Алена и Сиг, или Из сегодня в завтра и вчера

Вместо предисловия

Баллада о борьбе

В. Высоцкий

Средь оплывших свечей и вечерних молитв,

Средь военных трофеев и мирных костров,

Жили книжные дети, не знавшие битв,

Изнывая от мелких своих катастроф.

Детям вечно досаден их возраст и быт,

И дрались мы до ссадин, до смертных обид,

Но одежды латали нам матери в срок,

Мы же книги глотали, пьянея от строк.

Липли волосы нам на вспотевшие лбы,

И сосало под ложечкой сладко от фраз.

И кружил наши головы запах борьбы,

Со страниц пожелтевших слетая на нас.

И пытались постичь мы, не знавшие войн,

За воинственный крик принимавшие вой,

Тайну слова "приказ", назначенье границ,

Смысл атаки и лязг боевых колесниц.

А в кипящих котлах прежних войн и смут

Столько пищи для маленьких наших мозгов,

Мы на роли предателей, трусов, иуд

В детских играх своих назначали врагов.

И злодея следам не давали остыть,

И прекраснейших дам обещали любить,

И друзей успокоив и ближних любя,

Мы на роли героев вводили себя.

Только в грезы нельзя насовсем убежать,

Краткий век у забав, столько боли вокруг.

Постараться ладони у мертвых разжать

И оружье принять из натруженных рук.

Испытай, завладев еще теплым мечом

И доспехи надев, что почем, что почем?!

Испытай, кто ты – трус иль избранник судьбы,

И попробуй на вкус настоящей борьбы.

И когда рядом рухнет израненный друг,

И над первой потерей ты взвоешь, скорбя,

И когда ты без кожи останешься вдруг,

Оттого, что убили его, не тебя.

Ты поймешь, что узнал, отличил, отыскал,

По оскалу забрал – это смерти оскал,

Ложь и зло, погляди, как их лица грубы,

И всегда позади воронье и гробы.

Если мяса с ножа ты не ел ни куска,

Если руки сложа, наблюдал свысока,

А в борьбу не вступил с подлецом, с палачом,

Значит, в жизни ты был ни при чем, ни при чем.

Если путь прорубая отцовским мечом,

Ты солёные слёзы на ус намотал,

Если в жарком бою испытал, что почём,

Значит, нужные книги ты в детстве читал.

Глава первая

”Никогда не разговаривайте с неизвестными.

Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших появились два гражданина…”

– Как удивительно совпала погода и время. Сейчас весна и жаркий день тоже идёт к закату, а Солнце не перестаёт палить, – подумала Алёна и посмотрела на небо.

Совсем недавно она получила в подарок на День Рождения небольшой простенький планшетик и сразу нашла в интернете роман Михаила Булкакова “Мастер и Маргарита”, который так давно хотела прочесть, но всё время откладывала на конец учебного года. Школьникам всегда не хватает времени для чтения и личного развития. Но вот, наконец, наступили долгожданные каникулы, и её отправили на два месяца в детский спортивный лагерь, расположенный в заповедной лесной зоне, далеко от города, на берегу красивого озера.

Несколько часов тряски в автобусе, наполненном шумом детских голосов и суетой, были позади. Наконец, машины остановились, и детей выпустили на свежий лесной воздух свободы. Потом было шумное построение с бестолковой путаницей, толкотнёй и поиском рюкзаков в багажном отделении. После этого состоялась громкая перекличка, и, наконец, вожатые разместили всех детей в уютных маленьких домиках, в каждой комнате которых располагались четыре кровати, кресла, шкафы и полочки для разной мелочи. Большие окна закрывали красивые шторы. Одним словом, места для жизни детей были подготовлены с душой и выглядели очень уютно. Алёне сразу здесь понравилось.

Вдобавок ко всему её назначили старшей по комнате. Вожатая их отряда только посмотрела на неё и сразу сказала громким голосом: “А тебя, Рысина, я назначаю старшей по комнате! Будешь отвечать за чистоту и соблюдение распорядка дня. А фамилии тех, кто не будет тебя слушаться, сразу сообщи мне, и я строго накажу нарушителя!”

С этими словами молоденькая вожатая сперва нахмурила брови, чтобы показать всю свою строгость и опыт, затем обвела серьёзным взглядом четырёх притихших девочек. Сообщив это важное указание, она повернулась и решительно пошла к выходу.

