Полная версия
Затем следуют нутрициологи, которые дают более размытые рекомендации, чем генетики, – сроки не определены. Начинающим с ними работать еще труднее, также могут начаться пугающие настойчивые призывы к изменению диеты.
В противовес этому всему, доктор Немечек предлагает: три добавки, две из которых имеют конкретные дозировки. Срок приема – пока не уйдут симптомы недомогания. Рекомендуется здоровое питание (представление о котором, как вы понимаете, у каждого свое). Просто начать самому. И самый главный лозунг – невозможно навредить своими неумелыми действиями.
Обобщим:
На данный период времени, существует несколько путей метаболической коррекции аутического спектра. Как правило, родители могут начинать со следующих этапов: неврологи/гастроэнтерологи – генетики/нутрициологи – самостоятельное исследование вопроса. Врачи лечат сопутствующие состояния, генетики концентрируются на выявлении метаболических/генетических нарушений и их коррекции, нутрициологи – на обеспечении вашего тела всем необходимым (восполнении дефицитов), Немечек – на лечении кишечника и снижении воспаления.
А чем же занимается биомедицинская коррекция?
Всем, всем этим.
Биомед всегда был и будет образом жизни. Можно взять какую-то часть этих знаний и применить. И это может помочь (или нет). Можно взять и запатентовать часть этих знаний (очень грамотный ход). Можно выйти из зоны своего комфорта и изменить себя, свою жизнь и жизнь своего ребенка с помощью множества инструментов, предлагаемых на нашем форуме. Можно, например, обнаружить, что есть вариант не ждать 2 часа в приемном отделении капельницы для ребенка со рвотой и поносом, а тут же начать регидратацию, пока ожидаете врача. Можно понять почему ребенок не пьет чистую воду или имеет избирательность в еде.
Биомед это миллионы таких можно.
Вы спросите зачем вам это нужно, когда так сладок соблазн ограничиться тремя условными добавками (например, как в протоколе др. Немечека)? Чтобы суметь адаптироваться. Мир изменился, а ваши гены и тело – нет. Вы произвели на свет нового человека еще менее адаптированного к реалиям, чем вы. А образ жизни, система знаний общества как выжить и жить, устаревают и становятся бесполезными. Сегодня уже недостаточно просто что-нибудь есть, пить, одевать и учиться в школе. Но вы ведь и сами видите это?
Биомед, каким он практикуется родителями на форуме, никогда не противопоставлялся протоколу Немечека или каким-то другим практикам. Информация, собранная более чем за десятилетие, взята из различных источников, опробована многими родителями и систематизирована. Да, там нет четкой инструкции, что принимать и сколько. Нужно потратить время на изучение. Нужно наблюдать за собой/ребенком и уметь это описать.
Нам бы хотелось, чтобы вы, познакомившись с «биомедом» генетиков и нутрициологов, не закрывали эту дверь. Чтобы в случае, когда протокол Немечека вам не помогает или помогает не так, как хотелось бы, вы поняли, что вам требуется больше знаний или что ваша проблема глубже (митохондриальная и фолатная недостаточность, пиролурия, метаболические блоки).
Чтобы вы не верили, что ртуть выводится за 5—10 раундов и дальше хелирование не требуется, кишечник залечен и можно этим не заниматься. И что если отравления нет по тесту волос, то ничего делать не надо. Но да, хелирование может быть необходимо не всем и требует вдумчивого применения. Чтобы не верили, что если вылечить кишечник, то ребенок немедленно выздоровеет. А если у кого-то так и случилось, то уж тем более не верили заверениям, что раз кому-то помог какой-то способ прыгнуть из «грязи в князи», то это панацея и единственно возможный путь. Нам бы хотелось, чтобы вы верили, прежде всего, в свои собственные силы и совершенствовались в их использовании.
Примечание. В статье намеренно не упоминаются другие не менее известные протоколы, так как они не распространены в коррекции аутизма. А также врачи-неврологи, которые отстраняются от понятия биомедкоррекции.
В заключение, мы бы хотели более подробно остановиться на пунктах протокола Немечека и описать типичные трудности и пути их преодоления:
1. Оливковое масло.
