, перед классным часом


Это был тот редкий случай, когда я пришёл в школу первым. Я пытался притвориться больным и остаться дома, но мама мне не поверила. Я стеснялся рассказать ей правду, поэтому я убедил маму привезти меня в школу пораньше. По крайней мере я не встречусь с другими школьниками до начала уроков. Моим планом было избегать встречи с ними весь день, хотя я и не знал, как этого добиться.

Брайден и Зои остались после уроков, чтобы помочь мне вернуть пропавшее домашнее задание. Даже директор школы Дейвис и мистер Купер вызвались мне помочь. Мистер Дейвис расспросил меня о том, как всё произошло, и я ему рассказал. Он сообщил, что собирается всё расследовать, но я попросил его повременить. Я и так был в центре внимания из-за своей записки, а расследование могло только усугубить положение. Если повезёт, то всё забудется через пару дней, но, учитывая мои прошлые приключения, я опасался, что уже случившееся со мной – это только начало.

Следующие пятнадцать минут я сидел молча и смотрел, как в класс входят другие школьники. Я слышал, как то в одном, то в другом углу одноклассники перешёптывались, украдкой поглядывая на меня.

Ну и пусть. У меня есть дела и поважнее… например, кто был тот паренёк в красной толстовке с капюшоном? Он появился из ниоткуда, и, когда он выхватил у меня рюкзак, я почувствовал, как он силён. Он, по сути, вырвал рюкзак из моих рук. Предположим, что это был мальчик. Но вдруг это была девочка – как ловко и изящно она уворачивалась от других школьников, когда я гнался за ней, а потом прыгнула и сделала сальто назад, прямо как спортсмен-олимпиец, чтобы избежать столкновения? Не знаю, что думаете вы, но я не знаком ни с одним мальчиком, способным на нечто подобное.

Если только это не ниндзя.

– Чейз, – сказала Зои, входя в класс. Она села передо мной, потом обернулась и положила на мой стол пачку листов бумаги: – Вот копии твоей записки, которые я собрала только сегодня утром.

У меня засосало под ложечкой, когда я посмотрел на эту стопку:

– Ты видела, кто их оставил?

Зои покачала головой:

– Я всех расспрашивала, но никто ничего не видел. Кто бы это ни был, он хорошо умеет прятаться.

– Хорошо? Да они великолепно это умеют, – сказал я, убирая пачку листов в рюкзак. Я не хотел выбрасывать их в урну, ведь их могли оттуда достать и снова развесить по стенам. – Их не было на стенах, когда я утром пришёл в школу. Это было в 7:25, а сейчас почти 7:45. Это означает, что у того или тех, кто это сделал, было около двадцати минут.

– Один человек с этим бы не справился, разве не так? – спросила Зои.

Я пожал плечами:

– Да уж, как-то не верится.

Зои улыбнулась – она старалась поднять мне настроение, использовав своё чувство юмора.

– По крайней мере ты указал и своё имя, и фамилию, правда?

– Это ты мне подсказала! – рассерженно прошептал я. – Чтобы Фейт наверняка узнала, от кого записка! Что ж, я надеюсь, что ты счастлива, поскольку теперь вся школа знает!

Зои нахмурилась. Мне было неловко, что я упрекнул её, но я был слишком зол, чтобы извиняться. Я злился не на неё, а на то, что эта глупая записка разрушила моё шаткое положение среди школьников, которое только-только установилось. Может быть, мне стоило убежать в Южную Америку или что-то в этом роде. Я слышал, что там всё ещё есть племена, которые не пользуются никакими информационными технологиями.

Но извинилась вдруг она, а не я.

– Извини, – прошептала она, обернувшись ко мне, – мне не следовало тогда тебя выталкивать.

– Зои… – начал я, но при этом всё ещё был на взводе и, кроме её имени, больше ничего не сказал.

Школьники в классе по-прежнему хихикали и показывали на меня. Некоторые ребята, которые были постарше, дразнили меня: герой-любовник, купидон, сердцеед… и другие банальности, которые используют ребята, не обладающие воображением, когда хотят кого-то обидеть.

– Думаю, хуже уже не будет, – сказала Зои.

– Тогда позволь мне продемонстрировать тебе кое-что, – послышался чей-то голос.

Это был Брайден. Он сел рядом с нами, но перед этим положил мне на стол ещё один лист бумаги.

Даже не взглянув, я сказал:

– Мы знаем, моя записка снова развешена по всей школе.

Брайден покачал головой:

– А ты посмотри.

Я и посмотрел, и мне стало трудно дышать. Это был выпуск школьной газеты, отпечатанный ночью. На первой полосе было фото парнишки в форме ниндзя. Хотя в моём клане ниндзя у всех была похожая форма, свою форму каждый всегда мог узнать. И на фото без сомнений была моя форма.

