Студенты, абитуриенты, учащиеся

Экстерном является лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Что нужно сделать, чтобы обучаться в форме экстерната?

В школе можно учиться в форме экстерната, если это указано в уставе школы.

Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или его родителями (законными представителями).

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении; документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств.

При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан – в случае утраты документов, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) уровень освоения общеобразовательных программ устанавливается в порядке, определяемом уставом общеобразовательного учреждения.

Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации не может быть менее трех месяцев до ее начала.

Если школьник получил семейное образование, может ли он экстерном сдать экзамены в аккредитованном учебном заведении? Получит ли он в таком случае аттестат?

Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

Вправе ли экстерн пользоваться библиотекой школы, принимать участие в олимпиадах, проводимых школой?

Согласно Положению о получении общего образования в форме экстерната, утвержденному приказом Минобразования от 23 июня 2000 г. № 1884, экстерн имеет право получать необходимые консультации (в пределах двух учебных часов по 40—45 мин перед каждым экзаменом), брать учебную литературу из библиотеки, посещать лабораторные и практические занятия, принимать участие в олимпиадах и конкурсах, сдавать Единый государственный экзамен (ЕГЭ).

В связи с переездом в другой регион может ли школьник экстерном сдать промежуточные экзамены, если он занимается по обычной школьной программе и экстерната в школе не предусмотрено?

Школьники, которые учатся по очной форме, могут сдавать экстерном промежуточные экзамены по некоторым предметам, и им не могут в этом отказать, даже если экстернат не предусмотрен уставом образовательного учреждения. Это означает, что они могут не посещать уроки по предметам, которые собираются сдать экстерном, но все остальные предметы они должны посещать. Для сдачи промежуточных экзаменов экстерном родители школьника должны подать заявление директору о желании их ребенка сдавать экзамены подобным образом и указать, по каким предметам нужны досрочные промежуточные экзамены. Устанавливается график сдачи экзаменов экстерном. Если школьник не сдаст эти экзамены, он продолжает обучение.

Перед выпускными экзаменами проводятся промежуточные экзамены экстернов по основным предметам. Промежуточные экзамены не проводятся по музыке и пению, изобразительному искусству, физкультуре, труду. Экстерн сам выбирает иностранный язык (указывается в заявлении о зачислении).

Экстерну могут перезачесть оценки по предметам, которые он получил в другой школе. Для этого нужно решение директора школы.

Экстерны должны сдавать не более 12 промежуточных экзаменов в год. Промежуточные и выпускные экзамены могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

Заявление для сдачи промежуточных экзаменов можно подать в течение всего учебного года, исключая время выпускных экзаменов и летние каникулы. Заявление о сдаче выпускных экзаменов нужно подать до 1 марта. Уроки для экстерна могут проводиться платно, но по его желанию. Если он посещал уроки, с ним не проводится процедура допуска к экзаменам, он сразу их сдает.

Что представляет собой Единый государственный экзамен (ЕГЭ)?

Обучение в школе для одиннадцатиклассников заканчивается государственными экзаменами. В большинстве школ часть экзаменов сдается в форме ЕГЭ, который представляет собой совмещенный выпускной экзамен и вступительный экзамен в высшее учебное заведение. Средние профессиональные учебные заведения также принимают результаты ЕГЭ как результаты вступительных экзаменов.

Результаты ЕГЭ признаются общеобразовательными учреждениями в качестве результатов государственной (итоговой) аттестации, а вузами – в качестве результатов вступительных испытаний.

ЕГЭ проводится по расписанию, в котором есть резервные дни сдачи экзамена выпускниками, пропустившими ЕГЭ по какому-либо предмету по уважительным причинам.

Школы обязаны заранее ознакомить выпускников, принимающих участие в ЕГЭ, с тем, что дает ему сдача такого экзамена, критериями оценок, бланками ЕГЭ и т. д. Выпускник может принять участие в пробном экзамене.

Каков порядок сдачи ЕГЭ?

К сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ) допускаются выпускники 9—11 классов общеобразовательных учреждений, освоившие общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования, независимо от формы получения образования.

ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам: математика, русский язык, литература, физика, химия, биология, география, история России, обществознание, иностранные языки.

Участник единых ЕГЭ должен явиться в пункт проведения ЕГЭ в день и время, указанные в пропуске, и иметь при себе:

пропуск на ЕГЭ (заполненный и зарегистрированный);

паспорт. Со свидетельством о рождении на ЕГЭ не пускают, если только свидетельство о рождении не является его единственным удостоверением личности по уважительным причинам (например, отсутствие гражданства России);

гелевую, капиллярную или перьевую ручку с черными чернилами.