Мы за хорошее масло холодного отжима, неразбавленного другими маслами и надлежаще упакованного. С сертификатом или без.
2. Инулин.
Инулин в обязательном порядке не рекомендуется на начальном этапе всем новичкам, так как они еще не в состоянии отследить реакции и справиться с ними. По нашему мнению, инулин не обладает собственным интеллектом, или хотя бы достаточным для того, чтобы решать, кто будет им питаться. Также, на форуме у детей с ослабленной иммунной системой, избыточный рост бактерий происходит не только в тонком кишечнике, а много где еще. Для этого мы вводим постоянный анти-протокол, чтобы уменьшить нагрузку на защитные системы и дать восстановиться базовой функции – пищеварению.
По нашим наблюдениям, на инулине чаще всего разрастаются клебсиелла и кандида, а могут вообще все вместе. И происходит это не потому, что лакто- и бифидо- бактериям не хватает питания, а потому, что сам регулятор – иммунная система – не работает должным образом. Недружественные или излишне разросшиеся бактерии образуют кворум, изменяют условия жизни под себя, вызывают воспаление и с большой неохотой пускают в свою дружную компанию, заезжайте вы туда хоть на запорожце из инулина цикория, хоть на мерседесе из инулина агавы. Если вы не работаете по направлению восстановления и укрепления иммунитета, успеха не будет.
Именно поэтому, на нашем форуме уделяется внимание ВСЕМ аспектам борьбы с патогенами, восполнению дефицитов и запуску собственных оборонительных линий. Многие восстановленные из среды практикующих Немечека, умалчивают, что принимают, например, Лаурисидин, или другие противовирусные, витамин А и С, отводят токсины и многое другое, чему научились на нашем форуме.
Так же хотелось бы напомнить, что мы не вивисекция. Очень печально читать сообщения, где мама описывает мучения ребенка и «терпит» (ведь надо просто потерпеть, а потом все будет хорошо! Ожидается ведь полное восстановление!). Терпит и 2 и 3 месяца, не понимая, что ребенок ВСЕ ЭТО ВРЕМЯ ИСПЫТЫВАЕТ БОЛЬ. Ведь не просто так он истерит и косяки грызет. Многие и двух часов головной боли не выдерживают и глотают волшебный анальгин, а ребенок? Вы позаботились об «анальгине» для него?
3. Омега-3
● Как правило, первая проблема, с которой сталкиваются, вводящие Омегу – это непереваривание жиров. Особенно начинающие с 1/32 чайной ложки. Зато на Немечеке дают полную дозу и никаких проблем. Вуаля, развитие идет полным ходом. Тем же, у кого таких успехов не наблюдается, рекомендуем добавить ферментов с липазой по результатам копрограммы, а также провести работу над качеством и количеством желчи и поджелудочной железой.
● У имеющих митохондриальную дисфункцию (каждый 2й на форуме), возникнут проблемы с использованием жирных кислот, следует обратите внимание на так называемый «мито-коктейль». Это действенный протокол для поддержки функций митохондрий.
● Без достаточного количества витамина Е происходит окисление полиненасыщенных кислот в фосфолипидах мембран (попросту говоря, «прогоркание» жиров).
● Часто одновременно с Омега 3 необходима добавка специальной формы Омега 6 – GLA. Добавка одной только Омега 3 приведёт к снижению уровня GLA, которая совершенно необходима для производства противовоспалительных и других гормонов (На форуме существует статьи о балансе Омега 3 и Омега 6).
Также хотелось бы упомянуть о уже давно существующем протоколе SPEAK. В каждой капсуле препарата помещены хорошие дозы Омега 3 + GLA + витамин Е смешанные токоферолы + витамин К. Протокол на момент появления был крайне популярен, при этом применение протокола как части биокоррекции всегда давал более стабильно выраженные положительные результаты.
