Надо жить

Мамочка! Как мне тебя не хватает. Не хватает вечеров, которые мы с тобой провели вместе в беседах. Сейчас мне кажется, что этих вечеров должно было быть намного больше. Но нам же всем некогда. Мы все куда-то спешим. Куда? Ты самый дорогой и близкий для меня человек. Для тебя я всегда была лучшей. Время научило меня понимать, что от мамы и хула – похвала. Царствие тебе небесное! Ты была добрая верующая женщина, и я надеюсь, что Бог твою душу принял, и она успокоилась.

Прости меня, мама, за слезы, сединки,Что не осторожна была я в словах.Если бы можно разгладить морщинкиУ глаз твоих, губ, на уставших руках.Спасибо тебе за красивое имя,Что при рождении мне ты дала.Ты – Ангел Хранитель, моя ты Богиня.Спасибо за то, что на свет родила.Лариса ГущинаТвоя дочечка ГалочкаЯнварь 2015 годаг. Сыктывкар

Галочка – так меня называли два человека – мои любимые мама и бабушка, мамина мама, Шуляк Варвара Егоровна. Моя бабушка считалась среди своих подруг грамотной – она окончила четыре класса церковноприходской школы. Умела написать письмо своему сыну Ване в Донбасс и дочери Наде, моей крестной, в Тюмень.

Я до сих пор не перестаю удивляться тому, насколько поколение женщин, моих бабушек, в жизни было мудрым и интеллигентным без высшего образования, без интернета, без гаджетов, без психологов, которые уже имели советские женщины, не говоря о женщинах постперестроечного времени.

Моя бабушка до конца своей жизни сохранила верность своему мужу, моему дедушке. Каждую весну, когда расцветала сирень, бабушка одевала свое единственное нарядное длинное платье, срезала ветки сирени с куста, который рос под окном дома, ставила букет в банку с широким горлом на стол, застеленный белой подаренной дядей Ваней скатертью, перед портретом дедушки. Я наблюдала, с каким почтением она подходила к его портрету и подолгу стояла перед ним в молчании. До сих пор храню скатерть, на которой остался ржавый след от той банки.

На улице, где жила бабушка, все соседки называли друг друга по имени-отчеству. Я никогда не слышала, чтобы соседи ругались. С особенным почтением люди обращались друг к другу в церкви. До школы я с бабушкой была в церкви постоянно. «Не хочу, не буду!» – такое не обсуждалось. Это было естественно. Я иду с бабушкой. Очень сожалею, что мое знакомство с православной верой окончилось при поступлении в первый класс. И вернуться к вере я смогла спустя много лет.

Бабушка для меня в моей жизни – это теплое Солнце. Когда я подросла и могла помогать по дому, то большую часть лета я жила дома с родителями, а на зиму перекочевывала к бабушке. Ее дом находился рядом со школой. Летом бабушку я не забывала. Относила ей молоко. Помогала ей заготавливать «колючки» – хвойные иголки, их собирали в лесу и в мешках приносили домой на подстилку скоту. Ходили в лес за земляникой, за щавелем, за орехами. Немудреный диалог с бабушкой во время совместной работы, а также зимними вечерами с керосиновой лампой – это мой лучший теоретический жизненный университет. Все, что за лето можно было собрать, бабушка кропотливо и тщательно собирала в баночки, мешочки и складывала в кладовку на зиму больше всего для любимого сына Вани. Кладовка всегда была под замком.

Бабушка меня научила многому: шить, вышивать, хорошо учиться, содержать в чистоте дом. Для меня весной подготавливать дом к Пасхе и одновременно успевать в школе было легко. А дом надо было выбелить внутри и снаружи. Все перемыть, перестирать. В четвертом классе я первый раз подоила корову. Получилось случайно. Мама уехала в район, а мне поручила позвать соседку, чтобы та подоила корову. Я заигралась и вспомнила про корову за несколько минут перед тем, как надо было ее выгнать в стадо. Делать было нечего: спасение утопающих – дело рук самих утопающих. Я подоила корову. Мама вечером обрадовалась, одобрила мои действия и похвалила. Однажды мама очень поранила руку, доить корову не могла. Мама, пока рука не зажила, вынуждена была меня будить в четыре часа утра, чтобы я подоила корову. Имея своих детей, я могу представить, насколько маме тяжело было это делать. Но вариантов не было и отговорки типа «не хочу, не могу, не буду, чуть-чуть полежу» исключались. Так нас учили уважительно относиться к родителям.

