Cекреты журналистики

Применяйте эти восемь советов в каждой своей статье, и вполне вероятно, что ваши публикации прочитают тысячи людей.

Глава 11. Аудио/радио текст

Есть несколько аспектов, которые необходимо учитывать при написании радиотекста. Самое важное – понимать, о чем идет речь.

Если вы сами не знаете, о чем сюжет, то как же вы хотите, чтобы это понял слушатель?

Ваш текст прежде всего должен быть интересным. Подходите к работе творчески. Попробуйте добавить цитаты, выделить отдельные фрагменты стилистически, дать исторический контекст и так далее.

Избегайте жаргонизмов и клише. Наш язык бесконечно разнообразен – к любому жаргонизму всегда найдется понятный всем синоним.

Также старайтесь использовать меньше прилагательных и чисел – слишком большое их количество только запутает слушателя. Каждое слово в вашем тексте должно быть обосновано.

О чем ваш материал

Сможете ли вы одним предложением сформулировать суть вашего материала?

Это ваш шанс "зацепить" слушателя, завладеть его вниманием. Если в центре вашего сюжета важные политические новости, как, например, теракт или убийство, факты будут говорить сами за себя.

Однако бывают случаи, когда зацепиться особо не за что, потому что история на слуху и всем известна. Старайтесь преподнести такие новости в оригинальном жанре.

Ответственность

Помните, что вы несете ответственность за свой радиоматериал.

Ваша репутация как журналиста зависит от того, насколько достоверна ваша информация.

Не стоит копировать информацию из интернета или вставлять в текст отрывки из прошлых заметок. Всегда проверяйте факты.

Беспристрастность, подотчетность, правдивость и точность. Убедитесь, что отражаете точки зрения всех заинтересованных сторон – будь то политические партии, или противоборствующие группы.

Кроме того, всем журналистам следует остерегаться спина, или подачи событий в более благоприятном виде, нежели есть на самом деле.

У любой политической партии и группы влияния есть определенная информация, которую они хотят представить обществу. Зачастую – в выгодном для себя свете.

Однако не следует все их заявления принимать за чистую монету.

Глава 12. Аудио/радио репортаж

Как сделать аудиорепортаж интересным и информативным, создать единое целое из разных элементов?

Аудио– или радиорепортаж представляет собой заранее записанный сюжет, состоящий из различных элементов.

Среди этих элементов:

•наррация (части репортажа, зачитанные вами)

•аудиоклипы (из интервью)

•звуковой фон

•звуковые эффекты

•музыка

Вы разрабатываете композицию репортажа и располагаете клипы и отрезки наррации так, чтобы как можно лучше рассказать историю, о которой идет речь.

Затем вы можете добавить звуковой фон – то есть звуки, записанные на месте, чтобы передать атмосферу этого сюжета. Атмосферный фон можно оставить на протяжении всего репортажа – он приблизит слушателя к описываемым событиям.

При создании репортажа вы можете использовать целый ряд структурных элементов.

• ПОДВОДКА: вступление к репортажу, которое зачитывает ведущий.

• СВЯЗКА: отрезок наррации, связывающий два клипа. Как правило, наррация записывается в студии или в тихом месте.

• СТЭНД-АП: репортажная связка, записанная на месте события, а не в студии. Помогает передать атмосферу события, о котором идет речь.

• КЛИП: небольшой фрагмент интервью, длина которого в идеале не должна превышать 40 секунд.

• АРХИВНЫЙ КЛИП: фрагмент старой передачи или архивной записи.

• ВОКС-ПОП: название этого элемента восходит к латинской фразе vox populi – "глас народа". Вокс-поп представляет собой подборку мнений прохожих, классический голос "человека с улицы".

• АКТУАЛЬНОСТЬ: ключевые звуки, записанные на месте, которые помогают вам воссоздать историю, о которой идет речь – например, звуки взрывов или крики толпы.

• ЗВУКОВЫЕ ЭФФЕКТЫ: фоновые звуки, которые помогают слушателю почувствовать себя участником событий – например, пение толпы на футбольном стадионе.

• АТМОСФЕРА: фоновые звуки, которые дополняют атмосферу сюжета, например, проезжающие автомобили или шум моря.

• МУЗЫКА: прежде чем использовать музыку, подумайте: насколько она нужна для вашей истории. Музыка может обогатить ваш репортаж, но может и испортить его.

Подводка – это вступление к репортажу. Вы пишете ее сами, а ведущий зачитывает в эфире перед вашим репортажем.

Подводка содержит следующую информацию:

• тема репортажа

• объяснение важности этой темы

• имя репортера

Часто полезно начать с написания подводки, прежде чем приступать к изготовлению самого репортажа. Это помогает сформулировать суть того, о чем пойдет речь.

