Полная версия
Злата и ее друзья на каникулах
Покушав и отдохнув, Злата и Катя вместе с Софис пошли к женщине, на которую работала Софис. У Златы был план – познакомиться с Тутанхамоном и рассказать ему, что его ждет в будущем, ему как раз в это время должно исполниться 20 лет, и беда уже стояла на пороге. Но у Златы не было реалистичной истории о заговоре, ей нужно было что-то правдоподобное придумать, иначе женщина из министерства могла не поверить ей и сдать их охране, а далее – суд и беда, да и времени у них было мало.
Злата быстро прокручивала в памяти уроки истории древнего Египта. Неожиданно она вспомнила, что был такой помощник Тутанхамона, которого звали Эйе, по его указу могли убить Тутанхамона (одна из версий смерти Тутанхамона).
Придя в министерство религий, Софис познакомила Злату и Катю с Нефертари, которая была очень хорошо знакома с Анхесенамон (Анхесенамон – дочь Нефертити и Эхнатона), супругой Тутанхамона. Нефертари выслушала Злату и слегка усомнилась в правдивости истории – из-за того, что Злата не могла говорить идеально на коптском диалекте (в прошлом ведь не работает онлайн переводчик). Но Нефертари была в курсе дел Тутанхамона, и она знала о том, что он болен и то, что в настоящий момент делами царства занимался Эйе. Она понимала, что девочка со странным именем и речью не могла знать больше, чем она сама… В конце концов она поверила Злате.
Нефертари:
«Хорошо, я попытаюсь организовать вам встречу с Анхесенамон, а там от вас самих все зависит. Вас придется переодеть и накрасить, вы будете служанками при царице».
Злату и Катю помыли, одели и накрасили как всех служанок Анхесенамон. От усталости и расслабляющей ванны девочек не на шутку разморило.
Злата:
«Катя, не спи, держись, мы уже близки к цели, нам осталось немного, вернемся домой – там выспишься».
У девочек оставалось меньше 8 часов до убытия домой, у них оставалось мало времени на все, они уже бегом с подносами гружеными фруктами неслись в царскую ложу.
Злата не знала, что в смерти Тутанхамона была и вина его супруги – Анхесенамон, Злата еще не дошла по школьной программе до этого исторического момента, и девочки сами шли в ловушку. Пока девочек мыли, Нефертари рассказала о них Анхесенамон, и царица решила воспользоваться случаем и руками незнакомцев отравить супруга. Все фрукты, которые несли девочки, были отравлены.
Царская спальня. Тутанхамон лежит в кровати, он в то время уже сильно недомогал от малярии… Рядом с ним сидела Анхесенамон, она обтирала его лицо мокрыми полотенцами. Войдя в спальню, Злата не ожидала увидеть Тутанхамона в таком состоянии. Она предполагала, что вначале они встретятся с Анхесенамон.
Анхесенамон, увидев девочек с подносами, поняла, кто они, и сказала:
«Проходите ближе и подайте фрукты, я вас выслушаю, и вы пойдете домой».
Как только Злата протянула фрукты царице, и та взяла яблоко для угощения им супруга, Тутанхамону вдруг резко стало плохо, и он не стал откусывать яблоко. Анхесенамон поняла, что её план срывается, что явившиеся целители фараона узнают по яблоку, что фрукты отравлены, и она закричала:
«Они убийцы, они отравили фрукты и хотели отравить фараона, это заговор, хватайте служанок!!!»
Злата в мыслях: – «Вот, этот момент, которого я боялась! ситуация выходит из-под контроля, нас сейчас схватят и казнят, мы не вернемся домой, наши родители от горя умрут». Все это быстро промелькнуло у Златы в представлении, и она закричала: «Бежим!!!»
Злата и Катя побежали, куда глаза глядят, за большую штору, там был коридор, стража бежала за ними, и вдруг, справа распахнулась шторка, за ней стояла Асо и рядом с ней Саша.
«Сюда, сюда» – прокричал Саша, девочки не успели удивиться, как рванули вправо к Саше. Саша схватил Злату за руку и потянул в правый коридор, который был уже не таким большим и красивым, как основной, он был темным и как будто заброшенным. Катя и Асо не отставали от Саши, все бежали очень быстро. И вдруг коридор резко заканчивается и переходит в пещеру. В пещере текла река, и у берега стояла лодка с фонарем, в ней стояла Софис с веслом, она прокричала: «Сюда, скорее!»
