Рождение мечты

Душный день. Солнце палит нещадно, горячий воздух спирает дыхание. Жаркий июньский день, настолько жаркий, что все люди сейчас проводят практически все время на пляже, нежась в прохладной воде или же загорая под палящими лучами солнца. Но никак не в душном классе средней школы. Но ведь из-за жары летние занятия не отменят, а жаль. Ведь в такой обстановке совершенно невозможно сосредоточиться.

На углу парты, заваленной несколькими учебниками, тетрадями, листами с заданием, стоит полупустая бутылка с водой. Единственный способ выжить в этом аду. Только вместо чертей и дьявола тут сидела пожилая женщина в официальном костюме с рюшами. В руках у нее был веер, украшенный кружевами. На ее столе также стояла бутылка с водой, как и у любого другого в этом кабинете. По ее измученному взгляду было ясно, что она и сама была бы рада побыстрее уйти из этого кабинета, скинуть эту тяжелую одежду и отправиться на пляж.

Мертвая тишина давит на сознание. Ее нарушает только редкое шуршание листов. В этом помещении было всего четыре человека, одной из которых была учительница, а остальные – ее ученики. Их лица были уставшими и изнуренными. Они то и дело делали очередные глотки воды. Преподаватель, видя нескрываемую усталость в глазах детей, решила закончить эти муки. Да и сама она была бы чрезвычайно рада уйти из этого ада.

– Внимание! – Ее голос разрезал оковы мертвой тишины так резко, что дети даже вздрогнули. – Вы сегодня хорошо потрудились, поэтому, я думаю, пора заканчивать занятие на сегодня, – улыбка счастья озарила лица детей, – Но перед этим у вас будет одно легкое задание: напишите небольшое сочинение на тему «Моя мечта», а как закончите – можете идти домой.

Дети, опустив головы и слегка надувшись, взяли в руки чистый лист и начали работать над заданием. Кто-то, не задумавшись, сразу начал писать, торопливо выводя слова на чистом листе бумаги, видно было, спешит ребенок уйти быстрей отсюда. А другой мальчишка, слегка подумав, вывел пару строк и вновь погрузился в свои мысли. Единственная девочка в этом классе старательно начала выводить слова. Старалась написать красиво.

Все были заняты, а их учитель сидел с легкой улыбкой на губах, подавшись воспоминаниям, она ностальгировала о былых временах, когда она так же сидела и писала сочинения. Ведь это было так давно. Забывшись, погрузилась в свои мысли и не заметила, как дети начали сдавать ей свои работы.

Вот первый мальчик, который строчил все в быстром темпе некрасивым почерком, сдал листок и побежал из кабинета. Он счастлив, он так рад свободе. Эх, детство. А вот и девочка довольная подходит к ее столу, с улыбкой на лице отдает листок ей в руки. Женщина провожает ее взглядом.

Класс почти что опустел, остались только двое. Последний ученик все еще сидел, то и дело выведя несколько слов, опять задумается. Прошло уже довольно много времени с того момента, когда ушли другие ребята, но он все еще сидит и пишет. Но вот и он подходит и не хотя отдает листок учительнице, затем уходит медленно, оглядываясь через шаг.

Женщина была удивлена таким поведением своего ученика, поэтому решила сразу прочитать его сочинение.

«Моя мечта немного странная. Я не мечтаю стать великим человеком. Я не хочу спасать людей, животных. И не хочу я жить вечно. Я не мечтаю о великих путешествиях, о кладах, о далеких странах. Раньше я мечтал стать военным, чтобы спасать людей, но это было раньше.

Недавно, когда я гулял по лесу, забрел я слишком далеко. Мне стало страшно, и я хотел идти назад, но вдруг меня как будто бы какая-то неведомая сила потянула вперед. И я пошел. Это так нелепо. Я шел так довольно долго, но я не пожалел об этом. А все потому, что я нашел тогда загадочное место, и верю, что оно волшебно. Это заброшенное здание. Оно все уже поросло мхом и покрыто пылью. Но когда я вошел внутрь, обнаружил комнату всю в стеллажах, заставленными книгами. Там много книг.

Там пробыл я до ночи, не хотел идти домой. Раньше я не любил читать, но та атмосфера так таинственна и волшебна. И я читал…

Я прочитал одну лишь книгу. Она была мне не понятна, но я не унывал. Взял другую, читал, читал.

А после этого, вернувшись домой, я понял, что я не хочу быть военным, а хочу я быть писателем. Ведь это так прекрасно, когда ты знаешь, что твои творения кто-то читает и, возможно, чему-то учиться у них».

Дочитав последние строки, учительница выдохнула, удивлению ее не было предела. Ведь она сама когда-то в детстве нашла это место и так же, как этот мальчишка открыла для себя волшебный мир того дома. Она вдруг вспомнила, что тогда она мечтала стать писательницей.

«Действительно, волшебное место. Оно рождает в душах детей мечты», – пронеслась у нее в голове безумная мысль.

В оформлении обложки использована фотография с https://pixabay.com/ по лицензии CC0.