bannerbanner
Обществознание. Сборник для подготовки к ЕГЭ от профессионального репетитора: 100 тестовых заданий с ответами
Обществознание. Сборник для подготовки к ЕГЭ от профессионального репетитора: 100 тестовых заданий с ответамиполная версия

Полная версия

Обществознание. Сборник для подготовки к ЕГЭ от профессионального репетитора: 100 тестовых заданий с ответами

Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 3

1. Любая элита в обществе является политической.

2. Одной из причин существования политических элит является пассивность широких слоев населения, которые заняты решением собственных повседневных проблем и не рвутся к власти.

3. Политическая элита – это привилегированная группа, занимающая руководящие позиции во властных структурах, непосредственно участвующая в принятии важнейших решений, связанных с использованием власти. 4. В зависимости от обладания государственной властью элита делится на закрытую и открытую.

5. По способу обновления выделяют правящую и контрэлиту.

Ответ ______________________

12. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характерные для пропорциональной избирательной системы. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Создается единый многомандатный избирательный округ.

2. Вся территория страны (субъекта федерации, муниципального образования) делится на определенное число избирательных округов с примерно равной численностью избирателей.

3. Избиратель на выборах обладает одним голосом, который подается за конкретный список партии в целом.

4. Исходя из итогов голосования, партия получает такую же долю (процент) мест в парламенте, какую долю (процент) голосов она получила на выборах.

5. Победителем объявляется кандидат, ставший первым по количеству поданных за него голосов.

6. При выбывании одного из депутатов партии, прошедшей в парламент, вакантное место сохраняется за партией, и его занимает кандидат, стоящий под следующим номером в избирательном списке.

Ответ ______________________

13. К культурно-идеологическому компоненту политической системы относятся:

1. Политические ценности.

2. Политические нормы.

3. Идеи и взгляды.

4. Законы.

5. Формы и методы осуществления власти.

Ответ ______________________

14. Гражданин А. является членом либеральной партии. Найдите в списке идеологические взгляды, которые должен разделять гражданин А.:

1. Государство создается в результате эволюционного развития.

2. Государство создается в результате общественного договора.

3. Права и свободы человека являются неотчуждаемыми, принцип приоритета прав человека должен быть основополагающим.

4. Государство имеет приоритет над личностью, провозглашен принцип солидарности и перераспределения доходов в пользу нетрудоспособных.

5. В общественно-историческом развитии происходила смена общественно-экономических формаций.

Ответ ______________________

15. Установите соответствие между видами идеологий и их основными признаками:

Идеологии:

1. Консерватизм

2. Либерализм

3. Социал-демократизм

Признаки:

А. Приоритет интересов государства над личностью.

Б. Общество является результатом естественной эволюции.

В. Индивидуализм.

Г. Обеспечение политических прав и свобод личности.

Д. Уважение достоинства личности.

Е. Необходимость разделения властей.

Ж. Справедливость.

И. Аристократизм.

К. Преемственность.

Л. Иерархичность.

М. Солидарность.

Н. Идеология ревизионизма.

Ответ ______________________

16. Выберите из предложенного списка типы политической культуры:

1. Харизматическая.

2. Патриархальная.

3. Подданническая.

4. Активистская (демократическая).

5. Традиционная.

6. Рационально-легальная.

Ответ ______________________

Раздел 3. Право

1. Выберите верные утверждения об источниках права:

1. Решение суда по конкретному делу, которое становится образцом, обязательным при последующем рассмотрении аналогичных дел и которому государство придает общеобязательную юридическую силу, называется аналогией закона.

2. Правило поведения, сложившееся в обществе в результате многократного повторения, и соблюдение которого затем стало обеспечиваться принудительной силой государства, называется судебным прецедентом.

3. Правовой (нормативный) договор – совместный юридический акт, содержащий нормы права и выражающий взаимные изъявления воли договаривающихся субъектов.

4. Акт компетентного государственного органа или акт, принятый путем референдума, который содержит в себе нормы права и установленные рамки их действия называется нормативно-правовым актом.

5. Правовая доктрина – это используемые в некоторых странах при наличии пробела в законодательстве, положения из работ известных учёных для юридического решения возникшего спора, имеющего правовое значение.

Ответ ______________________

2. Иерархизированная система подзаконных актов включает в себя:

1. Указы Президента.

2. Федеральные законы.

3. Конституцию.

4. Постановления Правительства.

5. Локальные акты.

6. Ведомственные акты.

Ответ ______________________

3. Выберите верные утверждения о коммерческих организациях:

1. В управлении деятельностью хозяйственным партнерством принимают участие участники партнерства, которые не отвечают по обязательствам и несут риск убытков в пределах сумм, внесенных ими вкладов.