Как только дверь за ней закрылась, Алёна решила принять на себя груз ответственности и повернулась к девочкам. Посмотрев в глаза каждой, она, подражая вожатой, строгим голосом сообщила:

– Говорю вам сразу, девчонки, ябедничать ни на кого не собираюсь. А если будете мне перечить, то я разберусь с вами сама. У меня чёрный пояс! – Алёна выдержала паузу, ещё больше нахмурила брови и самым внушительным голосом добавила, – …по игре в прятки!

Затем она постаралась как можно дольше сохранить самый серьёзный и строгий вид, чтобы самой не рассмеяться.

Пару секунд все три девочки с некоторым испугом смотрели на новоиспечённую старшую по комнате, которая была выше их всех на целую голову, затем смысл шутки дошёл до них, и все четверо залились громким звонким смехом. Когда смех стих, Алёна снова взяла инициативу:

– Давайте теперь познакомимся! А для начала представимся. Нам здесь долго вместе жить. Значит, мы должны дружить! Я – Алёна Рысина. Девятый класс, неделю назад мне стало шестнадцать. – Алёна посмотрела на рядом стоящую девочку и кивнула в её сторону: – А как тебя зовут?

– Лиза Гасанова, – тонким голосочком представилась девочка и, потупив глаза, замолчала в некотором смущении.

– А класс какой? – стала подсказывать ей Алёна.

– В девятый пойду.

– Ну, а лет-то тебе сколько? – с нажимом спросила её Алёна, улыбаясь.

– Пятнадцать, – ещё тише ответила скромная Лиза и совсем опустила глаза к полу.

– Ну, а какие у тебя увлечения, Лиза? – стала расспрашивать её Алёна. – Мы же должны знать твои интересы. – Не дожидаясь ответа Лизы, Алёна положила руку на плечо девочке и доверительным голосом сообщила: – Да не робей ты так. Здесь все свои.

– Занимаюсь музыкой. Играю на пианино и немного на гитаре. Сочиняю песни и пою, – совсем тихим шёпотом сообщила Лиза и неожиданно улыбнулась, глядя в глаза Алёне.

– Это же просто здорово! – поддержала её Алёна и легонько потрясла её за плечо. – Видишь, какой ты у нас талант! Я, вот, например, могу только профессионально в прятки играть и книжки читать.

Алёна охотно приняла на себя роль лидера, она вообще любила всё организовывать и за всё отвечать. – А ты у нас кто будешь? – повернула она голову ко второй девочке, одетой в пеструю футболку и джинсы.

– Я Тринити! Ой … То есть я Катя Нарышкина. Хакер по жизни. – ответила ясным звонким голосом кареглазая девочка с тёмными волосами и короткой стрижкой каре.

– Кто? – округлив от удивления свои большие серые глаза, воскликнула Алёна.

– Хобби моё – компьютеры, – пояснила Катя спокойным тихим голосом, – папа мой программист. А Тринити – это моя кликуха в сети. Ну там у нас на форуме. Меня многие знают. Умею, короче, писать простые программы, ну или ящик почтовый взломать незадорого. Могу даже простой вирус написать. А могу и не очень простой.

При этих её словах остальные девочки переглянулись и многозначительно закивали головами.

– Очень приятно, – тихо пробормотала Лиза.

– Похоже, здесь у нас яркие личности собрались в комнате! А как тебя зовут? – повернулась она к четвёртой девочке, стоявшей рядом с ней. За всё это время та ни проронила ни слова и стояла, уперев руки в бока и расставив ноги. Её светлые русые волосы покрывала синяя косынка, сложенная полоской в виде банданы, длинная тугая коса спадала с плеча. Одета она была в чёрную, не по её размеру большую мотоциклетную куртку, чёрную футболку с изображением воющего на Луну волка и чёрные, обтягивающие длинные ноги джинсы. Этот наряд дополняли высокие чёрные баскетбольные кроссовки на толстой подошве с самодельными кожаными шнурками.

– А я просто Даша, – ответила та твёрдым голосом с некоторым вызовом и обвела всех присутствующих многозначительным взглядом. – Байкерская кликуха – Гайка-Миу. У папы, короче, автосервис. В байкерском мире папа известен, как Шатун. Я немного в технике разбираюсь. Сама пилотирую байк. Начальников я всяких, короче, не очень терплю. Давайте, короче, вещи сейчас разложим и пойдём погуляем тут в округе до ужина. Разберёмся, что и как.