ЭЛЕКТРОЛИТНЫЙ БАЛАНС
Электролитами называют ионные растворы (соли), которые в природе существуют в виде минералов. Электролиты несут важную функцию гидратации организма для поддержания функции мышц и нервов. К числу важнейших для нас электролитов относятся натрий, калий, кальций, магний, хлор. Все электролиты должны быть в правильном балансе друг с другом, нарушение баланса – снижение уровня одних электролитов или повышение других, может приводить к плохому самочувствию, вплоть до потери сознания и комы, спазмам мышц и судорогам, и т.д., список можно продолжать долго.
Самый важный баланс, за которым необходимо следить, это баланс калий-натрий. Симптомы нарушения этого баланса в ту или другую сторону могут быть похожи, как
– слабость, нарушения сна,
– плохое самочувствие, тошнота, головокружения
– частые мочеиспускания (полиурия), мочеиспускания вскоре после выпитой воды
– неутолимая жажда
– сухая кожа, сухие губы,
– мышечные боли/спазмы,
– холодные конечности.
Некоторые симптомы могут вам подсказать, в какую сторону нарушен этот баланс:
– Режим питья. При повышении натрия/снижении калия ребенок начинает больше пить, при обратном сдвиге: снижении натрия/повышении калия будет отказываться пить.
– Тяга к соли. Некоторые дети, нуждающиеся в натрии, охотно тянутся за крупинками соли или соленым огурчиком. Те же дети откажутся от этого огурчика, если уровень натрия у них уже восстановлен.
– Дикий смех, похожий на кандидный, бывает при снижении натрия
– Возбужение к вечеру, трудности засыпания могут указывать на недостаточность калия.
– Недостаточность калия может вызывать что-то типа спазмов в горле, может проявляться навязчивыми подкашливаниями, кхеканием, неожиданными резкими вскриками без причины (по видимости именно ради вскрика).
– Форсированные или «тоскливые» вздохи частые (желание вдохнуть сразу после вдоха – получается двойной глубокий вдох/вздох) – возможный симптом нехватки калия
– Недостаточность калия (а также магния) может быть причиной запоров.
– Недостаточность калия вызывает внутриклеточный ацидоз и это может приводить к повышению производства аммония и в то же время к щелочной моче.
– pH мочи. В идеале pH мочи утром 5.5—6.5, вечером – 6—7. Если моча кислее (pH ниже), то в первую очередь стоит подумать о нехватке натрия, если моча более щелочная (pH выше), то о нехватке калия. Однако, это не абсолютный указатель, смотрите по своему ребенку. Кроме того, не забывайте, что щелочная моча может быть еще и результатом бактерий, поэтому при щелочной моче В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ проверьте вероятность мочевой инфекции, и только после ее исключения занимайтесь электролитами.
– Вздрагивания при засыпании могут говорить о снижении ионизированного кальция.
– Если ребенок давит на глаза, возможна гиперкальцемия (повышенный кальций).
Анализ крови на электролиты
Анализы крови могут помочь выявить нарушение электролитов, однако надо учитывать некоторые особенности.
Если натрий в крови снижен, или близок к нижней границе, то при плохом самочувствии всегда в первую очередь надо предполагать снижение натрия.
А вот анализ крови на калий и магний не так надежен. Снижение калия или магния в крови скорее всего указывает на их недостаточность, однако повышенный калий или магний НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО говорит об их избытке. Причиной повышенного калия в крови может быть недостаточность натрия -т.к. при потере натрия калий выходит из клеток в плазму и мы видим кажущееся повышение калия. Также, магний и калий могут повышаться в крови при ацидозе. Кроме того, анализ может не показать хроническую недостаточность этих электролитов, т.к. организм способен поддерживать уровень калия и магния в плазме за счет вытягивания из костей, мышц и печени.
Анализ крови на кальций важен. Пониженный общий или ионизированный кальций говорят о необходимости повышения витамина Д в первую очередь. Повышенный кальций (общий и ионизированный) может быть при передозировке витамина Д – проверяем пробой по Сулковичу мочу, или кровь на витамин Д. Повышенный ионизированный кальций при нормальном общем может быть в результате ацидоза, возможны также и другие причины.
Повышенный фосфор может быть при передозировке витамина Д, и при недостаточности кальция. При повышенном фосфоре и/или кальции практически наверняка можно ожидать проблем с оксалатами.