2. В полном товариществе наряду с полными участниками, отвечающими по обязательствам товарищества всем своим имуществом, есть один или несколько участников-вкладчиков (коммандитистов), которые несут риск убытков, только в пределах сумм внесенных ими вкладов и не принимают участия в осуществлении товариществом предпринимательской деятельности.

3. Производственный кооператив (артель) – добровольное объединение граждан для совместного ведения предпринимательской деятельности на началах их личного трудового участия, имущество которого складывается из паев членов кооператива.

4. Государственное унитарное предприятие – это предприятие, имущество которого является делимым и может быть распределено по вкладам, в том числе между работниками предприятия.

5. Акционерное общество – общество, уставной капитал которого разделен на определенное количество акций.

Ответ ______________________

4. Выберите верные утверждения об отраслях публичного и отраслях частного права:

1. Публичное право выражает общегосударственный интерес.

2. К публичному праву относят конституционное, финансовое, административное.

3. Частное право выражает частные интересы.

4. К частному праву относят финансовое, семейное, трудовое, предпринимательское.

5. Частное право появилось в связи с развитием экономических отношений.

Ответ ______________________

5. Основаниями приобретения права собственности являются:

1. Наследование по завещанию или по закону.

2. Договор купли-продажи.

3. Причинение вреда имуществу другого лица.

4. Изготовление или создание новой вещи.

5. Переход правопреемнику в результате реорганизации юридического лица.

Ответ ______________________

6. К личным неимущественным правам относятся:

1. Жизнь и здоровье.

2. Ценные бумаги.

3. Честь и доброе имя.

4. Достоинство личности.

5. Неприкосновенность личности.

Ответ ______________________

7. Способами защиты гражданских прав являются:

1. Неустойка.

2. Штраф.

3. Лишение государственных наград.

4. Компенсация морального вреда.

5. Присуждение к исполнению обязанности в натуре.

Ответ ______________________

8. Выберите верные утверждения о браке:

1. Брак – это юридически оформленный свободный и добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для супругов взаимные права и обязанности.

2. Гражданский брак – брачный союз, не зарегистрированный в соответствующих органах государственной власти.

3. Не допускается брак между родственниками.

4. Не допускается брак между усыновителем и усыновленным.

5. Не допускается брак, если один из вступающих в брак, является недееспособным.

Ответ ______________________

9. Согласно Трудовому Кодексу испытание не устанавливается при приеме на работу для:

1. Беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до полутора лет.

2. Лиц, не достигших возраста 20 лет.

3. Лиц, получивших среднее профессиональное образование или высшее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня получения профессионального образования соответствующего уровня.

4. Лиц, избранных на выборную должность.

5. Лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев.

Ответ ______________________

10. К видам административных наказаний относятся:

1. Предупреждение.

2. Лишение специального права, предоставленного физическому лицу.

3. Дисквалификация.

4. Содержание в дисциплинарной воинской части.

Ответ ______________________

11. В районном суде рассматривается дело о разводе супругов М., имеющих общих несовершеннолетних детей. Найдите в приведенном списке термины, которые могут быть использованы при характеристике судебного разбирательства по этому делу, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Ответчик.

2. Уголовный процесс.

3. Потерпевший.

4. Истец.

5. Гражданский процесс.

6. Подозреваемый.

Ответ ______________________

12. Выберите верные утверждения:

1. Решение юридического дела, применяя к общественным отношениям закон, регулирующий сходные отношения, называется аналогией права.

2. Юридический прецедент – решение по конкретному делу, которое принимается судом и становится нормой права для аналогичных дел в будущем.

3. Решение юридического дела на основе на основе общих принципов и смысла права при отсутствии нормы, регулирующей сходные отношения, называется аналогией закона.

4. И аналогия закона, и аналогия права могут применяться в рамках административного права.

5. И аналогия закона, и аналогия права могут применяться в рамках гражданского права.

Ответ ______________________

13. Из нижеперечисленных обстоятельств выберите юридические факты и определите их вид:

Виды юридических фактов

1. Событие.

2. Действие.

Обстоятельства

а) рождение ребенка;

б) наводнение;

в) достижение пенсионного возраста;

г) регистрация рождения ребенка;

д) превышение скорости движения на автомобиле;

е) заключение договора купли-продажи земельного участка.

Ответ ______________________

14. Найдите в приведённом ниже списке элементы правового статуса несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами.

2. Осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства.

3. Вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими.

4. Право самостоятельно продать доставшуюся по наследству квартиру.

5. Право самостоятельно заключать любые сделки.

Ответ ______________________

15. Установите соответствие между наименованиями и определениями способов обеспечения обязательств:

1. Неустойка.

2. Залог.

3. Поручительство.

4. Задаток.

