Три дня на необитаемом острове

Три дня на необитаемом острове

Андрей Ахламов

© Андрей Ахламов, 2017

ISBN 978-5-4485-0899-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1. Школьное задание

Урок подходил к концу. Марья Ивановна закончила вытирать доску и повернулась к классу:

– А сейчас вы должны записать домашнее задание. Представьте себе, – продолжала она, – что мы с вами все вместе поехали в кругосветное путешествие.

В классе появилось оживление.

– Здорово! – послышались голоса мальчишек, – вот это да!

А Мишка Семечкин, всегда отпускающий всякие шуточки, не удержался и на этот раз. С последней парты раздался его звонкий голос:

– Когда выезжаем Марья Ивановна??!

Все засмеялись.

– Тише, тише! Я еще не закончила, – строго сказала учительница, слегка стукнув указкой по своему столу.

– А тебе Семечкин из-за твоей вечной несдержанности видимо придется следить за нашим путешествием дома у телевизора.

Класс снова прыснул от смеха.

– Итак, мы все вместе отправляемся в кругосветное путешествие. И где-то в Индийском океане наш корабль попадает в сильный шторм и …тонет.

Наташка Круглова, моя соседка по парте, от неожиданности даже подскочила на стуле, вытаращила глаза и, несколько раз посмотрев по сторонам, неистово заморгала. Все вопросительно посмотрели на учительницу, а Семечкин как всегда не сдержался и протянул:

– А мы??!

– Не беспокойтесь, – продолжала Марья Ивановна, – все останутся, живы и здоровы, а Семечкин сейчас выйдет к доске и покажет нам Индийский океан на карте.

Мишка, обиженно бормоча, подошел к карте:

– Что я не знаю, где Индийский океан?! Индийский океан находится возле Индии, а Индия, она находится известно где, – и Мишка ткнул указкой в Южную Африку.

Все снова засмеялись, а Семечки невозмутимо продолжал:

– А раз Индия находится здесь, то Индийский океан, – он очертил указкой дугу почти вокруг всей Африки, – находится возле нее, – закончил Мишка.

Все засмеялись. Учительница укоризненно посмотрела на него, взяла указку и показала Индийский океан, Индию и Африку.

– Ну, я почти правильно показал, – сказал Мишка, – от Африки до Индии рукой подать.

Иногда казалось, что Семечкин, даже зная правильный ответ на вопрос, специально отвечал неверно, чтобы лишний раз посмешить класс, да и просто покрасоваться. Уж очень он любил это делать.

– Садись Семечкин, – сказала учительница, – завтра первым будешь отвечать. Так вот, – продолжала она, – наш корабль потерпел крушение и каждого из вас по одному волны вынесут на необитаемый остров.

В классе воцарилась тишина. Все внимательно слушали учительницу. А у Наташки Кругловой от напряжения даже открылся рот.

– Вы должны подумать, хорошо подумать, какие три вещи вы бы взяли с собой с тонущего корабля, которые больше всего, по вашему мнению, могут пригодиться на острове, где каждый из вас будет совершенно один, – закончила она.

Неожиданно раздался звонок, и мы, собрав портфели, всей гурьбой побежали на улицу. Мы бежали, обгоняя друг друга, а мальчишки то и дело старались толкнуть девчонок в спину или дернуть за волосы. Мы защищались, как могли.

Во дворе все живо принялись обсуждать неожиданное задание. То и дело слышались вопросы:

– А ты, что будешь брать с собой??!. А ты??

У меня впереди еще было дополнительное задание по английскому и, попрощавшись с ребятами и стукнув Сашку из 5го «Б» портфелем за то, что он мне специально наступил на ногу, я пошла домой.

Нога сильно болела, но я почти не замечала боли, – все мои мысли были заняты вопросом, что же взять с собой на остров??! За спиной послышались шаги, кто-то быстро догонял меня.

– Стой Анька, подожди!

Я обернулась и увидела Семечкина. Мишка почти каждый день после уроков ходил в музыкальную школу. Там он учился играть на скрипке и, судя по его рассказам, ему это вовсе не доставляло удовольствия, но его родители были непреклонны.

– Тебе сегодня в «музыкалку»? – спросила я его, когда он догнал меня.

– Да, будь она неладна, – ответил он и, немного помолчав, спросил:

– Ну, что будем брать с собой?

– Если честно, – сказала я, – сама иду и думаю об этом, но пока не знаю. А ты??!