Если выпускник забыл взять с собой паспорт, его все-таки пропускают на экзамен. Для этого представитель его школы должен подтвердить его личность. Выпускник сам не вписывает паспортные данные в поля бланка регистрации. В течение двух дней после экзамена он обязан предоставить в свою школу паспорт для занесения паспортных данных в бланк. То же происходит, если выпускник забыл пропуск на ЕГЭ. После экзамена, на который выпускник пришел без пропуска, ему выдается справка об участии в ЕГЭ по предмету, который он сдавал.

На экзамене запрещаются разговоры, вставания с мест, обмен заданиями и бланками ответов, пользование мобильными телефонами и другими средствами связи. Если выпускник отказывается выполнить эти требования, организаторы вправе удалить его с экзамена. В этом случае орган управления образованием (районный – в больших городах или городской) принимает решение о дальнейшей сдаче им экзаменов.

Выпускникам сообщается время, которое дается на экзамен, порядок сдачи письменных ответов, время и место ознакомления с результатами.

Можно ли обжаловать результаты ЕГЭ?

Участникам ЕГЭ объявляется порядок подачи апелляций. Апелляция бывает двух видов – по процедуре проведения и по результатам ЕГЭ.

Апелляцию по процедуре проведения экзамена можно подать сразу после окончания экзамена. Для этого нужно обратиться к организатору в своем классе. Организатор дает бланк для апелляции по процедуре экзамена. Выпускник лично передает свою апелляцию представителю государственной экзаменационной комиссии. После выхода из школы, где проводился экзамен, апелляция по процедуре проведения ЕГЭ не принимается.

Апеллировать можно либо нарушение процедуры проведения экзамена (выпускникам не сказали то, что должны были сказать, кого-то выпускали из класса, кого-то нет), либо несогласие с выставленной оценкой.

Апелляция не принимается по построению и содержанию экзаменационных вопросов или если выпускник сам поставил галочку не в том окне, в каком нужно, ошибся при переписывании.

Апелляция должна приниматься в течение трех дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними выпускника. Апелляция рассматривается не позднее двух-трех дней после ее подачи.

Выпускник имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С выпускником, которому не исполнилось 18 лет и который не признан полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, на апелляции может присутствовать один из его родителей (попечителей). Родители или попечители должны иметь при себе документы, удостоверяющие их личность, выпускник должен предъявить свой пропуск на экзамен с печатью «Бланки ЕГЭ сданы» и (или) экзаменационный лист, подтверждающий сдачу выпускником экзамена, по которому подана апелляция. Рассмотрение апелляции не считается переэкзаменовкой.

Если апелляция подана на нарушение процедуры проведения экзамена, комиссия проверяет, реально ли произошло нарушение, и выносит одно из двух решений: об отклонении апелляции и сохранении выставленной оценки, о признании апелляции обоснованной и сдаче ЕГЭ в «резервный» день.

При рассмотрении апелляции о несогласии с оценкой выпускнику должны показать ксерокопии бланка регистрации и бланков ответов № 1 и № 2, которые он заполнял. Выпускник подтверждает, что ему показали изображения заполненных им бланков ответов. Если возникают спорные вопросы об оценке заданий в свободной форме (бланк ответов № 2), комиссия перепроверяет ответы.

После рассмотрения апелляции о несогласии с выставленной оценкой комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленной оценки либо о признании апелляции обоснованной и выставлении другой оценки.

Решения комиссии являются окончательными и пересмотру не подлежат.

Когда и в какой форме проводятся государственные (итоговые) экзамены?

Государственные (итоговые) экзамены выпускников 9 и 11 (12) классов проводятся в конце учебного года в письменной и устной форме. Форму проведения письменных экзаменов устанавливает Минобразования и науки России, устных экзаменов – школа, т. е. она может отказаться от традиционных билетов и ввести иную форму экзаменов.

Экзамен для одиннадцатиклассников по русскому языку и литературе обычно проводится в форме сочинения или изложения с элементами сочинения. Экзамен может быть разделен на две части – русский язык и литература.

Девятиклассники сдают не меньше четырех экзаменов: письменные экзамены по русскому языку и алгебре, а также два экзамена по их выбору из числа предметов, изучавшихся в 9 классе.

Выпускники 9 класса, которые хотят продолжить обучение в профильных классах, сдают два дополнительных экзамена по предметам, соответствующим профилю обучения (гуманитарные, технические, естественно-научные).

Выпускники 11 (12) класса сдают не меньше пяти экзаменов – письменные экзамены по алгебре и началам анализа и русскому языку и литературе, а также три экзамена по их выбору из числа предметов, изучавшихся в 10, 11 и 12 классах.

В каких случаях учащиеся могут быть освобождены от сдачи государственных экзаменов?

Законодательство не предусматривает возможности полного освобождения от сдачи выпускных экзаменов каких-либо категорий учащихся.

Выпускные экзамены могут быть перенесены на более позднее время, либо проведены ранее, либо они могут проводиться вне стен учебного заведения.