Как только дети сели в лодку, Софис оттолкнулась веслом от берега, стала грести по течению. Преследователей за ними уже не было видно, возможно, их потеряли в коридорах, не увидев, как они скрылись в заброшенном коридоре. Река соединялась с Нилом, а он вел в деревню Софис.
Злата, отдышавшись, спросила:
«Саша, почему ты здесь? Ты же должен быть у машины времени!»
Саша:
«Если я был бы у машины, то вы бы не спаслись от стражи. Вы не появились в назначенное время и даже спустя час вас не было. Я очень испугался и позвал отца, он быстро прибыл в лабораторию, и после того, как он меня выслушал, он позвал своих коллег. Они нашли точный момент в истории, куда вы переместились, и узнали, что вы стали участниками покушения на жизнь Тутанхамона. Если бы я не успел – вас скормили бы крокодилам. Мой отец запустил машину времени и отправил меня к вам на спасение, я предлагал меня отправить в момент до отправления вас в прошлое, но отец сказал, что из-за встречи меня с собой в прошлом могут возникнуть проблемы, из-за которых в свое время и закрыли эксперимент».
Лодка плыла по течению, укачивая девочек, они слушали Сашу и удивлялись произошедшему, а Саша продолжал:
«Как только я появился у соломенного навеса, меня увидела эта девушка – Асо. Я своим появлением очень напугал её. Но делать было нечего, и мне пришлось расспросить её о вас, и она мне все рассказала и отвела к своей маме, которая поверила моему рассказу и нас с Асо на лодке привезла к тайному проходу, а дальше вы сами знаете».
Когда Саша закончил свое объяснение, лодка уже причалила к тому месту, где девочки заходили в реку купаться. Злата и Катя были без сил, время подходило к моменту возвращения их в настоящее. Девочки из последних сил обняли Асо и Софис, поблагодарили их за помощь, переоделись и приготовились к перемещению. И вдруг из-за деревенской стены выбежал отряд охраны фараона, они достали луки, натянули тетиву и застыли на месте. Время остановилось…
Злата почувствовала на лице влагу и тепло, чередующееся с прохладой, и услышала какой-то звук, похожий на скуление собаки. Вдруг перед глазами Златы все погрузилось в темноту. Злата почувствовала, что на ней сидит Рич – маленький пушистый многолапый зверек, похожий на плюшевого мишку.
«Рич!!!» – прокричала Злата: – «Ты чего?»
Взяв Рича на руки и сев на край кровати, Злата поняла: это был всего-навсего сон…
Но сон был таким правдоподобным, что Злата явственно ощущала запах деревни, пыль на зубах, и самое ужасно: в ушах слышался голос Анхесенамон – «они убийцы».
Злата еще долго не могла заснуть, сон так хорошо запомнился, что Злата несколько раз прокручивала его в памяти. Она вдруг для себя решила, что операция «Миг» состоялась, но только с участием её одной, и то, что не стоит эту операцию осуществлять по-настоящему. Злата поняла, что настоящее, родители и друзья, дороже, чем эксклюзивный реферат по истории.
Утром Злата встретилась с Катей в школе и пересказала ей свой сон. Катя обрадовалась, что Злата отказалась от рискованной идеи, она предложила встретится вечером после школы в каморке и обдумать, о чем писать рефераты. Приближался конец учебного года, и Злате оставалось сдать реферат по истории и курсовую работу по инженерии. Злата решила, что с инженерией ей поможет Саша, и одной из тем, которую можно раскрыть, – это невероятная теория о путешествии во времени. Злату все еще не отпускала мысль о машине времени. Школьный день прошел в суматохе, за весь день Злате на глаза не попадались девочки из клуба «Альфа», и Злата посчитала, что это хороший знак.
Вечером в каморку Злата взяла с собой Рича, посчитав, что с ним будет веселее ждать Сашу. Саша мог задержаться, так как его отец попросил о помощи в институте.
Встретившись с Катей в каморке, Злата попыталась сесть с мыслями за реферат, но Рич носился по каморке и не давал ей этого сделать. Тогда Злата взяла коробку с инструментами, вывалила из нее все на пол и показала Ричу, как собирать все обратно. Так как Рич – зверек мужского пола, он был очень любопытен ко всему техническому, поэтому сразу приступил к переборке инструмента и раскладки его на места.
