Полная версия
Нарочно не придумаешь. Анекдоты и забавные случаи из жизни ребёнка
Нарочно не придумаешь
Анекдоты и забавные случаи из жизни ребёнка
Вера Брагина
© Вера Брагина, 2018
ISBN 978-5-4490-9471-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Дорогой читатель!
Творчество детского писателя Николая Носова вдохновило меня записывать все детские слова и фразы моего ребёнка, едва он научился говорить.
В этом сборнике приводятся забавные диалоги и анекдотичные ситуации, которые происходили с моим сыном Елисеем в возрасте от двух до пяти лет.
Курсивом я помечала мои предположения по поводу того или иного высказывания.
Приятного чтения!
Ребёнку 2 года
Едва научившись складывать слова в предложения, любит поддерживать беседу во всех случаях:
– Мама, что сидишь? Пей чай!
***
Ещё не все слова произносит правильно:
– Дай мне еще одну печеню!
***
Старается употреблять как можно больше слов.
Мама:
– Кто будет чистить зубы Елисею?
Елисей:
– Ни мама, ни папа.
Мама:
– А кто?
Елисей:
– Ни дядя, ни тётя, ни мальчик.
***
Во время семейного ужина спрашиваю мужа:
– Рома, тебе вкусно?
Он отвечает:
– Очень вкусно!
Елисей добавляет:
– И мне очень вкусно!
***
Мама вытащила штекер из разъема с характерным звуком, Елисей спросил:
– Пук-пук сделал?
***
Елисей о чем-то размышлял, потом выдаёт:
– Мама, муха не идёт! Муха ползет!
Я удивляюсь:
– Ну и что?
Пытается объяснить:
– Муха шла-шла-шла…
Я поддерживаю:
– Муха денежку нашла?
Радостно отвечает:
– Да!
Видимо, Елисей вспомнил, как мы читали сказку «Муха-Цокотуха», и его удивило, почему муха «ходит», а не «ползает», ведь в реальной жизни он видел только ползающих мух.
***
Во время полдника папа поделил печенье пополам.
Елисей сразу потребовал объяснений:
– Папа, зачем ты печенье разломал? Так нечестно!
***
– Мама, я выбросил бумажку в мусор!
– Молодец!
– Я такой помощник!
– Кто тебе сказал?
– Котёнок!
Перед этим мы смотрели мультфильм про Чебурашку, где персонажи строили дом, и на стройку пришёл котёнок и спросил: «Вам нужны помощники?» Видимо, это слово запомнилось Елисею, и он захотел его применить.
***
После прогулки, на которой Елисей сильно испачкался, замачиваю его грязную одежду. Объяснила ему, что, поскольку он падал в грязь, пришлось отстирывать его штаны и кофту. Заодно решила постирать свою футболку.
Елисей наблюдал, затем спросил:
– Мама, ты стираешь грязную одежду, потому что падала?
– Нет, я вспотела.
– Потому что жарко?
– Да.
– Папа! Мама вспотела! Потому что жарко!
Всегда рассказывает папе то, что сказала мама, а маме то, что сказал папа, этим самым демонстрируя свою память и навыки пересказа.
***
Мама поговорила по телефону и сказала, что пойдет собираться.
Елисей:
– Мама, не собирайся! Я один тут останусь?
Ни разу не оставался без мамы, поэтому предположил, что, если мама уйдет, он останется один, хотя папа был дома.
***
Любит поговорить, даже если отсутствует тема разговора:
– Мама, сядь на стул! Что встала? Кто будет сидеть на стуле? На стуле я сидеть буду что ли?
***
Уже знает, что нельзя лезть в грязь и пыль, поэтому спрашивает заранее:
– Подоконник чистый?
– Да!
– А там – грязный?
– Там тоже чистый.
– Мама помыла?
– Да.
– Ура!!!
Видимо, в процессе диалога увлекся рассуждениями и забыл, зачем спрашивал.
***
Трогательно хмурит брови и строгим голосом преграждает папе путь:
– Папа! Не ходи на работу! Играй со мной! (захлопывает дверь) Никуда не пущу!
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.