Однажды мама принесла нам с Сашей две шоколадные конфеты «Весна». Современные дети, к счастью, не смогут понять, какая это была радость заполучить шоколадную конфетку в красивой обертке, которые мы собирали и хранили в разных своих коробочках с детскими ценностями. Я ее спросила: «Мама, как же ты вытерпела, не съела эти конфетки и принесла нам?». Мама ответила: «Вот будут у тебя дети, и ты поймешь». Мама была права, много пришлось понять…

Детство тянулось как сон интересный,Самый счастливый и самый чудесный.Плыло как облачко легкое летом,Ветром обласкано, солнцем согрето.Пело, мурлыкало, словно котенок.Детство для всех – словно чудо природы.Им начинаются школьные годы.Годы, что в классах идут торопливо,Скачут, как камешки в речке шумливой.Школьные годы спешат и взрослеют,Тянуться вверх и заметно смелеютДетству на смену отрочество встало —Время, которому времени мало.Время, которое плещется в школеВолнами, словно зеленое поле.Поле желтеет, шумит, поспевает, —Наше отрочество вдаль уплывает.Е. Кириллова

Моя юность закончилась быстро

Юность – прекрасное время приходит.Школьные годы, как сказка, проходят.В школе экзамены юность сдавала,С дружбой, с любовью к ним смело шагала.Е. Кириллова

Четких возрастных границ периода жизни человека после детства и отрочества не существует. Чаще всего к юности относят возраст людей от 14 до 20 лет.

В юности, как мне кажется, девочки моего поколения спешили повзрослеть и поскорее обрести свободу. Надеялись, что впереди счастье.

Рано или поздно наступает в жизни момент, когда человек возвращается к тому, что любил в юности: к старым песням, книгам, фильмам, местам, фотографиям. Радуется, если все это и сейчас выглядит достойно.

В восьмом классе я влюбилась в мальчика, Кравченко Виктора. В возрасте у нас была разница в год. Но мы не учились в одной школе. Его отец был военным. В наше село семья Виктора переехала в 60-е годы, и родители определили Виктора учиться в городскую русскую школу, которая находилась в четырех километрах от села. Мои пути с Виктором пересекались только на сельских молодежных вечеринках. Виктор был видным парнем. Играл на баяне. Про таких парней говорят – первый парень на деревне. Взрослея, первый парень на деревне стал доставлять беспокойство своим родителям, и его отправили доучиваться в город Соликамск под Пермь, к тете. Для деревенских детей возможности выбора учебного заведения или работы были невелики. Единственный в селе колхоз и сахарный завод в четырех километрах от села – не резиновые, всех вместить не могли. Родители Виктора надеялись, что в промышленном городе, где тетя Виктора работала на крупном заводе, возможностей больше и для учебы, и для работы. Логически все складывалось. Находясь в Соликамске, Виктор писал мне письма. Но «недолго музыка играла», и первый парень вернулся в любимую деревню. Окончили среднюю школу мы вместе в 1966 году. Это был год школьной реформы. В этом году получили среднее образование дети 1948 и 1949 годов рождения. Поступить, да еще деревенским, было очень трудно. Но Виктору учеба давалась очень легко. Он много читал, был коммуникабельным.

Умел произвести впечатление на окружающих. По совету родителей без особого труда поступил в Сумской техникум сахарной промышленности на заочное отделение.

Родительский дом. Село Чуйковка, Сумская область, Украина.

Я в детстве.

Детство золотое.

Любимая фотография мамы.

С мамой.

С мамой и бабушкой.

С папой, мамой, бабушкой, братом Кравченко Сашей.

С братом Сашей.

Еще все впереди!

Брат, Кравченко Александр Васильевич.

Двоюродный брат, Шуляк Игорь Иванович.

Дедушка, Шуляк Павел Петрович.

Дядя, Шуляк Иван Павлович.

Дядя, Шуляк Иван Павлович.

Обелиск на братской могиле, где похоронен дедушка.

Отец, Кравченко Василий Маркович.

Мама, Шуляк Антонина Павловна.

С мамой, дядей и бабушкой Шуляк Варварой Егоровной.

Родители, Кравченко В. М. и Шуляк А. П.

С одноклассниками. 8 класс. 1964 г.

С одноклассниками-отличниками в 4 классе. Слева направо: Шуляк Галя, Заболотный Коля, Демченко Тамара.

С одноклассницами-отличницами в 3 классе. Слева-направо: Демченко Тамара, Трутнева Женя, Шуляк Галя.