Ниже приводятся примеры из опыта родителей.
АлинаАрт пишет: Вчера давала два раза по ч л соды цитратной (лимонкой) через час после еды, и прям заметно, как становилось лучше. И только к вечеру ребенок немножко пришел в себя, а то весь день была огромная слабость, глаза уезжали, щеки красные и шершавые, как обветренные, был не контактный и аутичный. Напугал меня. Кстати, сухость кожи и шершавость на шее – это тоже дефицит натрия, выяснили опытным путем. Руки по утрам опять стали ледяными, калий на это никак не влиял, а натрий, наоборот, делал теплыми.
Lenus_ka пишет: У нас полиурия при дисбалансе натрия и калия. Чаще всего при нехватке калия, я добавляю калий на постоянке и мочеиспускание нормальное, при попытках убрать калий -начинается повышенное мочеиспускание, моча светлая, почти прозрачная.
Ольга Си пишет: девочки, напишу свои наблюдения, для себя и вдруг кому пригодится. Во первых, наши дерганья при засыпании – это нехватка натрия. Только при выпивании стакана содового раствора (1/4 ч.л. на стакан) и поллитра регидрона мы сейчас чувствуем себя прилично.
Vestasan пишет: А у моего мужа на панангине такие отеки по утрам страшные Как-будто он пил неделю без просыпа. Вот вам и калий.
Галина (Птица) пишет: Потому что это только в традиционой медицине считается, что отеки бывают исключительно при нехватке калия. А здесь мы уже давно знаем, что полиурия и отеки могут быть при нарушении баланса любого из электролитов калий-натрий, кальций-магний.
Например, при гипоадрении могут быть отеки, вызванные нехваткой натрия и нарушения осмотического баланса. Полиурия при нехватке кальция у нас на форуме очень часто наблюдается. Известно, что при гипокальциемии возможны периферические отеки и застойная сердечная недостаточность. Короче, еще раз: полиурия и отеки могут быть при нарушении баланса любого из электролитов калий-натрий, кальций-магний
Марина+ пишет: Насчет нарушения баланса натрий-калий:
Для себя определила, что когда ребенок требует питье безостановочно – нехватка калия, когда непонятно и нудно тихо ноет – нехватка натрия. Правда регулировать предпочитаю регидроном.
Black Night пишет: Если носится, хохочет, прыгает по дивану, машет руками постоянно – проверьте на нехватку натрия. Попробуйте погасить соду лимонным соком и дать. Вы давали калий и магния очень высокая доза (500 мг), а он может еще больше вытеснять натрий. Если после содового раствора успокоится, значит, на самом деле нехватка натрия. И тогда я бы уменьшила магний, калий перенесла на вечер, а с утра добавляла бы натрий. Можно соду с лимонным соком, можно солодку, или попробовать регидрон помалу в течение дня – из него организм сам возьмет, что надо.
mama Alexandry пишет: У нас у дочки просто на днях были тоже сухие потрескавшиеся губы. Я уверена что это было из-за нехватки калия, мы его добавили и сегодня уже отличные обычные губы, я удивилась что так быстро прошли. У меня потому что тоже бывают такие губы, подолгу, я только не думала от чего это, корочки и правда хочется отдирать, а потом как отдерешь красное и щипет противно)
Рекомендации по оперативной коррекции электролитов
– натрий:
– Цитрат натрия можно приготовить самим. Для этого в лимонный сок добавляем соду в различных пропорциях (подбираем опытным путем), разводим водой до приятного вкуса, можно добавить подсластитель (стевия и немного глюкозы), спаиваем ребёнку в течение дня или по ситуации. Если есть аллергия на цитрусовые, то можно использовать лимонную кислоту. Ее готовят не из лимонов. Смешиваете равные количества лимонной кислоты и пищевой соды и заливаете водой – происходит реакция с выделением углекислого газа, в растворе остается только натрия цитрат. Потом развести до такой концентрации, чтобы ребенок смог пить – и поить в течение дня.
– Можно применять также карбонат натрия: чуть соды на кончике ножа залить кипятком, в результате получится карбонат натрия. Он меньше пенится при реакции с желудочным соком по сравнению с негашеной содой.