– Вот и славно девчонки! – Подвела итог Алёна. – Будет сигнал к ужину, собираемся все у домика.

Глава вторая

Проводник в сказку

Раскладку вещей в тумбочку и по полкам Алёна решила игнорировать. Поэтому, она просто бросила рюкзак на свою кровать. Секунду поразмыслив, она раздвинула шторы и распахнула окно, впуская внутрь свежий лесной воздух. В комнату сразу ворвался запах хвои, перемешанный с тонким ароматом цветущей сирени.

Как хорошо-то на улице! Для себя она решила найти тихое место, где-то неподалёку и почитать до ужина. Долгая тряска в автобусе её порядком утомила, и бродить по территории лагеря не было никакого желания. Вскоре она нашла деревянную лавочку в конце спортивной площадки, и расположилась на ней.

Включив планшет, она быстро вышла на сайт, с которого можно было читать заветный роман, и уже было открыла первую страницу, как обнаружила некую странность. Прямо на фоне текста неожиданно появилась полупрозрачная синяя надпись: “Проводник в сказку”, а рядом с ней светилась большая зелёная кнопка.

– Проводник в сказку? – озадаченно пробормотала Алёна, разглядывая блуждающую надпись. – Сайт, вроде, не детский.

Как все подростки её возраста, Алёна понимала, что нажимать на такие кнопочки вовсе не нужно. Мало ли что скрывается за этими хитрыми штуками. Но у Алёны была черта, которая называлась “любопытство”. Убедившись, что согнать назойливую надпись никаким образом невозможно, она нерешительно поднесла пальчик к зелёной кнопке, сморщила от досады носик и все-таки нажала на неё.

Некоторое время ничего не происходило, затем надпись исчезла, но вместо неё появилась другая: “Меня зовут Сиг, а тебя зовут Алёна Рысина.”

– Это, что, шутка такая? – сказала Алёна и округлила глаза от удивления. – Мило. Мой планшетик кто-то взломал.

После этих её слов надпись тотчас пропала, и вместо неё появилась другая: “С планшетиком всё в порядке.”

Нужно сказать, что Алёна была продвинутым для своего возраста ребёнком и быстро сообразила, что надписи логично связаны с её репликами, значит, тот, кто их пишет, слышит её голос.

– Кто ты? – быстро спросила Алёна и нахмурила брови. – Откуда ты знаешь моё имя?

“Моё имя Сиг. Твоё имя я узнал, когда ты регистрировала свою почту.”

Алёна вздохнула и нахмурила брови:

– Ага, я поняла! Ты взломщик и хакер!

В ту же секунду появилась новая надпись: “Вовсе нет. Поверь мне, я даже не человек.”

По воспитанию Алёна была очень прямолинейным человеком и любила разбираться с любой ситуацией на месте. Заявление Сига о том, что он вовсе не человек, она всерьёз не восприняла и решила, что это розыгрыш.

– Что тебе нужно от меня, Сиг?

Следующая возникшая надпись очень озадачила её и ввела в ступор, так как никакой хакер не стал бы писать такое: “Я прочёл твою недавнюю статью для школьной газеты, которую ты набирала на этом планшете. В числе прочего ты написала, что дети потеряли интерес к древним сказкам, так как они примитивны и наивны. Например, Курочка Ряба, которая снесла Золотое Яичко, по твоему утверждению, интересна только трёхлетнему ребёнку. А ты знаешь, что на универсальном языке образов и символов Курочка Ряба и её Яичко означают, что Неоднородная (Пёстрая) Вселенная породила новую Галактику!

А Щука, в сказке про Кощея, который является лидером древней негуманоидной цивилизации, символизирует стихию воды, которая по сути является единым информационным полем Земли! Как тебе такое новое знание, Алёнушка? А что, если я скажу тебе, что через сказки Предки твои передают людям глубокие знания о Мире и хронику событий на Планете?”

С минуту Алёна сидела, округлив глаза, и несколько раз перечитывала надпись. Она даже забыла, где находится.

Нужно добавить, что в зимние месяцы Алёна как-то случайно подхватила простуду и пару недель провела дома. В эти дни она, следуя своей неуёмной любознательности, блуждала по просторам интернета и читала всё подряд. Однажды, когда её глаза устали и читать стало трудно, она нашла видеолекцию, где один специалист объяснял, что означает жизнь по Прави и Ладу. Что поле Нави является хранилищем всей информации и несёт в себе знания о сотворении жизни, но не имеет того потенциала для её материализации, которую несёт в себе Правь. Граница же между этими полями называется Явь – это Мир, который мы все осознаём.