Качество, безусловно, имеет значение. В данном случае качество записи не может не отразиться на результате. Поэтому лучше использовать клипы из интервью, записанных не по телефону, а на месте или в студии.

Бывают темы, при освещении которых избежать телефонных интервью просто невозможно. Но не включайте в репортаж клипы с плохим качеством звука. Слушателю будет очень трудно понять, о чем в них идет речь.

Старайтесь не включать в репортаж слишком длинные клипы, в которых содержание теряется за сбивчивой речью и обилием слов.

Готовя репортаж, записывайте много атмосферных звуков. Ведь с помощью этих звуков можно помочь слушателю представить обстановку на месте, о котором идет речь в репортаже: рыночной площади, вокзале или театре.

Помогите слушателю почувствовать себя частью вашего репортажа, заинтригуйте его, постарайтесь привлечь его внимание.

В окончательную версию репортажа войдет далеко не все из того, что вы запишете – а часто лишь малая часть записанного вами материала.

Но записать слишком много – лучше, чем обнаружить в последний момент, что вам не хватает материала.

Преимущества

Репортаж дает вам сразу несколько преимуществ:

• контроль над материалом в освещении сложной, многоплановой истории

• возможность совместить описание, объяснение и анализ

• возможность создать "ощущение места"

• возможность оживить историю с помощью атмосферных звуков

• возможность внести разнообразие в то, как вы освещаете какую-либо тему, или разнообразить звучание передачи.

Подготовка репортажа

Теперь, когда вы знаете о составных частях репортажа, можно приступить к его изготовлению. Это весьма сложный процесс, и тут вам не помешает организованность.

Вот несколько советов, которые помогут вам при организации процесса:

• Не забывайте о том, что вы – журналист. Решите, в чем суть вашей истории. Набросайте подводку и держите ее перед собой. Пусть она задает направление вашей работе.

• Прослушайте записанные интервью и выберите клипы.

• Напишите первый вариант вашего репортажа. Пропишите связки между клипами.

• Решите, нужно ли вам записать стэнд-апы.

• Запишите атмосферу – звуки, которые помогут слушателям ощутить себя на месте репортажа.

• Подумайте о том, нужна ли вам музыка. В большинстве репортажей музыка не нужна, поэтому, если вы сомневаетесь, лучше воздержитесь от ее использования.

• Напишите окончательный текст репортажа. Прочитайте его вслух, включая в нужных местах клипы. Убедитесь в том, что ваш репортаж работает как единое целое. После этого запишите наррацию.

• После того, как все составные части репортажа готовы, можно приступить к монтажу.

• Попросите коллегу прослушать смонтированный репортаж, прежде чем вы сохраните окончательную версию.

• Вернитесь к вашей подводке и внесите в нее необходимые изменения.

Хорошо ли получилось?

Конечно, после эфира вы услышите мнения коллег и слушателей о своем репортаже. Но как до эфира узнать, ждет ли вас успех?

Вот несколько признаков хорошего новостного репортажа:

• Из подводки слушатель должен понять, о чем пойдет речь в репортаже и почему он должен его прослушать.

• Начало репортажа нужно сделать таким, чтобы оно привлекало внимание.

• Репортаж должен быть информативным и ясно излагать суть событий.

• Звук в клипах должен быть хорошего качества, чтобы слушателю не составило труда понять, о чем идет речь.

• Задайте себе вопрос: является ли ваш репортаж честным, точным и беспристрастным?

Глава 13. Тележурналистика

Съемка видеосюжета – процесс трудоемкий, поэтому готовиться к ней нужно заранее.

Видеосъемка: полезные советы

Главное – сосредоточиться на сюжете, поэтому возьмите за правило всегда перед съемкой проверять аппаратуру.

Обращайте особенное внимание на:

• платформу для штатива

• радиомикрофоны (убедитесь, что у вас есть и передатчик, и приемник)

• батарейки

• осветительные приборы

• наушники

• запасные детали

Решите, под каким углом вы будете рассказывать о своей истории и продумайте, как добиться желаемого. Сделайте все необходимые звонки перед выходом из офиса и постарайтесь обсудить все детали с участниками интервью.

Времени всегда не хватает, поэтому чем больше успеете сейчас, тем меньше придется делать потом.

И заранее узнайте прогноз погоды – может понадобиться зонтик!

Когда начнете снимать, проверьте условия освещенности, установите баланс белого и продумайте, как будете снимать сюжет. Можно использовать:

• заявочный общий план, чтобы обозначить место действия

• крупный план

• съемку с плеча диалогов и интервью

• обратный план, чтобы были варианты при монтаже.

