Анжелин. Совет Семи

– Тебе решать, только тебе, – просто сказала Нина Сергеевна. – Подумай об этом.

– Он подумает, – ответила за ученика классный руководитель.

– И ещё! Владик, о чём ты постоянно мечтаешь на уроках. Сидишь какой-то задумчивый, и мне кажется, что не только на моём уроке.

– Да, Нина Сергеевна, – снова вместо ученика отвечала молодая женщина, – другие педагоги тоже делали ему замечания по этому поводу. И я…

– Поговорите с ним об этом, – прервала старшая по возрасту учительница.

– Хорошо, обязательно.

– Ну что ж. Это всё.

Владик и его классный руководитель попрощались с Ниной Сергеевной и вышли из класса. За дверью их ждал Игорь. Когда они втроем шли по коридору, Наталья Алексеевна рассказывала о том, как она относилась к точным наукам в школе.

– Я тоже не любила алгебру и геометрию. И, честно говоря, мне не очень нравилась сама учительница, но сейчас я её очень уважаю.

– А в какой школе Вы учились? – спросил Игорь, в голове у него мелькнула одна догадка.

– В этой, – улыбнувшись, ответила «англичанка».

– Вы учились в этой школе, и значит…

– Нина Сергеевна была моим классным руководителем. Однажды после уроков в беседе со мной она неожиданно сказала: «Наташа, я знаю, что ты терпеть не можешь мой предмет, но математика – это и не главное; главное другое. Ты поймешь это, когда сама станешь учительницей». Мне тогда, конечно, было непонятно, почему она решила, что я стану учительницей, и что же есть главное? Но так получилось, что я действительно выбрала эту профессию. Вернувшись в эту школу уже в качестве учительницы английского, я зашла к ней и спросила, как она узнала, кем я буду? Она мне ответила так: «Я была в этом уверена, Наташа. Мне трудно сказать почему, но я была в этом уверена». Видимо Нина Сергеевна очень хорошо разбирается в людях. Очень скоро я поняла, что все школьные предметы действительно необходимы, так как они развивают ученика. Самое главное для педагога – это научить ребят думать. Нина Сергеевна хочет научить вас не математике, если вам это не нужно, а научить вас думать. Развить хотя бы часть ваших способностей. А они у вас огромны. Потом вам останется лишь выбрать, чем вы на самом деле собираетесь заниматься в жизни. Вы должны научиться сравнивать, оценивать ситуации. Должны научиться решать уравнения, но не только математические. В жизни будет много неизвестного, и решать вам всё равно придётся.

– А что решать? – не совсем понял Владик.

– Решать, как вам поступить в той или иной ситуации в жизни.

На этом короткий разговор закончился. Наталья Алексеевна зашла в учительскую, а ребята направились домой.

По дороге к дому Владик снова обратил внимание на шишку на лбу Игоря. Сам Игорь был в каком-то мрачном настроении.

– Где набил шишку, Игорёк? – старался как можно веселее спросить Владик.

Друг неожиданно произнёс:

– Папа постоянно пьёт с тех пор, как его уволили с завода. Завод закрыли. Мама работает на двух работах. Нет, папа меня не бьёт, – тут же сказал Игорь, видя, что Владик смотрит на потемневший бугорок возле левой брови, – но лучше бы он меня бил, было бы всё как в иностранных фильмах.

– Может быть, у твоего папы просто пропал интерес?

– Какой ещё интерес? – сердито спросил Игорь.

– Интерес к жизни, к работе и ещё к чему-нибудь.

Одноклассник только искоса посмотрел и грустным голосом произнёс:

– Это никогда не кончится.

– Мой дядя говорит, что приходит время, когда всё меняется.

– А мне сколько ждать? – в голосе Игоря чувствовалось раздражение.

– Мой дядя говорит, что нужно очень сильно этого захотеть.

– Захотеть и просто сидеть ждать?

– Дядя говорит, что ты никогда ничего не добьёшься, если будешь просто ждать. Надо…

– Да что ты заладил: мой дядя, мой дядя. У тебя нет своей головы?

– Есть. Просто дядя… – Игорь надул щеки и поднял глаза к небу. Владик всё же договорил.

– Дядя сказал, что очень многого можно добиться через труд, но не всем везёт. Что это значит – я пока не знаю.

– Я уважаю твоего дядю, но то, что он говорит, не поможет моим родителям, не поможет моему папе.