С мамой.

С приезжими подружками.

Школьные годы чудесные.

Моя юность закончилась быстро. После окончания школы решение о своем будущем определении было отдано мне на откуп. В медицинское училище, по настоянию мамы, я не поступила. Время настолько спрессовалось, что я не успела оглянуться, как оказалась не у дел. Устроилась на работу в продовольственный магазин учеником продавца. В месяц я получала 24 рубля. Работа была мне не по душе. Я попала в такой коллектив, где с первого дня меня стали учить, как недовешивать и продавать то, что надо выбросить. В первые дни работы я получила серьезное предупреждение – я отсоветовала молодому нарядно одетому покупать черствые, с мышиным запахом шоколадные конфеты, которые он выбрал, а посоветовала купить другие. Он долго не мог понять, почему. Я ему прямо сказала о том, что они плохие. Заведующая это заметила и сказала: «Твое дело продать товар, а не умничать». Все это мне не нравилось, беспокоило и не устраивало. Выхода я не видела.

В этом же 1966 году значительное количество молодых парней нашего села в поисках работы рванули на Север. Вуктыльское газоконденсатное месторождение Республики Коми было объявлено Всесоюзной ударной комсомольской стройкой «Сияние Севера». Виктор за компанию уехал на Север. Почта работала исправно. Письма от Виктора приходили часто.

К концу года первый парень на деревне прикатил снова в село и сделал мне предложение. Сказать, что это было обоюдно непродуманное решение, я и сейчас не могу. После получения согласия на брак наших родителей два юных создания, два чистых листа бумаги в возрасте семнадцати с половиной и девятнадцати лет с маленькими чемоданчиками сели в поезд Москва – Воркута и умчались с солнечной Украины на холодный Север в статусе мужа и жены.

До последнего сердца стука буду город я этот любить!

Кедры на Вуктыле спят в морозном сне.Их сердца остыли, холодно и мне.Долго дни проходят северной зимой,А весной, родная, встретимся с тобой.Снится кедрам лето, теплые дожди.В тучах нет просвета, но ты верь и жди…М. Тукалевский

В Вуктыле с ноября 1966 года наша с Виктором жизнь складывалась как нельзя лучше. Устроились мы на работу на буровые. Виктор – на девятую, я – на восьмую. Вуктыльская стройка нуждалась в рабочих руках. На восьмой буровой освободилась комната в бараке, нам ее выделили, и мы зажили семейной жизнью. Спустя два года у нас родился сын Геночка. Гена был всеобщим любимцем, так как он был везде первенцем. Первым сыном, первым внуком, первым правнуком, первым племянником. На буровой люди жили, как одна семья. Время летело. Это было счастье.

Большинство из тех, кто рванул на Север за длинным рублем, не связывали свою жизнь с Севером. Но магический дух Севера, причастность к большим государственным делам, к трудовому подъему многих оставил здесь навсегда. Первое, что меня поразило по приезду в Вуктыл, – это белый блестящий, как серебро, снег. От его бескрайной белизны слепило глаза. Второе – это холод. Более пятидесяти лет я не могу к холоду привыкнуть. Третье – это скорость строительства. В течение дня, пока едешь с буровой в Вуктыл и возвращаешься обратно, вдоль дороги каждый раз видишь новые многочисленные постройки, вагончики, производственные площадки. Все это очень вдохновляло и радовало. Жизнь фонтанировала. Это было счастье. Вуктыл – это одна из главных страниц моей взрослой жизни, жизни женщины. Возраст – это всего лишь цифра. Она определяет ум человека и его взгляды на жизнь. Все зависит не от количества прожитых лет, а от пережитых обстоятельств.

20 декабря 1966 года. Нефтеразведочная экспедиция глубокого бурения «Войвожнефтеразведка» Ухтинского территориального геологического управления № 1. Я принята на участок бурения кухонной подсобной рабочей котлопункта на буровой. Образования нет. Главные достоинства – молодость и здоровье. Голова, руки – на месте. И огромное желание жить, работать, развиваться.

Коллектив буровой – это примерно пятьдесят человек с детьми. Для них посреди тайги был построен деревянный барак, разделенный на две половины: одна половина – это комнаты для семейных, вторая половина – это общежитие для холостых мужчин. Их, как правило, было около 20 человек. Все холостяки жили в одной большой комнате. Все удобства были на улице. Магазин-автолавка – один раз в месяц к получке или авансу. Холостяки питались в котлопункте (так называли столовую). Жили честно. Уезжая в отпуск, комнату закрывали на крючок, о замках речи не было.