Творческий подход

Подумайте, как лучше раскрыть историю в кадре или монтажной фразе? Как лучше передать смысл сюжета с помощью изображения и звука?

Не делайте постановочных кадров. Обычные люди – не актеры и хорошо играть у них редко получается. В любом случае старайтесь, чтобы кадры были как можно более естественными.

Перед тем как закончить съемку, сделайте несколько резервных кадров. Может, это и очевидно (но все хоть раз, да попадались) – убедитесь, что запись действительно осталась на пленке и у вас достаточно материала для репортажа.

Кроме того старайтесь не увлекаться техническим аспектом съемки. Думайте в первую очередь как журналист: прислушивайтесь к тому, что говорят на площадке, подмечайте удачные ракурсы, запоминайте хорошие цитаты.

Прежде чем начать монтаж, еще раз продумайте структуру репортажа. Каким будет первый кадр? Какие интервью и "синхроны" вам понадобятся? Как вы хотите закончить ваш репортаж?

Всегда задавайте себе вопрос: как построить репортаж, чтобы использовать имеющийся материал на все 100%?

Глава 14. Работа в кадре и Репортаж с места событий

Зрители всегда хотят увидеть журналиста на месте событий. Аудитории интересно узнать, каково это – находиться в центре происходящего.

Зачастую лучший способ передать динамику события – это запись "стэндапа".

"Стэндап"

• Определитесь, в какой части вашего сюжета "стэндап" будет наиболее уместен.

• Старайтесь всегда смотреть в камеру. Вы можете и посмотреть в сторону, но и это перемещение взгляда должно нести определенную смысловую нагрузку.

• Используйте радиомикрофон, чтобы не приходилось кричать… за исключением случаев, когда вы специально записываетесь в шумном месте, чтобы показать атмосферу происходящего.

• Говорите простыми предложениями, разговорным языком – как будто беседуете с другом

• Не старайтесь полностью написать текст своего "стэндапа". Вместо этого решите, что именно вы хотите сказать в начале и в конце, придумайте несколько опорных фраз

• Если ваше перемещение в кадре не несет никакой смысловой нагрузки, оставайтесь на месте

• Иногда для наглядности можно использовать различные предметы. Например, в определенной ситуации яблоко или камень в руках могут упростить объяснение сложной проблемы.

Репортаж с места событий

Запись репортажа с места события нуждается в тщательной подготовке и планировании.

• Прежде всего, думайте о сюжете своего материала – техническую сторону вопроса вы уладите в свое время. Подходите к делу творчески – как сделать так, чтобы ваш материал выделялся на фоне других? Предсказуемые сюжеты никому не интересны

• Вам необходимо собрать как можно больше интересного материала – записать необходимые аудиоклипы, узнать любопытные факты. Это поможет внести изюминку в ваш материал, оживить сюжет.

• Действуйте решительно. Времени в обрез, поэтому важно быстро определить, какая часть сюжета – более яркая и с помощью чего ее лучше проиллюстрировать. Не забывайте об аудитории: слушатели очень взыскательны и не станут слушать то, что им не интересно.

• Записывая материал или выступая в эфире, представьте себе, что о своем сюжете вы рассказываете приятелю. При этом не забывайте, что вы в некотором роде эксперт по данному вопросу, и поэтому должны предоставить всю интересную информацию по этой теме.

• Не забывайте о технических деталях. Ознакомьтесь с оборудованием, убедитесь в том, что оно исправно и вы знаете, как им пользоваться.

• Не позволяйте неполадкам с аппаратурой сбить вас с толку. Не нервничайте и держите ситуацию под контролем – в таком случае реакция ваших собеседников будет более естественной.

Глава 15. Художественно-публицистические жанры

Художественно-публицистические жанры отличаются од других тем, что в них присутствуют художественность и публицистичность. Художественность – это образное отображение действительности, моделирование ситуации или действительно происшедших или придуманных событий. Публицистичность же выражается прежде всего в присутствии документальности, в пафосе и тенденциозности повествования, в допустимости только домысла, но не вымысла. Конкретный, документальный факт в этих жанрах как бы отходит на задний план, уступая место впечатлению автора от факта, его оценке, авторской мысли. К художественно-публицистическим жанрам относятся: очерк, зарисовка, эссе, политический портрет. В рамках этого жанра можно рассматривать и документальный рассказ.