Друзья подошли к магазину, возле которого они обычно расходились, и Игорь молча повернул к своему дому.

– А откуда у тебя шишка? – снова спросил Владик, глядя вслед другу.

– Сегодня утром в подъезде поскользнулся на ступеньках и ударился об перила, – чуть обернувшись, ответил Игорь и пошёл дальше.

– Пока, Игорёк! – как обычно, сказал Владик.

– Пока! – прозвучало в ответ.

Владику очень хотелось помочь своему другу, но он просто не знал, что сделать. Уже давно было ясно, что у Игоря в семье проблемы. Но он не любил обсуждать то, что происходит дома, не любил говорить о своих трудностях.

Незаметно для себя, задумавшись, Владик дошел до улицы, ведущей к его дому. Навстречу по неровной дороге, шурша широкими шинами, двигалась красивая и, по-видимому, очень дорогая бордовая машина. Поравнявшись со школьником, автомобиль остановился. За рулем сидела привлекательная женщина с длинными русыми волосами. Она опустила боковое стекло и тонким голосом спросила:

– Мальчик, не подскажешь, как мне выехать на Дмитровское шоссе?

Казалось странным, что женщина специально завернула на эту тихую улицу, чтобы спросить дорогу. Но всё же Владик решил помочь ей и подошёл чуть ближе. Как только он оказался в шаге от машины, в глазах у него поплыло и потом всё резко исчезло.

Очнулся мальчик на просторном заднем сиденье роскошного автомобиля, который стоял возле его дома. Было уже темно. За рулем находился незнакомый мужчина. Немного болела и кружилась голова. Владик не знал, что и думать. Как он тут оказался? Что произошло? Ему вспомнилась бордовая машина, управляемая светловолосой женщиной. Она спросила его о чём-то, но он не успел ответить – у него закружилась голова и он упал. А что же было потом?

– Выходи, – командирским голосом сказал мужчина, не поворачивая головы.

– Как я здесь оказался? – спросил мальчик.

– Выходи! – повторил мужчина. На этот раз Владик ощутил жесткость тона водителя, не терпящую противоречий, и решил, что не стоит больше ничего спрашивать. Быстро открыв дверь, мальчик вышел. Автомобиль тут же рванул с места и исчез за поворотом.

«Ничего не пойму», – вслух самому себе сказал Владик.

– Что ты не поймешь? – неожиданно за спиной услышал он голос тети Насти. Она возвращалась с работы и увидела стоящего возле подъезда племянника.

– Ой, теть Насть, Вы уже с работы? – с удивлением спросил мальчик, резко развернувшись.

– Что значит уже? Уже почти семь часов. Я же всегда возвращаюсь в это время. А ты почему с рюкзаком? Где задержался после школы? Был у Игоря?

– Я…я да, – решил соврать Владик. – Мы ходили поиграть во дворе у Лёши.

– Больше так не задерживайся, пожалуйста, – нежным голосом произнесла тётя, когда они поднимались по ступенькам.

– Не буду, – пообещал мальчик.

– Ты ведь знаешь, как мы с дядей Олегом за тебя волнуемся. Я звонила домой, никто не отвечал, а твой мобильный отключен. Наверное, опять забыл зарядить батарейку? Я очень волновалась. Если тебя так долго не было дома, ты бы мог мне как-нибудь позвонить на работу. – Тётя открыла входную дверь и пропустила вперёд ребёнка.

Владик не знал, рассказывать ли тёте о том, что произошло сегодня после школы. «А что на самом деле произошло? Во всём ещё нужно разобраться. Всё случилось очень быстро. Я шёл домой, потерял сознание, очнулся в незнакомой машине. Стоит ли говорить об этом? Скорее всего тетя будет очень сильно переживать. Не стоит её огорчать и беспокоить. Не стоит ей ничего рассказывать. По крайней мере, не сегодня.»

Глава 5. Мы что-нибудь придумаем!

Следующие две четверти прошли без каких-либо приключений и неожиданных происшествий. Владик как обычно просыпался в пятнадцать минут восьмого, и к восьми часам приходил в школу. После школы делал домашнее задание, правда, не всегда и не всё, гулял с друзьями во дворе, и иногда выезжал за город с дядей и тётей на выходные. В общем, ничего необычного не происходило. Ему больше не встречались странные люди. Правда иногда казалось, что ничего необычного в его жизни и не было. Может Игорь был прав, когда говорил, что все загадочные события ему просто привиделись, приснились. Но нет! Ведь тётя Настя сказала, что он действительно с другой планеты. «Я могу не верить своим глазам, но тёте я верю», – сказал сам себя Владик, развалившись на кровати с книгой «Пираты Мексиканского залива». Он начинал читать эту книгу много раз, но всё никак не мог осилить. На этот раз он твердо решил, что дочитает её до конца.