Для выпускников 9 и 11 (12) классов, которые обучались по состоянию здоровья на дому или в оздоровительных школах-санаториях, находились в лечебно-профилактических учреждениях больше четырех месяцев либо являются детьми с ограниченными физическими возможностями, государственные (итоговые) экзамены проводятся в обстановке, исключающей влияние отрицательных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников.

Выпускные экзамены для них могут проводиться досрочно, но не раньше 1 мая. Письменные экзамены могут быть заменены устными, а их число сокращено до двух письменных. В Москве и Санкт-Петербурге для этого требуется разрешение городского и областного управлений образованием для выпускников 11 (12) классов, в других городах – только разрешение областного управления образованием. Для выпускников 9 классов нужно дополнительное решение городского управления образованием.

Итоговые экзамены выпускников 9 и 11 классов, выезжающих на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды России, на международные олимпиады школьников, российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы, постоянное место жительства за рубеж, а также для выпускников вечерних школ, призванных в ряды Вооруженных Сил России, могут проводиться досрочно, но не ранее 20 апреля.

Для выпускников, пропустивших выпускные экзамены по уважительным причинам, в том числе для обучавшихся за рубежом, проводятся экзамены в дополнительные сроки.

Какие требования к проведению государственных экзаменов существуют?

Экзамены по выбранным выпускниками предметам могут проводиться сразу после завершения изучения предмета.

Общее число экзаменов в 9 классах не должно быть больше пяти, в 11 (12) классах – шести.

Письменные экзамены проводятся с девяти часов утра по местному времени.

В 9 классе на письменные экзамены по русскому языку и алгебре отводится четыре астрономических часа, а в школах и классах с углубленным изучением математики на экзамен по алгебре – пять часов.

В 11 (12) классах на письменный экзамен по русскому языку и литературе отводится шесть астрономических часов, по алгебре – пять часов.

Письменные экзамены оцениваются по пятибалльной системе.

Выпускник имеет право ознакомиться со своей письменной работой, проверенной экзаменационной комиссией, и, если он не согласен с выставленной оценкой, в течение трех дней подать апелляцию в письменной форме в конфликтную комиссию. Комиссия создается местным (муниципальным) органом управления образованием.

Выпускники 9 классов, получившие на выпускных экзаменах не больше двух неудовлетворительных оценок, и выпускники 11 (12) классов, получившие на тех же экзаменах не больше одной неудовлетворительной оценки, допускаются к повторным экзаменам по этим предметам.

Повторные итоговые экзамены проводятся до начала нового учебного года.

Какой документ подтверждает получение полного среднего образования?

Выпускник 9 класса аккредитованного учебного заведения, сдавший государственные экзамены, получает аттестат об основном общем образовании, выпускник 11 (12) класса – аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Выпускникам неаккредитованного учебного заведения после сдачи итоговых экзаменов выдается документ об уровне общего образования, форма которого определяется самим учреждением.

Иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучавшиеся в аккредитованном основном общеобразовательном учреждении и сдавшие в нем итоговые экзамены, получают аттестат на общих основаниях.

Выпускникам, которые учились в школах при больницах, аттестаты выдаются школами, из которых они выбыли на лечение, а в аттестат ставятся оценки за переводные и выпускные экзамены, полученные в школах при больницах.

Девятиклассники, не допущенные к итоговым экзаменам, и те, кто не сдал их, по усмотрению родителей (опекунов, попечителей) оставляются на второй год или получают справку об обучении в школе. То же касается одиннадцатиклассников.

В справке указываются экзаменационные и итоговые оценки (в том числе неудовлетворительные) по всем изучавшимся предметам.

Учащиеся, получившие справку об обучении в школе, могут не раньше, чем через год, сдать выпускные экзамены в форме экстерната по тем предметам, по которым имеют неудовлетворительную оценку.

Те же, кто по каким-то причинам вообще не сдавал выпускные экзамены, сдают не менее четырех экзаменов (9 класс), из которых обязательными являются письменные по русскому языку (изложение с элементами сочинения) и алгебре, и не менее пяти экзаменов (11 или 12 класс), из которых обязательными являются письменные по русскому языку и литературе и алгебре.

В каких случаях учащиеся награждаются золотой или серебряной медалями по окончании обучения?

Золотой медалью награждаются выпускники 11 (12) классов, имеющие полугодовые (триместровые), годовые и итоговые оценки «пять» по всем предметам, изучавшимся в 10 и 11 (или 12) классах, и получившие на выпускных экзаменах оценки «пять».