А. гарантия субъекта перед кредитором за то, что должник исполнит своё обязательство перед этим кредитором;

Б. определенная законом или договором денежная сумма, которую должник обязан уплатить кредитору в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения обязательства, в частности в случае просрочки исполнения;

В. денежная сумма, выдаваемая одной из договаривающихся сторон в счет причитающихся с нее по договору платежей другой стороне, в доказательство заключения договора и обеспечения его исполнения;

Г. имущество или другие ценности (объекты гражданских прав, за исключением денег), служащие частичным или полным обеспечением, гарантирующим погашение займа или кредита, а также иных гражданско-правовых обязательств.

Ответ ______________________

16. Найдите в приведенном списке виды гражданского судопроизводства:

1. Приказное производство.

2. Производство по делам, связанным с экономическими спорами между предпринимателями.

3. Исковое производство.

4. Особое производство.

5. Производство по делам, возникающим из отношений, определяющих систему государственной власти и систему местного самоуправления.

Ответ ______________________

Раздел 4. Человек и Общество

1. Выберите правильные ответы:

1. Индивид – единичный представитель человеческого рода.

2. Человек может раскрыть свою социальную природу только при взаимодействии с другими людьми.

3. Понятие «индивидуальность» используется для обозначения уникального сочетания биологических и социальных качеств, которое отличает одного человека от других.

4. К биологической природе человека относят способность преобразовывать окружающую действительность.

5. К биологической природе человека относят наличие мышления и словесной речи.

Ответ ______________________

2. К биологической природе человека относят:

1. Среднюю продолжительность жизни.

2. Способность производить потомство.

3. Темперамент.

4. Способность производить орудия труда.

5. Членораздельная речь.

6. Осознание своих потребностей.

Ответ ______________________

3. Выберите верные утверждения о мировоззрении:

1. Мировоззрение – система представлений и знаний об окружающем мире и о человеке.

2. Мировоззрение тесно связано с переживаемыми обществом стадиями развития, совокупностью тех проблем, которыми непосредственно живет общество.

3. Мировоззрение всегда связано с убеждениями и устойчивыми взглядами на мир, стремлением воплотить их в жизнь через свои действия и поступки.

4. Мировоззрение всегда определяет общую направленность личности и сказывается на всем облике человека, на его поведении и действиях.

5. Мировоззрение не связано с эмоциональным опытом людей, а основывается на рациональном объяснении мира.

Ответ ______________________

4. Выберите верные утверждения о процессе познания:

1. Ощущения возникают в результате внешнего воздействия на органы чувств человека.

2. Восприятия передают только отдельные, единичные свойства предмета: цвет, вкус, запах, форму, звучание.

3. Целостный образ предмета создают представления, являющиеся совокупностью восприятий.

4. Восприятия возникают в отсутствие предмета, когда он не оказывает непосредственного воздействия на внешние чувства человека.

5. Умозаключение представляет собой процесс получения из двух или нескольких суждений нового суждения на основании законов логики.

Ответ ______________________

5. В приведенном списке найдите методы эмпирического уровня познания:

1. Сбор фактов.

2. Проведение количественных измерений.

3. Формализация.

4. Выдвижение и обоснование гипотез.

5. Дедукция.

Ответ ______________________

6. Выберите верные утверждения о социальном познании:

1. Социальное познание предполагает исследование не только материальных, но и идеальных, духовных отношений.

2. В социальном познании общество выступает одновременно как объект и субъект познания, так как люди являются творцами своей истории, но они же и познают ее.

3. Социальное познание может быть только научным.

4. Одной из особенностей социального познания являются ограниченные возможности наблюдений и экспериментирования при изучении социальной действительности.

5. Общество является самым сложным из объектов познания, так как сущность социальных явлений и процессов, закономерные связи между ними обнаруживаются гораздо труднее, чем это происходит при исследовании неорганической и органической природы в рамках естественных наук.

Ответ ______________________

7. Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны:

1. Всеобщим критерием истины является практика.

2. Критерием истины может быть её соответствие законам логики.

3. Истинное знание обязательно разделяется большинством.

4. Истинное знание формируется в единстве чувственного и рационального познания.

5. И абсолютная, и относительная истина носят объективный характер.

Ответ ______________________

8. Что из перечисленного ниже характерно для народной культуры?

1. Коммерческий характер.

2. Сложность и противоречивость.

3. Расчет на узкий круг знатоков.

4. Анонимность.

5. Выражение изысканных вкусов привилегированной части общества.

6. Появилась раньше других форм культуры.

Ответ ______________________

9. Найдите в приведенном списке характеристики процесса гуманизации образования:

1. Сокращение количества дисциплин, изучаемых в вузе.

2. Открытие творческих кружков при школах.

3. Зачисление в вузы вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных экзаменов для инвалидов 1 и 2 групп.

4. Увеличение количества часов на изучение иностранных языков.

5. Переход на дистанционное образование.