Наступило лето, которое, как всегда, пролетало очень быстро. Уже заканчивался июль – второй месяц каникул. Через две недели Владику должно исполниться 12 лет. В этом году он никуда не поехал отдыхать и остался в Москве. Мысли о прошлом никак не покидали его. Неужели где-то действительно существует другая планета, где живут люди или похожие на людей существа? Мальчик мог бы поговорить об этом с тетей Настей или с дядей Олегом, но он чувствовал, что им тяжело говорить о том, что, возможно, в скором будущем отнимет его у них. Ведь, как ему сказал Советник, он должен вернуться на ту далекую планету. Но что ему там делать?

Прочитав несколько страниц, Владик отложил книгу в сторону, подошёл к открытому окну и уже в который раз за сегодня посмотрел на небо. Потом опустил голову и попытался вспомнить как проходила его жизнь на Земле. Он подумал о тех днях в детском садике, когда подружился с Игорем и чуть не подрался с Денисом из-за какой-то игрушки. Потом, во время завтрака, Денис нарочно облил его компотом, но драки всё равно не было.

В тот же детский садик ходила и Оля. Но тогда наш герой не обращал на неё никакого внимания. Они только здоровались утром, когда встречались во дворе. В садик её отводила мама, а его – Анастасия Викторовна.

После работы тётя забирала его и часто по дороге домой рассказывала разные интересные истории. Как-то она рассказала историю о девочке, которая путешествовала во времени. История очень увлекла Владика и, когда он научился читать, тётя Настя подарила ему книгу о приключениях этой девочки. Она называлась «Пленники астероида». И эта была, пожалуй, единственная книга, которую ему удалось дочитать до конца.

Владик вспомнил как пошёл в первый класс. Он уже знал, что вместе с ним будет учиться Игорь, и это его чрезвычайно радовало. Но он не увидел в первый школьный день Олю и почему-то огорчился. Мальчик тогда подумал, что она будет учиться в другом классе или вообще в другой школе. Лишь спустя десять дней девочка появилась в классе. Она просто уезжала отдыхать за границу с родителями и не успела вернуться.

В тот день, когда пришла Оля, Владик сидел за партой один. Его соседка заболела. Учительница временно посадила новую ученицу рядом с ним. Этот день запомнился ему очень хорошо, потому что после урока у них состоялся первый разговор. Конечно, до этого они постоянно здоровались друг с другом, но и только. А теперь она спросила его про пропущенные уроки и много ли она упустила. Тогда Владик отвечал робко и смущенно, хотя всеми силами старался показать, что ничего для него необычного в их разговоре нет.

Вообще Владику нравилось ходить в школу, ведь самые интересные события происходили с ним именно там. Когда он учился во втором классе, случилось следующее. В районе, где он жил, неожиданно отключили свет. Была зима и темнело рано. Многие ученики делали уроки вечером, а поскольку света не было, то большинство одноклассников не сделали домашнее задание. Когда учительница начала проверять домашнюю работу у Дениса, то выяснилось, что он её не выполнил. Денис сказал, что родители запретили ему заниматься при слабом свете портативной электрической лампочки и тем самым портить глаза. Но Владик всё сделал. И тогда учительница стала приводить его в пример, сказала, что тот, кто действительно хочет учиться, не будет придумывать всякие отговорки. Но Владик возразил, что света в их районе действительно не было. «А как же ты сделал домашнее задание?» – спросила учительница. И мальчик ответил, что для него это не составило никакого труда. Он очень хорошо видит в темноте, может быть даже лучше, чем днём. Весь класс тогда зашумел, а учительница посчитала, что ученик просто шутит и промолчала.

Вспомнилось, как в этот же год Игорь взял в привычку притворяться больным, когда не хотел идти в школу. Эту хитрость заметила классная руководительница и сообщила родителям. Она сказала, что дети часто притворяются больными, симулируют болезнь и тем самым пытаются пропустить школу, особенно когда ожидается какая-нибудь контрольная работа или должен быть опрос. Игорю тогда хорошенько досталось, и он два дня не выходил гулять на улицу. «Как жаль, что взрослые никак не могут понять, что дети не притворялись бы, если бы их родители понимали, если бы им можно было объяснить, почему ты не хочешь идти сегодня в школу», – думал Владик.