– Да это просто, – ответил он, – надо взять с собой ружьё, чтобы охотиться и обороняться, побольше еды и…, – он закатил глаза, – конечно мобильный телефон, чтобы звонить родителям и вызвать спасателей.

Я рассмеялась.

– А, что ты смеешься?! Самые полезные вещи! Впрочем, еду брать не обязательно, лучше взять спички и тогда я смогу подстрелить какого-нибудь зверя и зажарить его. А потом, отдохнув и накупавшись вдоволь, позвонить спасателям, – забирайте, мол, меня, я готов вернуться на Родину!

Я поняла, что Мишка был в своем репертуаре.

Вскоре мы подошли к моему подъезду.

– Ну, Анька пока. Только не вздумай взять с собой куклу, – она на острове бесполезная вещь, – хохоча от своей шутки, на прощание крикнул Семечкин и вприпрыжку побежал прочь.

Я, улыбаясь, смотрела ему вслед. Все-таки, несмотря на свои чудачества, он был не такой уж плохой мальчишка. С ним всегда было весело, иногда он защищал меня и не был таким грубым, как другие мальчишки.

Вечером, сделав уроки, я стала обдумывать задание учительницы. Невольно я вспомнила слова Мишки о том, что он взял бы на необитаемый остров.

– На первый взгляд, ружье, спички и телефон не такие уж плохие вещи, – думала я.

Но тут же напрашивался вопрос:

– А будут ли эти предметы пригодны к использованию после того, как я доберусь до острова? Ведь мне придется плыть, а это так сложно в штормовом море, не говоря уже о том, что они просто намокнут и вряд ли я смогу воспользоваться ими.

Мысли бежали одна за другой, почти не останавливаясь. В моем воображении проплывали всевозможные предметы от простого перочинного ножика, до большой палатки.

Неожиданно раздался телефонный звонок. Я вздрогнула и подняла трубку. На другом конце провода была Наташка Круглова:

– Ну, что Ань придумала, что брать будешь?

– Нет, – ответила я и вздохнула.

– Я тоже не знаю, – выпалила Наташка, – придется ждать маму. Ладно, пока!

Я повесила трубку. После разговора с Наташкой я решила посоветоваться с папой, который только что пришел с работы.

– Пап, нам сегодня задание задали в школе.

– Да, – ответил папа, перелистывая газету.

– И я хочу с тобой посоветоваться, как мне выполнить его.

– Какое задание? – спросил папа, откладывая газету.

Я объяснила суть задания.

– Хм, – произнес папа и нахмурил брови.

– А сама, что ты думаешь?!

– Даже не знаю, – ответила я, – все, что мне приходит на ум либо станет неисправным после долгого нахождения в воде, либо это настолько большое, что я не дотащу его до острова.

Папа задумался и через некоторое время произнес:

– А возьми-ка с собой бочонок с водой, увеличительное стекло и …зеркальце!

Я удивленно посмотрела на папу. Если с бочонком мне было все понятно, то с двумя другими предметами – совершенно ничего. Папа улыбнулся и объяснил:

– Все эти предметы будут годны к применению после долгого нахождения в воде, – это, во-первых. Во-вторых: на острове может не оказаться питьевой воды, а погода в это время может быть не дождливой, а без питья тебе долго не протянуть. Кстати, бочонок поможет тебе держаться на воде и сэкономить силы, пока ты будешь плыть к острову. В-третьих: с помощью увеличительного стекла ты сможешь без труда развести костер, а, следовательно, что-то поджарить и согреться ночью. Костер отпугнет хищников, если там они есть и его очень хорошо видно ночью, а значит, тебя могут быстрей найти.

– А зеркало??! – не выдержала я.

– Cтранно слышать такой вопрос от девочки! Тебе нужно будет поддерживать себя в порядке и иметь хороший внешний вид, чтобы не напугать диких зверей, – пошутил папа. Ну, а если серьезно, то зеркало понадобится тебе, чтобы подавать сигналы «солнечным зайчиком», когда тебя начнут искать. Понимаешь, «солнечного зайчика» очень хорошо видно и с корабля и даже с самолета, главное хорошо нацелиться зеркалом на них. Даже военные летчики имеют в своем аварийном запасе зеркальце, именно для этих целей. Конечно, неплохо бы взять с собой еще и ножик, но Марья Ивановна ограничила вас только тремя предметами, да и ножик можно заменить острым камнем. Ну, а теперь иди и хорошенько подумай над тем, что я тебе сказал. Если придумаешь, что-нибудь получше, – приходи, обсудим.

