30 лет до нашей встречи. Часть 6

Еще я спросила Наоко, а почему она предложила мне ту самую овальную коробочку на колесиках и с ручкой, а не традиционную дырку с ручками. На что получила ответ.

– А его только смонтировали из черного мрамора вчера использоваться им нельзя пока. В гостевой части здания, благодаря вашим «покровителям», сегодня устанавливают современные туалетные системы. Но пока они еще не закончены. Извините.

Обалдеть, 21 век на дворе, а в окайе не было даже традиционного мраморного унитаза?? Они что настолько следуют традициям, что готовы поступиться удобством?

Одно хорошо. На завтрак был накрыт фуршетный европейской стол, и не надо было гадать, что и из чего приготовлено. А то я перед полетом начиталась всякого, о питании японцев и готовилась к худшему – медузам, сырым рыбам и всяким водорослям во всяких гадостях.

Таро подвел меня к одиночному столу и, указав на серию иероглифов, попросил их запомнить (так в последующем помечались все предметы, которые предназначались для моего пользования в процессе обучения). В дальнейшем я могла либо с кем-то объединиться столами для общения, либо есть в одиночестве. Забавно, тут очень чтят личное пространство и свободу личности.

После завтрака нас вывели во внутренний двор окайи.

На встречу вышла Хозяйка чайного дома (я так ее назвала для себя), поприветствовала нас всех и объяснила – что после тестирования нас проведут на обед, потом мы продолжим выполнять тестовые задания, а вечером пойдем на экскурсию – осмотр местных храмов в преддверие наступления Рождества. На территории ханамати Асакуса храмов было очень много, а Рождество хоть и не является государственным праздником, но японцы его любят.

После Хозяйки выступил поляк – Ержи. Таро, при переводе синхронно мне прямо в ухо, сказал, что он профессор психологии и ответственный по набору персонала для государственных структур международного уровня. Только спустя десятилетия я с трудом нашла информацию о нем. В мире клинической психиатрии и психологии он был очень известным в "узких кругах" специалистом и имел очень интересные практические разработки.

Ержи рассказал, что весь день мы должны будем отвечать на его опросник-тест. А он, при нас же, после проверки, напишет свои выводы на польском. При нас же – запечатает в 2 конверта, первый конверт нужно адресовать себе, а второй покровителю. Так же сказал, что оба конверта он отдаст каждой в руки, а мы, когда будем ходить по ханамати, должны будем самостоятельно зайти на любую почту и заказать свои письма с «задержкой выдачи» лично на руки адресату по предъявлению документа. Себе дата выдачи – ровно через 1 год. Второй экземпляр для покровителя, так же с «задержкой», но дата выдачи – 358 дней (без недели год).

Губернатор получит свое письмо на неделю раньше меня, накануне моей аттестации и экзамена. Все понятно и предельно кристально.

Нас провели во внутренние покои, в которых, как сказал Таро – мы и будем учиться. В каждом помещении было не больше 10 человек обучающихся, чтобы преподаватель не перенапрягал свой голос на большую аудиторию, так нам объяснила далее Хозяйка. Парты были похожи на советские, только рассчитаны не на 2-х человек, а на 1-го. По мне так больше американские, что ли.

Странно было слышать, как Ержи сначала говорил своему переводчику, а тот уже нам. Стопка опросника на «парте» была поистине внушительна – не менее 2000-3000 вопросов. Ну что ж! Приступим!

Глава 8. Тестирование (20 лет)

Но первое что я сделала – подумала. А хочу ли я сама учиться тут и как?

Странный вопрос, но вот после первого сентября в моей школе первого класса, которое прошло совсем не так, как это я себе представляла – я просто сказала – «я не хочу тут учиться». И все. Знаете, как я окончила эту школу? Я технично обошла этот вопрос в основном рассказе, и мне бы очень не хотелось сознаваться в этом – но на двойки.