В третьем классе у них была медкомиссия. И когда врач прослушивала лёгкие Владика, она попросила его не задерживать дыхание. Но он и не задерживал, а дышал как обычно. Доктор ему, конечно, не поверила и пригрозила, что отправит в больницу, где его будут обследовать много врачей, делать уколы и брать анализы. Его это не очень испугало, но ложиться в больницу не хотелось, и он специально начал дышать чаще. Когда же дома он рассказал о медкомиссии дяде Олегу, тот сам повёл его в поликлинику и оказалось, что у Владика большие лёгкие – ему достаточно делать всего несколько вдохов и выдохов в минуту. Стало понятно, почему на уроке физкультуры, когда они бегали кросс, все мальчики завершали бег и никак не могли отдышаться, а он спокойно мог пробежать ещё пару километров. Но во всем этом Владик не видел ничего необычного. Ведь люди бывают разными. Ему легко бегать, а в футбол он играть совсем не умеет. Денис вот бегает не очень, но хорошо владеет мячом. И каждый раз, когда они играли в футбол, Денис не упускал возможности показать своё превосходство над ним. А у Владика никак не получалось отобрать у ловкого игрока мяч.

Вот так проходила его жизнь на Земле. Почти двенадцать лет он прожил здесь. А теперь должен улететь? «Как жаль, что Игорь мне не верит, – все сожалел Владик, – но, наверное, я бы тоже ему не поверил. Если бы можно было рассказать Оле! Но она, конечно же, тоже не поверит». Владику стало грустно. Он снова прилег, взял в руки книжку, но тут же её отложил. Читать уже не хотелось. В это время зазвонил телефон.

– Привет, Владька!

– Привет, Лёшка!

– Ты не знаешь, что случилось с Игорем?

– Нет, а что с ним?

– Мне кажется, он чем-то расстроен и не хочет выходить.

– Расстроен?! Я позвоню ему сейчас.

– Хорошо. Если что-то нужно, звони мне.

– Ладно. – Владик положил трубку. Потом снова поднял и тут же положил.

«Нет. Лучше схожу к нему», – решил он.

«Странный у Игоря папа, – размышлял, направляясь к своему другу, Владик. – Он вроде любит Игоря, очень любит свою жену, но тем не менее не работает, да ещё пьет. Игорь говорил, что отца уволили с завода и он не может найти работу. Тогда может ему нужно помочь найти работу. Наверное, надо попросить тетю Настю, чтобы она спросила, не нужен ли им в космическом агентстве такой специалист как Анатолий Сергеевич».

Подходя к магазину, Владик встретил Олю. Он первый поздоровался с ней:

– Привет!

– Приветик!

– Август тоже собираешься провести в Москве?

– Скорее всего да. А ты?

– Наверное.

– Куда направляешься?

– К Игорю. Лёшка с соседнего двора сказал, что Игорь чем-то очень расстроен.

– Наверное опять из-за своего папы.

– А ты откуда знаешь? – Владик был немного удивлен тем, что ей известно о проблемах в семье Игоря.

– Я говорила с ним вчера, в нашем дворе, – просто ответила одноклассница.

– Говорила с Игорем?!

– Да, он мне рассказал о своем отце. Очень коротко. Затем повернулся и быстро ушел.

– Игорь очень переживает, но не знает, что можно сделать. Мне кажется, что его папа пьет, потому что не может найти работу.

– Нет, я так не думаю, – Оля чуть задумалась. – Но, если это так, то я спрошу у своего папы. Может он сможет найти что-нибудь для Анатолия Сергеевича, так, кажется, зовут папу Игоря?

– Да. А где работает твой папа?

– В центре развития информационных технологий. Игорь сказал, что Анатолий Сергеевич очень хорошо разбирается в сложной электронике, поэтому я думаю, папа что-то придумает.

– Я тоже спрошу тётю о работе.

– Но это потом, когда ты сходишь к Игорю и точно всё выяснишь. Постарайся, наконец, узнать – в чём проблема. Мне кажется, что дело совсем не в работе. Это было бы очень просто.

– Почему просто? Ты ведь знаешь, что многие люди спиваются, когда терпят неудачу. Ну, я по телевизору это слышал.