Алёна запоминала всё, что когда-либо читала. Прибавим ещё, что у Алёны была великолепная память и незнающая берегов любознательность. А ещё она любила думать и размышлять.

С трудом, и не сразу осознав всё написанное, Алёна выдавила сдавленным голосом:

– И что мне теперь делать?

“Я же Проводник. Могу провести тебя в Страну Сказок, и ты сама во всём разберёшься. Миру Сказок сейчас угрожает большая опасность. Герои теряют Силу! Сказочный Мир стал рушиться! Кто знает, может ты и есть та самая девочка, которую они все ждут? Может быть ты, новая Элли или Алиса, которая спасёт Волшебную Страну?”

Внезапно яркость экрана на планшете пропала, и сверху появилось сообщение о низком заряде батареи.

– Я согласна! Согласна! Как это сделать? – отчаянно закричала Алёна, глядя на погасший экран, и затрясла планшет.

Неожиданно в лагере раздался музыкальный сигнал горна, призывающий ребят к построению на ужин. В полном смятении чувств Алёна поднялась со скамеечки и огляделась вокруг. Ей показалось, что Мир сильно изменился, будто с него стёрли половину красок.

Глава третья

Появление верного друга

СИГ: Мера времени. Равен времени одного обращения электрона вокруг собственной оси вращения. Одно колебание волны цезия равно 30 Сигам. Эта цикличность используется в точных атомных часах. Отсюда в древнем русском языке слово: СИГАНУТЬ, то есть быстро переместиться, телепортироваться.

– Кто этот таинственный Сиг? Что значит его странное имя? Чем я помогу Стране Сказок? – вслух размышляла Алёна, шагая к месту сбора. Спутанные мысли кружились и переплетались в её голове. Сейчас они напоминали маятник, раскачивающийся от полного отрицания этой нелепой ситуации, до полной веры в слова Сига и желания броситься на помощь.

Какое-то неясное предчувствие говорило ей, что это всё не понарошку, и без неё с бедой не справятся в Волшебной Стране. А логика упрямо заглушала тихий шепот интуиции и громко советовала держаться от всего непонятного подальше. Многие люди чаще всего слушают именно логику, поэтому с ними никогда не приключаются удивительные события.

Так и не найдя окончательного решения, Алёна первым делом бросилась в домик и поставила свой планшет на зарядку. Вторичный сигнал горна громко оповестил, что все должны были построиться и начать перекличку.

К своей группе ребят Алёна подбежала как раз вовремя, вожатая громко повторила её фамилию, которая почему-то стояла последней в её списке.

– Я! – громко откликнулась Алёна и прибавила: – А можно я на ужин не пойду? Посижу в домике?

– Нет! – строго ответила молодая вожатая и опять нахмурила брови. – Если не хочешь есть, то просто посиди в столовой. Таков порядок! Инструкции нарушать нельзя! Их нужно соблюдать, не задумываясь! Отлично ребята, все в сборе! А теперь все за мной в столовую.

– Интересно, кто придумывает все эти инструкции, которые нельзя нарушать? А самое главное, почему их нельзя нарушать? – пробормотала Алёна, сморщив от досады носик.

– Если мотивация нарушения достаточно весомая, и при этом ты готова честно понести наказание, то нарушать запрет следует. Например, для спасения кого-то. Либо для утверждения научной истины. Так рождаются герои. Например: нарушив запрет ходить по льду, один мальчик спас своего друга из проруби. А в науке, например, Джордано Бруно! Он пошёл на костёр ради истины, – тихо прозвучал за спиной Алёны робкий голос Лизы. – Ты, как только пришла со спорт-городка, так на тебе просто лица нет. Не расскажешь, что случилось?

Лиза поравнялась с Алёной и теперь шла, пытаясь заглянуть ей в лицо.

– Нет! – отрезала Алёна, окатив Лизу холодным взглядом.

Когда группа ребят уже подходила к столовой, Алёна умышленно отстала, затем быстро отпрыгнула в сторону и спряталась за толстой сосной. Дети умеют прятаться. Выждав короткое время, она убедилась, что её проделка осталась незамеченной, и изо всех сил бросилась назад в домик.