Папа снова уткнулся в газету, а я, поблагодарив его, пошла в свою комнату.

Я прилегла на диван и закрыла глаза. Тут же, в моем воображении стали появляться картинки бушующего океана, большого тонущего корабля, людей – в ужасе бегающих по палубе, что-то кричащих и размахивающих руками. Картинки, как елочные огни, вспыхивали одна за другой. Неожиданно они стали быстро крутиться, постепенно превращаясь в светящееся кольцо. Через мгновение это кольцо, вращаясь с немыслимой скоростью, провалилось куда-то вниз – в бездну тьмы!

Некоторое время я находилась в полной тишине и темноте, пока не услышала нарастающий рев и не почувствовала всепронизывающий холод.

Я открыла глаза и тут же огромная волна накрыла меня с головой. Воздуха не хватало, и я поняла, что нахожусь в воде и тону. Мои руки, держали какой-то предмет, который тянул меня наверх. Я изо всех сил стала беспорядочно бить ногами, как это делала, когда училась плавать в бассейне.

На какое то мгновение мне показалось, что нахожусь на поверхности воды. Едва я успела сделать вдох, как новая волна накрыла меня. Когда я вновь очутилась на поверхности, я полностью обхватила неизвестный предмет руками и успела заметить, что это пластиковый бочонок. Теперь волна не накрыла меня и я поднялась на самую ее вершину. Но, не успев осмотреться, я уже спускалась с волны, как с зимней горки на санках. Новый вал поднял меня еще выше, и я попыталась оглядеться.

Океан был страшен! В короткой вспышке молнии я успела разглядеть, что вблизи не было ни души и только череда огромных, пенящихся волн простиралась на сколько хватало глаз. Новая вспышка молнии со страшным грохотом, перемешанным с ревом океана, казалось, разделило черное небо на две половинки, как и мою жизнь до и после этого фантастического приключения. Мне стало очень страшно. Слезы катились из моих глаз, а губы беззвучно, как молитву, шептали одну лишь фразу:

– Помоги мне мамочка!!!

Волны раз за разом то поднимали меня, то я словно проваливалась между ними. В эти моменты становилось жутко от их высоты. Бурлящий водоворот кружил меня как песчинку, бросая из стороны в сторону, то и дело, накрывая с головой. Каждый раз я мысленно прощалась с жизнью, но бочонок, как спасательный круг тащил меня за собой на поверхность.

Сколько это продолжалось сказать трудно, мне казалось, что вечность. Силы покидали меня, руки ослабели, и я чуть не упустила бочонок. Собрав всю свою волю воедино, я еще сильнее стала колотить ногами по воде.

На мгновение мне показалось, что моя нога задела за что-то твердое.

От страха, рисуя в воображении картину огромного морского чудовища, я отпустила бочонок и начала бить руками по воде, словно обороняясь от кого-то, пока не почувствовала, что коснулась рукой песчаной поверхности. В этот миг сильной волной меня швырнуло далеко вперед. Когда волна отступила, я коленями коснулась дна. От неожиданности я перестала плакать и попыталась встать на ноги, но новая волна сбила меня с ног.

Не веря в то, что произошло, я быстро поднялась и побежала. Вода становилась все мельче, волны догоняли меня, но били с меньшей силой, а я все бежала и бежала. Наконец споткнувшись, я упала, и сознание покинуло меня!

Глава 2. День первый

Когда я очнулась и чуть приоткрыла глаза то почувствовала, как яркие лучи солнца пытаются ослепить меня, пробираясь сквозь ресницы и играя на них всеми цветами радуги.

Я полностью открыла глаза и попыталась сесть. Острая боль пронзила все мои мышцы, но я все-таки села и осмотрелась.

Вид, открывшийся мне, был сказочным!

Впереди, сколько хватало глаз, простирался спокойный океан. Морская гладь была, как зеркало, и в нем отражалось множество солнечных лучиков, которые играли и переливались как грани бриллианта. Волны медленно и лениво набегали на песчаный берег и, пенясь и что-то шепча, отступали назад.

Я сидела на песчаном пляже, а за спиной ровной полоской стояли пальмы, медленно покачивая своими ветвями.