– Ты в самом деле думаешь, что такой специалист как Анатолий Сергеевич никак не может найти работу?

Владик задумался. Конечно, Оля права. Все не так просто. Почему он раньше об этом не подумал?!

– Хорошо! Я все выясню, – решительно заявил Владик. – Хотя Игорь не любит говорить о своих проблемах, я постараюсь его разговорить. А может, мы вместе пойдём?

– Нет. Лучше иди один. Иначе он пожалеет о том, что вчера разговаривал со мной.

– Ладно, пойду один.

– Удачи! Мы ещё увидимся.

Владик застал друга не в лучшем расположении духа. На столе в комнате стоял знакомый робот. Игорь сел за стол, печально посмотрел на электронную игрушку и медленно провел по ней рукой.

– Папу увезли в больницу вчера вечером, – произнёс друг поникшим голосом.

– В больницу? А что случилось? Что с ним? – Владика это очень обеспокоило.

– Он заболел.

Друг ещё никогда не выглядел таким расстроенным. Владик не знал, что сейчас лучше сказать. и просто решил помолчать.

– Папа всегда хотел заниматься своим делом, – тихо заговорил Игорь. – Ему было интересно всё, что связано с вычислительной техникой и с роботами. Он с детства мечтал работать конструктором техники и хотел, чтобы я тоже стал конструктором. Я обязательно им стану! Жаль только, что папа может никогда не увидить то, что я построю.

– О чём ты? – Владик бросил взгляд на друга.

– Папа болен. Болен уже давно. Три года назад врачи сказали, что у него какая-то болезнь, связанная с кровью. Я не знаю какая именно, но очень серьёзная. Мне об это не говорили. Но мама, конечно, знала.

– Но ты догадывался?

– Нет. Я ни о чём не догадывался. Папа никогда не говорил мне о своём здоровье. Он не любит жаловаться.

– В этом ты пошёл в него.

Игорь опустил голову.

– Мама мне только сегодня утром все рассказала. Сказала, что я уже большой и всё пойму. Но я не могу понять взрослых. Когда завод закрыли, папа уже был болен, но всё равно, несмотря на инвалидность, хотел устроиться в другое место. Это мама его не пустила. Она сказала, что будет работать за двоих, и хотела, чтобы папа как можно больше времени был со мной. Мама очень любит его.

Игорь замолчал.

– А почему… – Владик хотел задать вопрос, но остановился.

– Почему папа начал пить? – Игорь посмотрел на Владика. – Я этого не знаю. Через два месяца после его увольнения он запил. Конечно, это не приносило пользу его здоровью. К той болезни добавились проблемы с печенью. Я не могу понять: если он хотел быть со мной и мамой подольше, зачем он это делал? Всё так нескладно получается.

– Возможно, чтобы это всё быстрее закончилось, – неосторожно предположил Владик и тут же пожалел, что сказал это.

Друг снова опустил голову. Оба молчали некоторое время. Первым заговорил Игорь:

– Я не знаю, что будет с ним. Вчера папе было совсем плохо, и мама вызвала скорую. Его сразу увезли. Мама поехала с ним, а меня не взяли. Сегодня утром она приехала, поговорила со мной и снова уехала к отцу. Обещала взять меня в больницу ближе к вечеру.

– С твоим папой всё будет хорошо, – постарался подбодрить друга Владик.

– Не знаю, – выдохнул Игорь. – Мой папа так долго держался. Это уже можно считать чудом. Конечно, я буду стараться что-то сделать, что-то изменить. Сделаю всё, что от меня зависит, лишь бы он вылечился и поправился! Я что-нибудь придумаю!

– Мы что-нибудь придумаем! – уверенно сказал Владик, положив свою руку на плечо друга.

Глава 6. Вторая встреча

Вернувшись домой после разговора с Игорем, Владик снова подошёл к окну в своей комнате. Приближался вечер. Скоро должны были вернуться с работы тётя Настя и дядя Олег.

До сих пор Владик думал о том, что можно сделать для папы Игоря. Но ничего не приходило в голову. И он решил, что сначала расспросит дядю Олега о болезни, которая поразила Анатолия Сергеевича, и можно ли найти от неё лекарства.