Две двойки в аттестате (химия и алгебра). Меня просто отчислили из 11 класса. И это при том, что ту же алгебру с геометрией я осилила за пару недель, когда осваивая Стеллку (мотоцикл свой первый) сломала ногу и потом экстерном сдала раньше всех учебный год. Но у меня тогда была своя мотивация – заработать на мечту (песцовое одеяло) в социальной службе в освободившееся время от школы.

Весь материал школы я каждый учебный год осиливала за месяц, просто самостоятельно читая учебники. Вот как книжки я читаю, представляя в образах по методу Эйдоса, вот так и их – «офильмовывала» за рекордно короткие сроки. И мне становилось не интересно учиться в школе. Я просто била баклуши. И не отсвечивала. Тихая, скромная троечница.

А когда увлеклась психологией и вовсе. Спасало то, что медицинской литературы дома было куча, плюс справочники в картинках и иллюстрациях. И когда слова попадались незнакомые – «Советская энциклопедия» мне в помощь. Очень увлекали меня тесты всякие, задания, криминалистика, психиатрия, навязчивые состояния, пограничные расстройства психики. Тут еще можно всяких умностей накорябать, но не буду.

Все веду к тому, что увидев опросник Ержи, я спросила себя – а я хочу научиться чему-либо или опять как всегда, скучать и насмехаться над всеми – зная свой уровень интеллекта и возможностей? Ведь любой тест я могла написать «от зубов» – логически просто вычислив, что требуется оппоненту. И подгоняя ответы под высокие запросы заказчика.

Поэтому только взяв опрос в руки, прочитав начало и варианты ответа на эти вопросы «да, нет, иногда»:

1. Вы гениальны?

2. Вы говорите правду?

Я чуть не расхохоталась за партой. Нормальный такой перец это составлял! И ведь ответов всего было три! И если это тот самый перец сейчас сидит передо мной – то он молодец!

– Таро, в каком темпе мне надо говорить, что бы Вам было комфортно переводить переводчику Ержи?

– Тогда чуть медленней, пожалуйста, – он сориентировал меня по темпу.

– Тогда, прошу, пройдем к нему.

И я с Торо прошла к столу Ержи. Объяснив ему примерно как Вам, что могу отвечать и на высший бал и на низший, спросила:

– Как мне отвечать?

– Только Вам решать. От этого зависит, кто с Вами будет заниматься, и Ваша личная программа, что она будет включать.

Я поклонилась ему. И пошла на свое место. А вот такого ответа и таких возможностей – мне еще никто не давал. Хмммм… А почему бы и нет?

И тут я для себя поняла – а ведь я очень часто делала как раз не то, что я хотела. И почему бы в этот раз не пожелать себе «любимой» что-нибудь потяжелей – на своем пределе. Когда еще такие возможности будут? А отдохнуть я и на том свете смогу, как говорит моя вторая бабуленька – баб Тоня.

И я с упоением стала вчитываться в данный опус. И каждый пункт все больше и больше заставлял разбираться в себе, своих желаниях, физических возможностях, моральных установках и в самой себе. Я выныривала на поверхность общего класса и ошалевшими глазами разглядывала Ержи и каждый раз думала – мужик! Ты поистине силен!

И снова ныряла в дебри его тестового задания по познанию себя. Его работа заставляла думать. Думать о своих действиях и последствиях своих поступков. Хотите пример?

Вопрос 342 «Вы едете ночью по дороге, и тут под машину вам бросается заяц – задавите?».

Вопрос 343 «А если рядом, почти параллельно едет следующая машина, в которой едут люди с маленькими детьми – задавите?».

Вопрос 344 «За вами, на вашей полосе в 50 метрах следующий автомобилист – задавите?».

Вопрос 345 «Встречная полоса – занята, задавите?».

Вопрос 346 "Все вышеперечисленные условия случаются разом – давите?".

Вопрос 347 «Вы решили притормозить, а ехавший за Вами автовладелец не смог вовремя остановиться из-за своей невнимательности – вы умрете?

Вопрос 348 «Вы не задавили зайца – а заяц резко снова кинулся под колеса следующей за Вами машины, то авто занесло и машина перевернулась – в машине 4 трупа. Вы будете испытывать чувство вины?».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.