Уроки этики в стране Поэтики

2. Споры и ссоры

В споре жарко, горячо.

Хочешь спорить – знай о чём.

ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК ВАЖНО В СПОРЕ ПОДДЕРЖАТЬ ДРУГА

МальчикДолго вчера спорилиС Колькой в разговоре мы,Ни о чём повздорили —Не было причин прямых.Очень скоро поняли:Попусту рассорились,Оттого расстроились.А сегодня в разговоре,В нашем интересном спореВновь возникла ссора —Крик «до коридора»…Огорчился – мы пропали,С ним сегодня не совпали.Почему меня нисколькоНе хотел понять друг Колька?Так и не сошлись в решеньях —Разошлись при своих мнениях.Как же грустно, как обидно:Примирения не видно.БабушкаНет у человека праваСебя только считать правым.Не ищи своей лишь правды,Не всегда бываешь прав ты.

ЭТИЧЕСКАЯ ПАМЯТКА

В РАЗНОГЛАСИЯХ ВСЕГДА ИСХОДИ ТЫ ИЗ ДОБРАПонял, что не прав – не спорьИ не раздувай огонь.Дружбу с ним не раззадорь:Понапрасну не рассорь —Его правды ты не тронь.Друг не прав – что ж, убеди,Доказательства найди.Выслушай всё терпеливо,Вникни в речь миролюбиво.Ссориться с ним не спеши,Друга в споре поддержи.НЕ ПРЕВРАЩАЙ СПОРЫ В ССОРЫСпорить можно – спор прекрасен,В отношеньях не опасен,Если о пустом не спорить,Не сердиться, не злословить.И не забывать в ответахО весомых аргументах.СДЕЛАЙ ПЕРВЫМ ШАГ К ПРИМИРЕНИЮСсоры часто, нет сомнения,Нам несут немало бед,Ранят наши отношения…Как гасить их – где ответ?Ты пойди на примирение —И конфликт сойдёт «на нет».

3. Злословие и осуждение

«Не суди – судим не будешь»,

И друзьями ты прибудешь.

Злословие

ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК МАЛЬЧИКИ ЗЛОСЛОВИЛИ

МальчикС моим другом, на ходу,Мы придумали игру:Каждый думал: «Превзойду,Больше прозвищ наберу».Всю дорогу мы играли —«Обзывалки» подбиралиИ друг в друга их бросали.Было весело, смеялись.Долго так мы потешалисьИ в придумках изощрялись.До того мы доигрались,Чуть совсем не разругались.Понял я: «Зачем нам биться?Играть в это не годится»,Но не мог остановиться…Хорошо, что с другом ВовкойПодошли мы к остановке.Тут автобус подкатил,Ссору нашу прекратил.А назавтра друг при встрече«Обзывалкой» меня встретил.О, «Кузнечик» – мой привет!«Всё – я кличкой обеспечен», —Мысленно себе отметил.«Ничего смешного нет», —Ему сухо я заметил.Был коротким мой ответ:«От игры вчерашней – вред».

ВОЗЬМИ НА ЗАМЕТКУ

* * *Будь ты бережным со словом.Оно может стать уколом.Видишь, вот какая штука,Будет впредь тебе наука —Опыт жизни – наша школа:Начиналось всё с приколаИ невинной прибаутки —Обернулось злою шуткой.Грань меж ними так хрупка!От любого пустякаДо размолвки два шага —У ней острые рога.Помни, пустословие —Вырастет в злословие.Наше слово доброе,Вдохновлять способное:Возвышает,Окрыляет.Но а злое – больно ранит,Оскорбляет и печалит.

Осуждение

ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК МАЛЬЧИК ОСУЖДАЛ ДРУГИХ

МальчикДавай вместе мы обсудим —Твоим мнением прибудем.Одному не справиться —Отчего мне часто в людяхЧто-нибудь не нравится?Осуждением, как в бурях,Мысли наполняются:Этот грубый, неприятный,Тот одет так неопрятно.Неприлежным другой был —Он задачу не решил…А недавно вот и самВесь урок я промолчал…Вчера лень схватила в плен,Что оставила взамен?Себе праздность разрешил —Стихи выучить забыл.Неуспех здесь уготовлен:К музыкальной школе,Жалко мне до боли —Тоже был не подготовлен:И учителю на го́реПел вчера неважно в хоре.Тут, признаюсь я тебе,Стало мне не по себе.Загрустил, заохал:«Я ж с другими наравне —Может, так же обо мнеКто-то скажет плохо?»БабушкаОсуждал других зачем ты?Лучше бы помог им чем-то.Недостатки есть у всех.Постарайся понять тех,Кто не так себя ведёт,