1. Очерк – это небольшой рассказ о действительном событии, человеке или явлении. Журналистский очерк отличается от литературного достоверностью и адресностью фактов. В журналистике очерк – самый объемный жанр, тогда ка в литературе – самый небольшой. Очерки делятся на:1. Описательные: а) путевые; б) событийные. 2. Сюжетные: а) портретные; б) проблемные. Описательные очерки отличаются в основном одно линейностью повествования, подчиненностью хронологии события, а сюжетные – постановкой проблемы, требующих решения, сложностью отображения жизненных коллизий. Повествование в очерке может вестись от первого, третьего или множественного лица. Автор очерка может быть сам непосредственным участником события, героем; он может "за кадром", его повествование может быть просто "фоном", на котором развиваются события; автор может быть наблюдателем – главным "оценщиком". В очерке используются два вида прозы: коммуникативно-классическая и эстетическая. Логичность изложения, соблюдение классических языковых норм – присущи коммуникативно-классической прозе. Такая проза присутствует в основном в очерках Пескова В., Голованова Я. Эстетическая проза отличается высокой эмоциональностью изложения, присутствием в тексте ярких описаний. Такова проза очерков Алимжанова А. В очерке используются также три вида сюжетов: 1. Простой сюжет – соответствующий естественному ходу события. 2. Пространственно-временной сюжет – это когда события могут происходить в одном и в том же пространстве, но в разных временных измерениях. Например, в очерке Алимжанова А. "Трон Рудаки". Ассоциативный З. – когда сюжет произвольно меняется соответственно ассоциативным настроениям героев или автора. В очерке также важны такие элементы, как пейзаж, портрет и другие детали. Известны знаменитые очерки Уалиханова Ш. "Аблай" – портретный очерк, "Очерки о Джунгарии" – путевые очерки.

2. Зарисовка – небольшой по объему жанр, он отличается от очерка тем, что в нем отсутствует сюжет. Виды зарисовок: 1. Пейзажная. 2. Ассоциативная – построенная на ассоциациях. 3. Портретная – портрет человека, или местности, явления. В зарисовке отсутствует проблема. Это в основном цепь картин, ассоциаций. Известны зарисовки о природе и животных Пескова В., которые публикуются в каждом пятничном номере газеты "Комсомольская правда".

3. Эссе – жанр, который пишется на одном дыхании, в нем присутствует высокий эмоциональный накал, наряду с философскими размышлениями. Виды эссе по тематике: 1. Политические, 2. Экономические, 3. Литературные, 4. Публицистические. и др. В эссе как правило отсутствует сюжет. Это своеобразный свободный "поток информации". Темы эссе отличаются злободневностью и актуальностью. Эссе как жанр появился еще в средневековье. Известны эссе Стефана Цвейга. Современные эссе отличаются остротой проблемы и взлетом философского осмысления. Новое слово в современную эссеистику внес известный казахстанский писатель и публицист Г. К. Бельгер, пишущий свои эссе на трех языках: казахском, русском и немецком. Его эссе – виртуальные беседы с сынами казахской земли "Тихие беседы на шумных перекрестках" уникальны по своему содержанию и проблематике. Публицист рассуждает о проблемах казахского народа устами великих предков, эти эссе достойны серьезного изучения.

4. Политический портрет – жанр, в котором в основном отображается психологический портрет, действия и имидж реальных личностей. Политический портрет отличается от других жанров тем, что в нем в равных количествах должны быть представлены публицистичность и художественность. Задача журналиста в написании этого жанра – угадать за имиджем реальную личность и дать его истинную психологическую характеристику, прогнозировать возможные действия этой личности в будущем, предсказать общественную значимость и роль этой личности в общественном развитии.

Художественно-публицистические жанры в современности отошли на задний план, уступив место информационным и аналитическим, так как последние обладают большой оперативностью и информация обрела в настоящее время небывалую актуальность. Такой объемный жанр, как очерк совсем исчез со страниц печати.

Глава 16. Аналитические жанры

Журналисты обычно не ограничиваются изложением фактов, но и стремятся проанализировать их, сопоставить с другими, оценить ситуацию и явление, предложить свое видение решения проблемы. По сравнению с информационными, аналитические жанры шире по фактическому материалу, масштабнее по мысли, по исследованию жизненно-важных явлений. Имея дело с суммой однотипных фактов за определенное время, автор стремится обобщить их, чтобы выявить все аспекты проблемы. Аналитические жанры различаются по предмету познания, отображению объекта, конкретному назначению, познавательно-воспитательным задачам, по широте освещения действительности, по масштабу выводов и обобщений, характеру литературно-стилистических средств, выразительно-изобразительным средствам.