Злата:
«Ну все, теперь можем садиться и писать реферат! У меня есть идея! А что, если нам написать о Египте времен Тутанхамона? Ты напишешь по материалам учебной программы, а я напишу альтернативный вариант, немного взяв из своего сна, под темой «Варианты кончины Тутанхамона»»
Кате идея очень понравилась и они, усевшись поудобней, стали составлять планы для рефератов. К тому моменту, когда Рич все собрал и нашел себе дело поинтересней, пришел Саша. Увидев, что сделал Рич, Саша стал сильно ругаться:
«Любой инженер не переносит, когда его инструмент кто-либо трогает и перекладывает с привычного места в другое место!»
Злата успокоила Сашу и, усадив его на трон, рассказала ему свой сон. Сашу хоть и смутил сюжет сна, он все ровно хотел исполнить миссию «МИГ». Он буквально ночами не спал и представлял этот эксперимент. И Саша стал уговаривать девочек пойти с ним и осуществить задуманное, а они его отговаривали и просили не делать этого. Рич в этот момент уже приступил к разборке моно-кока Саши. Саша сердился и не хотел слушать доводы девочек, да еще когда увидел, что делает Рич, вовсе вышел из себя.
«Все, закрыли тему! И вообще, забери своего Рича, пока он мне не разобрал мой моно-кок!» – очень сердито крикнул Саша.
В этой ситуации Злата боялась обратиться к Саше с просьбой о помощи в написании курсовой работы по инженерии, но все-таки она решилась:
«Саша, а знаешь, коль так все получилось, и тебе все равно хочется эксперимента, а мне нужна твоя помощь с курсовой по инженерии, давай проведем эксперимент! Только сделаем скачек недалеко, на пару минут в будущее, подглядим и вернемся. И обязательно мы с тобой, а Катя останется в настоящем».
У Саши глаза загорелись, на лице появилась улыбка, и он с радостью воскликнул:
«Я обожаю тебя! Увидев твой настрой против эксперимента, я успел расстроиться и похоронить идею, а ты раз – и передумала. Наверное, ты сама очень сильно хочешь этого эксперимента?»
«Да, меня испугал сон, он был о путешествии далеко в прошлое, и на самом деле, при возникновении каких-либо проблем, мы могли испортить историю или вовсе не вернуться, а вот если немного вперед во времени, это не опасно, я думаю!» – с боевым настроем ответила Злата.
Катя, слушая разговор Саши и Златы, не верила своим ушам: только что было решено не проводить эксперимент, как вдруг все изменилось…
Катя:
«Ну почему вас по жизни тянет на приключения? Ну зачем вы хотите рисковать, вам что, не хватает опыта прошлых экспериментов, например, как вы взорвали лаборатории химии, пытаясь получить золото? Может, не будем?»
Злата:
«Вот поэтому я и предложила тебя оставить в настоящем, приглядишь за машиной, и, если что, позовёшь на помощь. Мы посмотрим, как работает машина, я смогу написать курсовую работу по инженерии, а Саша удовлетворит свой интерес, чем плохо-то?»
«Хорошо, уговорила, только я предлагаю это сделать днем, когда отец Саши будет в институте, чтобы он, в случае чего, смог быстро подойти к машине времени», – с неохотой ответила Катя.
«Но теперь нужно пересмотреть план, так как по старому плану нам нужно было взять у отца пропуск и его одежду, а также взять его аэромобиль, когда отец будет дома. А теперь он будет в институте, так как сейчас он нам нужен там» – вопросительно сказал Саша и посмотрел на Злату.
Злата села на диван, взялась за голову и стала думать. Катя подсела к Злате и с надеждой спросила:
«Так может, не будем?»
Злата, посмотрев на Сашу, спросила:
«Ты же сейчас отцу помогаешь в институте?»
Саша:
«Да, и что?»
Злата:
«У меня идея – завтра, Саша, когда ты будешь помогать отцу в институте, скажешь ему, что тебе срочно нужно съездить домой, типа забыл выключить что-нибудь, а для оперативности попроси его браслет и ключи от аэромобиля, я думаю, он разрешит тебе. Мы будем ждать тебя на школьной площадке для автобусов, вместе поедем и заберем чемодан моего отца, далее мы залезем в чемодан, ты его погрузишь в аэромобиль, а далее по старому плану. Что скажете?»