Владик хотел уже отойти от окна, как вдруг сквозь ветки деревьев пробился яркий луч света, ослепивший его на мгновение. Тут же он почувствовал порыв ветра, а через несколько минут, пока мальчик пытался понять, что произошло, в дверь позвонили. Подойдя к двери, Владик посмотрел в глазок и увидел уже знакомого ему мужчину. Глаза мальчика расширились, в миг заколотилось сердце. Он боялся признаться самому себе, что всё-таки ждал этого момента с их первой встречи. Это был Советник Николс, тот самый, который невероятным образом появился менее года назад на первом уроке ботаники.

В растерянности и оцепенении мальчик стоял несколько секунд перед дверью, а потом с волнением открыл ее.

– Привет, Вик!

– Здравствуйте! – Владик уже не обращал внимания на то, что Советник называл его Виком.

Мужчина быстро вошел в квартиру и направился в комнату Владика.

На этот раз гость с другой планеты был одет довольно просто: в чёрные брюки и фиолетовую рубашку с очень интересными овальными прозрачными пуговицами.

– Нужно собираться и лететь, Вик! – сказал Советник, садясь на стул и осматривая комнату.

– Что? – Владик от удивления даже сделал шаг назад.

– Мы летим на планету Анжелин! – с невозмутимым видом пояснил Советник.

– Но… но я не готов. Я не могу так сразу. Я не готов.

– Ты хочешь сказать, что не ждал меня?

– Я, конечно… Но неужели мы не можем подождать, пока придут с работы тётя Настя и дядя Олег?

– Нет, не можем. – Советник встал со стула и подошёл к Владику. – Послушай, я понимаю твою нерешительность, но мы просто не можем ждать.

– Но почему не можем?

– Потому что корабль не может долго находиться на Земле.

– А Вы не могли прилететь чуть позже?

Советник пристально посмотрел на мальчика, а потом спокойно ответил:

– Вик, между Землей и Анжелин миллиарды километров. Рассчитать точное время прибытия невозможно. Существуют погрешности в расчетах. Можно лишь рассчитать дату прилёта.

Владик стоял в нерешительности.

«Неужели это правда?» – подумал про себя мальчик.

– Неужели это правда? – уже вслух спросил он Советника, до сих пор не веря в то, что он может вот так прямо сейчас улететь на другую планету.

– Неужели, ты всё ещё не веришь? – в свою очередь спросил Советник, снова присаживаясь на стул.

– Конечно, верю! – воскликнул Владик. – Конечно! Это слишком здорово, чтобы в это не поверить. Подумать только: я отправляюсь в межпланетное путешествие! Но тётя Настя и дядя Олег… – Владику вдруг сразу стало грустно. – Я не могу улететь, не попрощавшись с ними, – наконец тихо произнёс он.

– Послушай, Владик, – Советник начал уговаривать мальчика, назвав его земным именем, – у нас нет времени ждать. Нам нужно лететь. Это важно для всей планеты. Я обещаю, что ты ещё вернёшься на Землю. Обязательно вернёшься! Тёте Насте и дяде Олегу сообщат наши агенты, что ты улетел сегодня вечером. Они им всё объяснят. Или ты можешь написать им короткую записку. Но агенты всё равно встретятся с ними и вручат орден.

– Орден???

– Королевский орден за заслуги перед королевством Росвик. Эта награда, конечно, мало что будет значить для них, но они всегда могут рассчитывать на любую возможную помощь от наших агентов. Они вырастили тебя, и король им очень благодарен. Теперь королю хочется, чтобы ты вернулся. Точнее, в этом есть необходимость.

– Неужели сам король заинтересован в том, чтобы я вернулся?

– Да. И ты попал сюда с его разрешения.

– Но кто я? Почему я так важен? – Владик много раз задавал этот вопрос самому себе и теперь очень хотел услышать ответ от Советника.

– У нас нет времени, Вик. Собирайся. Придёт время, и ты всё узнаешь.

– Узнаю и о своих родителях?

Советник не ответил. Он опять встал со стула, подошёл к окну, потом повернулся к мальчику и произнёс:

– Нам пора лететь. Через десять минут подойдёт корабль.

Владик выдохнул и тихо сказал:

– Мне нужно упаковать вещи в чемодан.

– Из одежды тебе ничего не понадобится. Всё для тебя уже приготовлено на нашей планете. А вещи, которые ты хочешь взять с собой, сложи сюда. – Советник достал из кармана брюк маленький предмет по размеру и форме напоминающий спичечный коробок, нажал на нем кнопку, и он довольно быстро превратился в небольшой ящик.