В коллективе главным человеком был буровой мастер. Это было наше все – и правительство, и начальник, и наставник, и отец родной, и товарищеский суд. Буровые мастера, которые первыми прошли через нашу с мужем жизнь, – это люди, побывавшие в местах не столь отдаленных. Но в коллективе не было принято касаться этой темы. На плечи бурового мастера возлагалась высочайшая ответственность – пробурить землю без аварий. Счастье, если в земле обнаруживался газ. Перед тем как зажечь пробный факел, чтобы удостовериться, что газ в земле есть, по технике безопасности все от мала до велика – с детьми, с питанием для них – покидали свой барак и отходили от буровой на безопасное расстояние. Зажжение факела – это очень опасное мероприятие. Никто не знает, как поведет себя газ в земле, сколько его там. Человек не в состоянии на сто процентов застраховаться от неожиданности. Факел на буровой среди тайги и высокого неба, среди безграничного северного пространства – зрелище феерическое.

В настоящее время, время денег и индивидуалистов, когда каждый сам за себя, трудно понять ностальгию моего поколения по нашему коллективному укладу жизни. Принципы морального кодекса строителя коммунизма «один за всех, а все за одного» или «человек человеку друг, товарищ и брат» не являлись пустыми словами. Безусловно, на буровой среди бескрайной тайги, вдали от солнечной Украины, родных трудно было верить в коммунизм. А от людей никто этой веры и не требовал. Перед людьми стояла большая государственная задача – добыть газ. Газ – Родине!

Государство заботилось о людях. Платили деньги. Учили. Трудовой стаж у людей шел год за два. Обеспечение – супер. Действительно, все лучшее – людям. Наши дети в тайге, при бездорожье, зимой ели фрукты. Серьезно заболевших вывозили вертолетами, а вертолеты садились на вертолетные из бревен площадки, сделанные руками буровиков. Снабжение Вуктыла – трубы, машины, буровые домики – обеспечивалось вертолетами. Что касается транспортной связи с буровой, то это были исключительно автомобиль и вертолет.

Один раз в месяц приезжал киномеханик. На буровой он находился до тех пор, пока последний человек не посмотрит все привезенные им фильмы. Мы выписывали массу всевозможной корреспонденции. Кроме этого, на буровую централизованно привозили газеты и приезжала библиотека. Было радио. Информации хватало.

Уклад жизни женщин на буровой был очень простым. Имущества – минимум. Надо же было переезжать с буровой на буровую. Готовили на электроплитках. Детский сад для детей – это коридор барака или красный уголок (специальная комната, где проводили собрания коллектива, отмечали праздники). По возрасту все дети были дошкольниками.

Припоминаю, что на буровой была одна на все семьи электрическая духовка. Стояли к ней в очереди друг за другом. Знали, кто, когда и какое тесто поставил. Для меня все это сверкало новизной.

Выйдя замуж, я много чего умела делать, но готовить не умела. В котлопункте научили быстро. Два дня я поработала подсобной рабочей, а дальше – на вольные, как говорится, хлеба – работать самостоятельно. Заведующая четко определила: замуж выйти сумела – умей и готовить. Выделила продукты, составила меню, рассказала, что и как надо готовить, и на этом мое обучение закончилось. Это было несправедливо, так как зарплату мне платили на порядок меньше, чем ей, а работать надо было одинаково. Отличие было в одном: она – материально ответственное лицо, а я – нет. А материальная ответственность была проста до безобразия – кормили холостяков на их деньги, т. е. в качестве материально ответственной она вела расчеты за продукты. Продукты в основном привозил буровой мастер.

Я человек очень увлекающийся. Терпеть не могу работать по шаблону, по указке. Однажды по меню я должна была приготовить блинчики с мясом. На одну порцию надо было испечь два блина на большой сковородке. Люди работали физически, им надо было хорошо питаться. Я решила смазать сковородку не кусочком сала, как мне показали, а сливочным маслом – так, я считала, будет вкуснее. В результате произошла катастрофа: блины со сковороды не снимались. Подходило время обеда, а у меня блины были не готовы. Выручил буровой мастер (наставник). Почувствовал что-то неладное и зашел в котлопункт, взял кусок сала, смазал сковородку – все получилось.