– соль – иногда дети любят просто полизать соль.
– регидрон,
– Домашний регидрон: лимонный сок, сода, глюкоза или рибоза, по вкусу.
– калий:
– регидрон,
– кокосовая вода хороший источник калия и также помогает в борьбе с ацидозом,
– панангин.
Панангин должен даваться сразу в достаточной дозе, размазывание по микродозам не дает эффекта. Минимальная доза на один прием – полампулы панангина, многим нужна целая. Если вы купили таблетки, имейте в виду, что одной ампуле соответствуют три таблетки.
Важно помнить: Если длительно был снижен натрий, это приводит также к потере внутриклеточного калия. В этом случае вслед за восстановлением натрия возможно придется добавлять калий, смотрите по симптомам. В этом случае хорошим вариантом будет регидрон или цитрат натрия.
Важно помнить: Потребность в натрии выше утром, а вечером в калии. У некоторых детей баланс настолько неустойчив, что утром приходится добавлять натрий, а вечером калий.
– магний:
– сульфат магния в виде ванн или на кожу,
– панангин,
– различные добавки с магнием.
КАК ВВОДИТЬ И ДАВАТЬ ДОБАВКИ
Здесь предлагаются общие рекомендации, в случае конкретной добавки возможны и специфические подходы, изучайте информацию по данной добавке
– Прежде, чем начать какую то добавку, изучите информацию по ней. Не давайте ее «потому что она всем помогает». Изучите, какой эффект вы от нее можете ожидать. Нередко, родители не видят эффекта от добавки просто потому, что не знают, что от нее следует ожидать. Все родители ждут «чудесную добавку», от которой ребенок «немедленно заговорит». И если он не заговорил, значит эффекта нет. А то, что у него в целом стало лучше настроение, что он стал внимательнее наблюдать за вами, что он стал меньше истерить и лучше вас понимать, при этом игнорируется. Постарайтесь выяснить также, какие проблемы можно ожидать при вводе этой добавки, это поможет вам справиться с ними легче. Старайтесь использовать опыт своих предшественников, а не набивать собственные шишки.
– Каждую добавку вводим по одной и отслеживаем реакцию.
На каждую добавку надо выделить хотя бы 5—7 дней. Если вы вводите чаще, вы не сможете разобраться, из за чего начались проблемы. Кроме того, вы не сможете и понять, какая добавка дала эффект, а ведь это тоже важно, чтобы не быть вынужденными давать все подряд. Обязательно начните вести журнал, в котором отмечайте каждый день, какие продукты и добавки давали ребенку и комментарии о поведении и физическом состоянии. Это поможет заметить проблемы или успех, поможет вычислить проблемные продукты или добавки.
– Ввод добавок начинаем с дозы меньше, чем запланированная и наращиваем постепенно. В среднем, можно начинать с 1/4, но во многих случаях приходится начинать и с меньшей дозы.
Скорость повышения дозы зависит от состояния вашего ребенка. Помните, если ребенок скандалит, дерется, истерит – это не потому, что он такой «испорченный», это значит, что ему плохо. Будьте добры к своему ребенку. Остановитесь, и постарайтесь разобрать ситуацию.
Как решать проблемы при вводе добавок
К сожалению, при вводе новых добавок возможно проявление негативных реакций, и в этом случае перед родителями встает вопрос: что это – аллергия/ непереносимость на саму добавку или разрастание патогенов/интоксикация? Понятно, что в первом случае добавку необходимо отменять, в то время как во втором надо разбираться с бактериями и выводить токсины. Симптомы того и другого могут быть очень похожи. Увы, нет однозначного способа решить этот вопрос немедленно.
Поэтому, при вводе добавки наблюдаются реакции, как сыпь, понос и другие проблемы со стулом, агрессия, стимы, отупение, нарушение сна и т.п., мы рекомендуем следующий подход:
– Сначала проанализировать ситуацию на вероятность разрастания кандиды/ бактерий. Если это могут быть патогены – попробуйте усилить анти-протокол, добавить пробиотики. При этом для облегчения реакции дозу самого препарата можно снизить, но не снимать совсем.