Ответ ______________________

10. Выберите верные утверждения об искусстве:

1. К временным видам искусств относят литературу и музыку.

2. К пространственным видам искусств относят кино, театр.

3. К группе пространственно-временных видов искусств относят архитектуру, графику, фотографию.

4. Одной из особенностей искусства является то, что искусство субъективно и носит авторский характер.

5. В искусстве значительную роль занимает воображение, фантазия, вымысел.

Ответ ______________________

11. Выберите верные утверждения о функциях науки:

1. Гносеологическая функция науки нацелена на познание природы, общества и человека, постижение мира, открытие его законов и закономерностей.

2. Объяснительная функция науки направлена на выявление причинно– следственных связей и зависимостей, выявление закономерностей его развития путем выведения новых законов, принципов, математических формул.

3. Культурно-мировоззренческая функция науки заключается в том, что наука становится непосредственной производительной силой общества, а также катализатором процесса непрерывного совершенствования производства.

4. Социальная функция науки заключается в том, что наука выступает в качестве социальной силы, включаясь в процессы социального развития.

5. Одной из функцией науки является выявление отношения личности к тем или иным действиям, выяснение ее мнений по поводу какой-то ситуации.

Ответ ______________________

12. Какие из приведенных ниже примеров иллюстрируют противоречивость общественного прогресса?

1. Запрет на создание чрезвычайных судов в результате гуманизации общества.

2. Создание ядерного оружия в результате открытий в области ядерной физики.

3. Ухудшение зрения у населения в результате использования компьютерной техники.

4. Широкие возможности для развития человеческого потенциала в связи с развитием информационных систем и созданием всемирной сети Интернет.

5. Облегчение работы и быта человека в связи с созданием технических устройств.

Ответ ______________________

13. Выберите верные суждения о цивилизационном подходе к изучению общества:

1. История рассматривается в качестве единого поступательного развития, в котором выделяются общие для всех народов стадии.

2. Этот подход исходит из предпосылки, что все государства, одни быстрее, а другие медленнее, развиваются по определённому сценарию.

3. Основой для классификации обществ в рамках данного подхода являются различия в духовно-культурной сфере.

4. В зависимости от развития технологий все общества делятся на доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные.

5. Этот подход делает акцент на уникальности и многообразии различных географических и исторических форм общества.

Ответ ______________________

14. Какие черты свидетельствуют о том, что в стране А. сложилось постиндустриальное (информационное) общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Развитие массового стандартизированного производства.

2. Расширение избирательных прав населения.

3. Правовое государство и развитие гражданских институтов.

4. Высокий уровень экологического сознания у граждан.

5. Бюрократизация.

Ответ ______________________

15. Выберите верные суждения о глобальных проблемах человечества:

1. Проблема Север-Юг – это глобальная проблема борьбы с терроризмом.

2. Решение глобальной продовольственной проблемы связано с научно-техническим прогрессом и требует развития передовых методов агротехники в отсталых регионах.

3. Проблема сохранения и восстановления окружающей среды связана с истощением природных ресурсов.

4. Для того чтобы решить энергетические и сырьевые проблемы необходимо увеличить добычу энергоносителей, повысить эффективность технологий добычи и переработки сырья, внедрять энергосберегающие технологии.

5. Низкий социально-экономический уровень ряда развивающихся стран, отсутствие развитых систем здравоохранения, образования ведет к росту опасных заболеваний, таких, как СПИД и др.

Ответ ______________________

Раздел 5. Социальные отношения

1. Выберите верные утверждения о социальных группах:

1. В зависимости от способа организации и регулирования взаимоотношений выделяют формальные и неформальные социальные группы.

2. В зависимости от территориального критерия выделяют этносоциальные группы.

3. В зависимости от численности различают малые и большие социальные группы.

4. Экономические группы выделяются по уровню доходов, богатству, владению собственностью.

5. Политические группы – группы, выделяемые на основе приверженности к определенной идеологии, участия в политических организациях.

Ответ ______________________

2. Признаками квазигруппы являются:

1. Устойчивый характер.

2. Бессознательность и спонтанность образования.

3. Неустойчивость взаимосвязей.

4. Кратковременность совместных действий.

5. Внушаемость и анонимность.

Ответ ______________________

3. Выберите верные утверждения о системах социальной стратификации:

1. Сословия – это строго замкнутые слои некоторых традиционных обществ, принадлежность к которым определяется исключительно рождением.

2. Касты – это относительно замкнутые слои феодального общества, принадлежность к которым определяется в зависимости от происхождения.

3. При сословном делении юридически закрепляются права и обязанности. 4. Сословная стратификация господствовала в период Средневековья.

5. Классы и страты – неформальные общности, принадлежность к которым формально не закреплена.

Ответ ______________________

На страницу:
2 из 3