1. Корреспонденция – жанр, в котором на конкретном материале, взятом в сравнительно нешироком масштабе, в аналитическом плане разрабатывается актуальная тема, решается определенная проблема. Корреспонденция может быть информационной: сообщения зарубежных корреспондентов, рассказ о новом явлении, научном открытии, производственном опыте. Она напоминает развернутую заметку, но отличается от нее широтой охвата материала, обстоятельным развитием определенной темы. Аналитическая корреспонденция вскрывает причины описываемого явления (ситуации, конфликта). Чаще всего она, в отличие от информационной, критического плана. На основе анализа фактов в материале нередко ставятся новые проблемы, выдвигаются для обсуждения злободневные вопросы социально-экономической или политической жизни. Такие корреспонденции называют постановочными. Порой журналист как бы вместе с читателем анализирует, сопоставляет, сравнивает, оценивает целый ряд фактов – так рождается корреспонденция-раздумье.

2. Статья. Масштабные выводы предваряются характеристикой фактических данных и ситуаций, рассмотренных в совокупности. Если в корреспонденции все строиться на факте, то в статье факты играют иллюстративную роль, их можно менять, но проблема, явление при этом останутся все теми же (так, в статье о преступности легко поменять адреса примеров: Санкт-Петербург на Екатеринбург, Саратов на Тверь и т.п., структура же материала не изменится). До перестройки, когда пресса считалась орудием коммунистического строительства, приоритет отдавался передовым (директивным) и пропагандистским статьям. Ныне к пропагандистским материалам можно отнести научно-популярную статью, освещающую те или иные достижения научной, технической мысли. Но особенно ценными являются проблемные (постановочные) статьи, требующие от автора всестороннего, глубокого изучения вопроса, компетентности, инициативы, смелости.

3. Публицистический комментарий. Позволяющий оперативно откликнуться на различные события, прокомментировать и оценить их.

4. Рецензия – аналитический жанр, в котором критикуется, дается оценка художественного или научного произведения, общественно-политической или технической литературы, театральных постановок (театральная рецензия), кинофильмов (кинорецензия), телевизионных передач (телерецензия), художественных выставок, музыкальных концертов.

5. Обозрение характеризовало жанр, ставящий целью ознакомить читателя с определенными событиями, Так, в рамках этого жанра с ежегодными литературными обозрениями выступал В. Г. Белинский (например, «Взгляд на русскую литературу 1847 года»). Современный газетно-журналъный обозреватель обычно рассматривает развитие события во времени, нередко от зарождения до завершения. Поэтому образно «обозрение» можно назвать «панорамой событий». Обозрения могут быть внут ренними и международными, еженедельными, месячными, годичными, информационными или аналитическими, а по проблематике – политическими, экономическими, сельскохозяйственными, литературными, газетными, телевизионными (к примеру, обозрение телевизионных передач в минувшую неделю санкт-петербургская газета «Невское время» дает под рубрикой «Переключая каналы»). Особым подвидом обозрения служат обзоры писем, в которых обобщаются читательские мысли (рубрики «Переписка с читателем», «Обзор писем»).

Глава 17. Информационные жанры

1. Хроника. Хроника обычно дается в подборках (блоках) и представляет собой предельно краткие сообщения, состоящие из одного предложения без заголовков (вернее, представляющих собой заголовки). Именно с хроникальных блоков в современном радиовещании принято начинать выпуски новостей. Пример: Сегодня состоялась встреча президента Петрова и премьер-министра Синебрюхова. В Россию прибыл председатель Европейского банка реконструкции и развития. Катастрофическое наводнение в Намибии. [А теперь об этих и других новостях подробнее…]Хроникальное сообщение – это информационный повод (событие, о котором сообщается) в чистом виде.

2. Заметка.  Это, так сказать, первичный информационный жанр. Краткая информация обычно состоит из 10-20, максимум 30 газетных строк (т.е. 580-1740 знаков); каждая отдельная заметка может иметь заголовок (а может и не иметь), но тем не менее, как правило, заметки даются в подборке (как, например, в выпусках новостей на радио). Заметки анонимны (даются без подписи). В стилистическом плане заметка принципиально лишена каких бы то ни было признаков индивидуального стиля, субъективности подхода и т.п.; это – сухое, предельно информативное объективное изложение фактов, лишенное оценочности (в первую очередь эпитетов). Как правило, заметка начинается непосредственно с информационного повода, после чего идет его расширение – конкретизация времени, места, обстоятельств события и т.п. Типичные ошибки начинающего автора: употребление в тексте оценочных эпитетов ("хороший", "плохой", "замечательный", "великолепный" и т.п.; использование в тексте композиционных элементов более сложных жанров (экспозиции, концовки, "лирические" и другие отступления и т.п.).