– Это может быть также реакция на повышенную интоксикацию в результате ввода новой добавки. Может повышаться аммоний, обостряться проблемы с выводом фенолов. В этом случае может облегчить реакцию применение сорбентов, помощь с выводом токсинов и снижение дозы добавки.
– Очень часто при вводе новых добавок сбивается баланс электролитов и усиливается ацидоз, обостряются оксалаты. Все эти проблемы также могут вызывать плохое состояние ребенка. В решении этих проблем вам помогут статьи:
В решении перечисленных проблем вам помогут статьи:
– Анти-протокол
– Гипераммонемия
– Методы детокса организма. Сорбенты
– Печень
– Электролитный баланс
– Ацидоз
– Оксалаты
Если на препарат непереносимость, снижение дозы и меры по отводу токсинов и борьбе с патогенами не помогают.
Когда же можно решить, что это – непереносимость/аллергия?
Если реакция терпимая – имеет смысл подождать хотя бы неделю на прежней или сниженной дозе, приняв меры по борьбе с патогенами и отводом токсинов. В случае кандиды/бактерий или токсинов реакция снизится, если непереносимость – нет.
Если все очень плохо – лучше сразу снизить дозу и попытаться разобраться, что происходит.
Отмена добавки – это решение, которое должно приниматься в последнюю очередь, только после того, как вы рассмотрели все предыдущие варианты. Потому что, если это все же были патогены или токсины, а вы второпях все отменили, вы в очередной раз потеряли шанс ввести полезную добавку. В следующий раз придется опять начинать все сначала, и так до бесконечности. Тактика немедленной отмены добавки при появлении малейших пятнышек приводит к тому, что не удается ввести просто ничего. Наш опыт подтверждает, что все добавки, которые потом оказывались наиболее эффективными, как правило вызывали тяжелые реакции при вводе – разрастание патогенов и детоксикацию.
Как давать добавки ребенку
Конечно, самый лучший способ принимать невкусные добавки – глотать в капсулах.
Начинать учить надо с маленьких капсул. Вот, например, как некоторые родители решили этот вопрос:
Юлия1983 пишет: Я все боялась дать ей капсулу глотнуть. Все думала, вот как подавится что я буду делать??? А потом думаю, ведь когда то надо это сделать. Теперь беру капсулы от цинка и от витамина С пустые. Обрезаю их до нужной длины. Капаю сколько надо капель и в ложке с водой моя дочь выпивает.
Elena_Roma пишет: Я своего научила глотать капсулы в 2 года. Обмакивала в грушевое пюре, просто чтоб капсула стала сладенькая. Быстро научился глотать. В начале иногда пытался жевать, но я сразу давала воду запить. Потом привык, что жевать не надо. А вот с шершавыми таблетками никак не получается до сих пор. Я их раздавливаю и в капсулы засовываю.
Kudyan пишет: Начинала с маленьких капсул, пару дней, потом решила ускорить процесс, дала большую капсулу. Прошло, несколько дней, после этого 50/50. Сейчас пьет сам, наверное, понял, что глотать в капсулах не так уж и горько. Теперь надо закрепить результаты. Но еще все равно приходится некоторые потрошить те, которые давать приходится по 1/2 или 1/4.
Однако, процесс обучения может занять длительное время, бывали случаи и больше года, а добавки надо давать уже сейчас.
Многие решают, что они могут подмешивать добавки в еду. Как легко, можно обмануть ребенка и все в порядке. Конечно, когда это одна капсула магния, это может и не так страшно. Но имейте в виду, что количество добавок становится довольно значительным, многие из них довольно скверного вкуса. Вы лишаете ребенка одного из тех немногих удовольствий, которые понятны практически всем, в каком бы они состоянии ни находились. В конечном счете вы придете к тому, что ребенок просто откажется от еды или, хуже, перестанет вам доверять. Он постоянно будет ожидать от вас какой-нибудь «подлости» – но разве это не подлость, предлагать вкусную кашку, а вместо этого в ложке оказывается гадость? А без доверия как вы сможете взаимодействовать с ребенком, учить его?