Серебряной медалью награждаются выпускники 11 (12) классов, имеющие по предметам:

в 10 классе по итогам первого полугодия (триместра) – оценки «пять» и «четыре»; по итогам второго полугодия (второго и третьего триместров) – оценки «пять» и не больше двух оценок «четыре», годовые и итоговые оценки «пять» и не больше двух оценок «четыре»;

в 11 и 12 классах по итогам каждого полугодия (триместра) и по итогам года – оценки «пять» и не больше двух оценок «четыре»;

на итоговых экзаменах и в аттестате о среднем (полном) общем образовании – итоговые оценки «пять» и не больше двух оценок «четыре».

Решение о награждении выпускников школ и училищ без получения полного общего образования золотой и серебряной медалями и похвальной грамотой принимает соответственно педсовет школы и совет училища.

Выпускники, отнесенные по состоянию здоровья к специальной группе или освобожденные по состоянию здоровья от занятий по физкультуре, труду и информатике, сдавшие итоговые экзамены, награждаются медалями на общих основаниях.

1.1.3. Получение среднего образования детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей

Какие дополнительные по сравнению с обычными учащимися права имеют дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей?

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право получить бесплатно два начальных профессиональных образования. Они зачисляются на подготовительные курсы в высшее и среднее учебное заведения бесплатно.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся во всех типах государственных или муниципальных учреждений общего, среднего и высшего образования, а также обучающиеся, потерявшие во время обучения обоих или единственного родителя, зачисляются на полное государственное обеспечение (льготное питание, проживание в общежитиях и т. п.) до окончания образовательного учреждения.

Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, кроме полного обеспечения выплачивается стипендия, размер которой должен быть больше минимум на 50% стипендии, установленной для обучающихся в данном образовательном учреждении, и ежегодное пособие на приобретение учебников и письменных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии. Кроме того, им выплачивается вся заработная плата, начисленная в период практики.

Выпускникам образовательных учреждений из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательные учреждения начального, среднего и высшего образования покупают одежду, обувь, кровати, постельное белье и другие необходимые принадлежности. При выпуске им полагается денежное пособие в размере не меньше 500 руб. По желанию выпускников компенсация может быть выдана им на руки или перечислена в виде вклада на имя выпускника в отделении Сбербанка России. Это правило не относится к тем, кто продолжает учиться по очной форме. Размер пособия и порядок обеспечения вещами устанавливается законами субъектов Федерации или постановлениями правительств, администраций и иных органов этих субъектов.

Если детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, предоставляют академический отпуск по медицинским показаниям, то на весь период этого отпуска они сохраняют полное государственное обеспечение, им выплачивается стипендия.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся в образовательных учреждениях всех типов и видов, обеспечиваются администрацией этих учреждений бесплатным проездом на городском, пригородном, а в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатным проездом в период каникул к месту жительства и обратно к месту учебы.

Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, могут предоставляться путевки в школьные и студенческие лагеря (базы) отдыха, санатории при наличии медицинских показаний, а также может оплачиваться проезд к месту лечения и обратно.

Имеют ли дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, льготы при поступлении в высшее учебное заведение?

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, принимаются в государственные и муниципальные средние и высшие учебные заведения вне конкурса при условии сдачи ими вступительных экзаменов на «удовлетворительно».

В каких случаях дети определяются в детский дом или в школу-интернат?

В детский дом-школу, школу-интернат определяются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, если они:

дети-сироты;

отобраны у родителей по решению суда;

дети, чьи родители лишены родительских прав, отбывают наказание по приговору суда, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также если не известно, где они находятся в течение длительного времени.

В детский дом могут временно приниматься дети одиноких матерей (отцов), безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, а также дети из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства, на срок не больше одного года. Дети из одной семьи или являющиеся родственниками направляются в один детский дом, кроме случаев, когда по медицинским показаниям или другим причинам эти дети должны воспитываться и учиться раздельно.

Какие документы выдаются учащемуся по окончании школы-интерната?

При выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику выдаются:

свидетельство о рождении (паспорт);

справка о пребывании в учреждении;

документы о состоянии здоровья;

документ об образовании (для детей школьного возраста);

сведения о родителях или близких родственниках;

документы, подтверждающие его право на имущество, деньги, квартиру или дом, где раньше жили его родители или он сам, пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист на взыскание алиментов и другие документы, если они были в личном деле.

Какие права имеют воспитанники детских домов?

Воспитанники детского дома имеют право на:

бесплатное содержание и получение общего образования (до 11 классов);

защиту своих прав и интересов;

защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни.

Администрация детского дома может в исключительных случаях разрешать временно (до одного года) бесплатно проживать и питаться в учреждении своим выпускникам до их трудоустройства или дальнейшего обучения.

1.2. Права абитуриентов

1.2.1. Подача документов о приеме в высшее учебное заведение

Какие документы абитуриент должен подавать в высшее учебное заведение?

На первый курс высшего учебного заведения принимаются лица, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем или среднем профессиональном образовании, а также диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.