Катя:
«Ну как же у тебя, Злата, все так просто придумывается?»
Саша:
«Отличный план, несложно исполняемый! Хорошо, так и поступим, а теперь дописывайте свои рефераты по домам! Завтра для всех важный день! Злата, и не бери с собой Рича, он может натворить дел в лаборатории. А я пока приберу в каморке свои инструменты»
Катя поняла, что Сашу и Злату уже не отговорить, взяла реферат, села за стол в угу и стала дописывать его. А Злата не знала, чем занять Рича. Держать его на руках она уже не могла: ей тоже нужно было дописывать реферат.
«Саша, куда можно посадить сейчас Рича и чем занять его ручки?» – вытянув Рича руками в сторону Саши, спросила Злата.
Саша начал отмахиваться от Рича и с неохотой заявил:
«Хорошо, посади его под верстак, я ему дам разбирать этот древний робот-пылесос, а то руки не доходят достать из него моторчик».
Саша продолжил прибираться в каморке, Злата и Катя тихо сидели и писали свои рефераты, а Рич мирно копошился с пылесосом. Так спокойно завершился вечер в каморке. Когда личное время закончилось, наша компания разошлась по домам.
Утром Злата и Катя встретились в школьном автобусе, Катя еще раз попыталась отговорить Злату от миссии, но у нее из этого ничего не получилось. Уж очень сильно Злате хотелось взглянуть на машину времени и, конечно же, ее испытать. В школе девочки разошлись по своим классам, они сегодня сдавали рефераты по истории. После последнего урока Злата побежала искать Катю: она хотела узнать, как Катя сдала реферат, и, найдя ее на балконе, где была оранжерея, подбежала к ней и по-дружески обняла ее.
«Привет, подружка, как твой реферат?» – спросила Злата.
«Отлично, я его первая защитила» – с восхищением ответила Катя.
«У меня тоже отлично, скоро за нами приедет Саша, нужно бежать на автобусную площадку» – радостно сказала Злата.
Девочки вприпрыжку побежали на площадку, там их уже ждал Саша на аэромобиле. Все шло по плану.
При въезде на территорию института охрана даже не проверила аэромобиль, где была наша компания, так как отец уже заждался Сашу и попросил охрану скорее пропустить его в институт, когда тот приедет. Сашу даже не остановили при входе в институт, хотя он очень странно выглядел с парящим чемоданом. Саше пришлось спрятать чемодан в техническом помещении, предварительно открыв его. Вначале ему нужно было дойти до отца и еще отпроситься на час.
Отец Саши был сильно недоволен тем, что Саша, по сути, не помогает сегодня, да еще и сбегает куда-то.
«Зачем ты приезжал сюда, если не помогаешь мне?» – очень рассержено спросил отец Саши.
«Папа, прости меня, сегодня не мой день: все что-то ломается и валится из рук, может, сегодня ты без меня справишься, а то я и тебе что-нибудь, ненароком, сломаю?» – с желанием как можно быстрее смыться, спросил Саша.
«Хорошо, беги по своим делам, но чтобы завтра был как «штык» непоколебим и надежен. Как понял?» – строго сказал отец.
«Спасибо, папа, я завтра тебя не подведу» – сказал Саша и выбежал из лаборатории.
Саша бегом побежал за девочками, он боялся, что кто-нибудь, их там увидит. Девочки уже заскучали, и, когда Саша забежал к ним, они очень обрадовались. Они даже с радостью залезли в чемодан, и Саша с чемоданом пошел в лабораторию, где стояла машина времени.
В лаборатории Саша открыл чемодан, и девочки вылезли из него, зашли в стеклянную комнату, и Саша включил свет. Лаборатория выглядела именно так, как описывал ее Саша. Злате очень не терпелось подойти к машине времени, она осмотрела комнату в поисках шлема и жилета, но не увидела их.
«А где же специальный шлем, жилет и браслеты? У нас мало времени, нужно действовать» – с нетерпением сказала Злата.
«Не торопись, ошибок нельзя допускать! Снаряжения в том шкафчике» – показав на шкафчик в углу, сказал Саша.
Все снарядились и зашли в саму лабораторию. Злата и Саша обошли всю машину, внимательно ее разглядывая. Саша зашел в стеклянную комнату и, вспомнив, как включается установка, включил её. Все пульты засветились, по световым дугам машины времени побежали пучки разноцветного света.