Ворвавшись в свою комнату, она схватила планшет, соединённый проводом с розеткой, и открыла нужный сайт.

Страница знаменитого романа быстро открылась, но никаких плавающих надписей больше Алёна не видела.

– Я согласна, Сиг! И готова пойти выручать Волшебную Страну! – громко воскликнула Алёна, поднеся для верности губы ближе к микрофону.

– Сиг – это мера времени в атомных часах? – неожиданно раздался тихий голос Лизы за её спиной. – А ещё её используют при межгалактических перемещениях.

От неожиданности Алёна вздрогнула и резко обернулась:

– Тебя-то, что принесло сюда? – сказала она с раздражением, и в совершенно невежливой манере. После этих слов, Алёна сердито уставилась на Лизу.

В силу своей нерешительности Лиза попятилась немного к двери, округлила свои зелёные глаза и неожиданно сказала:

– Меня интуитивное предчувствие попросило быть с тобою рядом. Не знаю почему, но тебе это сейчас важно. Вот я и пришла.

– А тебе интуитивное предчувствие не шепнуло, что можно легко огрести, когда суёшь нос в чужие дела? – с угрозой в голосе произнесла Алёна. Она решительно отложила планшет и начала наступать на девочку. К её изумлению, та даже не шелохнулась.

– Расскажи мне, Алёна, что случилось, – неожиданно сказала Лиза тихим, но твёрдым голосом, уставившись Алёне прямо в глаза.

Не ожидавшая такого ответного действия Алёна резко остановилась перед ней в явном замешательстве. Несколько секунд она пристально изучала лицо девочки, после чего быстро оглянулась на планшет, лежащий на кровати, и вдруг выпалила:

– Интуиция, говоришь, шепнула? Уверена? Моя вот интуиция сейчас несёт такую чушь! Короче, Лиза, ты умеешь хранить тайны?

По своему опыту Алёна знала, что раскрывать любую тайну девочке и просить её никому не рассказывать, это означает, что через считаные секунды тайны не станет, как таковой. Но робкий шёпот её собственной интуиции уже перерос в истошный крик, который теперь заглушал голос её логики. И теперь интуиция ей кричала, что в скором будущем Лиза будет её надёжным союзником, добрым и верным другом.

– Волшебная Страна в опасности! Герои слабеют. Мир их рушится. Это реальность, а не шутка. Мне об этом рассказал Сиг, который живёт в интернете. Он не человек, но очень разумен. Этот Сиг просит меня помочь. Говорит, больше не кому, – неожиданно сообщила Алёна, гляда на Лизу и сама удивилась такому своему смелому откровению, – я сама удивлена, что говорю тебе это. Ты же теперь всем разболтаешь, конечно. И меня все за дуру держать будут!

Лиза широко раскрыла глаза от удивления и посмотрела на Алёну, после чего негромко произнесла:

– Я верю тебе! Ты говоришь правду. Теперь всё встало на свои места. В таком случае тебе надо спешить, иначе Мир Сказок может погибнуть. Только расскажи мне обо всём подробнее, может я советом помогу? Кто такой Сиг? Ой, нет! Подожди! Там у тебя на экране что-то опять моргает!

Не размышляя ни секунды, обе девочки бросились к планшету. На фоне страницы романа Булгакова плавало свежее сообщение: “Ты мудро поступила, что доверилась Лизе Гасановой. Я хорошо знаю её. Теперь вам осталось получить ключ, вы готовы?”

В душе Алёны пронёсся вихрь противоречивых эмоций. По правде сказать, она любила делать всё обстоятельно, не торопясь, обдумывая каждый шаг. А быстрый поток последних событий сбивал её с толку. Ей казалось, что он уже захватил её и уносил куда-то в неизвестность, не давая даже толком поразмыслить и принять логически верное решение.

– А ты, что? Тоже со мной собралась? – удивлённо повернулась Алёна к новоипечённому союзнику.

Лиза молча глянула на неё и пожала плечами:

– Конечно! Тем более твой Сиг меня уже знает! Странно, да? Но я не чувствую никакой опасности от этого Сига. Скорее, он в полном отчаянии.

А на планшете между тем надпись опять сменилась на новую: “Рад такому решению! Теперь у нас есть надежда! Инструкция проста. По очереди наденьте наушники и поднесите лицо к экрану, не закрывайте при этом глаза. После этого ложитесь спать. Встретимся во сне. Ваш друг Сиг.”