Это была чудесная панорама, которую я не раз видела в телепередачах об экзотических южных странах и путешествиях.

Я попыталась подняться и тут же откуда-то из глубины памяти стала проявляться страшная картина ночного бушующего океана, сверкающих молний и я плывущая в кромешной мгле.

Я поднялась и внимательно посмотрела вдаль моря. Чувство тревоги охватило меня.

– Так вот какой ты океан!!! Ты можешь быть смертельно опасным в своем буйстве, непредсказуемым, страшным, а можешь быть ласковым и добрым, как сейчас!

Я поймала себя на мысли, что есть нечто общее, объединяющее эти две противоположные черты характера океана. Всепоглощающий восторг и уважение, которые испытывает каждый человек, а тем более маленькая девочка столкнувшись с этим необъятным, как казалось, живым существом, перед которым любой чувствует себя беспомощной песчинкой, с которой океан волен сделать все, что захочет.

Невольно, мысленно я поблагодарила его, за то, что он не дал мне погибнуть ночью.

Я обернулась. Передо мной открывался необычайно красивый вид: – над ярко зеленой листвой джунглей возвышалась огромная гора, с вершины которой курился легкий дымок. Вокруг не было ни души, и я решила пойти вдоль океана в надежде встретить кого-нибудь.

Было очень жарко и мне очень хотелось пить. Но морская вода – соленая и от нее пить захочется еще больше, а в джунгли я идти пока боялась.

Я медленно шла по песку, а из памяти всплывали события вчерашнего дня: школа, задание Марьи Ивановны, советы папы, что взять с собой на необитаемый остров.

– Стоп, – сказала я себе! Неужели я на необитаемом острове?! Неужели все, о чем нам рассказывала учительница на последнем уроке, произошло со мной??! Но это невозможно, – это мне сниться!

Вопросы вставали один за другим. Я закрыла глаза и три раза покрутила головой, как в школе на уроках физкультуры.

– Сейчас я досчитаю до 25, – сказала я себе, – и снова окажусь дома.

Я заткнула пальцами уши, чтобы не слышать шума прибоя и, не открывая глаз, начала считать: – 1, 2, 3,….На миг мелькнула надежда – сейчас я досчитаю, открою глаза и снова увижу маму, папу и старшую сестру Машу!

Счет приближался к заветной цифре: 23, 24, 24 с половинкой (вспомнила я, как всегда считал Мишка Семечкин), 24 с ниточкой, 25!!!

Я медленно открыла глаза и горькие чувства разочарования, безысходности и тревоги тут же нахлынули на меня. Предо мной простирался океан. Я обернулась, хватаясь за последнюю надежду – увидеть своих родных, но на берегу не было ни души. Слезы покатились из моих глаз:

– Я совсем одна! Я погибну здесь! Я ничего не умею делать! Я хочу домой!!! Я совсем еще маленькая девочка! – беззвучно шептали мои губы.

– Мамочка!!! – только и смогла произнести я и, упав на песок, разрыдалась.

Накопившиеся за последнее время эмоции выплеснулись в один миг, и я полностью дала волю своим чувствам.

О, как я хотела домой!! Окружающее меня великолепие природы уже не казалось мне сказочным. Оно было враждебным, чужим и страшным. В мыслях стали проплывать сценки из моей прошлой жизни: непослушание, споры с родителями и моменты, когда я просто вредничала по мелочам.

– Какая я была глупая! Я бы все изменила! Я была бы самой послушной девочкой на земле и училась бы только на отлично! Если бы, если бы… вернуться домой!!!

Как много мне стало понятно сейчас!

Мысли нескончаемым потоком бежали одна за другой и все в одном направлении: – я ругала себя, я злилась на себя и вообще – во всем была виновата только я!

Незаметно для меня я перестала плакать, и солнце быстро высушила мое лицо. Я, не отрываясь, смотрела в одну точку в океане, еще всхлипывая и пыхтя, как это бывает после длительного плача. Постепенно мысли стали приобретать стройный, логический порядок:

– Я здесь одна, а может не одна, – надо это проверить. Никто, скорее всего, мне не поможет, а значит надо рассчитывать только на себя. Может быть, меня уже ищут и скоро найдут. Надо сделать все, чтобы продержаться пока меня не отыскали, – думала я, упрямо глядя в свою точку в океане обиженно раздувая ноздри и продолжая пыхтеть.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.