Есть у меня еще один грех – чужого мне не надо. В котлопункте это качество моего характера быстро проявилось. Мне было оставлено мясо для котлет из расчета по 100 грамм на человека, я все это мясо и положила в котлеты. Добавила булки, сколько положено. По количеству мяса нужно было сделать 20 котлет, я их и сделала. И честно готовила так изо дня в день. Рабочие разницу во вкусе между моими котлетами и котлетами моей напарницы сразу почувствовали. В результате возник «бунт на корабле», а у меня – проблемы с напарницей. Дальше мои отношения с этой женщиной развивались по принципу «я начальник – ты дурак», она стала придираться ко мне: пол не домыла, чашки не так поставила. Кроме этого, были нашептывания буровому мастеру. Но в результате моей патологической открытости ко мне ничего плохого не прилипло.

Но! Был получен хороший жизненный урок. Можно все понять и простить, кроме подлости. Если люди сознательно делают какую-то неприятность – это подло. Понять это можно. Но находиться рядом с этими людьми не хочется.

Через год и десять месяцев, в 1968, родился наш сын – Гена. По закону женщине положен декретный отпуск. Но кто же меня на буровой будет ждать? Рабочее место быстро займут. В это время в моей жизни появился ангел – бабушка моего мужа Чернова Варвара Алексеевна. О ней я храню добрую память. Варвара Алексеевна не побоялась приехать на Север, чтобы помочь мне ухаживать за двухмесячным сыном. Задаю себе вопрос, смогла бы я так: будучи в возрасте, подхватиться, бросить все и поехать к черту на кулички, где чужие люди и нет ни больницы, ни аптеки. Целый год мы жили на буровой вчетвером в комнате четыре на четыре метра. Нам с Виктором всегда доставалась комната в конце коридора рядом с входной дверью. Мы не умели «толкаться». Нас все устраивало. Эта комната была, как правило, холодная, был постоянный шум от входной двери. Нам это не мешало. Зато по метражу она была чуть больше остальных, и мы могли перегородить ее занавеской, в результате у нас получалась кухонька и комната. Многому я научилась у Варвары Алексеевны, вдовы ветерана Великой Отечественной войны. Ее муж, Чернов Павел Герасимович, дедушка Виктора, также был расстрелян гестаповцами в 1942 году и похоронен в братской могиле вместе с моим дедушкой. Она знала наизусть и очень трогательно читала стихотворение М. Исаковского «Враги сожгли родную хату». Женщины военного поколения очень достойно хранили память о своих мужьях. Я никогда не слышала, чтобы наши бабушки пели. Спасибо тебе, уважаемая Варвара Алексеевна.

На буровой существовал негласный порядок – после рождения ребенка женщина переходила на работу в котельную, так как для всех служб, кроме котлопункта, существовал сменный режим работы. При сменном режиме работы родители могли передавать ребенка из рук в руки. Родители, если один из них работал в котлопункте, одновременно были на работе, поэтому своего ребенка никуда не могли определить. В этом случае происходила замена: мать ребенка обучали другой специальности, переводили на новое место работы, а в котлопункт брали другого человека. Женщин обучали в учебном комбинате при объединении «Коминефть» в городе Ухте. По итогам обучения присваивали специальность кочегара котельной.

В обычном понимании кочегар – это мужик с лопатой и углем. В котельной, с одной стороны, работа была легкая, так как котельная отапливалась газом. С другой стороны, – работа опасная, так как насосы были маломощными (с инжекторным насосом). Они могли не срабатывать, и паром под давлением, которое было в котле, можно было не только обжечься, но травмироваться посерьезней. По невнимательности котел мог взорваться. Два котла обеспечивали теплом жилые постройки, буровую непосредственно. Вода подавалась автоматически. Чтобы хорошо справляться с работой, надо было быть предельно внимательной и четко следить за приборами.

После котельной на буровой я продолжала работать в поселковой котельной Вуктыла, которая обеспечивала теплом весь поселок. Масштабы подачи тепла, ответственности, опасности были другими по сравнению с масштабами по этим показателям на прежнем месте работы. Надо было обслуживать семь паровозных котлов «Вулкан». Шум в котельной был ужасный. Никаких наушников не предусматривалось. Если надо было перекинуться словами с напарницей, надо было подойти ближе к выходу.

Моя свекровь Наталья Павловна, приехав к нам в гости, решила посмотреть, где я работаю. «Галка! – так она меня называла, когда хотела поговорить о чем-то серьезном. – Я не знаю, что такое ад, но твое место работы похоже на ад». Для меня это был серьезный звонок, сигнал о том, что дальше так продолжаться не могло. Образования не было. А годы шли. Школьные знания терялись.