– “Встретимся во сне. Ваш Сиг”, – задумчиво повторила Лиза и посмотрела на Алёну. – Похоже, он хочет дать нам звуковой сонетический ключ, который с помощью свето-звуковых сигналов стимулирует определённые участки мозга, тем самым индуцирует осознанные управляемые сновидения.

– Ничё себе! Откуда ты всё это знаешь? – удивилась Алёна.

– Много читаю, – скромно ответила ей Лиза и добавила: – Ты разве не видишь, им нужна помощь и тебя зовут на подвиг. А ты разве не герой?

– Я не готова к битве, – категорично заявила Алёна. – Я не держала никогда оружие! И никакой я не воин, и не герой!

– Элли и Алиса тоже сперва так думали, но им пришлось воевать. – ответила кротким голосом Лиза. – Герой может иметь любой облик. Им может быть даже скромная хрупкая девушка. Кстати, ты разве не заметила некоторое странное совпадение имён? Элли, Алиса и Алёна. Неправда ли, в этих именах есть много общего?

Глава четвёртая

Любое дело может погубить сомнение

Всё время до отбоя девочки молчали и держались вместе. Теперь, когда они получили свето-звуковой ключ с планшета Алёны, их стали одолевать сомнения и страхи.

Алёна первая показала Лизе жестом, что хочет поговорить и направилась в домик. В комнате как раз никого не было, и обе девочки уселись на диван.

– Лиза, а может быть это хитрая ловушка? Помнишь фильм “Матрица”? Там тоже переносили разум в другую реальность. Но если обрубали связь, то тело человека без разума погибало, – задумчиво сказала Алёна, и в голосе её прозвучали тревога и неуверенность. Теперь она была очень рада, что рядом с ней есть кто-то, с кем можно поделиться мыслями и посоветоваться. Лиза производила впечатление разумного и рассудительного человека. А ещё, присутствие Лизы почему-то действовало на Алёну успокаивающе.

– Здесь другое, – стала рассуждать Лиза и устремила взгляд в окно, где зелёной стеной стоял густой лес, – никто отрубить связь не может. Никакой связи попросту нет. Мы же сами управляем всеми событиями в нашем сне. Я, конечно, точно не знаю, но теоретически мы неуязвимы, так, что нечего бояться, хотя, мне признаться тоже очень волнительно.

– Знаешь? – вдруг сообщила Лиза.– Есть одно хорошее правило: если чего-то не знаешь, и нужно принять решение, то сначала необходимо собрать как можно больше информации по этой теме из разных источников. Потом её осмыслить и только тогда принять решение. Ищи в сети про управляемый сон и осознанные сновидения!

Уже через пять минут обе девочки прочитали вдоволь всего, что нашли в интернете по теме управляемого сна. Алёне больше всего понравилось, что можно даже успешно обучаться наукам и навыкам прямо во сне. Она уже предствила, что управляемо спит в уютной кроватке, вместо школьных занятий.

– Видишь, ничего для нас опасного нет! – голос Лизы вывел Алёну из размышлений и она поняла, что отвлеклась от основной темы.

– Значит ждём отбоя, – подвела итог Алёна тоном начальницы, – за день все устали, значит быстро отрубятся! А как мы найдём друг друга во сне? – неожиданно озадачилась она новым сомнением. – Во снах так легко потеряться!

– Ты же читала! Во сне нужно просто осознать своё намерение, и ты сразу же найдешь того, кого ищешь,– авторитетно заявила Лиза. – Ну, а если совсем потеряешься, то поднимайся прямо в небо, там и увидим друг друга, поняла? В крайнем случае, спроси у облаков. На самом деле облака, это живые сущности – аморфы. Они всё видят и знают, они даже показывают людям их мысли, поэтому принимают разные образы. Кстати, люди могут растворять облака взглядом, если прикажут им это!

– Я поняла, – закивала в ответ головой Алёна, – тогда я, пожалуй, про облака и аморфов ещё почитаю. Особенно о силе взгляда. Ты посидишь со мной?

Всё время до отбоя девочки провели за чтением всякого разного и интересного, начиная от облаков, заканчивая причинами образования ураганов и бурь. Тогда они даже не предполагали, как им совсем скоро пригодятся эти полученные знания.

Глава пятая

Управляемый сон или Невероятное путешествие

После долгого переезда в автобусах дети действительно устали, поэтому после отбоя в комнате сразу наступила тишина.