«Какое время устанавливаем?» – спросил Саша.
«10 минут вперед» – радостно, но осторожно пробормотала Злата.
«Катя, подойди сюда, я тебе покажу, на что смотреть и что нажимать» – обратился к Кате Саша.
Катя подошла к главному пульту в стеклянной комнате, Саша все ей показал, рассказал и попросил, если они не вернутся – позвать его отца, и объяснил ей, где находится сейчас его отец.
«Злата, ты готова? Катя, а ты готова?» – спросил Саша.
Девочки кивнули головами, и Саша провел Злату в капсулу, закрыл её и сам залез в такую же капсулу. Саша кивнул головой, и Катя нажала кнопку «старт».
Злата увидела яркую вспышку света, капсулу даже не трясло, мгновение – и Злата была уже не в капсуле: вокруг неё был белый свет, она парила. Состояние девочки было волшебным, она даже не смогла бы описать это состояние словами.
Мгновение – и Злата над Планетой, которую видит впервые… Она явственно видит, как к Планете приближается большая черная скала, вокруг нее – черные тучи и местами били многочисленные молнии. В один момент из скалы в Планету ударил луч света. Луч света стал жечь все, что было под ним, луч очень быстро двигался по поверхности Планеты, от рек и озер оставались только облака пара, леса мгновенно вспыхивали и сгорали. Мгновение – и Злата в большом зале, по интерьеру и освещению Злата поняла, что это дворцовый зал. В центре зала стояла пара взрослых существ, немного похожих на людей, но вместо ног у них были короткие щупальца. Рядом с ними на небольшой высоте парило черное облако, из которого время от времени появлялись черные щупальца. Эта странная пара о чем-то переговаривалась с облаком, но Злата никак не могла понять, о чем они переговариваются.
Опять скачек, и Злата уже видит другое: та пара, которая стояла перед черным облаком, кладет малышку в колыбель из каких-то пластин, и в один момент вокруг колыбели возникает каменная защита, немедленно преобразующаяся в длинный кусок скалы… Тут же удивительная скала мгновенно взмывает в небо, а затем с грохотом исчезает из видимости.
Еще скачек: Злата уже далеко от Планеты, она видит, как полыхает все на этой Планете, неподалеку еще несколько Планет объято огнем и взрывами… Злата с ужасом наблюдает, как с Планет взмывают вверх корабли, но лучи, исходящие из огромной скалы в черных тучах, сжигают их на лету дотла…
Злату раздирают тревожные чувства, на глазах появляются слезы… Но вдруг, совершенно неожиданно, Злата в скафандре кубарем падает на песок. Вокруг – очень мирная картина: пляж с золотистым, горячим песком, спокойная гладь озера… Однако Злата чувствует, что силы покидают ее вместе с истекающей из неё теплой жидкостью.
Вдруг в голове Златы прозвучал голос:
«Не бойся, я с тобой».
И какая-то невидимая сила стала подымать Злату с песка, и силы вновь прибывали к Злате. Новая вспышка света – и Злата уже снова в капсуле, а перед капсулой стоит отец Саши.
«Вытаскивай её осторожнее» – открывая капсулу, произнес отец Саши.
Саша нагнулся над Златой и аккуратно вынул её из капсулы. Злата не понимала, что произошло… Саша осторожно помог дойти ей до стеклянной комнаты и посадил на стул. Катя находилась рядом. Она была в полном смятении… Подбежав к Злате, Катя стала нервно ее расспрашивать: как она? Что с ней? Что вообще произошло?!.
Саша и его отец сняли снаряжение со Златы, затем вышли из лаборатории и сняли снаряжения с себя.
«Скорее в мой кабинет!» – буквально прокричал отец Саши.
Саша первым осторожно выглянул из лаборатории, чтобы посмотреть, нет ли кого-нибудь в коридорах. Следом Катя помогала идти Злате, а отец Саши выключил во всех помещениях освещение и, закрыв лабораторию, последовал за ребятами.
Добравшись до кабинета, отец Саши усадил Злату на диван и дал ей для восстановления сил выпить горячего шоколада.