Положение действительно ухудшалось.

На фото ниндзя с ноутбуком в руках убегал от дежурных. Набранный крупными буквами заголовок на первой полосе сообщал: «Разыскивается за кражу: ниндзя из Бьюкенен».

– Это они всерьёз? – прошептал я.

Тут как раз прозвенел звонок. И, пока он ещё звенел, двое дежурных вошли в класс. Их сопровождал высокий мальчик в лётных очках. Когда они остановились у доски, миссис Робинсон встала из-за стола и сказала:

– Дети, в нашей школе Бьюкенен сложилась неприятная ситуация. Вчера несколько школьников видели кого-то в костюме ниндзя, бегавшего по школе и воровавшего разные вещи.

– Теперь я начну, – сказал мальчик в лётных очках. Он повернулся лицом к школьникам и снял свои огромные тёмные очки. Я и раньше видел его в школьных коридорах, но никогда с ним не говорил. Он улыбнулся, но его улыбка была натянутой. – Меня зовут Гевин. Некоторые из вас меня узнали, так как я капитан дежурных по школе. То, что сказал ваш классный руководитель, правда: какой-то ниндзя бегает по школе и создаёт всякие проблемы для меня и моей команды.



Школьник в первом ряду поднял руку:

– Вы знаете, кто это?

Зои обернулась и посмотрела на меня с беспокойством.

– К несчастью, в данный момент у нас нет информации о том, кто этот ниндзя, – сказал Гевин. – Вот почему мы ходим по разным классам и всех спрашиваем: возможно, кто-то видел нечто, что наведёт нас на след.

Я сжался на своём стуле, скрестив руки на груди и стараясь слиться с пластиковым столом. Закрыв глаза, я слушал Гевина, а тот уверенно продолжал, прямо как какой-то киношный ковбой.

– Кто-нибудь из вас замечал в последнее время что-то подозрительное? – спросил он.

Никто не ответил.

Капитан дежурных по школе вздохнул, кивнул и снова надел очки:

– Ну, вы будете рады узнать, что президент школы Бьюкенен разрешил нам делать всё, что в наших силах, чтобы отыскать этого парнишку. Ещё я могу уверенно заявить, что любой его пособник также будет изобличён. Мы хотим со всем разобраться до пятницы, когда будет вечеринка с катанием на роликовых коньках.

О, чудесно! Теперь подключили ещё и президента школы. Не только я рискую быть исключённым из школы, но и все мои близкие друзья тоже! Да уж, это точно нелучший год в моей жизни.

Гевин и двое дежурных кивнули миссис Робинсон и вышли из класса, не сказав больше ни слова. Учительница продолжила информировать нас.

– Я думаю, все мы будем рады услышать сегодня какие-нибудь хорошие новости? – спросила она. – Поэтому я с гордостью сообщаю вам, что подведены итоги благотворительной отправки для голодающих детей, и… в нашей школе Бьюкенен собрано более десяти тысяч долларов.

Школьники затаили дыхание, а потом радостно выкрикнули: «У нас будет поездка всем классом!»

– Это верно, – подтвердила миссис Робинсон. – А решение о том, куда мы поедем, было принято только вчера. Мы отправимся в «Пещеры приключений» в конце года.

Услышав это, все будто сошли с ума. Ребята вскочили с мест и завизжали прямо как старички в той телепередаче, которую мои родители смотрят по утрам. Они точно свихнулись! Даже Зои прыгала вокруг своего стола с друзьями и хохотала. Я глянул на Брайдена… похоже, он украдкой смахнул слезу со щеки?

– «Пещеры приключений», – сказал Брайден, глядя на меня влажными от слёз глазами. – Да это самое чудесное место во всей вселенной.

Он говорил так тихо, что я не мог его расслышать сквозь крики и шум, но сумел прочитать по его губам: «Я так счастлив!»

Наблюдая за всеобщим ликованием, я слегка завидовал, поскольку сам не ощущал такого же восторга. Тот парнишка в красной толстовке с капюшоном не выходил у меня из головы. Как я ни пытался не думать о нём, ничего у меня не получалось.

Зои села рядом и улыбнулась мне. Когда она заметила, что я не прыгаю от счастья, как маньяк, то сказала мягко:

– Извини. Это действительно замечательная новость.

– Ничего, это здорово, – ответил я. – Я понимаю. Я тоже хотел бы радоваться, как вы.

Она положила руки на мой стол и наклонилась ко мне:

– Мы найдём этого паренька, слышишь? Того, который бегает в костюме ниндзя.

Я удивился:

– Так ты не думаешь, что это был я?

Зои покачала головой:

– Конечно нет, я имею в виду. разве это был

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Фут равен 0,3048 м.

Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу
На страницу:
2 из 2