Отец Саши:
«Я не буду разбираться в причинах вашего необдуманного поступка, но скажу одно: то, что Злата оказалась жива и вернулась обратно, это необъяснимо с точки зрения науки, и хорошо, что Саша быстро нашел меня. Машина вышла из строя в момент срабатывания капсулы, где была Злата. Злата была отправлена неизвестно куда, в какой отрезок времени и даже неизвестно в какое измерение. Когда мы раньше испытывали машину времени, наши подопытные возвращались с изменениями в организме, они были на 100% здоровы, но психически и эмоционально – как будто младенцы, а иногда, наоборот, как старцы. Мы так и не смогли установить причины таких последствий путешествий во времени и пространстве. Вот и пришлось закрыть интереснейший эксперимент, во избежание серьезных и совершенно непредсказуемых последствий».
Наша компания слушала с удивлением, Злата полностью пришла в себя, но, выслушав рассказ отца Саши, она совершенно забыла об увиденном в путешествии в машине времени.
Отец Саши:
«То, что произошло здесь, должно остаться нашим секретом, иначе мы останемся в институте на неопределенное время – год или три. Кроме того, у меня могут возникнуть очень большие проблемы… Я думаю, что для вас это происшествие будет хорошим уроком, и вы больше не станете совершать необдуманные поступки».
Наша компания одновременно закивала головами.
Отец Саши осмотрел Злату, проверил ее состояние сканером. Результаты осмотра оказались утешительными: Злата была в отличной форме и совершенно здорова.
Посидев еще пару минут в кабинете в полной тишине, отец Саши вывел нашу команду с территории института и развез детей по домам. Высаживая Злату, отец Саши сказал:
«Мне придется понаблюдать за твоим здоровьем, прошу тебя один раз в неделю приходить с Сашей ко мне в институт, хорошо?»
Злата кивнула головой и пошла к себе, время было еще не позднее, родителей не было дома. Злату встретил Рич, он был так рад Злате, что казалось, что он не видел ее целую вечность.
Злата решила сесть и написать курсовую по инженерии. Писать о машине времени ей больше не хотелось, да и нечего было писать о ней… Подумав пару минут, Злата решила писать о космолетах, о таких, как у ее отца. Вечер пронесся очень быстро. Мама Златы в этот вечер задержалась на работе, а отец был в полете. Злата, закончив писать курсовую работу, поужинала, убралась в клетках своих животных и легла спать. Завтра – последний день учебного года.
Засыпая, Злата пыталась вспомнить, что она видела в путешествии на машине времени. У нее было такое чувство, что она видела что-то очень важное и даже вспомнила переживания, но вспомнить конкретно, что видела в путешествии, не получалось. В какой-то момент она вспомнила слово – «Олу», она не понимала, что оно значит, но ей казалось, что оно такое теплое и при произношении вызывало трепет где-то глубоко внутри у неё. Рич уткнулся теплым носом в подмышку Злате и стал сопеть; под его тихое сопение уснула и Злата.
Часть 2. Злата и Катя на каникулах в Африке
Очень темно, непривычно для этого времени суток в летний период. И тихо, как в закрытой комнате для испытания звукового оборудования в институте физики, где работал папа Саши. И вдруг резкий звук сломанной ветки разбудил это беззвучное пространство, в воздух взмыли огоньки, а по стенам норы поползли светящиеся полоски – это были «светлоножки», мама Златы звала их электричками, так как они двигались и светились, как вагончики с окнами у электрички. Как только Катя открыла рот, чтобы закричать от испуга, Злата прикрыла ей рот ладошкой и прошептала:
«Тихо».
Из норы, у которой лежали Злата и Катя, появился страшный нос, похожий на крокодилий, подсвечивающийся двумя огоньками, которые двигались, как светлячки, танцующие вальс. Это было «Светланос», который своими огоньками на усиках привлекал жертву прямо к себе в пасть.
Сутки назад Злата, выбежав из класса, набрала по телефону Катю и прокричала:
«Ура!!! Каникулы!!! Что ты будешь делать этим летом?», – спросила Злата.
Катин грустный голос ответил, что лето она проведет у тёти за городом, та как у мамы нет каникул. Злата, встав на борд, произнесла:
«Сейчас буду у тебя, и тогда решим, что делать».
У Златы был самый крутой борд, его привез ее Отец из Москвы. Он мог летать не только над землёй, но и парить параллельно стенам и даже потолку. Прошла пара секунд, как Злата уже была на четвертом этаже школы около класса, в котором занималась Катя. У Кати ещё шёл классный час. Злата достала свой секретный дневник, в котором она писала свои заветные желания, и написала:
